早恋之我见（中牟县梦溪路小学 陈佩）

“做事情上上策是利人利己，中策是利己不损人，而下下策是损人不利己。你现在做的事既影响了人家女生正常的学习与生活，又给老师和同学留下了自私的印象，损人还不利己，是最下下策。”

“老师，还有一种，那就是爱疯了。”

……

这是今天上午办公室六年级老师和一个早恋学生的对话。

事情是这样的，上周末该男生约隔壁班另一名男生打架，原因是他和自己喜欢的女生老说话，下课说，放学路队还说。

无独有偶，前一段也是六年级一名男生，因喜欢隔壁班女生，又是写长篇情书，又是家长会学生在操场席地而坐时警示其他男生离女生远点，闹得沸沸扬扬。

早恋问题，越来越小学化。如何正确引导，这需要教师运用智慧，讲求方法。

首先，需要明确，早恋不是洪水猛兽，对孩子一味采取强硬的管制和惩罚是不可取的，老师应该与其进行一次促膝谈心。其实，孩子对异性产生好感，是件再正常不过的事情，就如小树要发芽、长枝、开花、结果一样正常。

其次，让早恋孩子明白，越多人欣赏一个女生，说明她越有魅力，也证明自己的眼光不错，如果没人喜欢，那说明这个女生根本不优秀。而优秀的女生都喜欢学习好、品格好的男生，自己只有努力变得更优秀，才能配上这个女生。而在不断求学的生涯里，将会遇到更加志同道合的异性朋友，耐得住寂寞才能看到更美的风景。

再次，告诉孩子，目前阶段，最重要的是学习，要把有限的时间和精力放到学习上。如果喜欢一个人，不妨先把她装在心里，只自己清楚就好，如果大声嚷嚷，不但破坏了那种恋爱的美好，而且会给对方造成困扰，既伤害了对方，也伤害了自己。只有等到时机成熟时，才能做出爱的表白。

最后，让早恋孩子懂得，爱一个人，不是自私的占有。最伟大的爱是如果她快乐，自己可以成全她，即使得不到，也会很满足。

愿早恋问题能成为孩子们奋发向上的动力，愿早恋的孩子们都能用理智战胜情感！