美在身边（经开区外国语小学 吕晶）

美，就像清晨一缕和煦的阳光，为我们送来一天的温暖；美，就像那山间那无名小草，默默无闻却点缀了山间美景；美，给我们带来了幸福。法国艺术家罗丹说过这样一句话：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，在我们的生活中，美无处不在。

记得刚上班时，学校就给我分了一个师傅——王校长，由于正好赶上区内新课改，我对课改一窍不通。尽管王校长平时十分忙碌，却还是抽空去听我的课，并给我一些专业上的建议和指导，为我能更快融入新课改助力。

今年开学初，就接到区里梦想课赛课活动的通知，因为是刚上班，教学经验不足，加上对梦想课的接触又不多，所以十分迷茫，这时，余校长找到我，在与我深入谈心之后，她便让我去淄博周村参加梦想课观摩活动，吸取别人经验的同时也散散心，两天的观课让我吸取良多，回到学校之后我立马改善自己的教学设计，但同时也有困惑：一节梦想课上，我们不能评出最优和最差的小组，这与梦想课的理念是相违背的，可是试课的时候却发现，没有评价学生的纪律就无法掌控，这样一来，评价怎么实施成了大问题。在与王校长交流之后，他立马给我建议：评价一定要有，但不评出最好的或最差的，给学生一个基础分，一节课达到这个基础分即可。这个建议让我醍醐灌顶，好像又有了新的方向，当自己在摸索课堂遇到瓶颈时，有这样的师傅在身边不胜其烦地一遍遍给予指导，是我莫大的荣幸。虽然最后赛课只拿了二等奖，但这绝不仅仅是我个人的荣誉，如果没有余校长给我机会让我去听课，没有王校长的谆谆教导，我可能连二等奖也拿不到，有这样的师傅和校长在身边，是我的幸运。

不仅是领导，身边的同事也是如此，李锐老师就是其中一位。今年刚接触四年级，又要兼顾梦想课赛课，所以语文上有很多地方都是如丈二和尚——摸不着头脑，而李锐老师已经带过好几届四年级了，每次我有疑问去请教她时，她总是耐心的给我建议和解答，并告诉我她是怎么做的，有什么样的效果。记得那次讲《爬山虎的脚》这一课，本身课文内容难懂，又要求学生背诵全文，正愁无奈时，李锐老师告诉我“让学生带一株爬山虎到学校来，学生在农村找这些东西特别容易，”我满是欢喜，可是一看时间，不禁犹疑：已经将近晚上九点了，此时还来得及吗？“来得及，就算只有一个学生带，也是一个收获，毕竟直观的授课更能让学生印象深刻。”我听完这番话，便毫不犹豫的给学生发了校信通，第二天，果真有学生带来了爬山虎，而这节课也比我想象中效果要好很多。

生活中他们更像是我们的亲人，总是在我们有困难时给予我帮助，记得有一次学校门口无缘无故聚集了几个男生，高喊着让我们开门，当时天已是漆黑一片，可以想象我们几个女教师当时心中是多么恐惧无助，王校长知道后，立马给耿师傅打电话，让他来学校看情况，当那一群男生离开时，我们才安心的休息。

去年冬天，天气冷的很快，似乎都没有秋天的过度，冬天便悄然而至。当时我没有带厚被子，晚上冻得瑟瑟发抖，李锐老师立马从柜子里给我拿出了她的新被子让我盖，当暖意伴随我入睡时，我打心眼里感激她的慷慨。有一次学校无故停电，是李锐在摸黑的情况下，既照顾孩子，又忙着做饭，最后做出了一顿可口的饭菜，虽然当时是用一盏小台灯在照着吃饭，微弱的灯光还照不全三个人的脸，可是我们的心中早已是洒满阳光。晚上，我漫步在校园，此刻的学校一片静谧，只有风吹动树叶的沙沙声和虫的鸣叫声，陪伴我的还有月光下的影子，我想着这一年来接触到的人和事，想着身边那些永远充满阳光积极向上的同事和朋友，才发现，再黑的夜，都比不上心中的光。

树美，人美，夜也美。它们正如一个个音符，为我们谱写一曲曲动人的歌———美就在你的身边。只要你善于去观察，善于去发现，你的身边总有美好的人和事，他们如晨雾，氤氲周围始终伴随着你；他们如阳光，温暖如初给你无穷力量；他们如彩虹，为生活添上绚丽色彩。他们不是伟人，也没有做过轰轰烈烈的丰功伟绩，但这些小事足以让他们高大。他们无处不在，在你的生活中，在我们的生活中。