笔会作品集948（21篇）

目   录

【诗词歌赋】

词四首（新郑市教育局教研室   卞从华）

寻找那片海（山东省青岛市教育学院   丁凯阳）

诗歌五首（中牟县青年路小学   张清风）

诗词三首（中牟县青年路小学   张清风）

【时代散文】

旗殒之乡——泪哭俯首山（新疆克拉玛依市一中   张蝴蝶）

受助与助人以对方接受的姿态呈现（三门峡卢氏县实验中学 张 雷）

【故事回忆】

童年趣事9：水的乐趣（安徽无为县竹峰希望小学   夏书银）

【生活随笔】

一孕傻三年（郑州市金水区银河路小学   柳清燕）

【教育随笔】

谢谢你，不喜欢我（郑州市金水区幼儿园   刘梦楠）

如果这也算作爱（河南省南阳市第八中学   纪   梦）

【听读观感】

心志专一，必至最好（鲁山县琴台第一小学   曹秋惠）

《蹲下来和孩子交流》读后感（山西浑源县鑫源小学 刘青春）

  

【诗词歌赋】

词四首（新郑市教育局教研室   卞从华）

【醉妆词】山青水秀

山也青，水也青。陌路寻芳名。

水也青，山也青。梦归对无影。

【一叶落】山花恋

风起处，花劲舞。

帘影逐梦轻踏足。

山花烂漫时，俏影戏蝶舞。

戏蝶舞，笑颜绮霞出。

【捣练子】山行

山花灿，逐蝶羡。烂漫山野无限感。

赤橙蓝黄迎天敛。漫妙轻罗云梦天。

  

山花艳，百态现。羞煞西子半遮颜。

几多斗奇媚千转，独卧丘山把梦牵。

  

山花恋，暮春颜。孟夏催春归自然。

最是藤缠树恋时，并蒂连理双飞燕。

【踏莎行】梦影

残阳西去，余辉绮霞，长河落日倩影斜，

谁窃私语无羞处，弄水鸳鸯飞白鹭。

  

碧水惊涛，颔笑微服，雪融心碎梦断处，

帐饮无绪向谁诉？自有美酒醉仙壶。

  

寻找那片海（山东省青岛市教育学院   丁凯阳）

在山东的“杞都”有一片海，

是一眼望不到边的“海”。

传说国王的九个女儿在郊外落泪，

从春秋战国一直流到了现在。

  

那片“海”没有波涛浪涌，

但来到这里的人都会激情澎湃。

蓝天、白云、微风荡漾，

是阡悔的神女赶走了“杞都”的雾霾。

  

那片“海水”滋润着昌潍大地，

流进千家万户、灌溉了玉米小麦。

为什么这里的海水格外甜？

因为“神女”的眼泪里充满爱！

  

我在 “杞都”寻到了这片海，

是黄旗堡的“阳春啤酒”把我引来。

豪饮杯中翻腾泡沫的Ganter,

神女的爱在把天下的朋友等待！

  

诗歌五首（中牟县青年路小学   张清风）

（一）心中有感

平时繁忙少锻炼，屡次拒绝良人劝。

身体一日忽若虚，忐忑焦虑寝难安。

五点前往烈士陵，立志从今来改变。

尚未屈膝关节痛，才伸老腰脊背酸。

缓跑不到一周尽，双腿沉沉如灌铅。

咬紧牙关狠坚持，哪顾汗出发际间。

既定目标终完成，唯留残喘更欲瘫。

长音破空耳边至，三五老叟正挥鞭。

金星渐隐人渐多，广场前后舞翩翩。

心旷神怡感慨生，大美入目天地宽。

（二）落雨

急雨打屋檐，训练成奢谈。

何妨多休整？心中莫为难！

（三）雨误

风卷珠帘，雨打芭蕉，青枝绿叶竞折腰。

五点梦醒，训练成空，二次入睡真不中。

（四）小儿骑车，情随诗说

放学四点半，回家七时多。迟归因何事？小儿要骑车！

梁高嫌腿短，怕摔手紧握！绕场三五圈，发际汗滑落。

心疼身板累，告其急不得。嘴角碎碎念，闷闷哪里热？

花脸池边洗，老车楼前搁。尚未聊一句，转眼又琢磨。

固执定遗传，呜呼徒奈何！索性打篮球，放任自欢乐。

  

