来自一线网课教师的自述（汝南县第六小学 田 敏）

因疫情原因，自2022年11月28日以来，全县中小学师生居家开启线上教学，我2003年10月参加工作，在教育工作岗位上默默奉献了19个春秋。以下是我记录网课和自己被感染新冠依然坚持上网课的真实感受，与大家分享。本人田敏，汝南县第六小学教师，任教三（3）班数学科目。

网课第一周（11.28—12.2）：

身为教师的我、网课第一周，我在想：可能一周后就会开学。毕竟疫情反反复复三年了，国家管控也很到位。这是我身为中国人的骄傲！但已经周五了，学校咋不通知让做全员核酸，不核酸是不会开学的。

网课第二周（12.5—12.9）：

12月6日周二，正在上课的我们接学校通知，网课让上到元月5日。我在想：计划赶不上变化，可能还会随时开学。毕竟百年大计，教育为本吗？又是一周的网课过去了。

网课第三周（12.12—12.16）：

各级各部门都不管控了，放开了，看来开学上课还是有希望的。但随之而来的是疫情传播速度更快了，身边很多人都“阳”了。好像自己也在等待被“阳”，开学似乎是没有希望了。

网课第四周（12.19—12.23）：

距离放寒假还有三个周，老老实实呆在家里上网课，不出门。周一感觉自己后背疼，周二有感冒的症状，难道是自己被“阳”了？我最担心的是学生的网课咋办？自己要多喝水，吃点感冒药，照顾好身体，才能继续工作！加油！

周三我开始发烧了37.6°，不影响我给孩子正常上课。夜晚我开始高烧38.7度，烧的浑身疼，可以吃退烧药了。凭我的体质，第二天一定会满血复活的，但事与愿违，寂静的夜让我感觉是那么漫长，浑身冷，鼻孔都不能正常呼吸了，只能靠嘴巴来工作！终于等到了周四的黎明，我使出全身力气，坐起来拿起温度计，测量的结果是39.6度。难怪身体支撑不住了。但看看时间，我的网课又快到了，我缓慢起身拿了两包布洛芬吃下去。坐在椅子上，身体缩成一团，浑身发冷，但又不敢上床，担心自己一躺下，就再也起不来给学生上课了。看着时间等待着给学生上网课，由于高烧，也吃不下饭，嗓子声音都是沙哑的，小学三年级的孩子，不到十岁的年龄，但也听出了老师的不一样，看到网课页面屏幕上弹出：“老师，你生病了吗？”“老师，你也感染了吗？”“老师，你也变羊了吗？”“快别说了，老师带病还在给我们上课，大家都好好听。”说这话的是班长石桐阳同学，她还是那么自律，那么负责，那么听话懂事。“老师，希望你早日康复。”看到孩子们真挚的话语，我顿时热泪盈眶。老师教你们这些可爱懂事的孩子，带病给你们上课，还是值得的！一个小时的网课下来，我的温度也下降了不少。我庆幸这是网课，隔着屏幕给学生讲授知识，假如是正常上课，我是绝对不能与学生见面的，避免感染。可恶的病魔让我夜晚又开始高烧39度，我不再敢祈求什么，但愿能让我吃完药后，安安稳稳睡上一觉。周五如约而至，我感觉全身疼、喉咙疼，温度37.5，还算不高。今天可以给学生正常上课了，最起码要好于昨天。

网课第五周（12.26—12.30）：

距离2023年还有最后一个周的时间，因疫情原因，2022年的最后一个月显得特别漫长。临近期末考试了，也正是师生加倍努力的时候，流鼻子咳嗽是我现在的症状，温度已经恢复正常了，网课时间不到，我就早早准备好给学生上课，我生怕耽误一分钟，真正到了分秒必争的地步！我认真给学生分析每一道题，以及这一种题都有哪些类型，举一反三，让学生灵活掌握！看到有同学们问候我，“老师，你好了吗？”我打心底窃喜，老师谢谢你们。老师好了，因为有你们的祝福，老师很开心！一个多小时的网课总会让我感觉不够用，语意未尽的感觉！虽然讲课时伴随着咳嗽，但我还是想对孩子们说：健康真好！老师希望你们健健康康，快快乐乐学到更多的知识。

网课第六周（元.3—元.5）：

元旦到了，新的一年开始了。为期一个多月的线上学习已落下帷幕。元月3日我们举行了网上散学典礼和表彰大会。丰富多彩的寒假生活即将开启，2023年让我们继续齐心协力，以饱满的精神状态迎接新学期的挑战！