我眼中的李雪梅（郑州市文化路第三小学   徐艳琴）

高高苗条的身材，消瘦清爽的脸庞，和蔼亲切的笑容，不急不慢的语速，略带沙哑的嗓音，得体的穿着，显得很有气质，时而一身运动装，像个十足的运动员，十足的体育老师；时而一身职业装，又像是个白领人员；时而一身休闲装，又成了时尚的摩登女郎。这是李雪梅留给我的印象。

我跟李雪梅是在一次公交车上认识的，那次相识，给我留下了很深的印象，使我至今难以忘怀。记得那是在一个冬天的傍晚。我匆匆做上公交车回家，公交车上的人很多，一上车，我就使劲往后面挤。一是后面的人少，二是我要做到终点站。费了九牛二虎之力终于挤到了后面，一看，人果真很少，找个合适的位置站定了。因为，可能是我的性格内向的问题吧，我不太善于跟陌生的人打交道，不会主动去跟陌生人说话，除非到了万不得已的时候。所以我环视一下四周，没有熟悉的身影，我就独自一人静静地看着窗外，等着车快点到站，好早点回家。 “你的棉袄，可真有型呀！是鹅绒的吧！”突然，一个温柔的声音传入我的耳朵。我抬头一看，是我旁边的那位女乘客在对我说话。我连忙笑着说：“不是，我这是丝棉的棉袄，在黄河路买的，才四十五块钱。”“不过，看着真的很好的。你可真会买衣服”第一次听到一个人这样夸我的衣服，我很得意。于是我就开始跟她聊了起来。通过聊天，知道她跟我一样是一名老师，更让我惊喜的是，我们竟然住在一个家属院。我们边走边说，一路走到家属院才分手。短短的一小段路程，我们谈论了很多关于各个学校的一些事情。通过交流，我深深的喜欢上了这个老师，她开朗的性格，真诚的谈吐，和蔼的态度给我留下了深刻的印象。但不知为什么，我们没有互通姓名，所以我不知道她叫什么名字。虽说在一个院子里面住，但由于我上班很远，早出晚归，所以以后很少再见面。有几次，也是匆匆而见：有一次，我上班晚了一会儿，骑着车子匆匆出门，“你上班呢？”一个声音传来，我扭头一看，啊，就是在公交车上认识的那个老师，那个文三的老师。“是，快迟到了，我先走了。”我匆忙应答，骑车飞奔而去。一次是我抱着孩子在门口完，她带女儿出去，看见我了，又主动跟我说话。还有一次是在路上碰见的，她也热情地跟我打招呼。由于她的热情开朗，使我很想知道她的名字，后来经过打听，才知道她叫李雪梅。由于工作的变动，我来到了文三，初到学校，到处都是陌生的面孔，但幸运的是，我一来到我的办公室，我发现我认识的那个老师竟然跟我一个办公室。我的心理暖暖的，一阵窃喜。但遗憾的是，我已经忘记了她的名字。我这个人，就是忘性大，后来我又问别人很多次，才知道她的名字。我们在一块待了一年，慢慢地，我们熟悉起来，我对她的了解更深了，我对她除了好感之外，更多的是钦佩和感谢。

李雪梅工作认真负责，积极主动。对待工作，她很认真，积极，主动。每次任务，总能最快速度完成，她所带的班级纪律稳定，学习成绩优秀，每次考试，她们班的成绩都名列前茅，每次学校组织活动，她们班的成绩也很出色。运动会、诗歌朗诵、板报……样样成绩出色。心态平和，关爱年轻人。虽说李雪梅工作很出色，但工作这么多年，所获得荣誉却很少。因为每当要评选优秀时候，她总是以自己评选过高级职称为借口，不让别人评她，而且，每次都建议评选该评定职称的那些年轻人。她都是如此，虽说荣誉证书没有得到过，但她对待工作的热情却不减。还是一如既往的工作，所带的班级还是一如既往的那么稳当、那么出色。受到校领导及科任老师的一致好评。真诚和蔼，容易沟通。李雪梅性格开朗，对人真诚和蔼，所以特别容易沟通。有什么心里话，有什么事情，我很爱跟她说说。而她又是一个很好的听众，时不时再鼓励两句，赞美几声，听着，觉得心里美滋滋的。不知不觉中，给自己动力。特别是，当心里有什么不愉快的时候，跟她谈谈，她还会开导你几句，使你的所有烦恼烟消云散。所以，李雪梅人缘很好的，总有很多的朋友。

我和李雪梅从相识到相知，更到相互了解、相互信任、相互学习。在这个过程中，我学到很多、很多。我很感谢李雪梅，感谢她对我工作的支持，感谢她对我真诚的帮助，感谢她对我的鼓励和称赞，感谢她对我的影响和启迪，能跟李雪梅认识，并能够跟她在一个办公室是我的荣幸。

李雪梅，我的良师，我的益友。认识你，我感到很荣幸，很幸福。你给我的帮助，给我的鼓励，我终生难忘，我祝愿李雪梅：身体健康，全家幸福，工作愉快，笑口常开。