教师作品之475（12篇）

目   录

诗词歌赋

【清平乐】写给自己的节日（汝南县职业教育中心   樊全成）

致教师节（汝南县职业教育中心   樊全成）

【采桑子】流年（汝南县实验学校   王俊磊）

感怀（汝南县实验学校   王俊磊）

喜欢雨（天中山教师笔会   邱士敏）

喜欢沉默（天中山教师笔会   邱士敏）

秋叶（汝南县韩庄初级中学   肖永成）

散文随笔

邂逅晋祠（汝南县第三初级中学   王继伟）

岳飞背上所刺四字真是“精忠报国”吗？（汝南县王岗镇常营小学 齐云轲）

故事回忆

音乐启蒙三恩师（天中山教师笔会   邱士敏）

教育教学

团结拼搏铸团队   奉献争先创辉煌（汝南县三中   王继伟）

农行人的大爱，教师节的厚礼（汝南县板店乡中心小学   许志伟）

  

【清平乐】写给自己的节日（汝南县职业教育中心   樊全成）

金秋是节

一抹云吟月

秀茂桂丹开正悦

呵护痴修未歇

谐封九品衔冠

青衫怎比官肩

三尺真情无限

清平不愧苍天

  

致教师节（汝南县职业教育中心   樊全成）

金秋辉洒校园间，雁捎温馨祝福还。

遍地静飞彤雨露，漫天轻落叶枫丹。

青葱每借阳光润，知识还要岁月攒。

汝水含真情无限，师心凝结尺三宽。

  

【采桑子】流年（汝南县实验学校   王俊磊）

那时年少风华盛，

瀚海逐波，

舞袖婆娑，

谈笑挥毫恣意歌。

  

而今堪愿浮生静，

岁月蹉跎，

命运消磨，

只怕诗情已不多。

  

感怀（汝南县实验学校   王俊磊）

沉疴夜夜断肠愁，

值日频繁心更忧。

桃李春风君莫问，

衷情点点已沙丘。

  

喜欢雨（天中山教师笔会   邱士敏）

喜欢雨，

因为雨是一种自然，

是一种浪漫，

更是一种心境。

  

有雨的窗，多姿，内涵，美丽；

有雨的海，涌动，澎湃，永恒；

有雨的心，潮湿，忧伤，静美。

  

雨是一本书，总让人无言流泪；

雨是一只曲，总能触摸到心底；

雨是一个梦，总寄托着遐思。

  

雨，

清凉了自然，

温暖了思念，

澄澈了心的世界。

  

喜欢沉默（天中山教师笔会   邱士敏）

喜欢沉默，

因为沉默是力量，

是生命。

  

假如只有一次邂逅，

便没有那么多的惆怅；

假如只有一次相知，

会是彼此生命里最美的过客；

假如时光倒流，

愿用时间交换一个未完成的梦。

  

沉默岁月，

在最深的红尘里相逢，

在无法逾越的静谧里沉醉，

在无悔中让生命淡然，永恒。

  

做好自己，

因为有些事，

懂得时不再年少；

有些人，

珍惜时不再相聚；

有些情，

想有时已经错过！

  

秋叶（汝南县韩庄初级中学   肖永成）

题注：一片片老去的叶，重温着欢快的时光，怀恋着春的感觉，在秋的怀抱里道别……

一天天的升温中

露出了笑脸

天空那么蔚蓝

大地肆意地明艳

人们的话语里

也显得那么灿烂

风儿在诉说

雨滴在表白

鸟儿的歌唱

触摸着跳动的心

在季节里回响

容颜悄悄地改变

不停地摇摇手

再挽留曾经的许诺

冷静的思绪

飘过深沉的夜空

早晨的露珠

闪动着清醒的双眸

不忍加快的脚步

走入安详的暮色

开始一场

梦里如画的春眠

——2017.9.15日凌晨

  

