出师不利，再接再厉（金水区银河路小学 柳清燕）

收到一条来自学校大队部的任务短信，我将它自定义修改为“通知:开学在即，一年一度的《开学第一课》又开课了，这节课是新学期伊始的“重头戏”。请家长和孩子一起收看9月1号（本周六晚）8:00 CCTV1《开学第一课》节目，观看时要拍照！（横屏拍照，挑选最漂亮的一张发送。）”短信一前一后发了两次，然后我出去办事。

等到晚上十点左右，终于安顿好一切的我打开手机，微信短信铺天盖地。等我打开班级群的时候，上百条信息扑面而来，几乎全是拍照图片，就在我为自己布置的任务得到家长的大力支持而暗自得意时，仔细研究了家长发来的图片，我嘴角扬起的微笑凝固了。原因是我发现很多家长发送的图片根本不符合我短信的要求！怎么办？我气愤地心想:只管上传符合要求的图片，其余的不理睬他们！

可是我越想越生气，因为前几天学校隆重举办的《一年级新生入学典礼》上，就有极个别的学生家长由于不予重视而没来参加！如果说由于工作原因没到场但是向我请了假的家长尚且能够理解，那么另外两个竟连招呼都不打就私自不参加的家长我也是服气至极而不能原谅！

我左思右想，咽不下这口气，有些家长根本无视我的工作。上次新生入学典礼是，这次发张照片还是！拍照的时候我要求横屏一张，结果家长们发来的照片有竖屏的、有视频的、有刷屏的、还有没发送的……这回我要整治一下那些思想涣散的家长，以儆效尤。

我大致浏览了一下群信息，琢磨着从何下手。 来回刷着群信息，我发现还是有几位家长是严格按照老师要求去做的，至少说明这部分家长是认真阅读短信要求了。

想到两天前朱海梅老师讲座上说到的与家长在班里微信群里斗智斗勇的情景，我决定“东施效颦”。

我计划分几步走。一、按照名字删图片。比如:张三发送的照片是两张及以上的（讨厌刷屏的），就把他的所有照片删掉，这样群信息里面就没了他的痕迹，说明这个人发送的照片已经不符合要求了，也不在我待会儿表扬的名单里了；二、按照格式删图片。如果此人发送的既有横屏又有竖屏，还是一样删除，因为我要求的是发横屏；三、我又将发视频的家长名字一并从微信群信息里删除。

如此反复折腾下来，最后十几位学生的家长“脱颖而出”，我将他们的学生名字手写在一张纸上，下面附“以上18位学生特提出表扬，你们的作品完全符合要求，已被推送至学校”。为了能让其他家长明白自己问题所在，我又将原信息发送一遍，下面赘述:“对自己拍的照片耿耿于怀的家长，可以再次认真阅读要求，能找出自己的问题所在，也是一种进步。”

拍照事件，留给我很多思考。首先，我这个班主任出师不利，一次小小的任务竟被家长如此应付了事，我心中不满之余，不免反思自己的某些工作没有做到位，如若不然，家长也不会无视班级工作，自己的班主任探索之路道阻且长；其次，优秀的学生背后总有一位优秀的家长，聪明的家长总是不动声色按老师要求去做，自作聪明的家长总是擅自更改任务规则。一次小小的拍照任务，就已经体现出家长对待孩子学习的态度，也许我有些以偏概全，但不可否认，不能按要求完成任务的家长也许将来对待孩子的学习也有一定的得过且过的放任行为吧！最后，真切期望我们的家长能给孩子们树立一个认真负责的榜样，因为您的认真就是在为孩子争取老师的表扬。

这次出师不利，下次再接再厉！