童年记忆59：贴花脸（天中山教师笔会 邱士敏）

记得小时候，大人们经常到地里劳作。我是家中的长子，照顾妹妹弟弟的任务自然就落到我肩上了。有一次小弟不知发了哪根神经，哭着闹着非要找妈不可，我尽管变着不同的花样陪他玩，仍不见奏效。我看到桌子上的一打白纸，灵机一动：来，咱们来装扮老爷爷，看谁更像个老爷爷。说着，我已经用剪子剪出一撮撮白纸条来，我先把它贴在自己的嘴巴上，大家都笑了，小弟也破涕为笑，争着要小胡子贴呢。我就每个人发了一撮儿，当大家都贴上这可笑的白胡子，互相看看，都大笑起来。我就背着手，弓着腰，学着老爷爷的样子哼哼着，大家都学着我的样子做，于是满屋子颤颤巍巍的老人在笑，在闹。我又每个人给剪出一张笑脸，蒙在脸上，弟妹们更是乐不可支，简直就要玩疯了。我兴致更高，就拿剪子剪出一个个桃心，我先把它贴在鼻子上，再做“示范动作”，像滑稽演员那样做着怪怪的表情，罗圈着腿用脚跟走路，偶尔再来个斗鸡眼，逗的他们笑的捂肚子。回头再看时，他们都已经开始跟在我身后在做这一难度相当了不起的动作了。我就跳出来堂而皇之的做起教练员来，严格挑剔每个人的动作中的缺点，不大会儿，他们都相当熟稔的掌握了“技术要领”，走起路来比我还像“我”！我惊异于他们的模仿力。谁会剪？我又提出更大的挑战来。我会，我会……他们争着剪了起来，检查作业时我惊异的发现：他们个个剪的都很出色，看来我还真小看了他们呢！

在游戏里他们竟把我的“真经”全取走了，大而话之，这不就是我们教育界现在正大力倡导的“寓教于乐”么？我惊异“乐学”的艺术感染力，我也会好好践履我多年前曾经用过的这“新”教学方法，因为我深深知道它的魅力是不可估量的！