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笔会作品集14890(58篇)
(2023年11月30日)
目 录
【诗词歌赋】
归巢(汝南县韩庄初级中学 肖永成)
花儿一样的姑娘(汝南县板店乡中心小学 许志伟)
诗二首(汝南县第六小学 熊方丹)
【五绝】二首(郑州市九中 袁松林)
【五绝】二首(巩义市第一初级中学 陈艳玲)
【五律】二首(郑州市三十三中 夏金河)
【七绝】三首(巩义市第一初级中学 张俊杰)
【七绝】忆秋三首(荥阳市第一初级中学 郑开明)
【七绝】二首(郑州市十九中 周广信)
【鹧鸪天】小雪二首(登封市第一初级中学 赵孟飞)
【七绝】柿子红了三首(郑州市二十二中 段德仁)
【七绝】桂花三首(上街区实验中学 王鹤林)
【七律】二首(荥阳市第二初级中学 朱梦林)
【七律】菊韵七首(金水区丰庆路小学 金碧华)
词三首(登封市第一初级中学 杨海峰)
【格律词】癸卯清秋十六首(新郑市第一初级中学 韩丽惠)
【时代散文】
校园一隅的竹林(汝南县老君庙镇白堰小学 喻春红)
戏说繁体字(郑州市三十三中 夏金河)
巧合与神话(巩义市第二初级中学 冯新春)
【生活随笔】
“气球爆仗”(新郑市第一初级中学 徐文斌)
【诗词歌赋】
归巢(汝南县韩庄初级中学 肖永成)
黄昏,鸟儿向巢而去
月儿高挂时
车轮如飞
一股暖流指示着方向
缩短着距离
说不好什么原因
云儿的心思
只有风明白
我的心
那西沉不归的月儿最懂
花儿一样的姑娘(汝南县板店乡中心小学 许志伟)
在那有山有水的远方
有位花儿一样的姑娘
个儿是那么的高高
秀发又那么的长长
那双会说话的眼睛
充满了智慧的光芒
笑靥如花,嫣然无方
她的柔情,天下无双
在那有山有水的远方
有位花儿一样的姑娘
她很美丽,还很善良
用温情送来冬日的阳光
她在那小小的花园里
用自己的爱心点燃希望
她对工作的敬业精神
赢得人们的称赞颂扬
在那有山有水的远方
有位花儿一样的姑娘
她的笑意让人陶醉
她的美丽令人痴狂
人们走过了她的身旁
都要回头留恋地张望
她的芬芳给人太多幻想
有位少年为此茶饭不香
这位少年,有志儿郎
为你着魔,为你歌唱
花儿一样的姑娘
你且听他把话讲
他愿做一只小羊
此生依偎你身旁
你若是他的天使
他就是你的翅膀
他会用心呵护你
他会用爱去担当
他会努力去打拼
营造美丽的殿堂
牛奶、面包会有的
将来有车、还会有房
希望你给他信心
希望你给他力量
这位年轻的人儿啊
请你不要犹豫彷徨
古往今来,上下四方
大千世界,人海茫茫
找到喜欢自己的人儿
如同大海捞针一样
珍惜眼前的幸福姻缘吧
牵手这位花儿一样的姑娘
诗二首(汝南县第六小学 熊方丹)
树
参天大树冠似根,繁华闹市亦凡尘;
千年轮回皆因果,唯求一生无愧心!
大河东流浪淘尽,功名利祿如烟云;
三尺神名眼方亮,与君同隐此山林!
春
今年春来早,处处花和鸟。
凡间多喜忧,随风吹散了!
