荆河岸边那三行小脚印（汝南县第三初级中学 王继伟）

妻子为了我，离开热闹的县城，远嫁到偏僻的乡村，当小学教师已过整整五个年头了。虽然我们俩相隔不远，但为了彼此的学生，一周也难得说上几句话，只有在周日才能凑在一起，聊上几句，安慰对方，也安慰自己。

乡下的学校生活条件差，教师的住房是一排经历了二三十年的小瓦房，内墙沙灰早已剥落殆尽，露出红砖的模样，外面下大雨，屋里就下小雨。条件虽然艰苦，但是，有一群天真、质朴、可爱的乡下孩子的陪伴，我们并不感到多么苦涩。

学校前面流淌着一条小河，早年长满了水草和芦苇，春天满地蒌蒿，芦芽紫红，秋季芦花雪白，柳絮样飞。老辈人传下来叫荆河，据说，水从天中山流下，沿着荆河向东走，可到东海。于是，我给自己起了笔名，荆北，取荆河北岸是我家之寓意，荆北颠倒过来是北京（荆），虽然我们很小，却也有梦想——心向北京。

春天来了，妻却病了，病得还不轻。前两天只是夜里咳嗽，她还能坚持着上课，昨天夜里竟然发烧到42°C。我连忙送她去医院，打针吃药、端茶倒水，我俩一宿没合眼。天亮时，她才昏昏沉沉地睡去。

我下早自习回到家，妻醒了。她挣扎着要起来上班，被我劝住了。她叮嘱，让我给她请半天假。

妻任教的小学在我们家南面，有二三公里路，中间隔条小荆河。我给校长打电话，给妻请了一天假。

上午第二节下课我走出教室，门口值班的老师说有人找我。我随他来到学校大门口值班室，见三个与我女儿一般大小的孩子，其中一个小男孩的裤腿挽过膝盖，鞋上还粘好多河泥。他们说，我们是找王学云老师的。我想可能是妻班上的学生，就带他们来到我家。

一进屋，他们见妻躺在床上，就围了上去。那个小男孩从怀里变戏法一样掏出一个小纸包，小心翼翼地打开：是一小包水果糖！

他伸出右手仔细地数起来。一共23颗。数完后，他仰起小脸，神秘地说：“老师，听校长说您病了，大伙商量着都要来看你，青青和小花说人多了怕影响您休息，就让每人拿一毛钱买一个水果糖，由她俩送来。她俩不敢蹚小荆河，让我背她俩过河，过了河让我回去，可等她俩走远了，我就偷偷跟来了……

妻忙着拿水果糖让孩子吃，并安排我马上做午饭，说吃了饭，她和孩子们一同回学校。

那仨孩子趁我们不注意，偷偷溜走了，等我撵出门，他们已跑到小荆河边，正脱鞋准备过河，岸边留下三行深深浅浅的脚印。

我站在荆河边，河水哗哗，杨柳依依，满地紫红的芦芽破土而出，岸边，那三行深深的脚印，远处，大片的油菜花已泛黄……

下午，妻带上那包水果糖又带病去上课了。

一晃二十多年过去了，如今妻子所教的那个班的学生早已长大，有的大学毕业参加工作，有的远走他乡打工就业，很多人都没有联系，可荆河岸边那三行深深浅浅的小脚印一直温暖着我们，激励着我和妻子在乡村教育的路上走下去。

注：此文已发表于河南省学习强国平台，仅以此文告慰妻子王学云老师的在天之灵！今朝一别变永远，白头偕老成空谈！