天空拉夜幕，都市万点火。路途行人稀，霓虹微闪烁。

行近电视塔，耳畔鞭声作。目光所及处，老叟抽陀螺。

感慨时代好，国泰民安乐。

  

冷水忽溅身，本能起哆嗦。扭头探究竟，疾驰鸣笛过。

秋风绕脖颈，更觉衣衫薄。埋头蹬几步，飞逝灯下辙。

缓缓移进门，怏怏换凉拖。无意下厨房，怎能上餐桌？

提议外面去，改善逢周末。同行少一人，是谁岂用说！

慵懒何所是？袋面刚下锅！

（五）无题

春风料峭春雨绵，计划落空被窝钻。

双眸微闭思绪长，时光倒流倍心酸。

背井离乡十三年，恪守职责任劳怨。

假期短暂团聚少，多陪父母成奢谈。

不想白日飞横祸，差点一命赴黄泉。

神爱世人佑羔羊，死里逃生鬼门关。

肋骨断裂五六七，肩胛错位难复原。

消息传入慈母耳，强拖病躯安阳赶。

五百公里高速路，祈祷未止水未沾。

风尘仆仆进病房，寸步不离儿床前。

众人劝她多休息，执意守护到夜半。

可怜天下父母心，至今想起泪水涟。

输液穿刺又胸透，隔三差五要复检。

静养康复路漫长，行动受限格外烦。

同事专程宽我心，学生探望红了眼。

一拨才走一拨来，母亲欣慰好人缘。

心中再无后顾忧，方才不舍把家还。

牵肠挂肚电话打，叮嘱炖补知几番！

农历腊月二十三，一时私心终生憾。

千里噩耗母忽逝，晴天霹雳坠深渊。

分明前夜问寒暖，转瞬相隔阴阳间。

浑身哆嗦盼听错，手脚冰凉腿发软。

归程似箭倍煎熬，高速行驶恨车慢。

辗转换乘五时余，临近家门情更乱。

大哥二哥同搀扶，步伐踉跄犹觉幻。

执手喊妈妈不应，俯身恸哭恨归晚。

姨妈舅妈难自已，哭声传出天地暗。

原本平生都刚强，惟有此次话说短。

安排后事叫舅来，一切程序须从简。

知儿养伤恐难回，心劲散落仍隐瞒。

母亲识字虽不多，做人道理言身传。

乐善好施热心肠，事无巨细责任担。

操劳忙碌身染疾，家庭贫穷耽误看。

病灶转移成结核，咳嗽声中血花溅。

忙送急诊下病危，再活也就两三年。

情系儿女心不甘，抗争病魔意志坚。

时光飞逝数十载，奇迹医生都惊叹。

终究肺叶功能丧，骨瘦如柴见者怜。

今世忠孝尚未尽，悲怆慈母别人寰。

夜深人静常想起，再叙平生和泪奠。

  

诗词三首（中牟县青年路小学   张清风）

伺候父亲住院期间，我不小心似乎也突然就被病毒侵袭了。那几天吃过饭后，总是感觉到喉咙里似乎燃烧着熊熊火焰，又似乎是有针扎一般难受。原来想着喝点开水应该能够解决问题，没想到一连几天都是如此，最严重的一次，吃了一口饭可吐出来了，里面还参杂着一些细微的血丝。我忐忑不安，觉得还是去问诊下医生心里会比较踏实。医生问了我的情况后，说应该是慢性咽炎，建议我做一下雾化。我这心里的一块儿大石头才悄然落了地。雾化之后，我心里感概万千，一方面觉得生活不容易，但也要有个好身体；另一方面，也觉得作为一种单一的职业，预防职业病的发生也不能掉以轻心。于是，我心血来潮作词一首：

【如梦令】雾化有感

喉咙疼痛心烦，吃饭纠结作难。

忐忑问医生，诊断慢性咽炎。

释然，释然，原为职业买单。

小词发在了我的空间动态，没想到一石激起千层浪：有私下留言问我身体状况的；有建议我多休息，多喝水，上课使用小蜜蜂的；有建议我喝鱼腥草口服液；还有专业的医生给出了自己的治疗方案……心中被这样众多的关心和关怀感动着，于是忍不住又再次作诗一首：