青山不负约,又见花儿开。
世间万般变,道法归自然。
一组诗词作品
【五绝】二首(郑州市九中 袁松林)
读李白
三吟将进酒,品尽古今愁。太白杯中月,今樽不可留。
冬日随感
草木寒霜染,残花伴酒壶。曲音惆怅远,飞鸟寂情孤。
【五绝】二首(巩义市第一初级中学 陈艳玲)
菊花
轩窗闻雅淡,明月照东篱。莫道皇菊贵,无花独绮糜。
冬夜
不忆春风暖,唯觉冬夜凉。悒然回首处,对镜鬓成霜。
【五律】二首(郑州市三十三中 夏金河)
叹螃蟹
海里能击浪,陆地敢横行。背上百宝箱,脚下两行钉。
八爪战强敌,两钳护门庭。终为桌上餐,可叹水中雄。
思乡
山高乡土远,金菊度余残。笔赋相思账,醍醐步曲栏。
【七绝】三首(巩义市第一初级中学 张俊杰)
画痴
画山画水画宫柳,鹤竹梅兰恋四友。一只黄莺戏豹猫,老夫乐得醉泥酒。
采菊
采菊东园暗送君,满楼花艳室清芬。回思月下甜言醉,窗撒清辉入梦欣。
刘胡兰颂
持危刀下卧长虹,可惜英雄豆蔻终。主席题词铭万世,兰芳从此伴东风。
【七绝】忆秋三首(荥阳市第一初级中学 郑开明)
一
花从雪海要红头,水向寒天索暖流。纵是烟迷云外月,终然客忆梦中秋。
二
门前剩有半林霜,院里犹存一树黄。唯恐人家怜秀色,空馀父老忆秋光。
三
寒来树叶染成黄,影动花枝挂满墙。纵是风前频碎玉,谁知梦里也含香。
【七绝】二首(郑州市十九中 周广信)
小雪杂兴
小雪无踪寒已至,层林尽染见冰霜。烦君举目望松柏,青翠离离未遽央。
小雪日未雪
冻树寒山冷气奢,天无片絮费瞻遐。闲心静待飞来客,却上须眉织素纱。
冬韵
孟冬季节叶飘黄。枯苇风吹落白茫。折得狼毫题字湿,微吟韵事擘笺长。
【鹧鸪天】小雪二首(登封市第一初级中学 赵孟飞)
(一)
冬狩温泉岁欲阑。飞扬弥漫霰重峦。霜葩玉艳风云信,啼鸟田畴烟水宽。
雪未盛,菊初残。苍萝翠蔓雨生寒。琼花色淡如来见,梅蕊香清岭上观。
(二)
香衣逆风意绵绵,倚楼垂手弄云烟。清霜肃杀先江左,黄叶纷飞落眼前。
飞雪漫,雨声偏。野梅满岭望流川。寒岚霭霭浮平地,白锦茫茫拥上天。
【七绝】柿子红了三首(郑州市二十二中 段德仁)
一
萧萧叶落半山空,累累悬秋寂寞红。纵尽丹青难写意,霜欺逾重色逾浓。
二
点缀深秋胜似春,霜风一过更精神。尧天食雀无心顾,留得枝头色诱人。
三
敢与霜天试比高,任由雨箭与风刀。今朝寒过旧彭泽,认取鲜红不姓陶。
【七绝】桂花三首(上街区实验中学 王鹤林)
一
玲珑小巧溢金黄,一树花香百丈长。若可移将春色里,定教桃李妒发狂。
二
身娇能耐五更寒,瑟瑟秋风视等闲。纵使魂消终不悔,要留清气在人间。
三
不争朱夏不争春,花放年年醉断魂。最是难敌月圆夜,相思一簇对冰轮。
【七律】二首(荥阳市第二初级中学 朱梦林)
回首叹
浑噩无为一岁匆,近年近月略相同。心晴带影三程路,身倦藏门二耳聋。
饱食慵生离日远,浓茶寝废与星逢。终成腐朽尘边弃,何面江东唱大风?
