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做一个快乐的班主任(汝南县金铺镇刘门小学 吴金河)
发布时间:2024/1/16  阅读次数:518  字体大小: 【】 【】【
  

做一个快乐的班主任(汝南县金铺镇刘门小学 吴金河)

初为人师的时候,我来到了刘门小学,当时我的内心很惶恐,很焦虑。我时刻担心学校人太少,学校会倒闭,学生们成绩很差,我还担心教不好学生,会受批评……这样的情绪影响了我好几个月。直到有一天,我读到了一名老师的文章,一切都变了。对我影响最深的那个老师是新乡市的一名农村特岗教师——任明杰。任老师工作的农村学校环境不好,晴天一身土,雨天一身泥。教室陈旧,宿舍漏水,厕所也很脏,吃饭更是要靠种菜和做饭,学生们成绩很差,不爱学习等等。面对一系列的困难,任老师拿出兵来将挡水来土掩的勇气和行动,靠着读书和修行,他埋头苦干、勤奋耕耘,用了三五年时间就改变了学校的一切,让学校发生了翻天覆地的变化。而他自己也成了河南省名师,学生成绩更是名列前茅。正是因为有了榜样的力量,我也更加坚定了教育的初心和使命。在学校里,我尽职尽责做好每一件事,尽心尽力教好每一个学生,努力钻研去上好每一节课,填好每一个表,办好每一个活动……就这样,用心教书,用爱育人,我开始了在乡村教育的路上潜心修行!

我用了两年的时间抓成绩,把孩子们的成绩从倒数提到了前三名。其次,为了促进孩子们的身心健康发展,我学会了亲手缝沙包、做发卡、做手工;还学会了画画、唱歌、表演手势舞等。静下来的时间,我会去读很多书,看很多绘本,记录很多故事,然后去练笔写反思等等。我会的东西越来越多,眼界越来越开阔,追求越来越高远,我和学生也走的越来越近,学生们都把我当做了姐姐或者妈妈。这时候我发现自己越来越快乐了!

每次学期之初,我都定下目标,躬身耕耘,努力去做一个让学生成才,让家长放心,让社会满意的好老师。从初为人师的懵懂,到如今争当楷模的干练,六年来,我的从教之路越来越宽广,我的内心也越来越从容。“先有父母心,后做教书人”这句话对我来说,不是一句假大空的口号,而是真真切切的行动和奉献。遇到不爱写作业的学生怎么办,我会在他的本子上单独贴贴画,画小猪佩奇,画火柴人发射爱心 ,写很多温情脉脉的话语鼓励他;遇到总是不想写看图写话的学生怎么办,我会花很多时间为他制作一本看图写话宝典,手把手的坚持每天教他写一两篇,努力去表扬他,久而久之,他会写的特别好;中午进班总是乱哄哄的怎么办,我首先选了一个有管理能力的班长,然后亲手组建了一个图书角,多放一些书,引导学生学会阅读,养成爱读书的好习惯,然后写日记或者读后感等。遇到淘气的学生,遇到棘手的问题,我会想方设法去思考,千方百计去解决,而不是推脱和抱怨。面对特别差的学生,我会去做家访。带着一颗真心,随手买几本书或者书包,买几件衣服送到学生家里,闲话家常的给家长说几句知心话,表达出一个老师对孩子的期许和信任,家长和孩子们立刻就会感动地泪流满面,从而一心一意配合老师,家校合作之下,学习成绩更是突飞猛进、水到渠成。

六年时间如白驹过隙,转瞬即逝,在这六年里,我深爱着我的每一个学生,深爱着爱着乡村教师这份崇高的职业。上课的时候,我们一起尽情地徜徉于书山题海;下课了,师生如小鸟一般自由地玩沙包,跳绳子,踢足球,玩飞盘等,顺便自己还能健身和运动。课余时间,看点书籍,写点稿子,拍点照片,记录下我和学生们共同成长的美好和感动。休息的时间,看看名师的视频和直播课,多向高手学习,同时记录一下自己的收获和反思……我是一个快乐的班主任,也是一个热爱学习的语文老师,我的学生也是一群喜欢读书,努力学习而又幸福成长的“开心果”。我们在校园的净土中播撒真善美,收获幸福和美好,真的好快乐!

  

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