笔会作品集701（16篇）

目   录

【诗词歌赋】

游什刹海（汝南县韩庄初级中学   肖永成）

赠别诗（汝南县板店乡中心小学   许志伟）

游秦淮河（陕西西安市蓝田县洩湖中学   任东海）

等你（内蒙古科尔沁艺术职业学院   董   贵）

走（内蒙古科尔沁艺术职业学院   董   贵）

清晨（黑龙江省宁安市宁安镇中心校   孙   雪）

【散文随笔】

夜走洪崖洞（汝南县第三初级中学   王继伟）

滇南之旅（汝南县第九小学   邓海燕）

总需要等一等（内蒙古赤峰市第一高级中学   肖亦然）

快乐是什么? （内蒙古通辽市库伦旗第一初级中学   田百合）

感谢挫折（河南省南阳市第八中学   纪   梦）

【故事回忆】

重返小区太极队（河南省南阳理工学院   吴天真）

圈套（江西省吉安市吉水县乌江中学   庄晋玲）

【教育教学】

做“三心”教师（河南省鲁山县琴台第一小学   曹秋惠）

如何将微课的优势融入到幼儿教育中（郑州市金水区幼儿园   刘梦楠）

开展观察游戏，培养幼儿的感官能力（郑州市惠济区幼儿园   郑   爽）

  

【诗词歌赋】

游什刹海（汝南县韩庄初级中学   肖永成）

垂柳如烟无尽头，船里尽望岸上游。

归来不言意中景，但论宰客是一流。

——2019.8.14日游什刹海

  

赠别诗（汝南县板店乡中心小学   许志伟）

许定目标三年现，会同众人加油干。

斌蔚华章已谱写，是非分明受称赞。

个人才华尽施展，好多作为成典范。

领异标新有功劳，导师水平可立传。

  

游秦淮河（陕西西安市蓝田县洩湖中学   任东海）

秦淮河上荡游舟，两岸水镇相依伴；

白砖青瓦清幽处，熙熙攘攘孔庙前。

登高尽收眼底中，心旷神怡不知返。

美景如画不胜收，今生有缘再游览。

  

等你（内蒙古科尔沁艺术职业学院   董   贵）

等你

一双灼热美丽的双眼

渊含着多少柔情爱意

  

想你

既有小女孩的纯真、娇嗔

又有慈母般的挚爱、柔慈

幻化着心与心共舞

  

来吗

你目极的终点是我

一个盛装着令你欣喜的爱

一个充满着体贴激情的我

  

我喜欢

温柔、善解人意、气质好

像你一样的女孩

你的努力会得到

千万倍的回报

  

走（内蒙古科尔沁艺术职业学院   董   贵）

想要走开

走出你的视线

走啊走

你那含怨和含笑

的双目

终究是我跋涉后

休憩的港湾

噢

原来它早已在心中定格

从此相伴相依

  

清晨（黑龙江省宁安市宁安镇中心校   孙   雪）

我曾经有过上山砍柴的美丽清早,

我撵过山上的野兔摘过岸边的酸枣。

为了砍一捆母亲爱烧的柴火,

忘不了荆棘蹭破我的衣裳,

我的人生是母亲炉灶里一缕火苗。

我曾经有过光脚趟水的美丽清早,

我捉过叶下的蛐蛐逮过枝头的小鸟,

为了获得打谷场上父亲的微笑,

忘不了太阳曾把我烤得枯焦,

我的人生是父亲田里一棵水稻。

我曾经有过饥渴读书的美丽清早,

我身边的书也曾高过我的眉梢。

我是牛犊,为了获得我的养料,

我翻开厚厚的书细细地咀嚼,

我的人生是在<<草叶集>>里奔跑。

我曾经有过诗情如潮的美丽清早,

满地露珠是我昨夜的构思在闪耀

当我从一颗露珠中看到新的太阳,

我欢呼生活是多么精彩又如此美妙,

我的诗行丝丝缕缕编织着我的人生。

我的青春是一笔存折,

我也算不出利息是多少。

我只想用这笔存折买一截生命——

延长我的青春，

让我天天都能体验着美丽清早。

  