感怀

诊断咽炎做雾化，发图未料引牵挂。

诸多问候暖吾心，缅怀曾经美如画。

在大家的关心下，在温暖的感动中，在我的用心疗养中，我的嗓子渐渐地好了不少，我的心情也畅快了不少，在我晨起去给父亲买饭的路上，呼吸着新鲜的空气，看着两旁的景色，我忍不住脱口而出一首《晨起》：

晨起

晨起漫步天地间，车辆稀少空气鲜。

箫声不知何处至，抬首苍翠鸟鸣欢。

  

【时代散文】

旗殒之乡——泪哭俯首山（新疆克拉玛依市一中   张蝴蝶）

“反法西斯战争”为前苏联留下的记忆，全部展现在座落莫斯科郊外的“俯首山反法西斯战争纪念馆”中。

“俯首山”名称的来由有不同的说法。其中一种说法是莫斯科座落在伏尔加河与奥卡河之间的丘陵地带，俯首山一带可以可以俯瞰莫斯科的全貌。同时，因东正大教堂建在莫斯科，历经千辛万苦前往莫斯科朝拜的教徒、经商的商甲看到金光闪闪的教堂，虔诚地俯首跪拜，离去的时候，也要俯首拜别。俯首山因此得名；另一种说法是拿破仑进攻俄罗斯的时候，在这一带屯兵，并声言必定战败库图佐夫，并让库图佐夫俯首称臣。适得其反的是，以失败告终的是拿破仑。战败的拿破仑撤退时无奈地再此俯首叹息。无论何种传说，称“俯首山”都是贴切的。因为，英雄们的英灵安息在这里，人民俯首向他们致意。

参观中，得知了这样一个故事……1941年，一位正在沙场征战的少尉军官得知妻子生一儿子。少尉给妻子写信说：我很高兴，很感激您为我生了儿子。但是，我很可能为国捐躯，看不到他了。希望在战争结束以后，我能够与我的儿子在纪念馆里相见……这封信成了少尉的遗书。给妻子儿女留下遗书的还有无数个少尉，无数个军官。

为了有一个垂悼英雄英灵的场所，一个寄托哀思的场地，政府号召，人民捐资修建了这个“俯首山纪念馆”。

俯首山纪念馆占地660亩，正如那场浩大的战争，恢宏而又壮观。反法西斯战争进行了1418天，用青铜铸成的纪念碑就高达1418米。纪念碑的基座是俄罗斯古代英雄格奥尔基手持长矛将毒蛇斩断为几截的雕塑。碑的顶端是胜利女神安格尔的雕像。安格尔犹如凌空翱翔的飞天女神，飘逸而又美丽。站在纪念碑下，无论怎样遥想格奥尔基的豪勇，安格尔的美丽都不过分。

俯首山纪念馆里设置着“泪厅”、“统帅厅”、“大画厅”等十几个展厅。可是，最令人扼腕心痛的却是“泪厅”。

泪厅内的地面用黑白相间的大理石铺就，营造出一种肃穆而又深沉的氛围。展厅的尽头伫立着一尊雕塑，造型是一位女人伏拥着一位男人在哭泣。这位哭泣着的无名的女人是谁？母亲？妻子？女儿？她怀抱着的男人又是谁？父亲？丈夫？抑或儿子？

展厅两侧的玻璃窗内陈列着的1200个大开本的花名册。花名册上写着在那场战争中阵亡者的姓名。展词中有这样一段文字：死于战争中的人不计其数，甚至一座村庄无一人幸免。战后，死者的亲属、好友四处查询，被证实捐躯和战死的者的名字，就一一记载在这1200本厚重的历史花名册上。

展厅灯光幽暗，幽暗灯光的顶端垂悬着2.6万条珠链，每条珠链长60公分。幽暗的灯光下，垂悬的珠链如涟涟泪水，缕落不绝。我不能不将那垂悬着的犹如涟涟泪水般的珠链同那位哭泣着的无名女人联系在一起。旋珠悬垂多少年，泪，就将流淌多少载。

60多年过去了，那场伟大的战争已经成为不朽的历史。前苏联的英雄们用血肉之躯换来的和平与安宁已被当代俄罗斯所替代。今天，当后人在俯首山下垂悼英雄亡灵时，激荡在他们心中的一定是那场残酷的战争，铭记在他们脑海中的一定是那些刻骨铭心的日子，缅怀于记忆中的一定是那些英勇捐躯的先烈。一定！