邂逅晋祠（汝南县第三初级中学   王继伟）

晋祠是一本读不尽的书，是一幅赏不够的画。

小时候读作家梁衡的散文《晋祠》，对文中剪桐封弟的故事情有独钟，梦想有一天能亲眼目睹《晋祠》的风采。今年暑假，我从平遥到五台山，途中经太原，与晋祠不期而遇，圆了多年心愿。晋祠距太原市西南25公里处， 背山面水，风景秀丽，是夏季避暑的好去处。据说修建于北魏时期，至今至少也有１５００多年的历史。

晋祠为什么叫晋祠呢？还是先听两千年前的司马迁给我们讲了一个三千年前的神奇故事吧。

公元前11世纪的西周时期，周武王灭殷7年以后，因病去世。他的长子诵继位，是为成王，因成王年幼，便由其叔父旦代行天子的职权，史称“周公摄政”。

成王继位初上，唐国发生武庚叛乱，周公亲自带兵到唐国平息了叛乱。此后的一天，西周大内之中，成王与弟弟叔虞在院子里做游戏，一阵秋风刮过，桐树上的叶子纷纷飘下，如黄蝶翩飞，煞是好看。成王随手从地上拾起一片梧桐树叶，剪成玉圭的形状，对叔虞说：“给你这个玉圭，封你去做唐国的诸侯吧!”站在一边的史佚听到了，就请成王选择良辰吉日举行分封大典。成王说：“我是和叔虞做游戏呢!”谁知史佚却严肃的说：“天子无戏言，既然说了，就要用史书记载他，音乐歌舞庆贺他，典礼成全他。”于是成王的一句戏言，就让叔虞做了唐国诸侯。

叔虞的儿子燮，因境内有晋水，改国号为晋。后人为了奉祀叔虞，在晋水源头建立了唐叔虞祠，也叫做晋祠。

说到晋祠，就使人联想到与晋祠及其周边有关的许多故事。最有名的当属李渊李世民父子起兵兴唐，开创了大唐300年基业……

晋祠规模宏大，古迹繁多，依山傍水，树木苍翠，风光旖旎，水泽清澈丰沛，确有 "地灵草木得余润， 郁郁古柏含苍烟" 的小江南之称。祠内的周柏、难老泉、宋塑侍女又被誉为“晋祠三绝”。

进入晋祠，建筑的美与雕塑的美融入了自然的美之中，二者融合得那么和谐而雅致，令人惊叹不止，目不暇给。

圣母殿、鱼沼飞梁桥与金代建筑献殿，被国家文化部鉴定为三大国宝建筑。圣母殿中的彩色泥塑更是姿态各异，栩栩如生，尤其是那33尊侍女像，其一颦一笑，举手投足都带给你无尽的遐想。而宋代铁铸武士像的阳刚之气与宋塑侍女的阴柔之美，形成鲜明的对照。哲学上的辨证法，美学上的平衡感，在古代不知名的雕塑家们的手下，运用得如此纯熟，表现得如此淋漓尽致，令人叹为观止。

难老泉、周柏和唐槐毗邻圣母殿，水木相依，千年造化。难老泉取自诗经“永锡难老”，意为长生不老。这里是晋水的源头，流水从龙头涌出，经年不息，晶莹剔透，潋滟润泽。就是这方水，哺育着古晋阳的百姓，滋润着这里的悠久历史和灿烂文化。

在圣母殿的侧旁苗裔堂前，有一棵形如卧龙的老柏树，向南斜倾，这就是周柏。树干劲直，树皮皴裂，顶上挑着几根青青的疏枝，偃卧在石阶旁。它高18米，树围5.6米，有趣的是，这位生活了3000多年的老人大约是站累了，便想躺下休息，可是它躺的方向不对——真的倒下的话，那无疑就会压到圣母殿。是命运的巧合还是真的有神灵的庇护呢？在这棵周柏健康的生长了2000年的时候，有人在圣母殿前植下了一棵幼小的柏树——它后来长得高大粗壮，人们叫它为“撑天柏”。就是这棵撑天柏把它的老爷爷抱住，才没有让老人家压到圣母殿上。