【散文随笔】

夜走洪崖洞（汝南县第三初级中学   王继伟）

向远处眺望，星空下的长江大桥，像一条火龙横穿江面，向沿岸划出了一道彩虹。错落有致的楼房由下而上被彩灯点燃，如一座座宝塔，凌空闪射出神秘之光。

说到重庆人的房屋，就不能不说到闻名于世的吊脚楼，说到吊脚楼就不能不说到大名鼎鼎的洪崖洞。

顾名思义，洪崖洞是在山崖处，在地平面的下面。当我们坐电梯下到最底层的时候，举头回看：山崖直面上挂着一片吊脚楼群，各式各样，随坡就式，参差不等。好多楼是飞檐翘角，吊脚凌空，一层层都是那么的精美，一层层都是那么的别致。如仙女绣在崖面上的美丽图案，色彩斑斓，活灵活现，成为一个大大的，绝美的屏风，为长江与嘉陵江，做一些美衬，挡一些风雨。

在半崖处有一个洞，洞中是崎岖的青石小路，拾阶走去，虽然有些窄小的，但悠长悠长的。洞的侧面，有一块是大大空空的，从上面有瀑布水帘流下，水是清清的玲珑剔透的，飞花碎玉般落到潭中。潭中水花四溅，如若杨花点点，碎玉纷飞。

洪崖洞的建筑古香古色，很有名的建筑就是吊脚楼，小朋友们在铜雕上爬上爬下，把铜雕磨得闪闪发亮。

远处车灯如炬，人群如织，“洪崖洞之夜”犹如披着粉红色轻纱的盛装佳丽，亮出她迷人的姿色，招徕了国内外不计其数的游客，争相一睹她的独特风采。

据说，洪崖洞位于重庆市渝中区沧白路旁，拥有2300多年的历史。“洪崖洞民俗风貌区”项目是2005年重庆市政府“八大民心工程”之一，总面积8.4万平方米，属于重点景观工程，AAAA级旅游项目。作为山城少有的特色景观，“洪崖洞”已经成为重庆市政府确定的“城市名片”。该景区以拥城市旅游景观、商务休闲景观和城市人文景观于一体而闻名，以最具巴渝传统建筑特色的“吊脚楼”风貌为主体。依山就势，沿崖而建，成为游吊脚群楼，观洪崖滴翠，逛山城老街，赏巴渝文化，看两江汇流，品天下美食的好去处，也成为解放碑的会客厅。

人影参差，车辆拥挤，灯火灿烂，鼓乐齐鸣。它是融餐饮、娱乐、集会、休闲于一体的场所。一路走来，“洞天王府餐厅”、“韩国情调江景餐厅”、“洪崖洞大酒店”……鳞次栉比，目不暇接。各具特色的高楼，纷纷在沿江地段立足，尽显绚烂婆娑之魅力。

正值夜晚，彩色霓虹灯把瀑布衬托得宏伟壮观，抬头望去，我们已置身于半山腰中，一个硕大的人工瀑布顺势跌落，不急不缓地落进那一池清潭里，悬崖上苍翠的植物映衬着瀑布，如一缕缕翠绿的挂子悬于陡壁上，难怪这是一景——“洪崖滴翠”！穿过软软的雨幕，几块模样奇怪的石头趴在清潭一角，远远望去，就像几只乌龟浮在水上。

洪崖洞的观光电梯可以到达每个楼层，每一个层面都是一条别具特色的商业街，有风情街、酒吧街、美食街，购物街，主题迥异、特色鲜明。我们从11楼的“城市阳台”沿楼梯而下，先是异域风情街，这里以经营国外的风情工艺、休闲怡情制品为主，如南美水晶、日韩人偶、印第安面具等商品，无不洋溢着异国情调。再往下层走，则是一条美食街，酒楼食摊鳞次栉比，顾客盈门，小吃云集，香气四溢。

