一把玩具斧头（汝南县张楼镇神州泰岳希望小学 孔得方）

我办公桌抽屉里有一把玩具斧头。它是钢片材质，手掌大小，样子不像樵夫砍柴的斧头，倒像神话世界里的开山神斧。

说到它的来历，那得从三年前说起。那时候班里有一个特别贪玩的学生，名叫李博，他便是这把斧头的主人。

有一次上课时，我隐约听见教室里有刺啦刺啦的摩擦声。我一说话，摩擦声就会想起，我一停下来，摩擦声也异常同步地停了下来。这个人还挺狡猾的！我先是不动声色地继续讲课，目光在教室里悄悄地搜寻，并没有发现异常。看来我这次遇到课堂搞小动作的高手了。但是跟我斗，他还是嫩了点。我不断变换讲课的语速，时快时慢，忽急忽缓，不断调整声音的大小，刚才还如雷贯耳，突然就只见嘴动没有声音。没想到他也见招拆招，一时没有露出马脚。不过，高手过招，注重一个“稳”字。几个回合后，他终于漏出了破绽，我一句话讲完后，摩擦声迟了一秒钟才停止，就这一秒钟对我破案来说已经足够了。

“站起来吧。”我看着李博说，“东西也交出来。”

李博的手正往桌子里塞着什么东西，被我这么一说，大家的目光都看着他，他的脸一下子红了，额头沁出了汗珠。他战战兢兢地站了起来，手却是空的。但是他的同桌早就把手伸到了他的桌子里，并一脸坏笑地把“赃物”拿了出来——一把玩具斧头和一块石头。看来他是在磨这柄斧头。李博斜着眼瞪着同桌，但这也改变不了玩具被我没收的事实。我当即在班上告诉学生这类玩具有一定的危险性，不能带到学校，更不能进行打磨开刃。

下课后，李博悄悄跟在我身后，他是想要回玩具。我故意放慢脚步，在办公室门口突然转过身来，装作什么也不知道的样子，问他:“找我有什么事啊？”李博低着头，双手抠着衣角，缓缓抬起了头说了句:“老师，我知道错了。您把斧头还给我吧，我带回家去……”此时，我看见他的双眼含着泪。看来这把斧头是他心爱的玩具啊！我在夺人所爱啊！但是我不能因为他的眼泪就轻易原谅他。

“你这一段时间表现不好，”我摸着他的头说，“如果你能改掉贪玩的坏习惯，我可以把斧头还给你。但是现在，我得先替你保存着。”

李博听了我的话，擦擦眼泪，说了声:“好。”转身离开了。

后来，李博并没有找我要回他的斧头，因为他真的不贪玩了。这把斧头就这样被我一直收藏在抽屉里，并时不时拿出来看看。