窗灵（新郑市教育局教研室 卞从华）

“啪！”Ａ座301室的灯亮了，那灯光透过窗户，瞬间照亮了对面的Ｂ座。

“啪！”Ｂ座301室的灯也亮了，那灯光透过窗户，瞬间也照亮了对面的Ａ座。

他住Ａ座，她住Ｂ座。

他“噌噌噌”地穿好衣服起床了，麻利地洗漱完毕，背上书包，“噔噔噔”地下了楼，沿着小巷，向学校走去。

她“唰唰唰”地穿好衣装起床了，迅捷地洗漱完毕，背上书包，“哒哒哒”地下了楼，沿着小巷，向学校走去。

他走在前面，她走在后面。

……

他入座后，朗朗地读起了古文；她入座后，莺莺地读起了诗词。他入座后，宽宽地背诵着单词；她入座后，伶伶地背诵着Ｅ文。

他上课时非常活跃，积极回答问题，表现突出；她上课时非常文静，只在老师提问时，才流利地回答问题。

上完晚自习后，放学，她走在前面，他走在后面。

……

他是一位俊秀的小伙子，在小城的一所学校读高三；她是一位倩丽的女生，和他同在一个班。他是借读生，初三那年毕业，学业很优秀，其父托人远离了大城市，慕名来到小城的这所学校；她是小城人，初三那年以优异成绩考入这所学校。他的成绩常年盘踞班上的前两名，不！是级段的前两名；她的成绩也常年稳占级段的前两名。

在那男女有别、很少说话的年代，他和她同桌。他曾在桌子上画了“三八线”，她把三八线抹掉了，但仍有那浅浅的遗痕。他的胳膊越过了“三八线”，她默默地躲了躲；她的胳膊越过了“三八线”，他也默默地躲了躲。

他仿佛是一座灯塔，照亮了黎明前的黑暗，引导着她前行；

她仿佛是一朵莲花，圣洁高雅而又暗露芬芳，陪伴着他读书。

就这样，三年来，他陪着她一遍遍地走过了小巷；她伴着他一天天地度过了学堂。

……

“啪！”灯亮了，她“唰唰唰”地穿好衣装起床了，迅捷地洗漱完毕，背上书包，“哒哒哒”地下了楼，她独自一人来到了小巷。他的灯怎么没有亮？他怎么没有走在小巷？……一丝不祥的预感升上了她的心头。

来到学校，他的座位是空的，偌大的桌子前，只留下了她。隐隐地，她的眼角挂上了一串晶莹，她的心灵升起了一股莫名的忧伤……

一连几天，都没有他的身影，她想问问老师，他怎么了？她没有问，因为，她很内秀。她在自责，为什么平时没有和他说上一句话？为什么平时没有和他一起谈谈心？为什么？这到底是为什么？……

很快，她调整好情绪，继续努力学习。

高三毕业，她成了学校的骄傲，她的成绩很优秀，她成了学校的第一位全省理科状元，她顺利地考入全国某重点大学。

……

暑假里的一天，她正畅想着未来的大学生活，一封快递送到了她的手中。是他的消息，没错，是他的！原来，该参加高考了，借读的他，回省城母校读书了。没在省城读几天书的他也成了学校的骄傲，他也成了省城那所学校的第一位全省理科状元。原来，她和他并列。让她倍感惊喜的是，他也考取了那所重点大学，和她读的是同一个专业。

他，恳请她原谅，他说，走的匆忙，没来得及向她道别。末了，他说，他愿作她的一生的明灯……

她的眼前，再次凝结出一串晶莹……

她的心，再次打开了那扇窗灵……