另一棵是唐槐。那唐槐，老干粗大，虬枝盘曲，一簇簇柔条，绿叶如盖。还有水边殿外的松柏槐柳，无不显出苍劲的风骨。以造型奇特见长的，有的偃如老妪负水，有的挺如壮士托天，不一而足。圣母殿前的左扭柏，拔地而起，直冲云霄，它的树皮上的纹理一齐向左边拧去，一圈一圈的，纹丝不乱，像地下旋起了一股烟，又似天上垂下了一根绳。

晋祠在古木的荫护下，显得分外幽静、典雅。

石间细流脉脉，如线如缕；林中碧波闪闪，如锦如缎。这些水都来自“难老泉”。泉上有亭，亭上悬挂着清代著名学者傅山写的“难老泉”三个字。这么多的水长流不息，日日夜夜发出丁丁冬冬的响声。水的清澈令人叫绝，无论多深的水，只要光线好，游鱼碎石，历历可见。水的流势都不大，清清的微波，将长长的草蔓拉成一缕缕的丝，铺在河底，挂在岸边，合着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影，织成一条条大飘带，穿亭绕榭，冉冉不绝。当年李白来到这里，曾赞叹说：“晋祠流水如碧玉”。

水清冽沉碧，潭、井、溪、河、泉、渠，皆遍布园内，有的藏在地下，有的藏在殿亭阁下，有的从岩石中奔突而出，水榭桥梁，临溪临流而建，水呵静流奔腾不息地奏乐歌唱，不知疲倦；置身其间，如倾听仙籁天乐，让人不禁陶醉于大自然的怀抱之中。

邂逅晋祠，仰望晋祠，让我感到生命的短暂和脆弱。苟且一生，要拉长生命，给时间赋重，让生活更加绚烂多彩。

2017年9月5日

  

岳飞背上所刺四字真是“精忠报国”吗？（汝南县王岗镇常营小学 齐云轲）

爱国英雄岳飞的事迹，千百年来传唱不衰，特别是民间传说中他的母亲，即历史上著名的岳母，在他身上刺下的“精忠报国”四个大字成为他的座右铭，激励着他奋勇杀敌，报效祖国。那么，岳母在儿子身上刺的真是“精忠报国”这四个字吗？岳母刺字的说法确切可信吗？

事实上，岳飞背上所刺的字并非“精忠报国”，而是“尽忠报国”。关于这一点，《宋史·岳飞传》有明确记载：“（秦）桧遣使捕飞父子……飞裂裳以背示（何）铸，有‘尽忠报国’四大字深入肤理。”明末张岱所辑《国史补编·于谦传》：于家奴仆在主人死后，哭道：“主人慕鄂王尽忠报国，今成矣！”鄂王是岳飞死后追封的爵位。可见，“尽忠报国”四字是岳飞背上所刺之字的说法在明朝中期还很流行，不然何以一奴才也知道？另外，北京师范大学历史系游彪教授在其所著《正说宋朝十八帝》（中华书局2005年版）中也明确指出：岳飞背后所刺的字是“尽忠报国”四个字。

由此可见，岳母要么没有在儿子身上刺字，要么刺的是“尽忠报国”，而非“精忠报国”。为什么说“岳母要么没有刺字”呢？因为历来对岳母到底有没有刺字分歧很大，除了大多数人肯定外，还有相当一部分人认为岳母刺字之说纯属子虚。为什么呢？因为岳飞背上刺字一说在正史中最早见于《宋史》，而《宋史》成书于元朝末年，此前的文献资料，特别是南宋人的诗、词、文等均无提及岳母刺字的事。特别是岳飞的儿子岳霖、孙子岳珂编录的《金佗粹编》等书，对于岳母刺字的事儿也是只字未提。对这么个著名的、在当时已为人敬仰的英雄，按说他若真有此事（这又不是什么丑事该隐讳），早该被传开来了，可为什么没有传开呢？