  

受助与助人以对方接受的姿态呈现（三门峡卢氏县实验中学 张 雷）

题记：契诃夫说：有教养不是吃饭不洒汤，而是别人洒汤的时候别去看。

曾看到两则故事：其一，有一位表演大师上场前，他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢，蹲下来仔细系好。等到弟子转身后，又蹲下来将鞋带解松。有个旁观者看到了这一切，不解地问：“大师，您为什么又要将鞋带解松呢？”大师回答道：“因为我饰演的是一位劳累的旅者，长途跋涉让他的鞋带松开，可以通过这个细节表现他的劳累憔悴.” “那你为什么不直接告诉你的弟子呢？”“他能细心地发现我的鞋带松了，并且热心地告诉我，我一定要保护他这种热情的积极性，及时地给他鼓励，至于为什么要将鞋带解开，将来会有更多的机会教他表演，可以下一次再说啊。”

“系鞋带”是一种做人的风范，是厚道有教养的表现。

其二，王宝强和刘德华初次见面是在拍摄《天下无贼》之前的一次接触，给王宝强的记忆里烙下了深深的印记。因出演《盲井》而获得第40届金马奖最佳新人奖的王宝强到台湾去领奖，在他排队上洗手间的时候，作为颁奖晚会嘉宾的刘德华也走了进来。王宝强一回头，惊了一跳：排在自己身后的不就是天王巨星刘德华吗？有些紧张的他立即闪到刘德华身后，“你站前面吧。”刘德华看着面前这位不相识的年轻小伙，友好地谢绝道：“不不不，你先请。”一个“请”字，让王宝强更加不自在了，一个劲儿往刘德华身后钻。接着，两人就互相推辞起来。最终，受宠若惊的王宝强被刘德华推到了前面。

上完洗手间后，王宝强走到洗手池旁，面对水龙头，扭、按、提，就是不见水流出来。他有些纳闷：咦？明明看见前面的人刚使用过，怎么突然就不灵了呢？要知道，身后还有人等着洗手。情急之下，王宝强额头上不禁冒出了毛毛细汗。

这时，正准备往外走的刘德华从壁镜中注意到了王宝强的困窘，便转过身，抠抠指甲缝，假装没洗干净的样子，然后走上前去将双手往水龙头下面一放，两秒过后，水哗哗地出来了。

原来这是感应式水龙头。刘德华的“示范”，让他立即明白了是怎么回事。事后，王宝强感激地说道：“那时，他连我的名字都不知道，但他仍假装没洗干净，又折回来重新洗了一遍。没想到刘德华这么随和，一切都像做梦一样。”

刘德华的一次“假装”，却像春风化雨般滋润着王宝强的心田，同时也彰显了作为一位天王巨星的风范和气度。

表演大师与刘德华这一不动声色的悦纳和善举，很好地诠释了受助者与助人者应呈现出的姿态——应该是以对方易于接受的姿态呈现。

无论受助还是助人都需要一种平和的心态，它是一种美德。秉持平和的心态做人，既尊重自己，又赢得他人的尊重。尤其在别人蒙羞之时，假装无事不知不觉给人以补救台阶，对于那人而言是最大恩惠。那些最豁达、能尊重理解、能善待他人的人，他的人格将会折射出高尚的光彩。

  

【故事回忆】

童年趣事9：水的乐趣（安徽无为县竹峰希望小学   夏书银）

小时候放牛,牛在蓝天白云下的草地上吃草,人在无遮无掩的河堤上玩耍。

每逢酷热难熬时,我们总有好的去处,那就是水里。

家乡那时候什么都缺,就是水多;什么都处于懵懂状态,唯有河塘里的水清澈透明。

一进入水中,就如同进入极乐世界的孩子们把水当成了天堂。

在水的世界中,我们享尽了水的乐趣，也掌握了水的特性。

我们在水里比在陆地上潇洒自在的多!

陆地上要防摔防碰,水则温柔亲切、宽容至极,任由着你在她的怀抱中胡闹。她不高兴了最多呛你一口水,却引来一阵欢笑。

水上游戏,五花八门。最精彩的要数水上扑克赛——将澡盆反放在水面上，四人踩水打扑克。

玩这种游戏的人水性要特别好！脚必须不停地踩水,双手和胸部要露在水面上,身体要保持平衡。稍有不慎,手就会没入水中。手一没入水中,纸牌就毁了。谁毁了纸牌，谁就买副新的。

那时我家最穷,老天保佑,我很少买扑克。

这种玩法极大地磨练了我们的意志,锻炼了我们的毅力,更增强了我们的水性!