伫立店家阳台，凭栏眺望：长江、嘉陵江一纵一横，波光潋滟，荡漾着红色、蓝色、黄色的多彩光影，游船披着五彩灯光，长鸣汽笛，穿梭其间；江岸车水马龙，川流不息，灯火璀璨，交相辉映；千厮门大桥通体明亮，飞跨在嘉陵江上，182米高的主塔如巨型天梭，斜拉索则像竖琴的琴弦，整座大桥宛如金色的戏水游龙，翩然跃于江面，“长龙卧波气如虹”，俊逸壮观、如诗如画，让人看得过瘾，心醉情迷。

底层到了滨江路，仰视悬挂在绝壁上的洪崖洞，琼楼玉宇，金碧辉煌，那层见叠出的金黄灯火，从崖脚到崖顶，高低井然，错落有致，纵横相映，如梦如幻，这动人心旌的山城夜色，实为见所未见。

没有人奔走打闹，没有人大声喧哗，沿江几公里的栏杆上，伴侣或亲朋相依相偎着轻声细语；路边排排坐椅上，老人、妇女、孩童仰面靠背，任凭略带湿气的江风习习扑面，吹拂着人们的疲惫或欢乐，抚慰着人们的安逸或亲情。

江面上，有一个亮点在缓缓地由远而近，像一颗流星坠落大江逐浪漂移，逐渐迫近视野。灯火阑干之处，从一艘逆流而上的游艇上，传来优雅的乐曲，好似天宫仙乐飘然入耳。

洪崖洞的建筑特色，体现了老重庆的建筑风格，这些房屋大都依山傍水，因地制宜，背靠山面朝江，层层叠叠，屋顶的四个角高高翘起，四个角下还有四条直直的柱子，上面有一条龙和一只凤，它们时刻守护着这根柱子。

华灯初上，重庆最美丽的夜景已经呈现在我们眼前。去重庆不去洪崖洞是个遗憾。

朦朦胧胧的雾色中，江水浩瀚，烟波浩渺。看不清江面是怎样激流滚滚，看不清波涛是怎样的汹涌澎湃。只能看见朝天门大桥威风凛凛的，极其雄伟的横跨在江面上。在那里安闲的，舒适的，静静的，倾听着嘉陵江与长江的滚滚涛声，倾听着嘉陵江与长江窃窃私语，目睹嘉陵江与长江相逢的喜悦。柔柔的嘉陵江的水，缠绵壮阔，激流滚滚，浩浩荡荡。嘉陵江与长江拉着手，唱着歌，跳着舞，走进了黄金时代的黄金水段，直奔三峡……

片片高耸的楼房，灯火璀璨，倒影在江水中。烟雾缭绕的江面，一片辉煌，这灯光随着粼粼的波光，闪烁着，跳动着，使江面如光的世界，花的海洋灿烂着，妩媚着，美丽着。洪崖洞的吊脚楼群霓虹灯闪烁，什么银色明亮呀！蓝色闪闪呀！绿色眨眼呀……异彩纷呈，明亮耀眼，一串串大红灯笼高高挂起，无论你是极目远望，还是举目遥望，都是灯光妩媚的银花天，彩色婀娜的不夜城。

躺在宾馆的床上，眼前呈现着洪崖洞奇特的景观。一幕幕，真是壮观，真是绝美，让我激动着，兴奋着，感叹着，久久不能入睡……

翻身刚好入睡，夜风已起，梦中展现一片金碧辉煌……

2019年8月23日

  

滇南之旅（汝南县第九小学   邓海燕）

——昆明印象

出昆明高铁站，第一眼看到的就是蓝天白云美的让人窒息。站在朋友20层楼的阳台上看天空，白云仿佛就在眼前，一伸手就能扯下一团。那一片片一团团的云朵又轻又软，真像我小时候看到奶奶深秋时节，从咧开嘴的棉桃里轻轻扯出的白白的柔柔的棉花一样。如果握在手心里感觉温暖又舒服，人人都会爱不释手。

当晚朋友为我们接风洗尘，四家人坐在一起品尝昆明美食，畅谈生活，凉风阵阵惬意悠闲。刚回到酒店外面就飘起了雨丝，夜半时分电闪雷鸣，大雨倾盆而下。第二天早上醒来，拉开窗帘一看，雨停了，街上湿漉漉的。走出门，一阵微风起，我打了个哆嗦，门口站的酒店服务员提醒我说：“你出门还是披肩外套吧，昆明的早晚和中午温差大，早晚温度比较低，和你们那里不一样的。”赶紧转身道谢，回房间加外套，和同来的朋友一起去大学城转转。

