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教师作品之305(9篇)
发布时间:2014/12/9  阅读次数:1314  字体大小: 【】 【】【
  

教师作品之3059篇)

目 录

玫瑰茶香(教体局   邱士敏)

在阳光下运动   在快乐中成长(板店乡中心小学   许志伟)

雨夜(汝南县第一幼儿园   方振宇)

和自己聊聊(汝南县第一幼儿园   方振宇)

仙气、妖气、烟火气(汝南县第一幼儿园   方振宇)

守望教育梦想   成就三中辉煌(汝南县三中   王继伟)

在流浪中成长在留守中坚强(汝南县三中   王继伟)

【虞美人】(汝南二中   刘冬丽)

【生查子】(汝南二中   刘冬丽)

  

玫瑰茶香(教体局   邱士敏)

午饭后,

我捏上几朵玫瑰沏上一杯。

当滚烫的热水将玫瑰浸没,

干枯的玫瑰就像被赋予了新的生命一样,

一点点鲜活,绽放。

那么寂静又那么俏丽,

娇艳的花骨朵悄然浮在水面上。

而原本澄澈的水,

渐渐被玫瑰的嫣红染上,

似乎要把自己最后的灿烂充分释放。

当清澈纯净的水浸透她饱满的身姿时,

她便不再停留在水面,

开始飞舞于水中央。

一荡一荡,

旋转,悠扬,

婷婷而独芳。

午后的阳光细细碎碎洒在水中,

晶莹透亮;

一杯玫瑰,

便融进了阳光的味道而芬芳。

抿一口茶水,

只觉得隐隐约约的清甜,

唇齿留香。

而心中的浮躁,

早已被玫瑰包裹,

融成暖暖的太阳。

2014.12.3

  

在阳光下运动   在快乐中成长(板店乡中心小学   许志伟)

——板店乡2014年中小学生冬季长跑运动会特写

又是一年冬运会,又是一次拼搏时。

为了扎实推进素质教育,开展阳光体育活动,检验各校体育教学成果,板店乡中心学校经过精心组织和周密部署,于124日下午,在板店中学校园内成功举行了2014年中小学生冬季长跑运动会,全乡中小学校的100余名运动员参加了本次冬运会。

大会由板店乡中心学校张喜亮副校长负责主持。在他宣布大会议程和纪律要求后,张心智校长作了运动会开幕式致辞,他首先代表中心学校向筹备这次大会的全体工作人员表示衷心的感谢,向参加运动会的全体运动员、裁判员以及带队教师表示诚挚的慰问!

张心智校长认为,在即将过去的2014年里,我乡全体师生发扬负重拼搏,勇于创新的精神,在校园建设、教育教学等方面均取得了一定的成绩,但是我们从来都没有忽视体育教学工作。他认为体育不仅是一项运动,更是一种精神,一种更高、更快、更强的精神;运动会不仅是竞技的赛场,更是充分展示自我的舞台。张校长要求每位运动员发扬更高、更快、更强的奥运精神,安全参赛、文明参赛,赛出水平,赛出风格;要求全体裁判员、工作人员忠于职守,树立安全第一意识、服务大局意识,做到公正裁判、热情服务;要求其他同学遵守纪律,服从管理,文明观看、主动服务,争做文明小观众。最后张心智校长希望所有参会人员共同努力,把本次冬运会开成一次“安全、文明、拼搏、奋进”的大会,力争使本次运动会展示学校风采,取得运动成绩和精神文明双丰收,让之成为展示体育精神、推动学校进步、促进和谐发展的一次盛会。

下午210分,板店乡2014年中小学生冬季长跑运动会正式开始。首先进行的是全乡小学生长跑比赛。只见那比赛场里,运动健儿个个精神抖擞,蓄势待发;起跑线上,赛跑选手在哨声响后,怀着必胜信念,迈出沉稳步伐,快如离弦之箭,奋力向终点冲刺……运动场外,板店初中各班的啦啦队们呐喊、助威声,欢呼、喝彩声更是此起彼伏。参与项目的裁判人员严肃认真,一丝不苟;后勤服务的带队老师翘首张望,充满期待……