我喜欢这样的游泳方式，后来每当过河时,只要条件允许,我就脱掉衣服两手高举,踩水过去,乐此不疲!

这正是:

水性温柔很和顺，上善如流挺精神。

扑向怀抱玩游戏，克敌制胜靠打拼。

赛前练就好本领，出类拔萃高水平。

技不及人甘认输，巧手如云齐欢庆。

  

【生活随笔】

一孕傻三年（郑州市金水区银河路小学   柳清燕）

如果说“一孕傻三年” 的话，儿子三岁的时候我又添了女儿，好吧！我要傻六年。作为两个孩儿的娘，我每天要做的就是刷鞋、洗衣、喂奶、换尿布、哄孩子、打扫卫生……如果孩子们磕着碰着了，还要遭受良心的谴责。正是每天有了这几十道繁琐的程序，致使我的脑子根本不够用，经常丢东往西，偶尔还选择性“失忆”。种种迹象表明:一孕傻三年，一点不假。

反应迟钝

生完女儿后，我虚弱地躺在病床上，医生嘱咐剖腹产24小时后需要下床活动，因为忍受不住刀口撕裂的疼，我没能下去。结果悲催了，肠道里聚集气儿了，怎么都排不出来，可把我难受坏了。求助医生，医生就给开了汉森四磨汤。喝了一天的四磨汤后，我闲着没事看了看说明书，突然看到“孕妇禁忌”四个字，我很气愤，慌忙问家人:“这药是孕妇禁忌，医生为什么还让我喝？”家人却好笑地说:“你已经生了，是产妇不是孕妇了！”我恍然大悟。

“新密虾尾”不在新密

早都听家人说“新密虾尾”可好吃，我心想:吃个虾尾跑新密？划不着。有一次我去外面办事情了，家人提前到一家夜市等我。等我过去的时候，抬头可看见这家夜市的名字“新密老张炒虾尾”，我好像想起了什么，又看到饭桌上已经盛放着一盘让人食欲大开的“炒虾尾”，我立马清醒过来了:“噢！这儿就是你们说的新密虾尾啊？！我以为在新密呢！”家人打趣儿地说:“兰州拉面在兰州啊？”一群人笑话我自己。

煮化奶瓶

跟煮化奶瓶这场“安全事故”比起来，茶壶里的水被烧干、炒菜忘记放盐、出门忘带钥匙神马的都是浮云。砂锅里盛满水我开始煮奶瓶（ppsu材质），一会儿可把这事抛在脑后，抱着妞妞去邻居家串门了。一个小时后我抱着睡着的妞妞回家。一打开门，刺鼻的烟熏塑料味扑面而来，猛然想起了我煮的奶瓶！来不及多想，一个箭步冲进厨房，好家伙！满屋子如同蜘蛛网丝一样的塑料燃烧物，我赶紧关掉烫手的天然气气灶开关……最后，不仅奶瓶被煮化了，就连抽烟机的一些外部零件都被熏得掉下来了。差点酿成大祸！

类似的事情还有很多。生产完之后身体和精神都遭受了创伤，有时候我总是做不好事情，说话思维混乱，表达不清，体内激素发生变化导致自己脾气暴躁，看不好孩子，总让她冻着又让她热着，自责又让自己患上了产后抑郁症，严重的时候更是想过轻生。如今，随着孩子们慢慢长大，我挺过来了，一切都在往好的方向发展。

我宁愿“一孕傻三年”这句话是真的，因为这样的话起码再有“两年”我就熬到头了。两年后，我希望自己还像以前一样开朗、快乐。

  

【教育随笔】

谢谢你，不喜欢我（郑州市金水区幼儿园   刘梦楠）

我是一名基层的幼儿园老师，从小也秉承着严格的家风教育，一直也认为孩子有错，做大人的，不管是老师，还是家长，都有义务和责任让孩子知道错了，并责令改正，这是天经地义。性格秉直的我，步入了教书育人的神圣职业。可，不知什么时候，教师的工作好不好，要让家长给与肯定和认可了呢？

