教师作品之131（5篇）    

目   录

我的成长故事（汝南三小   蔡   艳）

生命（梁祝镇马南小学   沈全莲）

学习归来有话说（老君庙初中   小荷中）

是谁弄乱了学生的感情线？（韩庄初中   潇潇雨歇）

歌颂共产党（南余店乡潘庄小学   郝永贵）

  

我的成长故事（汝南三小   蔡   艳）

弹指挥手间，我到三小已工作十六年。有时候，我经常回想起工作中的点点滴滴：成功的不成功的，快乐的和不快乐的，很多往事变得模糊，但教学生活的点点滴滴给我带来欢喜或忧愁是我难以忘记的，我和孩子们在相处中扮演主角或配角,编写着我们之间最动人的故事,最重要的是在这些故事中,我体验了许多，懂得了许多，收获了许多，同时也找到些更好的教育孩子的方式，在教育思想上成熟许多。此时此刻我不想用华丽的辞藻来堆砌我的回忆，我只愿用最朴实的语言来与大家分享我的成长故事。

       我还清晰的记着当我第一次踏入学校站到班级讲台上时，我激动不已，心想我终于如愿以偿地成为了一名人民教师，我站在了人生最重要的一条起跑线上，怎样前进只有自己去把握。由于刚刚工作毫无经验，知道要爱自己的学生，却不知道如何把握分寸，更不知道什么是严中有爱，于是和学生打成一片。陪伴着孩子的成长，是一件让人感动的事。看着他们活泼可爱的笑脸，听着他们问的单纯而有趣的问题，使得自己一直保持着年轻纯朴的心态。但有时这小天使，偶尔也会变成调皮捣蛋的小恶魔。凭着一股子的执着，凭着我的满腔热血，我相信我会把我的工作做好。但是在起初的一个月内，我深感自己举步维艰。在上课的时候，对待班里的孩子我总是笑眯眯的。碰到孩子犯错的时候，我也总是细心地跟他们说。一次，我在读课文，有些捣蛋的孩子就会在边上嘀嘀咕咕的。我听到了说话声，看到了交头接耳现象。我恼火了，第一次在班里发了好大的火。事后我找到王老师，我说我感到委屈感到无助，王老师说：“ 教学是一个相长的过程，要虚心学习，学会尊重，理解，宽容，沟通，赏识孩子。”按照老师的提示，我努力做着。

与此同时，我利用大部分时间向学校的老教师学习教学工作中的点点滴滴，我开始到处听课，在老教师身上我看不到一丝紧张与无措，取而代之的是和学生融为一体的轻松。原来课堂真的很讲究技巧，我们不能呆板地将课本知识输进他们的大脑，而应采取一些辅助方式来活跃课堂气氛，以利于他们更好的吸收并学以致用。

工作的时间里，应该说我和孩子们互相陪伴着共同成长着，我愿意把所有和孩子之间的故事细心地编织成美丽的花环，珍藏在岁月里。

  

生命（梁祝镇马南小学   沈全莲）

        生命是什么？是生存？是运动？是跳动的心、跳动的脉搏！谁也无法给它一个全新的、具体的诠释！

        人的一生是有限而又短暂的。每个人的人生都会有故事，只不过有的是曲折、有的是平淡、有的是精彩罢了。你的人生要怎样呢？那就要看你是如何对待自己的人生，命运是掌握在我们自己的手里的。你想要怎么样的人生呢？曲折？平淡？精彩？很多人都想拥有一个精的人生，而我却只想要一个平淡、有意义、有着回忆的人生。一生的平淡，平淡的一生。平淡有什么不好，它是真实的，实在的！然尔，它却是最难的，更是最难得到的东西，如果我能拥有一个平淡、有意义、有着回忆的人生，我会一生无憾！

        生命是什么？它是坚强的，同时也是脆弱的，有很多时候，我们只能眼睁睁的看着它从我们身边一点点逝去。人有的时候真的很无奈！

        在这个世界上，有多少人因疾病而失去生命！有多少人因灾难而夺走生命！又有多少人因走不出因境而放弃自己的生命……

        人的一生是有限的、短暂的，让我们好好享受生命给我们带来的一切，好好珍惜它吧……

  

