教师作品之217（10篇）

目   录

【鹧鸪天】（汝南二中   刘冬丽）

雅安，我们与你同在（三门闸乡白庙小学   陈   霞）

贫困的学习生活（教体局   碧水蓝天）

高小休学记（教体局   碧水蓝天）

酒事（汝南县王岗镇中心校   尹春锋）

一日活动中的“放”与“管”（汝南县第一幼儿园   范付新）

家长请您注意孩子的睡眠（汝南县第一幼儿园   范付新）

老 井（汝南县王岗镇中心校   尹春锋）

面对一名弱智儿童（汝南县第一幼儿园   沈   娟）

鼓励（汝南县第一幼儿园   沈   娟）

  

【鹧鸪天】（汝南二中   刘冬丽）

春雨及时润旱田，

麦波绿动一平川。

榴花欲染枝头色，

樱果熟成满树甜。

  

莺和唱，燕双还，

新风锐气吐云天。

千灾万难终将去，

志在同心福雅安！

  

雅安，我们与你同在（三门闸乡白庙小学   陈   霞）

早晨的阳光

正铺满雅安芦山

顷刻间却地动山摇

万家房屋瞬间轰然倒塌

灾难啊

怎又一次降临四川境地？

  

九州为之神伤

华夏为之哭泣

钻心的痛

牵绊着每一位中华儿女

历史的时针

又在此留下永恒的痛惜

  

花草为之失色

山河为之落魄

美好的家园

怎么顷刻成了残垣断壁

四月的天

竟然还有雪花漫天飞？

  

阴霾的飞尘中

绿色的身影在穿梭

瑟瑟的冷风里

坚挺的身姿熠熠生辉

没有硝烟的战场上

再次见证了一个个生命的奇迹

  

大爱无疆

有你就有力量

坚强不屈

就是中华民族的脊梁

众志成城

闪耀着人性的光辉

  

雅安   不哭

我们和你在一起

雅安   挺住

祖国人民和你心相系

昂首挺胸勇敢面对

山会再绿水会再清春天会更美

  

让我们用虔诚的心

为逝去的生命哀悼

让我们伸出温暖的手

给活着的兄弟姐妹增添勇气

相信中国力量

将再次照耀960万平方公里

我们的上空

始终有一面迎风飘扬的五星红旗

  

贫困的学习生活（教体局   碧水蓝天）

1965年夏天，家里的几棵桃树果挂满枝，暑假里我就担负起了看桃的任务。桃子成熟时，父亲接连5天担着桃子到附近集镇上去卖，换回了一些钱，解决了燃眉之急，还留下两棵桃树的果子自己吃。这下好了，有时中午或晚上就不做饭了，吃几个熟透的桃子就算一顿饭，祖母还美其名曰“桃养人”，吃了发胖。有时，祖母为了不做那一顿饭，就哄着我给我“说瞎话儿”（讲故事）了事，我也深知生活紧张，就勉强同意。这年夏天，为了不让祖母天天给我“说瞎话”，我就学会了做一些简单的饭，如稀饭、面条之类。因为我正在发育成长，饿得比较快，光吃桃子不吃饭哪能行？

在看桃期间，我发现有人找祖母看病，后来才知道，祖母用祖传秘方为他们治好了腮腺炎。我当时很好奇，心想，如果我也学会了治疗方法，不是一件好事吗？我就向祖母要求，让她教我治疗方法。祖母对我说：“这可是祖传秘方，我连你父亲都没有传，一传我就不灵了，不行！”我就反复劝说祖母，强调她年纪大了，早晚也要传人呢！传给孙子又不是外人，孙子长大后能为人间做好事，又能为祖母传名，等等。祖母经不住我软磨硬缠，终于将治疗腮腺炎的秘方传授于我。

