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民心,立校之本(郑州市金水区四月天小学 王 茹)
发布时间:2021/10/23  阅读次数:205  字体大小: 【】 【】【
  

民心,立校之本(郑州市金水区四月天小学 王 茹)

有人说,中国最玄妙的文化是官场文化,最高深的艺术是领导艺术。对于几千年的文明古国来说,这确实是历史为我们打下的烙印,也在老百姓的心中形成了根深蒂固的理念,上位者与群众就是两个无法并立的阶级,服从第一!

但是,随着社会的发展,每个单位更似一个团队,而领导者是这个团队能否具有凝聚力的核心。如何让这个团队每个成员更有归宿感,这对于每个领导来说都是一个很重要的课题。作为一名教师,我直接从我们学校的李校长说起。

校长语录1:有什么事,你们给我打电话,没老师我来代课。

李靖校长到我们学校以来,我印象最深刻的话最初就是此句。那是在她第一次与老师的见面会上,对着所有的老师讲述的话。

别以为也就说说罢了,如果哪天她发现你身体不舒服,或者家里有什么事,她得到消息第一时间就会赶到你所在的办公室。有次,我们组的张老师身体不舒服,当时学校已经有几位老师请假,张老师听说后,默默忍了下来,坚持带着自己班。李校长听说后,马上就到了我们办公室,陪张老师在沙发上坐下,询问情况。她坚持要自己上课,张老师看到情况非常感动,觉得校长事情也够繁琐的,就婉言拒绝了。张老师后来说:“有这样的校长,心里暖洋洋的,能坚持的情况下谁还愿意麻烦学校啊。”这样的例子在我们学校数不胜数。

有李校长这样的话,大家反而觉得能坚持则坚持,也没有真正为此去麻烦她,这种方式赢得了大家更多的支持与配合。

校长语录2:现在路上交通不好,如果看时间来不及了,千万别赶,打个电话,我帮你们解决。

我相信每位领导都希望自己的员工平平安安,那样才能正常、顺利地开展工作。放在心里的和拿出来与大家坦诚相待相比,效果却是完全不同的。对待年轻教师,她象对待孩子一样叮咛;对待同龄教师,她象对待伙伴一样招呼;对待年长教师,她一直象对待长辈一样尊重。

有一部分老师家离学校特别远,而郑州又是一个一直在整修中的城市,所以交通问题一直是许多老师的心结。我们办公室中张老师、杨老师和我就是其中的代表,坐公交车即使顺利也要一个小时以上,如果遇上堵车,那就更成了大麻烦。但是,听了校长的话后,我们都没有迟到过,因为我们觉得一个学校里一个老师迟到好办,如果大家都因为这个迟到了,领导又该怎么办?所以虽然我们远,但是往往到学校都是最早,因为受此影响,我们办公室里的老师几乎每天都在开大门之前到校,只要走到一年级门口,就能听到琅琅的读书声,或者看到安静写字的场面。

所以,领导的话是一种态度,这种态度往往能赢得大家的信任与体谅。当学校为老师们着想的时候,老师们同样也在用自己的行动支持着学校。

校长语录3:感谢……感激……感恩……分享

这是我们学校每个教师都熟悉的李校长发言特有的流程。她每次都用几个词引出讲话的主题,而几乎每次的荣誉她都会感谢老师的付出。作为领导,她从来没有居功过,甚至学校的校园改建工程都感谢老师们的支持,从来没有在众人面前说过一个累字。虽然她自己有一段时间天天失眠,每天为学校的事情劳心劳力,却从来没有叫过苦,诉过苦。

她也从来没有以校长的身份命令人做事情,总是以商量的口气进行布置。也从来没有讲过大道理,总是从书籍中寻找一些生活与教育的话题,让大家珍惜生命,保护好自己,才能进而更好做好教育教学工作。

在我看来,李校长是成功的,她赢得了学校每位教师的认同,每个人谈起她时总是充满了感激与爱戴。其实老师们都是容易知足的,给予他们足够的尊重与体谅,他们就会把整个身心都投入到教育教学工作中去。得民心者得天下,赢得教师们的心,才是一个学校的立校之本。

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