学习归来有话说（老君庙初中   小荷中）

有幸参加了2011年初中语文教师“学行结合”首届培训班，深深体会到我们汝南县教育界采用“固模”教育的前瞻和高效。特别是对自己服务的父老乡亲，又有了更浓郁的感恩之情。

纵观天下大事，分久必合合久必分。在我们脚下的这片沃土上，祖祖辈辈都在不断的耕耘。对子女的培养，更是用心尽力。现在，国家利国利民的计生国策让每个家庭的一个个小宝宝都要享受平等教育。我们老君庙镇初中与时俱进，集中各校的优势资源，让孩子既能享受家庭的天伦之乐，又能享受贵族学校式的教育。

合并 后的老君庙初中是一所年轻而充满活力的现代化乡镇初级中学。学校牢固确立“为学生终生成长奠基，为现代社会发展育才”的办学理念，竭力推行以人为本的科学管理。坚持“以质量求生存，以改革谋发展”的方针，狠抓校风建设，强化教法学法研究和行为养成教育，构建“教书、管理、服务、环境”育人体系，实施全员、全程、全方位育人，培养学生健康全面发展。教学中以深化课改实验为切入点，“先学后教，当堂训练”，引入学案教学，注重学生为主体，实施赏识教育，分层教学，培树学生“我能学好，我能成功”的坚定信念。在学校图书室存书4万册图书的优势下，努力创建阅读特色学校。学校积极深化管理体制改革，实行教师竞争上岗和目标责任制，广大教师心系学生，竭诚奉献，全校学生立志成才，勤奋上进，形成师生爱教乐学的良好氛围。学校现已建成一支知识结构合理，素质精良，年富力强的优秀教师队伍。

春风绵绵已过去，夏日擂鼓声震天！在县教体局近几年投资近200万元左右的强大支持下，我们前途一片灿烂辉煌的曙光正初见端倪。
       学校、家庭和社会三结合是我校办学的思路。人民教育人民办，党的关怀长又长。在宿鸭糊畔这片热土上，营盘已经打的如铁似钢，想当将军的士兵，这正是用武之地  ！老君庙初中将以更快的步伐，加强学校内涵发展  ，扎实推进课改，进一步提高教书育人水平，成为学生成人成才的沃土。

身为一线教师，恰逢教育如火如荼的改革机遇，能不全身心的来回报天中大地上的父老乡亲吗？“不动摇，不懈怠，不折腾”，看来年我们的汗水凝结的果实吧！

  

是谁弄乱了学生的感情线？（韩庄初中   潇潇雨歇）

周末，陪妻子逛商场。

       在电梯上，偶听两位年轻女子对话，甲说：“哎呀，你说多可笑，我班里一个学生写的作文真让人哭笑不得，他写的一件快乐的事，竟然是参加吴老师的追悼会……”乙说：“嗨嗨，现在的孩子对学习带来的压力多么厌倦啊，把忧和喜的感觉都搞乱了……”

       听了这两位老师的对话，我逛商场的兴致锐减，不由得放慢了脚步，陷入了沉思……

       到底是谁弄乱了学生喜忧的感觉？

       我不妨还原一下那位小孩子的作文片断：

       “今天，我们一向严厉的班主任王老师，快步走上讲台，宣布说，‘今天上午不上课了，我们要参加吴老师的追悼会，同学们准备一下，听信号我们出去排队……’还没等老师说完，同学们就一阵欢呼，‘好喽，我们可以出去玩了……’。

       “接下来，我们叠纸花，掐松枝，不一会，大家就准备好了，只见个个胸带白花，手拿松枝，可好看了。

       “一路上，我们高举着花圈，挥动着挽联，唱着歌颂老师的歌曲，来到了开追悼会的地方。------我们的校长在念悼词，同学们有的在东张西望，有的偷偷地在发笑，有的在摆弄着手里的白花和松枝------不一会，追悼会就结束了。

       “回来的路上，我们故意走得很慢，有的蹦蹦跳跳，有的说说笑笑，有的掐朵野花，有的追赶小鸟，别提有多高兴了。”