自从进到老家，我从未尝到过鸡蛋是什么味道，就连端午节也没有吃到一个鸡蛋，只煮一些蒜瓣儿了事。其实，这样的苦日子我是过贯了的，一切苦我都能忍受，只是不露声色暗暗叫苦罢了。

经济的紧张给我的学习造成了很大的损失。当时，我已经上了四年级，需要订一些报刊辅助学习。经过几次商量，父亲才同意让我订一份《中国少年报》。越是艰苦，我越是刻苦学习，各门功课都名列前茅。当时任班主任的朱玉敏老师对我很好，还有穆文照老师，对我也很关心。由于成绩好，二、三、四年级我都是班干部，一些同学对我还有不少帮助。1966年春天，我交不起学费，老师让父亲编织了两个草苫子卖给学校；平时的费用，老师还不断给父亲出点子想办法。那一学期，家里的红枣、红薯等我都给学校背过。不这样不行啊！生活那么困难，哪来的钱呢？我对此虽然暗自伤心，但我不灰心，不丧气，我想，总有一天会好起来的。

       由于我的努力，在这年夏天初小升高小的考试中，我考取了赊湾区高庄公社总分第一名！老师鼓励我，学生羡慕我，邻里称赞我，父亲也高兴得了不得！村上的一名老中医专门领着孙子（与我同班）到我家，面对着我的奖状，把孙子狠狠地训斥了一顿。他说：“你不要小看这一张奖状，这是用勤奋换来的，你用三车麦子也买不到！”是啊！这个第一名确实是我用辛勤和汗水、贫困和志气换来的！谁能知道这两年我忍受了多么大的痛苦？谁知道我的很多学习时间都是在饥饿中度过的？现在，人们只看到我瘦小的脸庞、瘦弱的身躯、尖小的下巴，却看不到我付出的努力和饥饿的煎熬。也许，就是这些艰苦给了我帮助，给了我志气，给了我做人的勇气。这两年是平凡的，但它给我今后的道路铺垫了路基。

  

高小休学记（教体局   碧水蓝天）
       1966年秋季，我开始了五年级的学习生活。当时小学是六年制，一至四年级是“初小”，五、六年级是“高小”。五年级的课程又增加了历史、地理和自然。我在学习上如饥似渴，暗暗发誓：决不能落在别人的后头。

       天有不测风云，人有吉凶祸福。谁知9月底我得了“温症”，一病就是一个多月。在此期间，班主任郝身榜老师到家里看望了我，他看我一时还不能上学，就嘱咐我不要着急，要安心治病，病愈后再说上学的事。郝老师走后，我非常想念母亲，就让学生到王塚给母亲捎了个信儿。母亲来看我了！不知怎的，从来没有落过泪的我，这次竟抱着母亲痛哭流涕。母亲见我伤心的样子，也很难过，她抚摸着我的头说：“好孩子，母亲没有照顾你，对不起你！”说着，她的眼圈也红了。我赶忙说：“不！都怨我，我不该住在邱洼。”母亲说：“病好了，我把你接到王塚去吧？”这时，我突然感到有说不出的感情涌上心头，我看到了母亲为照顾外祖父母、妹妹、弟弟日夜操劳而显得日益消瘦的脸庞，额上已有几道皱纹，头发也稀疏了许多。不，现在我还不能回去！我再吃苦，都能忍受，不能再给母亲增添累赘。我说：“到小学毕业再回去吧！”母亲只是痛苦地点点头，她是非常了解她的孩子的。

       两个月后病基本痊愈，我要去上学，可是郝老师建议让我修养一年，因为身体太虚弱，走起路来东倒西歪，离学校5里路，一天来回几趟，怎么能行？父亲同意了郝老师的建议，可是我难受极了。停一年，不就是留一级吗？我在家里干些什么呢？可是不留级，实在是不能坚持学习，这可叫我犯了愁！父亲知道了我的心情之后，便给我找了一个活干。有一天，他从一位朋友家里借来了一把曲剧坠胡，收拾好后，自己就坐在当门拉了起来。长这么大，我还不知道父亲会拉弦子！他说是在外面工作时学的，已经很多年没有拉过了，不过练上一段时间就可以了。起初，由于我不懂得曲剧调门，什么也听不懂，只觉得他是乱拉一通，不过也觉得怪有味道。慢慢地，我就爱上了这把弦子。