此外，岳飞之母姚氏是一位贤惠的女人，一位普通的农家妇女，未必能像名家闺秀那般具有文化素养，会刺字（纹身）这种技术的可能性不大。即使刺字与其有关，怕也是请人所刺，非其本人所为。所以，即使岳飞身上刺字的事儿确实有，怕也未必是其母所为。姚氏刺字，仅属可能，实则未必。对此，我们只能推测：要么是记载岳母刺字的宋人文字有，但是还没有被发现；要么，是关于岳母刺字的事根本就是后人的杜撰。

我们再退一步说，即使岳母刺字真有其事，那么所刺之字又是怎样从“尽忠报国”转换成“精忠报国”的呢？这主要是明清戏剧、小说在民间的巨大影响造成的，在这方面，明传奇《精忠记》、明小说《大宋中兴通俗演义》、清传奇《倒精忠》等均说岳母在儿子身上刺下了“精忠报国”四个字，起到了推波助澜的作用，尤其是清朝钱采的《说岳全传》中有“刺精忠岳母训子”一目，对后世影响极大。从此，岳飞身上刺的“尽忠报国”被“精忠报国”替代，以讹传讹，在民间传播开来，影响日大。到了20世纪90年代末期，著名歌唱家屠洪刚唱了一曲《精忠报国》后，“尽忠报国”也就更少人提了。

  

音乐启蒙三恩师（天中山教师笔会   邱士敏）

——写于2017年教师节前夕

1979年，我顺利考上了汝南师范音乐专业，这得益于我的音乐启蒙三位恩师。

第一位，我的父亲：曲胡、竹笛启蒙

那是1967年，我11岁。有一天，父亲不知从哪里带回了一把弦子，对我说：“敏哪，你看看这是什么？”我一看，“这不是弦子吗？”父亲说“这是一把曲剧的主要伴奏乐器，它叫曲胡。”收拾好后，父亲就坐在当门拉了起来。长这么大，我还不知道父亲会拉弦子！他说是在外面工作时学的，已经很多年没有拉过了，不过练上一段时间就可以了。起初，由于我不懂得曲剧的调门，什么也听不懂，只觉得他是乱拉一通，不过也觉得怪有味道。有一天父亲问我：“你想学弦子吗？”我说：“当然想学！”父亲就乘势说：“敏哪，想学是好事，不过，学它是要下功夫的。以后我就好好教你学弦子！艺多不压身哪！”慢慢地，我就爱上了这把弦子。

从此，父亲就在夜晚教我拉弦子。父亲只能给我介绍几个常用的曲剧调门，讲讲演奏曲胡的基本知识，除此之外就全凭我细心听、认真琢磨了。事实证明，兴趣是最好的老师。到了春节，我就能拉好几个调门了。村东头的邱广友经常到我家，弦子一响他就开腔，唱得倒还不错。邱广友懂得曲剧的不少调门，凭我的记忆力，他所唱的调门差不多我都记下来了，又在弦子上下点功夫，听起来也就有那个味道了。村上的人见我学得这样快，都赞不绝口。有的说，以后可以上剧团；有的说，灾荒年可以出去要门。其实，我学弦子哪有什么目的呀，只是想，学一种技术也不压身嘛，自己娱乐解闷也好啊！

有一天，父亲突然又带回来一支竹笛。他为了让我能对竹笛产生兴趣，便先吹了一支什么曲子。啊！原来父亲还是个艺术人哪！我就要求父亲给我讲关于笛子方面的知识。说来也怪，父亲只这么一讲，我就很快记住了笛子的吹奏方法。吹笛子可不比拉弦子，它是要费气力的。累了，我就拉一会儿弦子，这样交替进行，也怪有趣。