在全乡小学生的男子组、女子组长跑项目结束后,由中学的运动健们主打的长跑比赛,把本次冬运会推向一个新的高潮。只听得比赛场上加油、鼓劲声震耳欲聋、此起彼伏,激动的小观众们火一样的热情,无一不为场中的运动员们呐喊助威。各班的小志愿者在场边跑动、跟随,为场中的赛手们递水,递毛巾,全力做好后勤服务。冬日的阳光此时也充满热情,给赛场的人们带来别样的温暖。跑道上的各位选手,不怕苦累,坚持到底,用汗水抒写阳光之歌,用速度诠释力量之美。加油,加油,终点就在前方!冲刺,冲刺,胜利只有一步之遥……获胜的同学靠信念和梦想,用汗水和力量,争得每一份光荣,取得每一分成绩!只有顽强拼搏、永不言败的勇者,才能体验运动的快乐,品味成功的喜悦。

下午5时许,各项赛事圆满结束。经过工作人员紧张地工作,各单位参赛选手的成绩均已算出,全乡中小学的校际排名也得以揭晓。最后张心智校长做以简要总结,他认为这次春季运动会开得十分圆满成功,“安全,有序,健康,精彩”,是一次振奋人心的运动会;是一次团结奋进的运动会。运动会的成功开展,得益于大会组委会精心组织,得益于体育裁判的严肃认真,得益于各校师生的积极参与和密切配合。

板店乡2014年中小学生冬季长跑运动会的成功举办,不仅是对全乡的学生身心素质和体育运动水平的一次考验,也是对各校参赛选手组织纪律和精神风貌的一次检阅。板店乡各小学将以本次冬运会为契机,继续发扬团结协作、顽强拼搏、奋勇争先、坚持到底的运动精神,坚持开展阳光体育锻炼活动,让每一位孩子们在快乐中健康成长。

  

雨夜(汝南县第一幼儿园   方振宇)

入夜

灯光串起雨滴 拉伸着我和城市的距离

遥远

漫长在汪峰至萨顶顶的歌声里

模糊的车窗

隔绝了一个世界也包裹着一个世界

偌大的城市

折入一扇窗的烟火

离开时

想念如荒草长满心田

那条幽幽的堤坝小路

那座寂静的庭院

那扇吱哑羞怯的木门

那院簌簌滚落的竹丛

那间弥漫了木头气息的屋子

以及空气里被填的 满满的 臌臌的 胀胀的

我们的味道

入夜的雨打湿了惆怅

孤独疯长

喜欢这样的时刻

不再风驰电掣般地满城穿梭

一个人,些许音乐

有所想无所思的

内心狂喜般地惆怅着

爱情是孤独遇见另一个自我

看影子长了又长

一如这样的时光

自己才是自己的

连被拉长的影子

都在光阴里重重地拖了这么一笔

  

和自己聊聊(汝南县第一幼儿园   方振宇)

一个人,关上门,熄了灯,关了电话,静静地坐在电脑前,脑袋要有理性客观的清晰感,这样的时刻是和自己聊聊的时候了。

不喜欢“总结”这个词,总感觉一总结都是错,生命是个不断流动的动态过程,任何总结性的语言,总是显得很僵硬。

但前行了一段路程,总是会回头看看来时的路。

和很多的不可能渐渐握手言和,很多的可能也会在时间的沉淀中渐渐显得越发的清晰。不是一切皆有可能,我们只是在成为各自有限的可能性。坚定和强大总是在懂得了很多的不可能之后,很多的可能才可成为自己的,也唯其是自己的可能性。

不再为一个怀疑的眼神儿而慌乱,坚定背后总有一个疼痛超脱的过程,没有和痛苦的合而为一,怎知痛苦的边缘还有一束光,只有不断的走进,那束光才显得更清晰,更具体。

我不认为强大一定要用“成就”来衡量,相反,经历生命和痛苦的合而为一,又能走过痛苦,强大自然而然会在气息里生根发芽,连一个眼神都能折射出时间的叠影。

这种渗入生命和骨子里的体验更是令我神往的。就像种子发芽,开花结果,静静感知一个人流动变化的淡淡喜悦。

  

仙气、妖气、烟火气(汝南县第一幼儿园   方振宇)

