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永不褪色的美丽(汝南县第二初级中学 刘冬丽)
发布时间:2022/5/19  阅读次数:169  字体大小: 【】 【】【
  

永不褪色的美丽(汝南县第二初级中学 刘冬丽)

阳光,藤蔓,和风。紫藤花下,一师一生坐在长廊,亦师亦友,愉快的交谈着。如此温馨的画面,是汝南二中不变的风景。在我眼里,校园,这小小的天地自成一景,容量无限。小小的紫藤萝,花开年年;平凡的工作,岁岁坚守。生命都是珍贵的,藤萝的花期很短,转瞬间的绽放,眨眼间的飘然。然而恰是这短暂之美,却伴随春天走过最后的季节。在最繁华中守得沉默,在最落寞时勇于陪伴,谁又有藤萝的沉稳与勇气呢?藤萝,犹如小小的我们,就是这样充满着朝气,不知疲惫,有着永不歇止的力量。我们的努力与坚持感染引领着孩子们那一颗颗清纯的心灵。

大雪纷纷,周五放学时,一个女孩满脸不舍走过来说:“老师,您别走好吗?”说着要掉金豆,我心底一柔,忍不住拉着她的手安慰说:“下周我们就见面了啊。”另一个女孩走来也伸出手,我拉着她们说:“手都有点凉啊。注意保暖哈?”。经过门口一个男生摆着手:“老师再见,老师再见…”我笑着对他点点头。

和孩子们在一起,这些小小举动常常让我感到温暖和快乐。孩子们对我的依恋和喜欢让我深深感受到做一名“小四门”老师的幸福感和责任感。我喜欢我的课堂,喜欢我的孩子们。所谓“教学相长”。他们在学习中成长,我也在教学中收获。学生的天性是与生俱来的,人生因爱而美丽,教育因爱而充实。作为一名普通的教师,我知我小如微尘,但我深知教育的任务就是唤醒他们内心深处潜在的对爱对美对善的需求,让他们重新认识到生活的真谛,生命的意义。彼此成就,感受生命的真谛。

“老师,按这儿!”课间,一个小女孩伸出拳头,手背上写着一个“按”字,仰着脸笑着对我说。我有点蒙,用手点了“按”字。只见她的食指随之弹出来,上写一字“转”。我依照提示转了一下,手翻过来,看到一个“拉”字。我有点发愣,旁边几个女孩说:“老师,拉啊”。我只好配合她们。一拉,女孩的小拳头展开,里面有字:“老师,您辛苦了”。字下面画一颗小红心。我被学生的小把戏逗笑了,心头觉得暖暖的。游戏还没有结束,女孩们说:“老师,还拉啊。”我一头雾水,正发呆,女孩指着袖口处一支白色塑料管,“老师,拉这个”。我笑着一拉,拉出一个玫瑰花形的棒棒糖。女孩们轻舒一口气,并把那朵特别的“玫瑰花”送给我,我感觉像完成了一道难题,经历一次有趣的考试。孩子们的用心良苦让人开心又感动。下午我特地带一些好看的皮筋,送给可爱的女孩们。

又一个阳光明媚的寻常日子。我去上课时,和刚下课的学生走个迎面。他们笑着冲我挥着手:“老师好!老师好!”。我也对他们笑着点点头。这时几个女孩走过来,其中一个扎着马尾的女生既害羞又热情的对我张开手臂说:“老师,好久没抱过了,我想抱抱你。”此时,她像一只蝴蝶翩然而至,我也笑着对她伸开双臂。轻轻抱一下,轻轻招招手,轻轻一声问候,轻轻一次道别……轻轻的,每一次小小的互动,都会带给彼此小小的温暖与感动。我可爱的孩子们,爱你我就抱抱你。

曾记得,1989年的暑假,我接到了汝南师范学校录取通知书,用我们村队长爷爷的话说,我是我们村里的第一个女大学生。1992年,我们这一届中师生,带着离别的思念和伤感,怀揣青春的梦想和信念,像蒲公英的种子,洒落在小城的各个角落,开始了我们的执教生涯。在踏入讲台半学期,我就成了学生作文里的“妈妈老师”。一声妈妈让我百感交集,因为这一声妈妈仿佛喊走了我的青春韶华,因为这一声妈妈,仿佛喊破了自己曾经的作家、画家梦。从此,我将永远是一名拥有三尺讲台的人民教师。但也正是因为这一声“妈妈”使我成功的通过了学生的考试。

2008年,我从乡下调到县城中学。芳华刹那间,我早已经从那个刚毕业的小姑娘成为一个上初中女儿的真正大龄妈妈了。去学校报到那天,李校长打量一下我点点说:“嗯,正是干工作的好年龄。”一语道破天机。我们都明白,要成长为一名富有经验的教师,不经过岁月的打磨锤炼是不会真正的成熟的。我肯定了自己在教学上的能力,感受到自己那颗热爱学生的炽热之心,但同时也清楚的看到岁月留给自己不再年轻的痕迹。从刚踏上工作岗位的紧张不安,到如今的从容坦然,无论是工作还是生活,站在岁月的风里,我深深感到,生活因为忙碌而充实,生命因为付出而丰盈,人生因为努力而精彩,也许,这就是人生的意义和价值吧。生命的个体何其渺小,小如微尘,但正是我们这一粒粒微尘,在教育中挥洒爱与忠诚,乐于奉献勇于承担,经得起人生的起起落落,每次“考试”都能过关合格,不负青春不负韶华。我为自己的人生感到骄傲和自豪!紫藤花虽然短暂,但绽放时的绚烂是多么惊艳。人生而渺小,但努力担责的样子是多么的美丽和精彩!

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。执教三十年,年年犹如一场场“赶考”,有艰辛,有困惑,更有不舍和眷恋,欣慰和幸福。如今,我早已是青丝白发,岁月留痕,但事实证明,在学生眼里,我们是永不褪色的美丽!

赶考路上,我愿做一株小小藤蔓,执着、努力、坚守和期望。对于学生,我倾注了我的爱心与学识;对于教育,我献出了我的年华和忠诚。做好自己不惧风雨!虽然我已经竭尽全力,但我依然会继续前行!

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