立冬日
醒来人物面初冬,天地祥和画景妦。绿柳半梳颜半老,白云千态意千重。
临窗借日书香发,入野闻梅骨气浓。毕竟年残春不再,难教远雪步从容。
【七律】菊韵七首(金水区丰庆路小学 金碧华)
一
霜风吹冷菊芳枝,半卷珠帘自咏诗。任是关山劳梦寐,还因书剑负心期。
黄金台下人何在,白虎堂前事可知。欲向东篱重把酒,西窗明月正圆时。
二
菊蕊萌生散冷香,荻花摇曳夜微凉。疏星驿路三更月,清露离亭两鬓霜。
野老吟诗情寄雁,骚人赋咏意如常。初心犹在躬耕地,只为江东几树桑。
三
满园金菊绽花枝,携酒兰亭共咏诗。墨客文人凭各见,朱门图史必相知。
汝纭淡雅何须问,吾曰幽闲恰是时。再访南山陶令府,重开东晋谢公祠。
四
微风细雨送清凉,晓露轻寒带冷霜。篱下茱萸留晚节,窗前菊蕊散幽香。
不虞秀色声名远,偏喜芳姿骨气扬。终老田园甘寂寞,延龄岁月太苍茫。
五
百转峰回曲径通,黄花插遍楚江东。冷香微吐先迎日,幽韵轻含已怯风。
有憾自怜同靖节,无缘谁复继陶翁。凭栏借问蹉跎梦,何处高山德业崇。
六
百卉枯枝霜露下,孤芳应节竹篱东。相依素影随明月,独立寒秋抗冷风。
淡泊惟能尘意断,铅华不弃道心通。重阳作酒怀贤士,一醉酣眠梦令翁。
七
孤芳不入百花丛,独立篱墙秋色中。烂漫清幽开有数,缤纷淡雅味无穷。
归时高卧重阳见,去后长眠晚节同。宁肯枝头抱残叶,岂能吹落惧寒风。
词三首(登封市第一初级中学 杨海峰)
【浣溪沙】初冬感怀
秋意悠然染叶黄。冬情热烈扫银霜。巡逻跃马守边防。
冷雨何须轻刺骨,寒风竞自舞衣裳。青春岁月战歌扬。
【画堂春】小雪盼雪
岁临小雪暖如春。艳阳燠若晴曛。野花香径竞残芬。冬麦芳茵。
岸柳摇风尚绿,平波月影怀真。龙鳞何日落天云?瑰景销魂。
【八声甘州】癸卯小雪
叹寒风冷冽气凝霜,水温变冰凉。望江河封冻,平畴素面,山舞银妆。小雪寒潮冷气,暖湿聚南方。荷叶枯残败,佳味飘香。
晦暗阴寒羊肉,进补生养肾,滋肺防伤。记开窗增湿,喝运动鸡汤。抑郁防,多添蔬菜,保暖身,增减备冬装。勤泡脚,睡眠充足,福寿安康。
【格律词】癸卯清秋十六首(新郑市第一初级中学 韩丽惠)
【瑞鹤仙】醉重阳
醉犹空记省。将往昔,掷去重阳落影。沧桑一流景。寓斋开,心烛怡然来秉。凡尘市井,又岂能、轻把梦整。这生绡一幅,重画峥嵘,试问谁骋?
敢是茱萸插遍,老叟疏狂,友朋争靓。何须酩酊,余杯后,自眸炯。你高歌,我也贪欢追乐,相怜休说惺惺。到明寻旧境,还笑志心耿耿。
【西江月】步中
曲径深藏老景,遥天微显初晴。愔愔几点草蛩声,归鸟烟中斜影。
恰似春容酩酊,宛然秋色峥嵘。野翁一炷等闲情,守定余生憧憬。
【水晶帘】秋怀
曛暮疏枝涩。雀归影、斜分秋色。晻霭消尘,隐伴岭余晖,一川烟白。已是霜天经万物,忍不住、沉浮荡激。晚亭前,几缕游丝,不堪笔画。
曾闻夜中笛。似浮沤世事,依稀如昔。恨把身投老,雅成俗迹。漫卷玲珑空对月,一杯酒、心神渐释。捻流光,诗韵今敲,枕边梦夕。
【梦行云】余酲
卧听五更雨。丝如绪,声似诉。芭蕉碎影,黯然粘门户。忽惊黄叶归岑寂,沉沉连夜语。
菊篱已瘦,闲庭无月,凌云梦,飘作絮。疏狂容易,奈何一杯举。起看窗色灯相映,眼帘浮老树。
【瑶阶草】立尽黄昏
悠悠远飞雁,渺渺云天际。烟岸桥头,叶落风又起。晚秋渐冷,感怀难诉,怅然天气。夕阳为人刬地。
此情意,柳梢轻挂,向空待月何相对?缺了从前,若圆怎么能共醉?手机咫尺,雁书万里。可怜锦字,空凝十五滋味。
【鬭百花】秋怅
有过萋萋芳草,还有悠悠高鸟。云帆远隐归舟,烟树轻浮斜照。今却诗穷,无韵頌雨歌风,愧负月明花晓。何奈秋晴好。
几欲还情,最忆知青年少。长夜永日,回归岁华难耀。香霭芳尘,遮淹半世虚名,惟伴柳边人老。
【秋蕊香引】秋望
云朵朵。悠悠迷漫,趁浮烟树,雁飞影,山郁峨。望中一派清秋色,任由故情裹。
相忆否,面目真如你我。把愁锁,好将别恨,学诵佳期课。向残照,凭高袖,鬓丝相和。
【曲江秋】暮秋感吟
黄花正瘦,况萧索晨昏,篱难相就。寒碎叶声,光斜壁影,那堪扶残柳。曾怨暑热久,为今是、情依旧。远雁一声,云涛百重,素秋时候。
知否。红歌未朽。梦魂寄。天涯故友。当年风采改,悠悠岂料,高饮茱萸酒。不怕曲栏空,携来晚照同相守。说不定,登临望中,白发拂平危岫。
【桂枝香】晚秋杯里醉桑榆
秋空雁渺,接白水夕阳,烟岸林杪。时有轻风拂面,望中多少。分明野陌无新景,却偏要、梦魂来绕。乍寒迟暮,行云立尽,莫如天老?