       有一天，父亲突然又带回来一支竹笛。他为了让我能对竹笛发生兴趣，便先吹了一支什么曲子。啊！原来父亲还是个艺术人哪！我就要求父亲给我讲关于笛子方面的知识。说来也怪，父亲只这么一讲，我就很快记住了笛子的吹奏方法，不论白天黑夜地吹起来。吹笛子不比拉弦子，它是要费气力的。累了，我就拉一会儿弦子，这样交替进行，也怪有趣。

       1966年农历11月16日，那是个小雪纷飞的日子，祖母不幸离开了人世，当年她才66岁。祖母并没有多大疾病，只是天气一冷就发喘、咳嗽，吃了很多药也不见效。我们这个三口之家，祖母可是个守铺的人哪！平时父亲说走就走，一出去就是好几天，以后他再走谁给我做伴呢？有一天，父亲好像是看透了我的心思，“敏哪，你祖母已故，今后我不出去了，我好好教你学弦子！艺多不压身哪！”从此，父亲真是有些转变，队里有活他出工，下了班他做饭，夜晚教我拉弦子。父亲只能给我介绍几个常用的曲剧调门，讲讲演奏曲胡的基本知识，除此之外就全凭我细心听、认真琢磨了。事实证明，兴趣是最好的老师。到了春节，我就能拉好几个调门了。村东头的邱广有不断到我家，弦子一响他就开腔，唱得倒还不错。邱广有懂得曲剧的不少调门，凭我的记忆力，他所唱的调门差不多我都记下来了，又在弦子上下点功夫，听起来也就有那个味道了。村上的人见我学得这样快，都赞不绝口。有的说，以后可以上剧团；有的说，灾荒年可以出去要门。其实，我学弦子并没有什么目的，只是不能上学在家里实在是难熬，再说，学一种技术也不压身嘛，自己娱乐解闷也好啊！

       春节之后，我产生了上学的念头，因为长时间不学习脑子就会变迟钝，会越来越不想学，我不能光待在家里拉弦子啊！开学时，父亲领我到学校找到郝老师谈了情况，我表示上学期没有学习，这学期我加劲干，真不行再留级也可以。郝老师答应了我的要求，他还夸我不是那号逃学鬼，一定有发展前途。

  

酒事（汝南县王岗镇中心校   尹春锋）

我喜爱酒但更怕酒。我喜爱的是名词“酒文化”，惧怕的是动词“喝酒”。

四大名著中，《三国演义》有曹操煮酒论英雄、《水浒传》有武松景阳冈打虎，《西游记》更有猪八戒酒后戏嫦娥，《红楼梦》亦有刘姥姥酒后游大观园的经典片段。这些历史名著中的“酒”故事更是不胜枚举，以至于“无酒不成书”。文有李白“斗酒诗百篇”，杜甫“放歌须纵酒”；武有赵匡胤“杯酒释兵权”，关云长“温酒斩华雄”。 “何以解忧，唯有杜康”，“借问酒家何处有，牧童要指杏花村”，“明月几时有，把酒问青天”这些诗词都被作为优秀的历史文化选用在中小学教科书中。

这些都是作为名词的“酒”文化。而不胜酒力的我，谈“酒”色变！这个“酒”就是“喝酒”。富有悠久、浓厚酒文化发展史的中华民族，酒伴随着人们已经有几千年了。无论你身居何处，你留意一下旁边的餐馆酒店哪儿不是三步一家，五步一座。酒伴随着饮食文化经久不衰，不信，你看“舌尖上的中国”都已经开始拍摄第二部了。