       也许这位学生的作文大致就该是这样的内容吧。可我不禁还是想问问：这到底是谁弄乱了学生的感情线？

       答案当然很好找，这还不是应试教育极端化的结果吗？

       唉，真不用再多说了，现在学生自小学起就进入了“成绩就是一切”的阵地，“要成绩”就成了学校教育教学的主旋律，小孩子在课业压力下，早早就产生了明显的厌学情绪，这也是导致初中阶段学生辍学率逐年攀升的直接原因。

       有人说，没有爱就没有教育。我要问，现在学校、老师，特别是教育主管部门到底爱的是什么？是学生本身还是学生的成绩?怪不得我们越爱，学生越烦，甚而至于到了恨的地步。一部分学生借口“成绩不好”而辍学，无疑是在这种爱的无奈中，做出的退避和选择。

       突然想起了一句广告词：你快乐吗？我不快乐!我们常说，快乐是一件很容易的事。为何到了现代社会文明的今天，学生寻求一点快乐就这么难呢？难道我们在笑谈学生把“参加追悼会”当做快乐事情的时候，依然作为一件快乐的“笑料”在津津乐道，依然在对我们亲手制造的不快乐无动于衷，依然不去思考我们现行的育人体制的缺憾和滞后？

       多么希望国家的教育指针，能够人性化的拨转，把孩子搞乱的喜忧感情线、价值思维线、好恶辨别线一一调整过来啊！

  

歌颂共产党（南余店乡潘庄小学   郝永贵）

——庆祝中国共产党成立90周年

  

天蓝蓝，白云荡

阳光照，百花香

大中华，寿无疆

民族团结喜洋洋

九十周年党辉煌

万众歌颂共产党！

  

没有共产党

人民遭祸殃

没有共产党

中国就灭亡

清帝坐在龙椅上

帝国列强逞凶狂……

  

中华好儿郎

中山起武装！

五四运动掀巨浪

革命怒火起万丈！

国共合作救中华

推翻帝制炮声响！

中国有了共产党

血色黎明现曙光！

闻一多，作演讲

特务枪响更激昂1

李大钊，高信仰

绞架之下闪金光！

“一大”会议指方向

“八一”建军在南昌

秋收起义起湘江

井冈会师胜黄洋

雨后关山阵阵苍

长征路上花儿香

延河岁月话理想

神州大地春雷响！

伟大领袖巨臂扬

倒海翻江卷巨浪！

鬼子滚东洋

蒋匪大逃亡

成立新中国

万众喜欲狂

一轮红日出东方！

受苦人民得解放！

共产党像太阳

照到哪里哪里亮

毛主席 像爹娘

为民造福定边疆

不拍国际风雨狂

抗美援朝保家乡

邱少云、黄继光

英雄血洒在疆场……

周恩来，有威望

国计民生挂心上

焦裕禄、李四光

为民造福命拼上

鞠躬尽瘁心向党

雷锋更是好榜样

邓稼先、钱三强

两弹一星铸辉煌

邓小平，智慧强

呕心沥血搞开放！

  

江泽民，接力棒

谱写世纪新篇章

收回澳门和香港

加入世贸国富强

袁隆平，稻花香

孔繁森，爱西藏

抗“非典”，凯歌扬

杨利伟，飞天上

实现华人美梦想

巨龙腾飞在东方

全靠英明党中央！

  

胡锦涛、温家宝

都是国家好领导

“八荣八耻”作向导

社会主义康庄道

两个文明一起搞

火车提速向前跑

经济危机全球闹

唯有中国不动摇！

  

互联，高科技

世博会，新天地

嫦娥奔月看稀奇

航天民用唱大戏

世界舞台华人奇

举办奥运创奇迹

举国上下人心齐

地震八级没咋的

玉树不“倒”舟不“曲”

废墟之上树党旗！

祖国西部大开发

惠民工程跨骏马

幸福歌儿唱天涯

沿海地区更发达

党群同心绘蓝图

万里江山美如画！

  

说到这里我要唱

心中的歌儿献给党

共产党，像太阳

照到哪里哪里亮

共产党，像太阳

人民幸福万年长

共产党，像太阳

华夏未来更辉煌

华夏未来更—辉—煌！

  

2011年6月

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