一路上边走边看，虽然太阳还没有出来但空气特别清新，隐约闻到花香，路两边的早餐店大多还没开门营业。想起云南的朋友昨晚上给我们介绍的，昆明人喜欢慢节奏的生活，追求自由与自在。饭店下午五点开门营业，九点以后大多数都会关门歇业，不论还有多少人排队等着吃饭，老板都会置之不理。因为他们要和家人或者朋友一起喝茶聊天或者打牌娱乐休闲。早上八点之前很少有人起床，早餐店也一样，他们就喜欢日出而作日落而息的生活状态。如此这般，昆明人幸福指数真的很高啊！

八点半，早餐店陆续营业了，尝一尝地地道道的云南过桥米线，味道真的不错！吃过早餐开朋友的车出发去民族村和滇池。车窗外飞驰而过的是远处连绵起伏的山峰和那醉人的蓝天白云，一路上心情特别舒畅。

到了民族村，我们一边欣赏云南各个少数民族的民居文化和民族风情表演，一边品尝民族美食。云南是一个少数民族聚居地，各民族风俗习惯不通，生活方式也不一样，尤其是它们的民族服饰，或华丽或庄重或高贵或朴素。每个少数民族的房屋建筑设计和民族乐器也是风格迥异，让人不由得惊叹劳动人民的智慧和创造力。至今它们还在保留原有的传统习俗和传统观念，有的还入选了世界文化遗产名录，是我国民族文化的瑰宝！逛了一上午我们不单单了解了很多少数民族文化和历史，还美了眼，饱了腹，醉了心。

下午去向往已久的滇池，想看看海鸥翻飞盘旋在滇池的壮观场面，更想去看看滇池旁的“老人与海鸥”的塑像。来到滇池边，一下子就被滇池的美陶醉了。蓝天白云下青山隐隐绿水悠悠，滇池岸边垂柳依依，水中倒影清晰可见。水中还有游船穿行，坐在游船上欣赏滇池美景真是“舟行碧波上，人在画中游。”遗憾的是这个季节海鸥还在西伯利亚，没飞回昆明，没看到成群结队飞翔的海鸥，值得安慰的是看到了老人与海鸥的雕像，让人肃然起敬！

昆明的美，美在蓝天白云，美在悠闲自在的生活状态，美在山水之间，美在云南人民的信念与坚守。

  

总需要等一等（内蒙古赤峰市第一高级中学   肖亦然）

不要急着让生活给予你所有的答案，有时候，你要拿出耐心等一等。即使你向空谷喊话，也要等一会儿，才回听到绵长的声音。也就是说，生活总会给你答案，这才有滋味，这才会等到滋味。譬如，一朵花的开放，一树翠绿的长成，生活的美好，是在我们的等待中一点一点接近我们的。所以，如果你是一个急性子，希望不要苛求生活为你变成急脾气。请让它在慢条斯里中，为你孕育美好。

一个人旅行，行走在路上。在一条大河旁，他看到一个婆婆，正在为渡水而发愁。已经精疲力竭的他，用尽浑身的气力，帮婆婆渡过了河，结果，过河之后，婆婆什么也没说，就匆匆走了。

旅人很懊悔。他觉得，不值得耗尽气力去帮助婆婆，因为他连“谢谢”两个字都没得到。哪知道，几小时后，就在他寸步难行的时候，一个年轻人追上了他。年轻人说，谢谢你帮了我的祖母，祖母嘱咐我带些东西来，说你用得着。说完后，年轻人拿出了干粮，并把胯下的马，也交给了他。

岁月是一棵枝柯纵横的巨树，而生命，是其中飞进飞出的雀子。如果哪一天，你遭遇了人生的冷风冻雨，你的心已经不堪承受。那么，也请你等一等，要知道这棵巨树正在生活的背风处，为你站出一种春天的气象，一点一点靠近你。

是的，只要你肯等一等，生活的美好，总在你不经意的时候，盛装降临。

  

快乐是什么? （内蒙古通辽市库伦旗第一初级中学   田百合）

最近,经常有朋友跟我聊,说自己郁闷,不快乐.是啊,世事繁杂,人事纷扰,工作忙碌,健康欠佳,家人远离,亲情牵挂,事业的阻隔,生活的压力,凡此种种,都会让我们心情烦躁郁闷.我也常常陷入苦恼中.但是,静下心来的时候,仔细想想,不仅对自己的心态感到不满.