       第二位，穆文照老师：简谱启蒙

1968年学校组织了文艺宣传队，穆文照老师是具体辅导者。他听说我会拉曲胡，还会吹笛子，就让我把乐器拿到学校。我参加了宣传队，很快就成了骨干力量。不久，王塚、赵庄等村都成立了文艺宣传队，搞得非常红火。除了上课时间，我都参加学校宣传活动；夜晚在家参与村里的节目排练。这一段时间对我来说真是极好的锻炼机会，弦子功夫有明显进步。春节期间，我还参加了村里文艺宣传队的巡回演出，胆量练大了，技术水平也不断提高。当时我想，搞文艺活动，整天欢欢乐乐，可真有意思，长大了就搞这一行不也很好吗？我想得更多的是，要是能象穆文照老师那样，在学校当个老师，专门辅导宣传队多好啊！可是，人家穆老师会识谱，我怎么能学会呢？

一天，我大着胆子走进了穆老师的办公室，向他表达了我想学简谱的心愿。穆老师一听很是高兴，当即表示愿意对我进行辅导。由于我是一张白纸，连起码的音阶都不懂，穆老师就教了我一个简单有效的方法：

“音乐课上，我挂有歌页，你要连谱带词一起抄下来，学完歌曲后，根据词的唱法，哪个音高，哪个音低，高个什么样子，低到什么程度，对照谱子进行琢磨。唱一句词，再唱一句谱，进行对照。这样反复练习，慢慢地你就会唱准音阶了。”按照穆老师的方法，我就把学会的歌曲曲调往谱子上套，先唱学会的词的曲调，再唱谱子。这样套倒真也是个办法，套的多了，我就掌握了1、2、3、4、5、6、7这7个音节的基本音高，可就是对音乐知识还是一窍不通。

正当我满怀信心地准备努力学习简谱的时候，穆老师突然调走了！我很是难过了一阵子。此后，我再也没有见过穆老师。

第三位，王建从老师：简谱、风琴启蒙

上初中二年级时，一天，大队党支部书记赵永民专门通知我，要我代表大队去赊湾公社参加音乐学习班，生活费由大队报销。我问清楚了详细情况，才知道是专门学习识简谱的，时间一个月，已经过了5天了。我慌了脚，赶忙告诉了母亲，母亲非常支持这件事。母亲对我说：“机会难得，你可要好好学习本领啊！”我保证说：“您放心，我一定学好！”一路上，我太高兴了，竟情不自禁地唱了起来！做梦也想不到遇上这样的好机会呀！我盼望的就是学简谱，这一天终于来到了！我暗自感谢大队领导对我的关心和培养。

简谱学习班在公社举办。我一进大门，王建从老师就热情地接过了行李。“你是刘岗大队的吧？”“是的，老师，我来晚了吧？”“不要紧，才5天，好好学能赶上！”下午，我就开始听课了。原来，前几天王老师只是让学员们练音阶。课上，王老师在黑板上写了一支简单的曲子，让学员们逐个进行视唱。我一听，大部分学员还没有掌握住音准，我心里也就不那么紧张了。突然，王老师把目光对上了我，我一惊。王老师说：“士敏，你也试试吧？”我知道，他是看看我有没有基础。学员们的目光也都转向了我，我感到不好意思了，连声说“不行！不行！”王老师说：“不要不好意思，试试看！”我想，尽管我才来，但我已经掌握了音准，试试就试试。我就大起胆子唱了一遍。谁知，立即激起学员们的一片掌声，并以羡慕的眼光看着我。课后，王老师叫到我，给我谈了这次学习班的目的要求，又对我鼓励了一番。学员们也三三两两地找我谈心，有的还向我“请教”，我感到很愉快，从来没有这样高兴过。

一天夜晚，王老师把我叫到他的办公室，语重心长地对我说：“士敏哪，这次学习班时间比较短，我看你是个学习音乐的料儿，要好好抓住这个好的学习机会，争取在短时内学会识简谱。我看你有一些基础，要重点学习简谱知识，我专门给你和基础好的学员准备一些有点难度的视唱练习曲，多练习，多体会，这样就能很快收到效果。”王老师的这番话使我深受感动，遇见这样好的老师，不是我的福气吗？