一棵树上的天空,那种孤独怅然中的自在。拍完照片,忽然想起一人,几年前的一位同事。一次只养一条金鱼的女人,如她所述,她就喜欢这样的独自寂寞,本来就是孤独的来孤独的去。她这句话,让我记住了她,喜欢她身上的仙气,喜欢她总是将自己装饰在别人风景里自若。她有时就是这么地仙儿,上班的时候最喜欢听她讲她自己的故事,尽管有些故事纯粹是她精神世界里的自我杜撰,但她就这么陶醉而沉溺于自编自演的生活里。虽然别的同事不以为然,但我总不会去打断她的思绪,喜欢听她眉飞色舞地自我陶醉,自我满足,更欣赏她时常可以游离于自己的真实生活,不用记得自己是谁,有无房贷要还,喜不喜欢目前的工作,而且即便是当下的境况令自己不是很开心,但每次工作的时候,她的脸上总是洋溢着一种神秘的微笑,这种心底里的支撑往往让她生活在自己营造的世外桃源里。反正我是喜欢这样的女子,有着神秘而窃喜的孤芳自赏。我时常为这样的人而感动,更觉得能够自娱自乐的人是幸福的,更像天使一般可爱。因为无论何种的疼痛,都不曾将她拘泥于生活的真实与压力。经历苦痛与哀伤,但哀伤如烟火一样在她身上消散。也惟其这样的女子才可以成为天使。

这样的女子往往是有“妖术”的,她的妖气足以让她变幻莫测,你摸不到哪一种状况是最真实的她,但每一种有服贴于她本身。她本身就有一种荒诞不经的神经,她可以和大她二十岁的老男人一起厮混,他为她读诗,为她做饭,为她洗衣,为她收拾家务,为她买车,可买的车她半年也不会开上一次,依然坐在公交车里晃悠在城市的大街小巷。穿着每次都从银基集贸市场里颜色绚丽质感邋遢的妖艳的不是衣服的衣服,黑瘦的脸庞糊了一层白色面粉,那种老远就能从黝黑脖子上凸显的白脸。但有时,又会写写小情绪,不合适的奇装异服显然已经是她自身的一部分。说到读诗,小上几岁的前些年,每次她说到她的那个男人为她读诗读到深夜,每每听到这样情景会让我捧腹大笑,可进来我渐渐发现,那才真是一种别人无法进入的境界,能读诗的男人和能听得懂诗的女人,在这样的快节奏下,绝对是一种妖精,那种可以自由出入另一种精神状态的变幻。所以,我认为,能够灵魂出窍的人绝对是妖孽的,是超乎一般人对神性的感知力。同样,她又可以在男人落下车窗的刹那间爱上另外一个男人。这样的女子,每次的纠缠,起于一阵风,每次的隔断,也流着血和恨,但感觉却是真实而真诚的。

她就是这么一个烟火,有种格格不入的仙儿,又有些不入伦理的妖,但又这么真实而自我一样地存在着的烟火。前不久还听朋友说,本来是要和那个盗墓贼的男友结婚了,可后来发现那个男人已经结婚了,死去活来的戏剧永远是她生活里的一场接着一次的闹剧......而她是永远乐于导演闹剧的那个导演,男人和女人,到了她那里,很难界定到底是谁消遣了谁?还是时光消遣了一个男人和女人?

  

守望教育梦想   成就三中辉煌(汝南县三中   王继伟)

——记感动天中十佳教师候选人刘素云

刘素云,汝南县三中一个普普通通的语文教师,一个有三十多年教龄身患多种疾病至今仍然坚持在毕业班教学第一线的老教师,一个县三中精神苦干拼搏团结争先典型代表!从当年的花季少女怀揣梦想走进教育的大门,到今天的满头华发硕果累累桃李满园,一晃三十年过去了。三十年意味着什么?意味着最美好的青春时光献给了学校,献给了学生,献给了党的教育事业。而对自己的选择,她无怨无悔。可以说,正是许多像刘素云这样默默无闻,埋头苦干,无私奉献的基层一线教师才成就了汝南县三中今天的辉煌,才成就了汝南县教育今天的辉煌。我们永远都不能忘记他们!