欲取个、余生醉笑。借烟火人家,清茗馨醥。乘兴消愁,爱着动人音妙。老夫只道斜阳满,不吹他清曲平调。但携诗话,谐同歌韵,再凭高眺。
【霜叶飞】过搬迁后空屋
巷头街尾,曾相接,人家烟火灯市。为今迎面已沧桑,皱一堆年岁。又拾得、乡情刬地,篱墙无复童真气。况老树余荫,罩不住、斜阳脉脉,雨霁幽翠。
纵使老眼搓揉,萧萧疏雨,只与华发相对。怎知明夜共婵娟,定百般难理。但恨不如桥下水,如歌如诉真如醉。一度秋、三分月,枝影憧憧,夜阑风起。
【少年心】离知青故居后作
雁远已是千里。念何能、几番云意。若去徘徊月下,又愁影碎。最怕个、立尽楼西。
酒后无言滋味。梦里路、隔山阻水。想九衢灯焰,繁华都市。何时再、又醉笑相携。
【高阳台】送秋
桐叶初黄,湖光渐暝,亭皋最是淹留。鹊影无踪,只同短棹孤舟。谁能识得残阳色,可岸边、再啸风流。且行行、寸寸离怀,付与清幽。
栏杆静倚还惊醉,把平生重剪,人世重修。直上青云,碧丝高袅悠悠。转来白发相逢后,用眉梢、一绝千愁。我微吟,时恰弦吹,如缕休休。
【伊州三台】会老友杰三
菊黄时节同怀,碧漾流霞又来。华发掩尘埃,向尊前、尚能醉谐。
了知穷岁相哀,为寿重凭露台。仿佛听歌呆,拍栏杆、笑颜顿开。
【早梅芳】晚情
已秋深,斜月冷。碎碎梧桐影。蛩声消歇,满院轻寒夜幽静。起看书在眼,却是灯无定。直教人不寐,莫怪醉中醒。
柳黄昏,是记省。风弄平沙景。烟笼堤岸,雁阵悠悠际天迥。力微能拄杖,把酒当乘兴。此床前,志事成酩酊。
【两同心】冬绪
山飘木叶,水飘木叶。肃疏后、谁继风流,一搔首、鬓成霜雪。何堪说,轻拍栏杆,黄昏时节。
胸次雾开尘绝,为情重热。将老眼、看定秋光,趁今夕、润滋如月。愁消歇,旧酿何妨,醉斟殷切。
【芙蓉月】故洲白鹤
归鹤破晨雾,南与北、为报新晴鸣九。山川恰似,雨恨云愁无有。台榭红尘何在,玉宇百仙知否?犹未了,恋年华,梦境眼前依旧。
曾经誓相守。却飘飘忽忽,俄瞬难受。原来市井,还是繁华时候。唤取桃源人世,豁然后,弦轻奏。高展翅,亮云霄,骋神重抖。
【时代散文】
校园一隅的竹林(汝南县老君庙镇白堰小学 喻春红)
曲径通幽处,竹林沁心脾;止步于仙境,静心赏美景。竹林幽静,自在轻松,此情此景,唯美了心境,悠然了心情。止步于幽林翠竹间,远离世间喧嚣,让心灵归于平静,淡然了心境,愉悦了心情。一阵微风轻拂,自然清新的空气,伴着竹林的淡淡清香,慢慢浸润每一个细胞,弥漫于心间,使人神清气爽,心旷神怡。
安静中淡然从容,细心聆听竹林鸟鸣,仿佛在唱着优美动听的歌曲,又好似在诉说竹林间美妙的故事。远处的铃声响起,敲醒了遐想的记忆,那是岁月的积淀,让记忆缠绵。让心灵遐想连篇。
古代文人雅士大多都喜爱竹子,四君子之一的竹子,象征着正直谦逊的品格,它刚正不阿,坚强不屈的品质,使人敬仰,朴素文雅的君子之风,也让人动容。竹之韵,唯美而灵动,竹之品,正直而谦逊。漫步于竹林小径,倾听竹叶随风沙沙作响,顿觉唯美的意境,油然而生。伴着自由快乐的心情。翠色的竹林,与校园交相呼应,编织成唯美的画面,感人至深,舒爽怡人。沉浸在其中,韵味无穷。如此人间仙境,怎能不让人陶醉?
