笔会作品集1445（35篇）

（2023年10月3日）

目   录

【诗词歌赋】

【七绝】秋凉（郑州市二十二中 段德仁）

【五律】秋游二首（巩义市第一初级中学 林照善）

【七律】三首（登封市第一初级中学 赵孟飞）

【七律】三首（郑州市三十一中 秦正风）

【捣练子】四首（巩义市第一初级中学 张俊杰）

【桂殿秋】秋雨四首（郑州市第六中学 任伟生）

词二首（郑州市二十六中 刘运章）  

词二首（荥阳市第一初级中学 郑开明）

词二首（郑州市八中 姜顺德）

词二首（郑州市十九中 周广信）

词二首（郑州市九中 袁松林）

词二首（上街区实验初级中学 赵鼎铭）

词三首（郑州市三十八中 高青珊）

【时代散文】

秋悟（荥阳市第一初级中学 郑开明）

【生活随笔】

解读《无言的寻求》（巩义市第二初级中学 冯新春）

家有娇女（登封市第一初级中学 杨海峰）

  

【诗词歌赋】

【七绝】秋凉（郑州市二十二中 段德仁）

晓来雨霁觉新凉，屏里笙歌白玉堂。

罗刹国中愁万斛，书生一介鬓边霜。

  

【五律】秋游二首（巩义市第一初级中学 林照善）

一

风雨满天秋，梧桐叶又流。凄凉千树里，萧瑟一山楼。

旧日欢娱地，新裳汗漫游。归心如断水，终是去来舟。

二

几番风雨过，又见菊黄多。冷落人孤立，凄凉月自磨。

寒鸦栖古木，野水浸清波。回首当年事，伤心奈尔何。

  

【七律】三首（登封市第一初级中学 赵孟飞）

吟怀

末秋萧瑟感心知，旧宅苍颜岁月驰。浪逐夕阳春事晚，风摇残柳鸟声悲。

远怀土俗情犹在，长忆途程意自痴。苦短人生何以乐，一颦一笑一相思。

向阳葵花

依稀陌上弄箫笙，原是葵花赴约盟。绿萼初分承晓露，黄纱轻启纳飞英。

卷帘幽梦随云远，排蕊绒妆向日生。会意天风多眷顾，流霞翻手慰芳卿。

赏绿博园白日葵

谁布园中金粉画，秋江霞粲万千枝。细香早冠群芳谱，新叶俄惊绝妙词。

育子盈盘镶翡翠，迎人列队铺兰芝。今如宛转随羲驭，独自清欢复可追。

  

【七律】三首（郑州市三十一中 秦正风）

故乡的小河

小河几度境时迁，记省长怀有数年。梦里戏攀堤岸树，忆中勇棹木柯船。

戏惊栖鸭藏芦下，捕捉游鱼伫石边。岁月悠悠思未足，且听倾诉水潺湲。

我送秋天一首诗

南山种菊寄情知，陶令归来未误时。丹桂传香可佐酒，寒云露月静沉思。

君留旧隐平生愿，我送秋天一首诗。淡泊利名偷自乐，篱根墙角效仙师。

杂陈

悲秋自有意消沉，连日闲思寄远深。山景可观千尺练，人情还悟一份心。

蝉声流露凄凄梦，雁影凌云渺渺衾。落叶杨林明月夜，也曾滴泪湿衣襟。

  

【捣练子】四首（巩义市第一初级中学 张俊杰）

秋望

雁列阵，雀追欢。山下人家袅袅烟。

稻谷飘香腾细浪，夕阳红透水中天。

秋枫

风烈烈，雁匆匆。仿佛秋深天地空。

莫道西风凋万物，履霜又染半山红。

秋凉

白露降，瑟风凉。秋姑谢幕褪浓妆。

红减绿衰花溅泪，离歌一曲断人肠。

秋怨

秋月夜，念家乡。斗移星转相思长。

寒月冷轩愁万缕，晓明又见瓦房霜。

  