在学生眼中她是一位和蔼可亲良师益友;在同事眼中,她是一位温柔热情乐于助人的大姐姐;在领导眼中,她是一位能干又顾全大局领头羊。

一、人生的无悔选择

刘素云老师出生在一个农民家庭,父亲曾是一名乡村民办教师,从小在父亲的熏陶下,就喜欢学习,对老师这个职业有着特殊的感情,幼小的心灵里就埋下了一颗理想的种子,长大后当一名人民教师。踏入工作岗位以后,她就和孩子们产生了深厚的感情。课上,她认认真真教孩子们学习文化知识,因材施教,不厌其烦,循循善诱;课下,她与孩子们亲切谈心,帮助他们克服困难,教育他们如何做人,同他们一起快乐游戏,每一个孩子的点滴进步都会使她兴奋不已,用她自己的话来说“当孩子王,我很有成就感,很快乐!当一名孩子喜爱的好老师是我无悔的选择,因为我爱他们!”

她用知识教育着学生,用言行熏陶学生,用人格魅力感染着学生,默默无闻的她虽没有惊天动地的成绩,但也有累累的果实。她曾获得过省级优秀教师一次,市级优秀教师一次,县优秀教师两次,多次获得乡模范教师,优秀班主任。多次获得县、市级优秀教师辅导奖,优质课,公开课奖,优秀论文奖。省级教学设计奖。所教毕业班语文年年在县中招考试评比名列前茅,尤其是在2006年,2008年,2011年获得全县第一名,从2006年起,年年获得县局颁发的中考学科优秀教师奖。

二、学生的良师益友

当班主任十几年,她像妈妈一样给他们爱。有同学生病了,总是不管有多晚,她都会及时地安排好送医院就医,甚至陪床到天亮。班里有个叫刘岩的同学,感冒发烧,联系家里没人,刘老师带她在医院看过病之后,让她回寝室休息,等上完课,刘老师带着开水去寝室看她,她独自一人睡在寝室里,很是孤单,看见老师给她送水感动得一下子扑到怀里哭了起来。嘴里说着老师你就是我的妈妈。像这样的事当班主任的经常会遇到。对家庭经济困难的学生,更是给予了更多的关心和帮助,总是尽力帮助他们解决经济困难。天冷了看到有的同学穿的单薄,就从家拿来自己孩子的衣服送给学生。

前苏联教育家苏霍姆林斯基有一条著名的教育原则:“让每个儿童都能抬起头来做人。”每一个学生都是特别的,都有自己的过人之处,我们要竭尽所能去寻找隐藏在他们身上不为人知的闪光点,让他们意识到自己原来是个不错的孩子,只要再勤奋些,就可以比任何人优秀。刘老师总是能用敏锐的眼光来关注学生,即使是一件微不足道的好事,也要给予及时的鼓励。特别是平时爱调皮的孩子,由于他们平时受到的批评较多,她更善于抓住他们的闪光点,不错过表扬的机会,唤起他们的自信心,增添学生的自豪感。

自参加工作以来,她勤勤恳恳,爱岗敬业,尽心尽力备好每一堂课,上好每一堂课,脚踏实地,努力提高教育教学质量。以高度的责任感和强烈的事业心要求自己,赢得了家长、学生、同行的肯定和赞扬。对待学生不论其学习成绩的好坏,一视同仁,始终坚持不让一个学生掉队,想尽办法要让学生在集体中共同进步。有一学期,班上有一个叫李菲菲的女生,少言寡语,即使在课堂上也很难听到她发言,性格极其内向。课上,刘老师总有意提问她。但是,她仍没有任何的改变。为此,她十分苦恼,不知道该用什么办法帮助她。有一次上课,她看见李菲菲和同桌传递纸条,纸条上两个孩子用文字饶有兴致地进行对话,再仔细看看李艳艳写的话,虽然简短但是意思很明朗。这让她眼前一亮,也许这是帮助她的突破口。从此,她便有意识的用这种方法耐心地和李艳艳交流,慢慢培养她口语表达的能力。到了毕业的时候,她拿着一封信来到刘老师办公室,很自然的表达了自己的心情,并且把信的内容有条理的说了出来,她说:“老师,如果不是您,我可能连到办公室的勇气都没有,但是,现在,我能流利的把整封信的内容说出来……谢谢您……”

