以平凡演绎精彩（汝南县第一小学   党文锦）

——记最美教师刘美琴  

    提起刘美琴老师，给人印象最深的莫过于那双总是含着笑意的美丽眼睛。那双眼睛里，看得见敬业，映得出关爱，洋溢着认真……  

    去年，刘老师因为身体不适做了个手术，腰椎的部位还放了块钢板，医生叮嘱一定要卧床休息三个月。可刘老师放心不下班里的孩子们，怕耽误了他们的功课，身体刚好一点儿就又走上了三尺讲台，因为刚做完手术还没有完全恢复，刘老师站得久了腰椎就疼得受不了，学校领导体谅她，让她坐着上课，可是刘老师从来不坐，她说站着讲课是一种积极的精神风貌，如果坐着上课就会影响课堂效果，孩子们就会变得不积极了。那段时间，她总是提前十分钟就到班里候课，她说自己走得慢，耽误了上课时间就不好了；因为腰椎疼，她也没法久坐，没有人知道每天几十个孩子的作业她是怎么批改完的，也没有人知道伤口还未痊愈的她是怎么把那些繁杂而琐碎的班级工作开展得有条不紊……就这样，刘老师用自己敬业的精神为孩子们的期末考试画上了一个完美的句号。  

    刘老师对待学生就像对待自己的孩子一样。一个星期二的下午，门卫处打电话让刘老师通知她们班一个孩子到大门口，说是孩子妈妈要见孩子。刘老师通知了孩子，孩子却不去，问急了才说妈妈又结婚了，她不愿意见妈妈。刘老师耐心地跟孩子说:“爸爸妈妈离婚，那是他们之间有矛盾了，虽然妈妈又结婚了，可是她一样很爱你，走吧，我和你一起过去见你妈妈。”走到大门口，和孩子妈妈聊了几句，才知道他们离婚后孩子的爸爸及爷爷奶奶一直不让她见孩子，而且还对孩子说妈妈怎么不好。放学后，刘老师决定先对孩子进行家访，晚上去孩子家和孩子的爸爸及爷爷奶奶谈了很久。告诉他们，不论大人之间有多大的矛盾都不要在孩子面前表现出来，这样会对孩子幼小的心灵造成伤害，也不要用不让见孩子要挟对方，多一些人疼爱孩子多好呀。经过她多次走访调解，孩子的家长终于达成共识，允许孩子的妈妈星期天把孩子接她姥姥家去住。看着孩子开心她也跟着开心地笑了。  

    刘老师是一个特别认真的人，这不，学校要举行朗诵比赛，刘老师总是积极地把二年级组的人召集在一起排练，追着问我们稿子背熟了没有，跟我们一起商量怎样加动作更合适……分给她的词不多，但她练习得特别认真，一个眼神，一个语气，一个动作都力求做到完美。有一句词是“孩子啊！”我们老嫌她朗诵得不够深情，她就一直在心里琢磨，放学的路上，我走在她后面，只听她嘴里一直念念有词：“孩子啊！孩子啊！……”还有一个动作是大家手拉着手一起轻轻晃动身子，我们本以为刘老师会觉得不好意思不愿意做这个动作，谁知道人家脸上洋溢着幸福快乐的笑容比我们哪个练习得都投入！在她的带动下，我们都认真积极地排练起来，结果拿了个不错的名次。  

    这就是我们的刘老师：她敬业，对工作兢兢业业；她善良，对学生关爱有加；她认真，永葆积极向上的心态；这些看似平凡的品质，积淀起来，就演绎出了精彩！