对!快乐不快乐，只是一种心态！听过这样一个故事：有一个老太太，她有两个女儿，大女儿是个卖伞的，小女儿是个卖布鞋的。雨天，老太太就想：我大女儿的伞就好卖了,大女儿一定高兴,我也很高兴!晴天，老太太就想：我小女儿的布鞋好卖了,小女儿一定高兴,我也很高兴!所以，不管是晴天雨天，老太太总是很快乐。

这个故事给我们的启示是不言而喻的:快乐就是一种心态!这是辩证唯物主义的观点,凡事都有积极和消极两方面,站在消极方面看问题.看到的就是郁闷和愁苦.上面那个老太太,如果她雨天想到二女儿的布鞋,晴天想到大女儿的雨伞,那她永远都不开心!

前天,一位同事沮丧地告诉我:"我今天真倒霉,骑摩托车带着老婆孩子,一不小心车子滑到了,三口人一起摔倒了,我新买的200多元的裤子划破一条口子,老婆150元的新皮鞋也查破了皮面!"我说:"你应该这样想:今天虽然我的新裤子,老婆的新皮鞋都摔坏了,但是三口人却安然无恙,真是万幸啊!" 同事说:"你说的有道理,这样想的话,我确实应该高兴才是!"

是啊,裤子和皮鞋坏了可以再买,如果人摔伤了可不是闹着玩的啊!这样想是不是就感觉这是不幸中的万幸了呢?

所以,只要不是生活中躲不开的烦恼,就尽量不去烦恼,给自己找个理由快乐.

亲爱的朋友,祝你快乐!

  

感谢挫折（河南省南阳市第八中学   纪   梦）

只有经过地狱的磨炼，才难创造出神奇的力量，只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。             ——泰戈尔

人生不如意者常八九。生活中难免遭遇挫折甚至苦难，我们就是在这样的环境中不断地顽强成长，一遭到问题解决它，碰到麻烦征服它。在逆境中成长，这才是人类为什么能在地球上生息繁衍的原因。

挫折，可以折磨人，也可以锻炼人。没有经历过挫折的人，你便不知道挫折的可贵，不知道能从生死边缘挣扎过来的人的感受，当然无从感受那些从磨难中跌倒了又爬起来人的那种可敬。

没有尝过坎坷人生的滋味，遭受挫折的洗涤，你便无法塑造坚强的性格的。其实你可以把挫折当作你耳边的一阵清风，让它轻轻吹过你也可以把挫折当作是大海中的一 阵微不足道的小花， 不要让它在你的心中击起惊涛骇浪，你还可以把挫折当作是一颗无意落入你眼中的一粒砂子 ，眨一眨眼，滴几珠泪就足以将它淹没。

想想以往遭受到的巨大的挫折，我真的很感激这些挫折对我人生的砺练，人最难超越的是自己。超越了怯懦，就会更加自信；超越了挫折，就会获得进步。我深深地感谢着困难，挫折与痛苦。人不怕痛苦，只怕丢掉刚强；人不怕磨难，只怕失去希望。经历过生死的选择，你就会更加珍惜生命的可贵。“人，不能陷在痛苦的泥潭里不能自拔。遇到可能改变的现实，我们要向最好处努力；遇到不可能改变的现实，不管让人多么痛苦不堪，我们都要勇敢地面对，用微笑把痛苦埋葬。有时候，生比死需要更大的勇气与魄力。”

如今我的性格刚强了许多，对于挫折我看得很淡，对于有些朋友们的挫折我更是觉得要乐观地对待，因为生活就是这样，它以宝贵的时间在考验着每个人，也在提升着每个人，增长着每个人的智慧。