三、热情乐于助人的大姐姐

原三门闸初中地处城郊,条件相对艰苦,因此老师们在这边呆个一、两年就要求调走,每年教师调动非常频繁,常常是从分配时的青涩到经过学习培训后的成熟就高升调走了。也正因为这样,对新教师的业务培训成了学校面临的重要任务,因此有的老师调侃说三门闸成了培训基地了。

前些年,一个刚刚毕业大学生当老师,上第一节课被气的哭了,刘老师听说了这件事,找到这位老师。告诉她遇到纪律乱,一般怎么做,从维持纪律开始,讲怎样提高教学艺术,多看点书,听听其他老师的课。通过多次谈心,那位老师进步很快,去年还获得了县课改能手。当她拿到获奖证书时,动情地说,这几年多亏刘姐的热情帮助,没有她的手把手点拨,我不会进步这么快,也许我还是那个哭鼻子的小老师呢。

四、课改路上的领头羊

作为语文老师她尝试通过作文和学生笔谈。开始时,很多学生对写作文很怵、,总是写几行流水账一样的文字来应付差事。她不批评他们,无论学生水平高低、态度如何,每篇作文后面都会写上一大段量身打造的评语。身教胜于言传,好多同学在作文中由衷地写道:“刘老师,本来我是最头痛写作文的,可是看到您那一次次比我的作文还要长的评语,我羞愧得无地自容,以后我一定认真写作,决不辜负您的一片苦心。”每周作文都详批详改,为此常常不得不挑灯夜战。她说:“每当看到学生端正了写作态度,作文水平一点点提高的时候;看到每周五学生在期盼中拿到作文本迫不及待地去看评语又环顾左右跟其他同学比较谁本上的评语更长的时候;看到越来越被学生喜欢信任,愿意和你一起分享喜怒哀乐向你倾吐学习的压力、成长的烦恼和与父母的摩擦的时候,我看到了自己的价值,瞬间那些被工作所带来的忙碌和疲惫也荡然无存。”

三年前,在县教体局的倡导下,我校开展了“先学后教当堂训练”课堂教学模式的改革。为了让教师对这一课堂教学模式的理解和掌握更加准确,应用更加灵活,2012年冬天,学校准备组织教师前往永威参观学习,考虑到刘老师年纪大了,又患有多种疾病行动不便就没有安排她。没想到她听说后坚持要去。在永威学习了五天,听了20多节课,无论是语文、数学、英语,还是体育、音乐、美术等。每天早晨540,当66岁的蔡林森校长准时站在操场上,看着师生们出操时,她一定也早早到了场,最后一个退场,寒风中她令我们肃然起敬。

回校后,她积极向学校建议,管理是具体的管理,需要每个角落、每个时段、每个人管到。一要有科学的制度,二要有明确的职责和奖惩,三要即时记实。精细化管理,说到底就是要及时核查,及时记录,及时通报。学校管理要靠勤、靠细、靠实来管理。学校立即采用了她的建议,全面调整细化管理制度,三中近几年保持全县领先的成绩。

五、三中精神的杰出代表

教毕业班的语文有十几年之久,她深知教师要想给学生一杯水,自己必须有一潭鲜活的水。所以从不敢有丝毫的放松,总是认真学习,不断充实自己,使自己的思想如潺潺流水,永不枯竭。同时,不断探索语文教学方法,寻找最佳的方法。把每一节课都当成公开课来上,要求每一节课都要让学生“百听不厌”。

老三中叫三门闸初中,位于汝南县城东,在汝南教育的历史上曾经有过辉煌,但在上世纪九十年代中期,由于地处城郊,教师、学生大量流向县城,教学质量滑坡,一度生存艰难。面对家长有怨气、社会不满意的困境,以刘素云老师为代表的三中人心往想,劲往一处使,经过三年的卧薪尝胆,2006年一举夺得汝南县中招评比总分全县第一名并几乎囊括所有学科优秀全县第一名,随后又连续八年全县保持领先地位。成绩背后的辛苦,这期间一直担任着毕业班语文课兼班主任的刘老师最清楚。有时一次家访就得半天,个中辛苦有时就不想提。