王老师的脚踏琴弹的不错。虽然在学校时也经常听穆文照老师弹琴，但从来没有想过要学弹琴。这次可是一个学习弹琴的好机会呀！万万不能放过！开始，我也不敢问，王老师弹琴时，我站在一边仔细观看，看手型，看指法，心里琢磨。下班后，我就利用休息时间抓紧苦练。不几天，我竟然弹会了学过的歌曲。一次，我正在弹琴，忽然听到身后有声音。啊！我一看是王老师。他走到我跟前，满面笑容地说：“啊！你也会弹琴哪！怎么不告诉我呀？”我脸红了，“王老师，我是这几天才学的，你指导指导吧！”“这几天才学的？这么快！你好好给我弹一个！”我就把我弹得最熟的《三大纪律八项注意》弹给他听。“可以嘛！不过，指法还有些问题。”王老师热情地给我讲了指法技巧，并示范演奏了几遍。从此，我的风琴弹奏技术一天天进步，王老师也为有一个这样的学员感到高兴。我的识谱能力提高也很快，半个月时间，一般的乐谱都能顺利视唱。由于我能弹琴，王老师就让我领一组人练习视唱，替他分担了一些任务。

这次学习班对我来说就是一次大丰收，不仅学会了识简谱，还学会了弹奏脚踏琴，我好像有一种改头换面的感觉。

各位恩师的音乐启蒙教育，对我今后的发展打下了基础。乐器方面，由开始的曲胡、笛子，发展到板胡、二胡、京胡等十几种乐器。在所有乐器中，曲胡是我比较擅长的，因为我下的功夫比较大。后来汝师毕业时，泌阳县剧团的领导亲自到汝师找到我，想让我毕业后到剧团拉曲胡。因为我立誓要终身从教，所以没有答应。识谱方面，由识简谱到复杂的戏曲曲谱、五线谱，又到听音记谱、为歌曲戏曲谱曲等。弹琴方面，由弹脚踏琴发展到弹钢琴、拉手风琴。

师恩难忘，难忘恩师。恩师将永远在我的记忆中。

2017.9.9夜

  

团结拼搏铸团队   奉献争先创辉煌（汝南县三中   王继伟）

2017年9月8日上午，多天的阴雨终于迎来一个阳光灿烂的日子，汝南县2017年教师节庆祝暨表彰在清华园学校报告厅隆重举行。县委书记彭宾昌出席会议，并作重要讲话。大会由县长刘军民主持。县四大班子领导，各乡镇（街道）党（工）委书记、分管教育副职，县直部门主要负责同志，教育系统中小学校长、教体局机关全体人员、受表彰的全体优秀教育工作者和优秀教师等参加了会议。会上隆重表彰在2016-2017年做出突出贡献的单位和个人。

在这个大会上，汝南县三中被县政府授予优秀教育团队，这是汝南义务教育阶段第一个被授予这一称号的学校，也是目前汝南义务教育阶段唯一授予这一称号的学校。当校长李东坡从县领导手中接到这个金灿灿的奖牌的图片传到学校，全体师生无不欢欣鼓舞，热泪盈眶。成绩荣誉的背后，有多少心血，有多少汗水，有多少泪水，又有多少黑发变白发，三中人自己心里最清楚。

汝南县三中2014年9月1日搬迁到新校园，当年开学招生是在学校操场顶着烈日进行的。有的家长有顾虑，说，“这校园挺气派，但荒草一片，教师连个住的地方都没有，孩子送到这能让我们放心吗，能教好吗？”有的教育前辈曾语重心长的对三中领导说：“你们三中在三门闸老校区时质量我是相信的，搬迁到新校区能不能保持质量一流，得三年后看，要是三中质量一流这个牌子要砸了，你们在城关站不住脚，可是回不到三门闸初中那个小地方了呀！”三中人没有多说，但三中人相信，有汝南县县委、政府的关怀，有县教体局的正确领导，有一个拥有“团结、拼搏、奉献、争先”的三中团队，就一定能创造新的辉煌成绩。