对待挫折我们应该要像鲁迅说的：“伟大的心脑应该表现出这样的气概——用笑脸迎接悲惨的厄运百倍的勇气来应付一切的不幸。”

其实生活中的挫折，也许会让我们的生命更加感动，让我们的生活更加精彩呢！所以让我们一起感谢挫折吧！感谢挫折带给了我们的重生！

  

【故事回忆】

重返小区太极队（河南省南阳理工学院   吴天真）

昨晚8点准时返回小区太极队。因手术，离开太极队四月有余。这次返队，队友们惊喜地问，咋？突然不来？呵呵，我说，故障了，小毛病，已修好。非常想大家！以后再也不脱离队伍啦！

我不能离开太极队，太极队对我太重要。

工作性质决定职业病。颈椎病，肩周炎，腰肌劳损都与我有缘，常遭困扰。医生说这些病没有什么治疗绝招，加强锻炼是最佳选择。

去年春季，小区的老师们自己组织了太极健身队，我加入其中。在这个小团体里学习了24式太极拳，32式太极拳，八段锦，功夫扇，广场舞，美体健身操等。

通过半年多的学习和锻炼，我的职业病在太极队里消失了。这是我最大的收获，这可比涨工资还重要。

过去，左臂肩周炎严重时，抬不起手臂，影响正常生活，很痛苦，用膏药效果不明显，还将皮肤贴烂。颈椎病也是经常压迫头痛恶心眼昏，去按摩店按摩，只能缓解当时不能解除病根。

听从医生的忠告：这样的职业病经常锻炼是最佳选择。

看来太极拳，八段锦最适合像我这样的职业病，能以柔克刚，以静待动，以圆化直，祛病健身养心。

  

圈套（江西省吉安市吉水县乌江中学   庄晋玲）

那是一个秋高气爽的周末，我和朋友来吉安办事。办完事情后，准备到吉安新华书店逛一逛，顺便购买一些书籍。

我们走到书店门口的时候，只见路边挤了一圈人。出于好奇，我们也挤进去看看热闹，却见两个人在下象棋，棋局将近尾声。旁边的观众很多，有的侧目，有的微笑，有的感叹。听人介绍说，他们是在下彩棋。那是一种残局棋，比赛规则是，庄家必须礼让，由挑战者挑选红黑方，并且有先行的权力，但是谁也不许悔棋。如果挑战成功，庄家赔付四十元一局，如果挑战失败，庄家赢得二十元一局。敢如此下彩棋，看来庄家必定是个高手。

听完介绍，只见新的一局又开始了。看看棋盘，摆着一局残局，残局两边子力一样，位置一样，就和介绍人所说的一般。我偶尔也会下下棋，琢磨一番，也能看出一些门道来：这样的残局，谁先走棋，谁就有优势，甚至可能直接取胜。庄家后走，吃亏不少。果然，棋局过了不久，庄家就很吃力了，挑战者越战越勇，他旁边还有几个人在帮着助威。再过一会，庄家渐渐落入下风，但还在苦苦挣扎。最后，挑战者一个炮轰，庄家败下阵来。那个挑战者拿到四十元的奖赏后，开心地走了。边走还边自言自语：“就这个水平，还敢下彩棋？要不是我有事情在身，真的还要再杀他几局，挣些零花钱用用。”

旁边观看的人群中，有人在跃跃欲试，也想在这挣几块零花钱。而庄家呢，虽然输了棋，却不以为意，满不在乎的样子。他抬头凝视四周，似乎在自言自语，又似乎在寻找新的对手：“我技不如人，愿赌服输。刚才那位先生，的确技高一筹，恭喜他了。这里还有谁愿意赐教，我继续奉陪。反正没有什么事情做，下下棋，开开心。”这时候，有几个人真的很想挑战，但又怕输，犹豫不决的样子。旁边有人接口：“可惜我不会下棋，要不也陪他玩玩，赢几十块钱用用。”人群里又骚动起来。

