我们班的“大将”（中牟县荟萃路小学 李焕青）

题记：我们不能用一成不变的眼光看学生，而应该用发展的眼光看待学生；我们不要被他们曾经缺点所局限。人不是一成不变的，人的一生都处在变化之中，如果人一成不变，那就不会成长。

上个周末，我去辅导班给女儿咨询暑假班的事情，交完费用，我正准备推车回家。

“老师，你咋来这儿啦？”耳边听到一个稚嫩的声音。我抬起头，是他——一位小男孩儿，对他我太熟悉不过了。他叫小森，是我上学年教过的学生。我说：“老师来这儿交费啊，你？”“我是来上辅导班的，”小森爽快地说。“老师，现在你不教我了，我挺想您的，老师您想我吗？”小森接着说。他的问题让我迟疑了一下，我马上就反应过来，赶紧说：“老师当然也想你啦，星期天你还能坚持学习，很难得啊。”“老师再见，”小森说着就蹦跳着进了辅导班。就刚才小森说的一席话，我陷入了沉思，孩子，过了一个学年，你真的变了。

说到小森，他是去年欧版的一名男生，可以说是员“大将”，在学校可以说大名鼎鼎。当初接班的时候，原任老师就介绍了他的情况。这孩子脑子也不笨，就是调皮过度。课下爱与同学打乱，有时还招惹高年级的同学。我一听心凉了半截，哪位老师想教这样的一名学生? 知道了这一情况，我就想会一会小森，看看到底是一个什么角色。因此学生一报到我就在班上点名，第一个点的就是小森。他个子不高，爱笑，个我的表象还不错。

以后再上课的时候，我就特别注意他，刚开始还行，也许是他还不太了解老师的脾气，不敢轻举妄动吧。

期中考试后，他的成绩还跟得上，也就是八十多分。期中试后，他的毛病开始漏出端倪。每次老师上课都要点他很多次名字，有时候万不得已，还会让他站一会儿。

上我的数学课还好，如果是语文课或者是英语课，他就更加放肆，有时正在上课，英语老师就让他到办公室找我。我进行一番批评教育后，让他回到班级继续上课。

语文老师是一位温柔的女老师，他就抓住了老师“弱点”上课小动作很多，老师上课真是费大劲。好在上学期的一期下来，他没有招惹高年级的学生，在班上打架的次数不多，班上的纪律还算稳定，放寒假那天，我终于长出了口气。

经过寒假的洗礼，开学时个别学生的心野得像挣线的风筝，费了很大的劲儿才有所收敛。在学校玩伴多了，小森更是如鱼得水。

一天，我正好有事没到学校，语文课上，老师检查他的作业，小明竞一个字也没写，这已经不是一次两次了。老师批评他几句，他比老师还厉害，把手里的书一摔，坐在一动不动。最后老师拉他出来，他把桌子掀了个个儿。一节课蹲在地上，什么也没干。

下午，我到了学校，语文老师反应了这一情况。我立即通知了他的家长，小森的妈妈先来到学校，我把孩子的上午的请况告知家长。他妈妈说：“老师，这孩子有两个姐姐，他是家里唯一的男孩，从小娇生惯养，慢慢养成了坏习气。现在他爸打得可恨，有时孩子都不敢回家。”正在说话之际，小森的爸爸进来了，一进门就说：“老师，给你添麻烦了，你别管了，我今天就让他回家反省。”说着就朝教室的方向走去，我们赶紧跟过去。

小明的爸爸来到教室，揪起小森就往外拖，一点儿都不听我的劝说。小明害怕他的爸爸，在门口扒着门框，他爸爸就掰开他的手，连打带拖把小森拉走了，我们几位老师都被这一幕惊呆了。

晚上，我趟在床上翻来覆去睡不着。这时，小森的妈妈发来微信说孩子被他爸爸暴打一顿，我心里说不出是什么滋味。想着白天的惊人一幕，既为孩子的坏习惯气愤，又为孩子挨打而心痛。我给孩子的爸爸发去微信：明天让孩子来上课吧。孩子的执拗脾气已经养成，不是挨几次打就可以解决的。咱们以后多沟通，相信他会慢慢改正的。

第二天，小森果然按时到校，我把他叫到办公室，心平气和地对他说：“小森，老师不知道你爸爸打你那么狠，如果知道，我是不会通知你爸爸的。你作为学生，不写作业，对抗老师都是不对的，你爸爸对你是从原来满怀的希望到现在的失望之极。你要是有所改变，让他看到希望，他还会发那么大的脾气吗？小学生犯错是难免的，关键要知错就改。咱每天进步一点点会做到吗？”小森点点头。我趁热打铁地说：“你可是男子汉，‘一言既出驷马难追’哦，老师会把你每天的小进步发给你爸爸，让他以后不再打你。”小森说：“好，老师，你可要守信用。”我说那当然，这可是咱俩的约定啊！

从哪以后，小森的作业写了，虽然还有些潦草。上课专心听讲时间多了，课下乱跑的次数也少了。我每天都跟他的家长微信汇报他的点滴进步，家长对他也温和了，似乎看到了孩子的希望。

说着就放了暑假，我每天除了发安全短信，不定时地给小森的家长微信了解假期情况，还要家长把他的每天的作业拍图片发给我，我及时反馈作业的评价。就这样一个假期度过了，家长高兴地说有进步。

出乎意料，让我今天遇到了小森——我们班的“大将”我真的由衷地高兴，孩子，老师为你感到高兴！