我做的是教育工作，不是娱乐节目，喜欢我的人多了，我的粉丝就多。我有我为人师的准则和底线，干的是教书育人的光辉事业，我严格遵守教师职业道德和行为规范，依法从教，永远信奉“身正不怕影子歪”的真理。

多年的工作经历，让我见识了敢与挑战“规则”和“要求”的孩子背后真的有一个“天不怕，地不怕，天王老子是老大”，他就是老二的‘爹或妈’，他爹妈我影响不了，我就最大限度的影响他吧，毕竟孩子是单纯的，他们是祖国的花苞，他们的是非观还没有完全建立；毕竟他们是祖国的未来与希望。

无规矩不成方圆，在幼儿园里所有工作的重中之重就是安全，安全工作保证不了，一切都是空谈。首先，整顿常规习惯，幼儿园的学习就是以培养良好的习惯为主。良好的课堂习惯：坐得端端正，小手、小脚放好，眼睛看着老师，认真听老师说话，愿意主动举手回答老师的问题；短短的几句话，如果孩子能完全做到，相信您的孩子就会有一个良好的学习习惯。可这些也只是我以为的，那些主张孩子上幼儿园就是吃好、喝好、玩好的家长，总觉得朱老师要求太严，事太多，不就是上个幼儿园吗？还把家长留下要求家、园配合，共促孩子成长呢，我们在家随便，想干嘛干嘛，只要不哭就行。听了家长的表述，我心塞，无语，中国几千年的传统美德教育呢？融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。做父母的可曾给孩子这方面的引导？古时候“孟母”三迁，“岳母”刺字的故事就告诉了我们家庭教育的重要性，而今，作为新时代的父母不应该用科学的育儿观培养我们的新一代吗？不应该继承发扬古人的优良传统和作风吗？

等孩子上了小学，别的孩子都在学习文化知识，你的孩子在课堂上如坐针毡，等和别的孩子成绩拉开了距离，你只会买怨孩子不争气，请问在培养孩子好习惯的时候你去哪了？我真的不能认可您的这种教育方式，孩子本就是非界定不清晰，他做错了，您不提出来，他下次会理所当然的错下去，再下一次，他会认为他是对的，对的是错的呢，这对孩子本身来讲是不公平的。

正是因为见证了您的教育方式，更让我坚定了自己的立场和教育方式，虽然你不是很认可我，但我依然要谢谢你。

谢谢你，不喜欢我。

  

如果这也算作爱（河南省南阳市第八中学   纪   梦）

谁也没想到会发生这样的事，大家听了感到气愤和震惊。

班上本期转来的一个男生在上学来的路上，被一帮男孩抢去了钱，门牙也被打掉了。现在的社会治安竟然这样乱，大家都在愤愤不平的议论着。报警后，派出所的人来调查事件的原因，出乎意料的是那个男生什么也不愿意多说，只说没看清楚那些男孩子的模样。派出所无奈的先离开了。

但是事情并没有结束。第二天市公安局的人来了，本地派出所的人也来了。一时间，整个校园似有狼烟四起的架式。却原来这位男孩给他远在上海打工的父亲打了电话，这位愤怒的家长把电话打回家乡的公安局，怒斥本地派出所的不负责任，并打电话严厉斥责学校没有及时处理这件事，并扬言自己市内公安局有人，要回来报复打他儿子的几个男孩子。说话甚是难听，并说自己怎么有钱了什么的，他的儿子如何娇生惯养了，从小没挨过打了诸如之类等等。他的这种行为虽然让大家很生气，不过学校还是告诉他，正在认真的调查这件事，会给他一个满意的答复的，他才罢休。

也许他真的有人吧，市公安局的人真的来人处理了。在学校、派出所、公安局的联手下，事情很快有了进展，调查结果让人大跌眼镜。说什么他被抢劫了，纯粹是虚无。是他原先在别的学校结交的朋友，因为同爱上一个女孩反目成仇，在他上学的路上，他们打了起来，他一个人当然吃了亏。他一直跟着爷奶在家，早就不想上学，有了这个理由，就能对父母说自己不想上学了。结果说给他的父母听，他的那个父亲根本就不相信，他气呼呼的说："我不信，我的孩子会那个样子！他一直很听话的！"这位父亲还说要亲自回来一趟呢！是啊，他的孩子一直很听话，在班里没见他和别的同学不同，可是孩子的内心呢？他们知道吗？