当年招生1000人，到今年全部毕业。2017年中招成绩：总分全县前10名，三中进3人！全县600分以上131人，三中进33人！全县前50名，三中进12人；全县前100名，三中进25人；全县前200名，三中进53人；全县前500名，三中进103人；全县前1000名，三中进218人！

2017年汝南高中招生已经结束，县三中为汝南高中输送了一大批优秀生，汝南高中正取生（全县前900名）分数线531分，县三中录取217人！汝南高中分配生分数线476分，县三中录取375人！

2017年七年级县竞赛县三中全县第1名，八年级县竞赛县三中全县第2名。

三中人经过三年的辛勤努力，交上一份令家长满意、社会认可的成绩单。把孩子送到三中，是许多家长关心的事。的确，学校每年中考成绩各项指标，足以吸引有志学子。但今天，请领导、家长和学子们把注意力转向三中的教师团队和管理的精细化，具体说，就是打造优秀教育团队，处处按照优秀团队四个典型标志去做：一是有个领导核心，二是有明确的目标，三是有完善的制度，四是有坚定的执行力。

围绕优秀团队四个典型标志，三中主要打造三个具体团队，即以年级组长为核心的年级组团队，以备课组长为核心的备课组团队，以班主任为核心的班级团队。要求每个团队围绕学校中招和县竞赛“确保前三，力争第一”的目标，制定自己的奋斗目标和保障制度，并坚定的执行之，狠抓落实，狠抓细节，狠抓过程。正是因为有这些作为支撑，学子们进入三中后依然能不断进步，并取得更好的成绩。

县三中有着一流的教师团队。他们注重过程管理，为每一季的目标协同作战；他们研究常规教学，精准把握中考动向，是孩子们的专业导师；他们关注每一个孩子的成长，是学子们的伙伴和精神导师。

该校连年以1000人大幅度扩招，2016年秋季学期三个年级已达到60个班，在校生3300人。

走进三中学教师队伍之中，你会发现优秀并不是某一位教师的称号，而是所有教师的代名词。他们心系教学，心系学生成长，不仅是严师，也如慈父慈母一样护犊。

三中校长李东坡谈到学校管理时说，学校对各个年级有着不同的工作方案，七年级注重养成教育，八年级注重成人礼仪，九年级注重理想信念，三年级在培养学生均衡发展的同时，突出培优，强调“把常规做扎实，把细节做精致”，全力营造一流的团队，确保成绩稳中有升。

  

农行人的大爱，教师节的厚礼（汝南县板店乡中心小学   许志伟）

——板店乡柴庄小学捐赠活动记

9月8日下午，在汝南县板店乡柴庄小学校园内充满了笑语欢声，原来这里正在举行一场激动人心的爱心捐赠活动。在第33个教师节来临之际，来自中国农行驻马店分行的高行长，为全校师生带来了全体员工的深情厚谊。

活动仪式由柴庄小学李青敏校长主持。在庄严的国歌声中，全体师生和农行来宾肃立，对日益强盛的伟大祖国表达了无限敬意。然后，高行长进行了热情洋溢的讲话，代表全体员工表达了对全体教师的节日祝福，对广大学生的殷切希望。板店乡中心学校许会斌校长致词表示答谢，对驻马店分行给我乡柴庄小学师生送来的这份节日礼物表示崇高的敬意和真诚的感谢。

接下来，少先队员代表上台为几位领导来宾系上了鲜艳的红领巾，用自己的方式来表达心中的崇敬和爱戴。最后，柴庄小学郑重接收了驻马店分行捐赠的十套教师办公桌椅和数种体育用品，全体师生、领导来宾和部分群众代表，共同见证了这一难忘时刻。

在这新的学年到来之际，在这秋意渐凉的日子里，驻马店边农行人送来的这份节日厚礼，将会感动和温暖全校师生，他们一定会努力工作，好好学习，用优秀成绩作以回报。

2017年9月9日

• 评论内容...
• 匿名发表
• [添加到收藏夹]
• 发表评论：(匿名发表无需登录，已登录用户可直接发表。) 登录状态：未登录