一节有趣的校外实践课（汝南县张楼镇神州泰岳希望小学 孔得方）

眼下正是春光明媚的好时节，我看着校园里红艳艳的桃花，眼前又浮现出前些年在和孝镇黄屯小学，我组织学生走出校门，上校外实践课的情景。

那时候我教的是五年级。在一个风和日丽的上午，我满面春风地走进教室，对学生们说：“同学们，今天阳光明媚，咱们一起到外面转转吧？”一开始，学生们反应并 不热烈，大概以为我在开玩笑，或者觉得我只是想给他们上堂体育课。我接着说：“大家要带好笔记本和笔哦！出了校门，要听老师的话，不能乱跑！有序开展活动……”“好哇！好哇！原来是出校门啊！太棒了！”我的话还没说完，学生们早就欢呼雀跃起来。

在我的组织下，学生们排着队来到校门口的麦田地头，开始了亲近自然、走近科学之旅。

金黄的蒲公英、青翠的车前草、洁白的野蔷薇都是我们观察研究的对象。三人一组，五人一群，学生们一边仔细观察，一边认真做着笔记。有几个学生小心翼翼地采集植物叶子，准备回去做标本。有几个“捣蛋鬼”拉着我下到田间浅水沟里捉了几条小蝌蚪，拿塑料瓶装了，打算回去观察研究小蝌蚪变青蛙的过程，只是那些蝌蚪不知道是青蛙还是癞蛤蟆。虽然我弄了一身污泥，但看到他们脸上灿烂的笑容，我的心里别提多高兴了。学生们还与正在麦田里劳作的农民伯伯亲切交谈。我们从农民伯伯的口中得知，那时的小麦正处在拔节、抽穗的旺盛生长期，蹲在地头仔细聆听，甚至能听到麦苗拔节时细微的嘎嘣声。于是我们纷纷蹲在田埂上侧耳细听，有几个学生甚至撅着屁股把头伸进了浓密的麦丛中。然后有的说听见了，有的说没听见，反正我是没听见，只听见了孩子们爽朗欢快的笑声。很多学生在本次活动中认识了野燕麦这种麦田杂草，通过亲身体验拔草，他们知道了农事的繁琐和不易，真正深刻地认识到“一分耕耘，一分收获”的内涵。

亲近自然、了解农情、学会感恩是那节有趣的校外实践课的三个学习目标，学生们就像那正在拔节、抽穗的麦苗一样，正沐浴着春日的阳光，茁壮成长。那一节校外实践课学生们的亲身经历，真的是在教室里学不到的宝贵知识。