戏说繁体字(郑州市三十三中 夏金河)
关于中国大陆的简体字,在网上看到以下一段话:
有台湾朋友偶尔谈及大陆汉字改革,妙语连珠,语惊四座,:
“汉字简化后,親不见,愛无心,產不生,厰空空,麵无麦,運无车,導无道,兒无首,有雲无雨,開関无门,鄉里无郎,買卖成钩刀下有人头,輪伦成人下有匕首。
可巧而又巧的是:魔仍是魔,鬼还是鬼,偷还是偷,骗还是骗,贪还是贪,毒还是毒,黑还是黑,赌还是赌。发人深省!”
上面一段话,我已多见。它以幽默口吻讽刺中国大陆的简体字,其实不过是无知之言。大陆通行的法定简体字(即由国家公布的简体字),都是有来由的。大体有以下几方面:
1、有些简体字本来就是古体字。如上段话所诟病的“云”、“运”,在古韵书中都可以找到。它们的注释是:
云——《正韵》:“于分切”(“于”的声母和“分”的韵母相拼,即yun);
《说文》:“山川气也,后人加雨作雲。”运——《集韵》:
“羽粉切”(即yun),“走貌”。再如:晒——《字汇补》:
“与曬同。”万——《广韵》、《集韵》、《韵会》:“同萬。”
与——《广韵》、《集韵》、《正韵》:“同與。”
这样的字,要找可找出很多,有兴趣的可到《康熙字典》中找找。
2、有些简体字是从草书来的。书法家们在写字时,
写的都是繁体字,但他们的“車”可以写作“车”、
“東”可以写作“东”、“貝”可以写作“贝”,
“煙”可以写作“烟”,“記”可以写作“记”。
这在颜柳欧赵等古代大书法家的字帖上可以找到很多。
3、有些字是在民间书写中约定俗成的简化字
(上述第2种情况实际上也是属于此类)。
明万历四十四年的《定襄县志》上,就有很多简化字,如;知县王立爱的序言中:“以灾祥志備修禳者之采擇……”这里的“灾”、“采”便是简化字。在这本明代的县志里,还有“岩”、“庄”、“属”、“屡”、“坟”、“党”、“仙”、“来”、“趋”、“(質)朴”、“周(圍)”、“称”、“隐”等简化字。还有很多,不必再举。
由上可知,汉字简化从古到今都在进行着,是历史的必然趋势。那些嘲笑大陆简化字的守旧派,真的才“发人深省”呢。
事物都有两面性,望文生义可不行。
初看好像有道理,仔细推敲有毛病!
我对“汉字简化后,親不见,愛无心,產不生,厰空空,麵无麦,運无车,導无道,兒无首,有雲无雨,開関无门,鄉里无郎,買卖成钩刀下有人头,輪伦成人下有匕首。可巧而又巧的是:魔仍是魔,鬼还是鬼,偷还是偷,骗还是骗,贪还是贪,毒还是毒,黑还是黑,赌还是赌。”的另解:
亲人无需天天见,心里有爱不外现.
产品来源不唯生,工厂敞开闲人进.
面粉原料广得很.运输仅车难适应.