【桂殿秋】秋雨四首（郑州市第六中学 任伟生）

一

秋雨落，扣西窗。烦暑尽除炎转凉。

幽幽碧水扬波笑，梦里依稀玉桂香。

二

黄菊绽，藕叶残。秋雨扫掠携微寒。

清歌一曲随风舞，备播农家露笑颜。

三

风剪剪，聚层云。连绵宿雨涤世尘。

飞红片片花含泪，百卉依依盼再春。

四

风做伴，雨丝柔。清心静美四海幽。

秋霖淅沥含香处，洗去人间点点愁。

  

词二首（郑州市二十六中 刘运章）  

【庆春宫】庆国庆

火树银花，欢声动地，笑迎祖国生辰。国泰民安，怎能忘却，战争所留伤痕。八方哀恸，万民泣、时逢苦辛。国将亡也，鲜血染苍，乱象纷纷。

且观志士仁人。高唱悲歌，竞舍微身。国难由平，斯人不在，万民常奠英魂。今时圆梦，愿家国、千秋永春。安宁总在，祥瑞和平，众感情恩。

【满江红】山河壮

金风送爽，丰收迎，红旗招展；大神州，国泰民安，灯火阑珊；风调雨顺百年兴，繁星簇拥新篇谱；举金樽，山河美如画，庆太平。

七四载，转眼逝，伟业艰，贤志承；江山万里潮，只争朝夕；万山红遍赤胆坚，儿女并肩天地宽；邀皓月，五洲齐相融，命运同。

  

词二首（荥阳市第一初级中学 郑开明）

【双调·碧玉箫】晚行

秋已寒生，暮雨落阴径；荷老香馨，薄雾罩深灯。

鸥惊秋水冷，风飘柳线轻。向晚行，车杳人初定。停，满目湖山静。

【眼儿媚】余热不减

黄道违常热兼秋，蛩语韵低幽。蒲芦秀穗，睡莲花气，黛色汀洲。

大田时稼萌新蔓，误惑欲勾留。九天失信，芳时无定，穑事萦愁。

  

词二首（郑州市八中 姜顺德）

【西江月】日常生活

宁可连宵无梦，岂能一日无钱。抖音快手惹心欢。哪怕洗头刮面。

赏罢红枫艳菊，还看碧水蓝天。每餐荤素两三盘。笑接手机来电。

【鹧鸪天】秋江花月夜

漫步秋江寂寞生。伊人如梦叹飘萍。那年迷醉痴心付，今日牵怀绊绪盈。

凝满月，赏飞莺。几时重聚爱同行。魂牵梦绕潇湘远，长夜难眠到五更。

  

词二首（郑州市十九中 周广信）

【荷华媚】荷塘夜

时逢夏炎暑。池塘里，地火天炉蒸煮。烹青荷叶色，熏红菡萏，似榴花烛矩。

夕日落，明月清如水，照芙蓉出浴，波光晖舞。蝉琴歇，蛙声起，游鱼随伴，夜静凉风渡。

【御街行】秋日遣怀

几丛黄菊香盈院。隐隐蛩鸣晚。百无聊赖是西风，催促南飞字雁。一行秋色，十分情绪，斟向杯中满。

劳生总被浮名绊。身似流萍转。红尘有梦梦蹉跎，却道红尘虚幻。归期未约，新愁又叠，镜里年华换。

  

词二首（郑州市九中 袁松林）

【水调歌头】亚运会

琼楼从地涌，圆月近中秋。江潮擂鼓，萧山犹是壮声遒。世界健儿来聚，千仞雄鹰猎翅，盛事耀神州。举杯同欢洽，开卷共吟讴。

观跳水，期电竞，道足球。不遗余力，数载磨砺此时酬。胜负悲欢纵有，今古英雄无缺，主客竞风流。归叹新城里，数字助周游。

【木兰花慢】凭高一曲

恁凭高岸帻，霜华染，漫江愁。望篙草笼沙，乱云野棹，涛雪东流。黄楼。羽衣吹笛，叹何来赋就水难收。弓铁少年鞍马，征鸿入梦曾否。

幽悠。未老青眸。天地窄、几春秋。向大川、四海元阳未识，披雨横舟。难休。对山花地，但频吁羌管分金沟。戏笑玉樽明月，凌空一曲潮头。

  