班上有一个叫王华的学生,因为与同伴一起赶了几里地到邻村去看电影,他作业没做。第二天刘老师就找到了他。他知道刘老师的脾气,于是他眨巴眨巴可怜的小眼睛,挤出几点眼泪来:“刘老师,昨天晚上我妈生病了,浑身发抖,一会儿冷一会儿热的,我吓坏了。”他抹了一把脸,不知是泪水还是汗水。“后来妈总算睡着了,我也困了,就没做作业。”他偷偷地看了一眼老师,“老师,下次我一定边做作业,再服侍妈。”刘老师狐疑地看了他好久,叹了口气,抚着他的头,“去吧,孩子在家多照顾妈。你妈为了你上学的学费可动了不少脑筋呢。唉,上课可别想着妈的病,会好的。你好好听课。”他长舒了一口气,小心翼翼地走回了教室。他为自己的聪明而得意。

下午放学时,刘老师留下了他,问他家住在哪里。他知道刘老师曾到同学家家访过,心里顿时害怕起来。已是初冬,天气寒冷,刘老师应该不会家访的。说不定会去家访呢,他眼睛又眨巴了几下,对,把家庭住址说错了两个字,嘿嘿,让你去家访吧。

“你是王华的妈妈吧,我是他的老师刘素云。”黄昏时分,刘老师冒雪骑自行车才找到王华家,说明了来意。

“你个小畜生,竟然欺骗老师!打你个小畜生!”见到满脸分不清是汗水还是雪水的刘老师,王华妈辟头盖脸地打起来,刘老师赶忙拦着,老太太坐在床边失声痛哭了起来。

王华跳下床,跪在妈面前:“妈,你别哭,你打我吧!”

他举起手发誓:“妈,我再也不骗老师了,我一定好好做作业,不让妈操心!”妈搂住他:“孩子,你要好好学习呀,考不上学,怎么对得起这样好的老师呀!”

一年后王华考取了师范学校,四年后,他也当了一名老师。

再过两年,刘老师就要退休了,就要离开她热爱学校、老师和学生,但她们为汝南教育流的汗流的泪流的血我们都不会忘记,永远都不会忘记,正是许许多多像刘老师这样默默奉献的老师共同努力,才成就了今天县三中的辉煌,才成就了今天汝南县教育的辉煌!

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,辛苦了,尊敬的刘老师!我们将继承你们所开创和传承的团结、苦干、拼搏、争先的三中精神,并把她发扬光大!谢谢您,尊敬的刘老师!

2014122

  

在流浪中成长 在留守中坚强(汝南县三中   王继伟)

——记感动天中十佳学生候选人刘慧芳

刘慧芳是一个十分可爱又坚强的留守儿童,汝南县三中9年级4班学生。2013年秋和2014年春连续两次夺得汝南县八年级素质抽测个人总分全县第1名,作文全国中小学校园文学大赛两获大奖。15岁她喜欢夜深人静时一个人遥望星空。

为了养家糊口,在小慧芳2岁时,父母不得不收拾好行囊,跟着同村的人去江苏打工挣钱。穷人家的孩子早当家,5岁就学会帮助奶奶干家务、做饭。

慧芳自小跟奶奶相依为命。家里的经济处境和学习上的独立,使她从小就学会了节约和自理,从不乱花一分钱。6岁那年,小慧芳含泪靠别了年迈的奶奶,随同打工的父母到江苏靖江求学,开始流浪读书的生涯。小小年纪的她来到一个陌生的地方,虽然在学习交往上,遇到很多困难,但她不曾放弃过。她学习很刻苦,课堂上,她不但聚精会神地倾听着老师的讲课,而且积极主动的与小组同学合作交流,讨论并思考着。课下,她细心做作业,为了省钱,她常常以手代笔默写生字、词语和句子。由于勤奋和努力,期末考试竟考了双百分。她的学习习惯很好,除了每天按时完成老师布置的任务以外,还养成了及时复习和提前预习的习惯。闲暇时间,她抽空背诵一些文章并试着写一些。20124月作文《我的小厨师》获全国中小学校园文学大赛一等奖。20126月作文《变色龙的秘密》获中国小学生作文大赛二等奖。