酒是人与人之间表示友好的媒介，至于“感情深一口闷，感情浅舔一舔”、“一口龙吟、两口虎咽、三口狗舔”、“激动的心，颤抖的手，我给领导端杯酒”这些耳熟能详的劝酒词大家都能顺口来几句。无酒不成席，但凡亲朋好友聚在一起，就算你摆上一满桌大餐，让大家吃的是天上飞的、地上跑的、水里游的……，要是没点儿酒，肯定会觉得少很多东西。没有酒就好像表达不了心情，也彰显不了大家的深情厚谊。

当年刚参加工作时，和几个要好的朋友，夜晚无聊、周末无事之际，大家一拍即合。你从家里拿几个鸡蛋，他从家里掂棵白菜，再弄点花生米、人造肉之类的，整几瓶“光洋”，漫无边际的喝着聊着。我讲前天谁谁喝的不知道回家的路，他讲上次喝晕后把新买的衬衫刮破了，要不就从啥牌子的手机好使谈到美国总统大选。大家自斟自酌，量力而行，酒后一觉到天亮。现在想想，那时的酒局是最真、最纯、最美的朋友聚会。

不知何时，“喝酒看工作”、“酒风看作风”、“酒量看胆量”成为劝酒者的歪理邪说。酒场如战场，一个大老爷们儿，酒场之中要是不喝酒，比偷了东西都丢人。“酒”作为尊重师长、馈赠好友的工具本身没有错，但别把酒政治化、商业化。曾几何时，酒已面目全非，成了腐败的代言，甚至是替身，酒腐败现象更是屡出不穷。

“出门常在外，老婆有交代，少喝酒多吃菜，喝醉了别回来”体现的不仅仅是酗酒者家人的关爱，更是一种无奈。推杯换盏、觥筹交错之间，酒过三旬、菜过五味之际请君自重！

城镇中的霓虹灯下，女人们如约跳舞健身，男人们相聚喝酒聊天。亚健康盛行的当代社会，男人与女人形成强烈反差。大家可能常常会遇见这样的场景，妻子神采奕奕、精神矍铄的推着轮椅，轮椅上的丈夫却是目光呆滞、嘴歪眼斜。

酒事不是小事，劝君更禁一杯酒，阳关西去无故人！

  

一日活动中的“放”与“管”（汝南县第一幼儿园   范付新）

幼儿园活动中，作为幼儿教师，我们不能有太多的约束，如果过于约束孩子，他们天真烂漫的个性品质的芽苞就会凋萎，创造的火花就会熄灭。所以我认为幼儿教师对孩子有时就要“放”,要敢“放”。

       一要“放权”。凡幼儿想做又能做的事，就要让孩子们去实践，我们老师不要包揽。二要“放心”，相信孩子能自己去做。不能扼杀孩子的创造力。

“管”，怎样“管”？一是要根据幼儿的年龄特点，向幼儿提出明确的、恰当的要求。如：活动中要求他们遵守纪律，通过鼓励、暗示等方法激发孩子的创造性思维。二是要以尊重幼儿的人格、兴趣、合理的要求为基础。在活动中要注意观察孩子，了解孩子的心理状态，不应当因“管”的不当伤害到孩子。

“放”与“管”是统一过程中的两个方面。“管”是更好地“放”，“放|”，不能脱离老师的引导，“管”“放”融合，能把教与学融为一体。

  

家长请您注意孩子的睡眠（汝南县第一幼儿园   范付新）

工作以来，发现不会少家长只偏重孩子如何吃好穿好，而忽视了一个很重要的方面——孩子的睡眠。

关于孩子来园老打瞌睡的问题，在于家长沟通时，时常会听到家长有的说夜晚带孩子逛街或带孩子去朋友家等等。甚至到深夜时，我惊讶了！如此种种现象，都有损孩子的健康。兴奋与抑制是神经系统的两种基本活动，睡眠是大脑皮层的一种保护性抑制。一位专家说过：一只小狗不让它吃食物，可以生存一个月左右，但若不让它睡觉，那么十天左右就会死亡。更何况是幼儿，他（她）们的大脑发育尚未成熟，更需要充足的睡眠。