我的朋友是个棋迷，有一些水平的。他看在眼里，听在耳里，心里也有了波动。突然，只听他叫了一声：“我来陪你玩玩。”我有点担心，悄悄的劝道：“你行吗？”“你放心吧，我刚才看出来了，没有问题的。”朋友说着，就走到棋桌边坐下。

棋局开始了。两个人，你来我往，一丝不苟。又是上车，又是架炮，又是拱卒。棋局下了一会儿，我的朋友似乎取得了主动权，步步紧逼，连连将军；庄家呢，左支右挡，连连招架。庄家一会儿喝水，一会儿察汗，一副狼狈的样子。朋友虽然占着主动，却总是无法将死对方，几十个回合过去了，仍然僵持着。天越来越闷热了，空气越来越紧张，越来越凝重了。两边的观众屏住呼吸，连大气也不敢喘。忽然，朋友好像找到了对方的破绽，只见他两眼放光，脸色通红，猛地拿起棋子大喝一声“将军”……眼看就要将死对方了，哪知道，话音刚落，就被对方一个反抽，回马一枪，在人们“噢”的一声中，棋局戛然而止。我那朋友呢，还懵着呢，等回过神来，知道大势已去，只好垂首认输。这时，庄家微笑着拱手道：“承让，承让。刚才真的危在旦夕，先生一直好棋，只是一时疏忽，让我险胜。”

从棋摊出来的时候，朋友还懊恼着，百思不得其解，自言自语道：“本来就要赢他了，真见鬼，居然输了。真是不甘心呀。”回头再看看，又有人坐在了挑战位置上了……

我们离开了棋摊，再到街上逛了好一会。往回走的时候，猛然发现 那个庄家和最初取胜的那个挑战者，互相簇拥着，有说有笑，从不远的一个街道走过。朋友一拍脑门，“哦”了一声，终于明白了……

圈套，套住的往往是心存贪念的人。

  

【教育教学】

做“三心”教师（河南省鲁山县琴台第一小学   曹秋惠）

报告听得越多，有两种感受就越明显：一、大师，原来你距离我们并不远。二、大师，我怎么从不知道你？

感觉一是明白了大师的成功之路并无多少独特的秘笈，感觉二是发现竟有那么多的大师自已从无知晓，虽说不上有井蛙之惑，也有山妞孤陋寡闻之叹。

听桂贤娣老师的讲座时，当时的感受的确是这样。这应该是截止目前我所见到的最理想的小学教师的样本吧。看着她，你就仿佛看到一支春天里盛放的野百合。平淡却张扬，普通却高贵。

她的成功以及与我等大多教师不能想象的荣誉暂且不论，桂老师演讲中我体会到的“三心”却不能不记。

爱心：教师应该是最有爱心的人。但是否会爱，却另当别论。桂贤娣每周给自己提出“三问”：“一问桂老师，你爱你的学生吗？”“二问桂老师，你会爱你的学生吗？”“三问桂老师，你的学生感受到你的爱了吗？”有此三问，自然不会再有假爱、“大”爱、空爱。让学生感受并接受的爱，才是真的师爱。爱，也是教师职业的能力。

童心：做小学的老师，注定一生的职业生涯要与儿童连在一起。当我们放低了身子去看的时候，才能观察到孩子眼中的世界，当我们把心放进这个世界的时候，才能在这个世界中畅通无阻并成为孩子中的一分子。

桂老师会唱《喜羊羊与灰太狼》的主题曲，桂老师会看《淘气包马小跳》入了迷，桂老师会给学生编21种花辫子，桂老师会在机场等机时玩出一种游戏回去教给孩子们……50岁的桂老师，心态却被孩子们拴住永远停留在儿童期。

慧心：用什么把你征服，我的孩子？看一看桂老师吧。练听力，他让孩子们当录音机复述其他同学的发言；学拼音，她用铜丝和大米让学生去自由组合；训队列，她用两根长竹竿尽显创意；为了迎接患癌症的学生重新回校，她让班里所有的同学戴上了和那个女同学一样的帽子迎接；她率领值日生站在大门口迎接师生进校时齐声问候“校长，你早上帅！”，“老师，你早上美！”的情景如临其境，她一声“乖，请把闪光灯关掉好让我讲实话好吗？听话，我爱你，”全场先是笑声再是掌声犹在耳边…...甚至她的聪明，连同她的狡黠，都让人不得不鼓掌，她的阳光让人有心灵被熨贴过的舒服，她的快乐让人觉得教育可以如此地美好。