无道可行才需导,儿子独立实在好.
有云未必就下雨,开关广泛不在门.
乡里有郎还有女,买卖头脑要清醒.
仑字其意就是思,加个匕首表犀利.
妖魔鬼怪不能变,一变更难分仔细。
巧合与神话(巩义市第二初级中学 冯新春)
“本故事纯属虚构,若有雷同,纯属巧合。”
许多次在感人的电视剧片头看到这样的说明,总觉得编剧多此一举。生活中还真有人生搬硬套,对号入座,把这个故事当做自传?真是杞人忧天!
然而,最近一段时间,天天登门众多网友的空间,品读一篇篇精美诗文,无意中竟发现茫茫人海中,志趣,爱好,性情相似的人还真不少!
读文如见其人。每个人将自己的真情实感溢于笔尖时,其实已经将一个真实的自我公布于众。也许,生活就是这样,人越是想把自己装扮得神秘一些,她越是让你醒目透亮地展现在众人的视线里。
你的一段文字,原本是悄悄地写在心灵的空间里的,耐不住情感的煎熬,便彰显荧屏,期待得到回应。也许,主人顾及太多,连一丁点回复都没有附上,这段文字就随着滚动条,石沉大海,连一点细小的波纹都没有浮现在海面上。
有一天,一位热心的访者也许是出于发自内心的支持,把你的空间翻了个底朝天,无意中瞥见了那段文字,此情此景,珠联璧合,就像是专为这位量身定做的。此人如获至宝,与笔者在内心深处产生了强烈的共鸣,那声音响彻心扉,绝伦无比!
文字原本就是一种符号的代名词,文章是这种司空见惯的符号的堆砌。不去用心品读,不去用情感悟,它就是一页纸而已;如果怀揣一份真诚,字斟句酌去欣赏它,你的心会随文跳动,你的情会随字萌发。不管你近在咫尺,还是远在天涯,笔者仿佛就是你自己,你的生活中又新增了一个绮丽的神话!
无巧不成书!一个不算离奇的神话就这样诞生了。神话寄托了现实生活中的美好愿望,她是现实生活的真实写照,但又远远高于现实!
本故事均属真实,如有相似,均属神话!
【生活随笔】
“气球爆仗”(新郑市第一初级中学 徐文斌)
“气球爆仗”的发明创造。刚才,在看视频,有这么一个“发明创造”。
中国人庆祝节日、办喜事,如元旦、春节,娶媳妇,科举中第、加官进爵,都习惯弄出点动静,官府皇戚弄几响礼炮升空,下官庶民,只有燃放花鞭放爆仗以示庆贺。社会在发展,文明在进步,人们逐渐有了环保意识,保护环境造福子孙。在政府的扶植下,企业和科研人员,推出了若干环保产品,利国利民,应当肯定。下面说的“环保发明”很奇葩。大家都知道,燃放爆仗,对空气会造成污染,它的化学成分,包括氮氧化物,二氧化硫等,对环境污染,对人的健康有害。燃放爆仗的实际意义,主要是弄出响动,让人听见、知道,制造热烈、欢快的气氛。人们出于环保目的,研制出,“电子爆仗”响声也很大,效果也不错。
今天看到的奇葩是,把很多气球拴起来,通过一根长绳子连接所有球球,排成一条长龙,在一端点,做一个机关,气球碰到它,气球就爆开,发出清脆的响声。为了能够发出连续的响声,一个人在一端快速拉拽长绳,气球连续碰到机关,爆仗声也就连续响起来。从防治空气污染方面来考虑,还是有优点,为环保做出了贡献。
但是,我们从整个过程来看,气球响了、破了,愉快的气氛完成了,同时制造了不易分解的化学垃圾。气球是橡胶产品,天然橡胶(异戊二烯),或人工化学橡胶比较常用、性能优良的(丁烯),最初始的原料是石油,通过分馏、裂解、加成,聚合,等化学过程,消耗很多热能,以(温室气体)碳排放,扩散在大气中,化学制品使用的多,碳排放就多,温室气体就多,地球变暖就快。再者,气球破碎发出响声的同时,气球也就变成垃圾了。
人工化学品垃圾在自然界,很难分解,需要千年、万年。所以,用气球做爆仗的“发明创造”是没有环保意义的,不可取。
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