在学校里,她总是默默无闻地完成老师交办的工作,从来没有说过一句怨言。她经常帮助同学,看见有同学受伤了,就把她扶到教室休息,看见同学的东西掉了就帮她捡起来,看见同学没带文具就主动借给她。同学有问题不会,她总是耐心地为他们讲解,渐渐地,她融入了那个大家庭,也成为了老师眼中的好学生,同学眼中的好伙伴,每次期末之后,她总被评为“三好学生”,如 20101月获江苏省靖江市港口小学“三好学生”,20115月获江苏省靖江市城南中心校“优秀少先队员”等。

中学时,她回乡上学,成了留守儿童。她记得回乡上学与爸妈离别的情景,正值隆冬,天气阴冷,几棵枯藤打着寒战,雪花飘舞在空中,盘旋之后落在地上。妈妈在寒风中伫立着,并不时地用那干木柴似的手指把那一缕早已被风吹散的头发夹上去,爸爸在寒风中瑟缩着。

火车终究还是来了。爸爸深情地望着她说:“好好学习,中秋节我们就回来!”她哭了,哭得很伤心。火车渐渐离去,她独自一人呆车上,被孤独包围着。泪珠悄悄地从眼角滑落。

回忆起分别时的情景,仿佛觉得就在眼前。仔细算来,爸妈已经有一年没有回家了。去年过年,爸妈从很远的城市给她寄回了一个文具盒。每当看到这文具盒时,就想起远方的爸妈,回忆着他们在一起的快乐时光,脑海中浮现出爸妈的笑脸,耳边回响着爸妈的叮咛和嘱托,她明白,作为一名留守儿童,不能太脆弱,做一名真正的打工人的子女,要遇事不流泪,坚强勇敢地面对。

刚适应新环境的我,又遇到了新的挑战。紧张的学习生活,她也曾仿徨无助过,但她并未屈服。她满怀激情地投入学习与交往中,与同学和睦相处,受到大家一致好评。七年级上学期中,她们班的老师一再调整,各科老师换了五六个,甚至班主任都换了一次,但这样却不能影响她,她努力适应各科老师的教学方法,找到了最适合自己的学习方法,在学校的每次素质测评中,连续多次位列全年级第一。20132014年两次获汝南县三中“优秀小组长”。2012年、2013年、2014年连续三年获汝南县三中“学习之星”“三好学生”“优秀生”荣誉。

一份耕耘,一份收获。在老师的帮助下,在刘慧芳同学不懈努力下, 2013秋季学期八年级期中她获个人总分全县第1名,2014春在八年级素质抽测考试中再次获个人总分全县第1名。

听说女儿两获个人总分全县第1名,慧芳的爸爸特意回了趟老家,他深情地对慧芳说:“好孩子,虽然我们不能每天陪伴你,但我们的心里时时刻刻都装着你,牵挂着你。你看,我的钱夹里都是乖女儿的照片,没事时还会拿出来给工厂里的那些叔叔阿姨们看,他们都说这个小女孩成长很快,特别是坚强的眼神让他们记忆深刻。”

2014122

  

【虞美人】(汝南二中   刘冬丽)

裹衾倚枕思何所,

眸倦书闲落。

无端愁锁误诗情,

辜负半帘星月半帘风。

  

不堪夜夜云烟梦,

呵手新篇弄。

隐衷百结寄红笺,

却道文心难耐宋词填。

  

【生查子】(汝南二中   刘冬丽)

一世若飙尘,多是忧劳困。

辛苦几春秋,窘迫如初甚。

      

纵我饱三餐,许你愁云鬓?

忍泪不知言,忍泪无由恨。

(因为今年教的是住校生,所以多少了解一些关于贫困生的事情,又想起去年支教时,听到许多关于贫困生的事情,又想到平日网上看到贫困地方人们的生活状况,更想起身边的还处在困境中的亲人,心底翻起无限悲凉!想不明白,也不知道怎么办,唯有希望、祝福我无限牵挂的亲人,人们,愿更加努力、摆脱困境!)     

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