孩子只有在睡眠时才会分泌生长激素，所以儿童在睡眠时的生长速度要比平时快三倍，因此孩子的睡眠十分重要。根据专家所说孩子的睡眠时间为：1岁，17小时；3岁，14--15小时；4岁，13小时；6岁，12小时；7岁，11小时。

亲爱的家长朋友，为了让我们的孩子更好的成长，请您放下自己的一些活动让我们的孩子每天睡足睡好觉吧！

  

老 井（汝南县王岗镇中心校   尹春锋）

老家屋前西侧有一口老井，村里人谁也不知道有多少年了。在井口的大青石上，有数道比手指还粗的石缝，告诉人们这口井有些年头了，那道道光滑的石缝是祖祖辈辈打水时井绳与大青石摩擦造成的。

老井位于村里正中心。我现在猜想，打井时，一定有一位德高望重的族长召集村民决定：“为了全村村民方便，不论贫富贵贱。就把井打在村中间！”那些年，村里人畜的水源都是来自这口井。每逢吃饭时，全村人都会端着饭碗，饭量大的就端着水瓢来到井旁边沿，大家吃着聊着，谁家做点好吃的，也会毫不吝啬的把饭分给在旁边眼巴巴的看着自己饭碗的邻家小孩。

从我记事起，这口井就被村民绕井口周围用水泥修建了有10多个平方米井台，旁边是几棵郁郁葱葱的槐树，她无声的见证着历史的变迁。老村长常常在槐树下的水井旁边，给全村人开会，那些年常常会安排一些上交公粮、计划生育、治安管理、路沟河工的事。农闲时，一些江湖艺人，诸如说书的、耍猴的、剃头的也会在槐树下的井口旁打开场子，乡亲们在乐呵呵的说笑中迎接这些村外来客。

热火朝天的收麦季节，你把一桶水从井里提上来，刚要放下，从麦田里匆匆忙忙走来一个人，手里快速的摇着草帽子，大声的嚷着：“慢着慢着，渴死我了！”说话间，已走到你身边，弯下身子搬起水桶，顺着桶边用力出口气，水立即旋转起来，他畅快的痛饮着。这时，只听到他大口大口的吞咽着清凉的井水，你给他说着话，他却已顾不上回应。他把桶放下，说着感谢的话，然后给你聊一下今年的收成。谁也不会把剩下的水倒掉，要不也弯下身去，好像很渴似的，痛快的喝个够。

“淘井”对于村民来说更是一件盛事，说是“淘井”，用现在词汇应该是“洗井”。每逢大旱季节，人们在井旁祈祷。村长发话，“黄道吉日，即刻淘井”。从老辈人传下秘诀，大旱之年，务必淘井，这样感动井王爷，秉承天帝，下旨降雨。村民在村长的号令下，选个属龙的青壮年，碗口粗的檩条搭好支架，两道麻绳拴在下井人的腰间，喝上一点酒保温壮胆，在全村劳力的帮助下，缓缓下到井底，把井底的污泥一筐筐的运出。半晌，下井人出来，总会说，井下真冷啊！说来也巧，淘井后的几天里，无论大小还真会下一场雨。

后来，家家打了压井，很少有人到老井里打水了。如今压井也淘汰了，家家用上了抽水电机、潜水泵。偶尔经过老井旁，井口已被一块青石严严实实的封住了。开始有人提议填土封实，村里人说，这口井是老祖宗留给我们的生命之泉，它养活了我们祖祖辈辈。还是用青石板盖上吧，让它好好歇歇，和村民一块继续繁衍生息。