天下的父母都爱自己的孩子，天下父母的爱都是伟大的。可是他们怎样去爱自己的孩子呢？为了谋生，为了多挣钱，都可以说得过去，可是孩子的成长呢？该由谁来负责呢？孩子的需要他们又了解多少呢？像这样的留守孩子，要么迷恋网吧，要么结伙打架，要么辍学在家，父母所能给予的只有物质上的，可精神呢？他们认为自己也爱孩子，可是如果这样的爱也算作爱的话，真的觉得很悲哀啊！

  

【听读观感】

心志专一，必至最好（鲁山县琴台第一小学   曹秋惠）

——听丁榕老师、张景浩校长讲座有感

听专家讲座绝非第一次，无论是在本县还是外地，但昨日与今日两天所听的报告还是有些第一可以提炼的：一是讲座专家在我历次所听报告中最“老龄化”，丁榕老师67岁，张景浩校长58岁。第二是这一次听报告的人数自始至终坚持到底的最多、流失性最小。第三是这是我所听过的报告中最轻松、互动最好的一次。此时还觉意犹未尽，余音绕梁。丁榕的讲座让人几度落泪，张校长的讲座让人开心大笑，哭与笑之间，精彩纷呈，掌声阵阵，多少感慨也随之生发，在此略述一二。

感受之一：终身的班主任   当一个学生一年乃至几年的班主任不稀奇，但有多少人想过一年为班主任，终身为班主任？教育，为孩子的一生发展着想，班主任，追寻学生成长的每一步轨迹，当一个班的孩子在你的笔下、在你的心里成一个永不解散的整体，当你把历经岁月已发黄的纸条、照片整理成一本本书做为留给他们的人生最后的礼物时，丁老师，您就是学生永远的人生导师，您是超越时空、直达学生心灵最深处的永不变老、永远圣洁的——班主任。

感受之二：德育急需补全的一翼——心理教育   德育教育如一只大鹏，思想道德教育与心理教育是这只大鹏的两翼，它必须同时扇动才能使“大鹏”腾空万里，展翅云天，德育才会呈现出无比的生命力。当下大多人的理解只简单地把德育等同于思想教育，心理教育缺失或形同虚设，但当前的现状却是在物质极大满足的同时不少学生心理压力却比较重，有的已呈现出病态，老师因专业知识的贫乏或粗心而把学生的心理表征误认为思想道德方面的问题加以处理，从而导致德育教育的低效、无效甚至负效。这也使得德育“按需施教”不能在实践上得以落实的症结所在。丁榕老师很早就意识到这一点，她自学心理学，虚心求教，掌握了心理咨询的技巧。她成立了北京学校第一个“恳谈室”，变被动处理为主动出击，引导、疏导、协助从而转化学生。她还把心理学知识运用到班级管理中对学生进行团体心理辅导。她的学生阳光、上进，真正的身心健康。而这一点，我们还有待于在思想上的必要重视以及知识上的储备，方能满足当前及未来德育教育的完整。

感受之三：成功的沃土——教育实践     丁老师及张校长在讲到班级建设及学校管理时举了好多案例，每一个案例他们都能当成教育的良好时机加以运用，智慧的火花也在这一个个矛盾与冲突完美的化解中时时闪现。他们的起点都是草根族，两人的学业都受到了文化大革命的冲击，一个初中毕业舍弃了热爱的专业做了一名小学老师，一个小学未毕业在条件极差的学校任教，他们的专业知识来自于自觉的学习，他们的经验来自于一次次难题的解决。他们的讲述是一个个精彩的教育片段，他们的魅力来自于田野、来自于与听众一样的一线、来自于用智慧、用双脚跨过的教育实践，这是他们，也是我们一线教师成功的沃土。

感受之四：活动是教育成功的载体   丁榕老师谈到，看一个班主任是否优秀只要看他的班级活动即可得知。班级活动是一个班生命力的具体体现，根据班级不同阶段开展相应的活动，能使班集体产生巨大的凝聚力和吸引力。广泛开展丰富多彩的班级活动，对培养学生良好的德育素质有着极为重要的作用。丁榕老师讲座中谈到了如何开展丰富多彩的学生喜爱的班级活动。这些做法有很多可供参考借鉴的东西。在她看来丰富多彩的班级活动是塑造学生人格的广阔天地，是形成团结向上的班级体的重要手段，是培养学生能力的摇篮，是学生提高素质的重要途径。小小的班级活动，竟然有这么多的学问在里面。真有“听君一讲座，胜读十年书”之感。

