我和孙子做“同学”（荥阳市二中 朱梦林）

人有时真是一种奇怪的动物，等到老了，失去或终于等到来了一些灵气，居然和孙子做起了“同学”。

我和孙子做“同学”，缘于辅导孙子作功课，8岁的小孙子上幼儿园大班，不知从哪天起，竟看到孙子的作业本上居然写上了《三字经》。

现在的教学，一反过去数十年的“呆板”，忽然改变了教科书，从《三字经》开始起，听说，还有的学校专门有教学课程，从《三字经》到《弟子规》，甚至还有些学校设立了“文言文”，教孩子们“之乎者也”，并且把这类教学与英文“并驾齐驱”，真有些“从娃娃抓起”的架势。

孙子念读《三字经》，也不过是囫囵吞枣，照抄照背，但你如果问他是什么意思，他却回答不上来，抡到自己了，虽然深知其中意思了，但有些词句却记不住了，也还要从头学起。

因为在我们上学的那个年代，基本上就没有接触过三字经之类的读物，后来虽然也间断地读到过、看到过，也只是偶尔的事情，所以并没有把它们熟记于心。

这次在辅导孙子学习《三字经》时，特别着重地给孙子讲解了“子不学，非所宜，幼不学，老何为”和“孝於亲，所当执”，孙子似懂不懂的点着头。

我便常常纳闷：我们人类自己，为什么非得等到行将老矣时，忽然内心有着醍醐灌顶般的觉醒？我们可以在年轻时，心无责任地四处闯荡，没有把这些警示般的预言放在心上，只是毫无挂牵地随着心儿游走。而当我们快要老了的时候，再回头去念这些近似儿歌般的课文，忽然又有了另外一种顿悟，昨天发生的一切，犹如近在眼前，有了一种似乎又要“从头再来”的幻觉。

但是晚了，一切都不可能，包括过去几十年虚度的时光，好像人生中的许多希望与时机，都没有及时抓住，而让它们从我们身边擦肩而过。

和孙子做同学，它让我们在共同学习一篇课文的同时，有所感悟，有所觉醒，同时充满了童心，又像回到了童稚的幼年。

“人之初，性本善……”，孙子带着口齿不清的朗读声，正在把自己已经远逝了的记忆重新唤回。