村里的一些后生还不知道老槐树下的那口老井！乡亲们，闲下来时，给他们讲讲老井的故事吧，虽然她被尘封，但她的故事还在继续！

  

面对一名弱智儿童（汝南县第一幼儿园   沈   娟）

我班曾有这样一个孩子，他外表看来挺精神，但他两眼呆滞。平时不爱说话，更没有笑声。从他妈妈那里得知，他是一个经专家检查论断的弱智儿。

教师的天职，慈母的爱心，告诫我，应尽一切力量去帮助他、去爱他。我从一点一滴的生活琐事做起：吃加餐时教他正确的使用餐具，大小便时教他穿脱裤子。正常孩子一遍就能学会的事，要教他几十遍，我仔细选择对他的教育内容、方法，并不断加深难度。如教他玩钻圈，先教他双脚跳进圈，他很快掌握了。然后，教他下蹲，双手把圈慢慢举起，人再从圈里钻出来。他用这种方法与小朋友一起参加了钻圈比赛。

在教他数数时，为了让他掌握数的实际意义，亲手摆放物品，从点数教起，慢慢过渡到连续地数，渐渐他能从1连续数到20，这是经过上千次的实物摆放才学会的。

在全体老师的共同努力下，在他将离开幼儿园升入小学时，他能自己去厕所大小便，能讲简单的对话，还能说短小的儿歌，在他的脸上有了笑容，高兴时还能哼上几句歌曲哪！有时跑来拉着我的手，轻轻的叫我一声——老师。

这一切对他来说是多么不容易呀。回忆往事，为了他的点滴进步，我曾掉过眼泪，也挨过他的打和踢，但当我看到他的进步，我又是无限地激动。离园时，他妈妈拉着我的手，流着眼泪说：“谢谢老师，我的孩子多亏了您呀。”我感到我做了一个教师、一个母亲应该做出的一切。正如歌曲《爱的奉献》中所唱，只要你无私的奉献出了爱心，一定能得到爱的回报。

  

鼓励（汝南县第一幼儿园   沈   娟）

王明小朋友是个出了名的“小淘气”。他顽皮好动，任性散漫，自控能力差。班里有了好玩的玩具，总是他独占。洗手时，开两个水龙头玩水。吃加餐时，捣乱其它幼儿。因此，班里小朋友经常告他的状。他实在让人费心。

怎么也没有想到，只因短短几句表扬他的话，竟成了他转变的起点。

这天上午，我打扫卫生时，脚下的椅子因为是摞起来的，总有点摇晃。正在我担心的时候，椅子突然不晃了。我回转身一看，原来正是王明小朋友，只见他用两只小手使劲地为我扶着椅子。“王明，你真懂事呀！谢谢你。”

就在这天，奇迹在王明身上出现了！上课没了小动作；户外活动结束，他立即走进教室。简直令人难以相信，现在的王明和以前判若两人。我看在眼里，喜在心上，当着他班小朋友的面表扬了他。从那带有稚气的脸上，可以看得出他是多么高兴啊！连班里小朋友也夸奖他说：“王明今天变了，变好了！”“王明今天懂事，长大了。”

晚上我回到家里，白天的事又浮现在眼前。心里想：王明这个淘气的孩子，为什么今天突然了转变？是不是我那几句鼓励的话起了作用？我认真地思考着，后来我肯定了自己的这个想法。王明虽然淘气，但是他也有自尊心，有想进步的良好愿望，他需要成人的信任和理解。对他采取多表扬少批评的方法，就能够激发他进步，否则，过多的批评只能使他自尊心受到伤害。我今后应给予他更多的关心和爱户、信任与理解。

于是从这儿以后，每当我发现他有进步时，及时表气鼓励，当他管不住自己又犯错时，我就提醒或暗示他，尽量不当着全班小朋友的面批评他。有时我还有意识地交给他一些任务让他去完成，这一办法果然奏效，王明真的在一天天进步，变得懂事了。

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