感受之五：特色是走向优秀的必由之路   丁老师与张校长是个性风格成功之路各异的专家，但在讲座时他们都不约而同都谈到了两点，一是师爱无条件，没有道理可言，做教师爱学生天经地仪，这一点不用质疑。另一条则是成功源自特色的创设与坚持。这一点我想对于老师、对于班主任乃至对于一个学校而言都是有道理的，找准方向，找到切入点，坚持、坚守，修炼、成熟、等到有一天，你的与众不同、你的特点成长为极具魅力与影响力的态势时，它就是特色，它就是你打开成功之门的钥匙，它是你走出县市、走向全国的无往不胜的名片。

“我的心志专一集中，做什么事，都会集中精力认真去做，争取做到最好。”这是张景浩校长的人生格言。它又何尝不是丁榕老师、张景浩校长以及每一个人成功的秘诀？

  

《蹲下来和孩子交流》读后感（山西浑源县鑫源小学   刘青春）

美国著名作家马克.吐温说过“人的一生只有一个童年”这样一个仅有的、宝贵的童年是怎样度过的呢？与孩子最亲近、相处最多的是父母，我们会给与他们什么样的童年呢？王璐的《蹲下来和孩子交流》一下子就吸引了身为母亲的我，

没有什么东西能比父母心中所蕴藏着的情感更为神圣，这种情感就是父爱和母爱，父母是孩子心中最仁慈的法官、最贴心的朋友，是爱的太阳，父母的爱如火焰照耀并温暖着孩子们的心灵，使他们得以健康成长。父母之爱如此之伟大，但在现实生活中，我们却经常发现很多孩子对父母之爱往往不以为然，甚至常常产生逆反心理，对父母抱以“敌视”态度，这是什么原因造成的呢？答案就在于父母没有能让孩子从内心深处感悟到他们的爱，没能同孩子进行正确有效的沟通。那么：父母应该如何同孩子进行有效的沟通？如何正确地去爱孩子呢？这无疑是让很多为父母者头痛的话题。孩子淘气不听话，不爱学习，不懂礼貌，性格害羞，爱撒谎，屡教不改……如此种种，让父母难于应付，万般无奈之下，无名火起就对孩子动辄以打骂，或者变相的体罚，经过这样一翻“教育”，自以为孩子能悔过自新，却成想适得其反，孩子愈加的反判，甚至对你阴奉阳违，以至造成大错，

这样的父母这“爱”无疑是失败的，那么如何才算是正确的教育之法？如何才能做一个合格的父母呢？本书所要告诉我们的正是这一点。父母在教育孩子时，最应该做到的有以下几点之一：一、要放下权威的架子，蹲下身子平等地与孩子交流，尊重孩子的权利。二、把孩子当作自己的朋友，适当时放弃那双充满“爱”的手，让孩子健康自由的成长。三、父母要以身作则，要知道单纯的“言传”往往很难让子女发自内心地完全地接受你的教育，只有父母做出了榜样，孩子才能真正的信服。四、要能疏导孩子的情绪，尤其是对处于青春期的孩子，要积极耐心地帮助其疏导不良情绪。五、教会孩子沟通的本领，让孩子主动说话并能正确的表达。这其中，教会孩子自信是最为关键也是首要的一步。六、常识孩子，告诉孩子：“你真棒”，赏识只要掌握了尺度和方法，那就是最能激发孩子潜能，最有助于孩子成长的教育方法。七、掌握批语和惩罚的方法，批语和惩罚固然不是教育孩子的最好方法，但如果用得好，也是非常具有效果的。八、给孩子一个宽容的成长环境，让孩子充分体会你的爱，这是家庭教育最为根本的一点。

蹲下来，对孩子来说是一种极大的关心与理解；是我们关心儿童世界的一种方式；也营造出一种明主、和谐的相互尊重的父母与孩子的关系。放下家长权威的架子，和你的孩子做朋友，让他们拥有一个健康快乐的童年。

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