“只有幸福的教师，才会教出幸福的学生。”有此“三心”，如何能不幸福？

  

如何将微课的优势融入到幼儿教育中（郑州市金水区幼儿园   刘梦楠）

(一)让学前幼儿教育工作者认可微课在幼儿教育中的价值

在学前幼儿教育中，要想让微课发挥其真正的价值，首先就需要学前幼儿教育工作者认可它。将幼儿主动学习作为教育的核心，利用微课视频作为教学的载体，来进行趣味性的情境教学创设。要认识到微课在教学中是可用并且容易用的，微课在学前幼儿教育教学中不仅仅只是具有集体性学习情境，同样也可以有针对性的进行创设，激发幼儿的学习兴趣。选择进行微课制作的范围，在范围内对内容进行精选，制作微课视频，同时条件允许的情况下，建立起微课的数据资源库，结合教学实际情况来对微课资源进行灵活的运用。

(二)如何进行好的微课制作

微课就是对某一知识点进行突破的一种方式，一般情况下就是教师针对自身的教学采取的一种教学方式，其针对性强、目标明确、教学时间较短、传播速度快。在制作微课的时候坚守几个原则，要能够体现教学目标、内容趣味性较强、能够将知识点融入到现代的技术中，用不同的微课形式来满足不同学生的需求。利用先进的设施设备来支持微课视频的运行，做好微课后期的维护工作。

(三)充分利用微课在学前幼儿教育教学应有中的优势。

微课以手机为依托或者录屏软件就能够将小朋友生活中的一些小的知识点进行录制，对学前幼儿教育工作者来说是一个重大的解脱，减轻了他们在日常工作的负担。通过微课的视角来对小朋友生活中的知识点捕捉，让小朋友学会在生活中进行观察、学前幼儿教育工作者可以随时随地的进行捕捉知识点，整理之后制作成微课，一方面教师的教学方便了，一方面也锻炼了小朋友的观察能力，提高了其学习效率。同时微课资源的大量运用，能够将学前幼儿教育工作者的教学资源进行一个有效的整理，构建一个学前教育教学资源库，实现彼此之间的一个交流和共享，让微课资源在使用过程中不断的改进和完善，降低重复劳动，让更多的人受益。微课以声像、图文相结合的方式来开展教学活动，能够在较短的时间内吸引小朋友的注意力，让他们在学习的过程中始终保持一种新鲜感，产生兴趣。微课的授课形式，能够让小朋友在家长的指导下，教师的课前、课后将手中，反复的进行学习和巩固，产生较好的学习效果。

  

开展观察游戏，培养幼儿的感官能力（郑州市惠济区幼儿园   郑   爽）

在幼儿教育中，开展观察游戏可以有效地调动孩子的感官系统，集中孩子的注意力。

幼儿阶段的孩子受年龄的限制，自我控制力较弱，在课堂上容易出现走神、做小动作等情况。为了提高孩子上课的注意力，培养孩子一定的观察能力，教师可以利用电子白板组织孩子玩“大家来找茬”游戏，这样既可以锻炼孩子的反应能力，又可以培养幼儿的感官能力，对于营造轻松愉快的教学氛围也有重要的作用。

例如：在教孩子识字的过程中，我发现孩子的情绪不高，于是利用电子白板，组织孩子开展了“大家来找茬”游戏。首先，我先利用电子白板打开了一个空白页，然后在空白页的左边写了人，在空白页的右边写了卜，要求孩子观察这两个字的不同，并抢答我们学过的是哪个字，回答对的同学可以获得一朵大红花……

通过这样的方式，一来可以极大地调动幼儿识字的积极性，提高幼儿在课堂的参与度，二来还可以增强识字教学的有效性，培养幼儿的观察能力，对于增强课堂教学的效果有重要的意义。

  

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