词二首（上街区实验初级中学 赵鼎铭）

【云仙引】火烧云

日近黄昏，秋高薄暮，天边布满金麟。烟焚岫，火烧云。飘摇百般妩媚，色泽鲜明形象真。浮影逦迤，彩光璀璨，霞蔚缤纷。

霓裳轻拂风尘。似仙女，翩翩齐亮颦。袅袅婷婷，弄姿搔首，舞动青春。奇巧玲珑，万千缥缈，织出条条红领巾。夕阳悬挂，此时风景，记忆犹新。

【忆王孙】秋思三叠

河汉云开天路断。情侣别，鹊桥人散。月如明镜半空悬，折桂酒，飘香远。须趁传书南飞雁。相思债，何时来算？秋愁难写忆王孙，意未尽，心儿乱。

天外孤帆云外渡。秋已去，韶华时暮。瓦檐清冷挂孤灯，说不尽，凄凉处。抬眸回首乡关路。收叠起，伤心愁绪。冬来延误雁传书，梦魂系，言无语。

荒草丛生旁岸树。黄叶落，枯枝飘絮。夕阳西下宿昏鸦，老迈后，谁怜助？红尘万物皆命数。无可奈，寒冬凄楚。杯中陈酒化秋思，醉沉梦，排忧虑。

  

词三首（郑州市三十八中 高青珊）

【误桃源】秋露

劲草苦秋露，去日又临途。失时怜赤株、误天符。

有谁集碎滴，春旱济衰枯。浸润瘦田亩、利耕锄。

【唐多令】碧月

光洞碧纱窗，波摇银砾床。夜来疯、每慰痴肠。偷眼看他孤枕处，半衣被、半书幢。

心事乍飞扬，今宵共一觞。得月楼、兰桂飘香。又是中秋前岁夜，迎佳节，会情郎。

【苏幕遮】秋夜

准星疏，新月朗。浩瀚天空，一缕青云荡。多少柔情难与讲，又近中秋，寂寞随时盎。

共蓝天，同月亮。海角天涯，无奈抬头望。痛苦不堪谁体谅？泼墨挥毫，胸涌千层浪。

  

【时代散文】

秋悟（荥阳市第一初级中学 郑开明）

秋，悄悄的来了，秋，默默的走了。秋，留下了硕果，秋，留下了深情。人生的长卷，秋，是浓浓的一笔。人生，期盼着秋的成果，人生，留恋着秋的景色。秋，走进了生活，走进了人生。

我之前的七篇博文，都以秋为文题，都有秋的色彩。自然界有秋，人生同样有秋。人生不同，秋同样不同。

【秋与风之爱】的文中。两个即将走向社会的大学生，因为家境的差异，相爱的他们，惜惜分手，天各一方。二十多年后，在金色的秋季，他们车中偶遇。雨秋的婚姻，雨秋的伤感，令如风深深的自责。或许，雨秋的人生，如风能带来转机。或许，这就是雨秋一生的遗憾。这样的遗憾，是如风的自卑，也是相互缺乏信赖的恶果。爱，应该自信，相爱，就决不放弃。

在【秋与月之恋】的文中，两位退休的老人，在秋日的阳光里，他们相遇了，他们相恋了。波折的黄昏恋，最终得到了子女的理解，喜结良缘。老年人再婚，老龄化群体的巨增，这是广泛的社会话题。宽容与理解父母的再婚，就是尊重父母，就是儿女大孝。

在【秋之情】的文中，两位相亲相爱的年轻人，在寒风瑟瑟的秋天，丈夫牺牲了自己，挽救了爱人和孩子。这样悲壮的故事，震撼了社会，震撼了人心。年轻的杨春秋，用他短暂的人生，奏响了生命的高歌。为什么爱秋能得到丈夫的生命之爱？因为，丈夫深深地体会了爱秋的爱。他们短暂的婚姻，浓缩了生命的结晶，绽放了秋的魅力。

人生的路，远兮，人生之路，难兮。我们不能想象到未来的路如何。但是，相爱，真诚的爱，必定会得到秋的回报。

人生都有不如意，即使努力了，或许还是凄惨的结局。大诗人陆游和唐婉，志趣相投的美满婚姻，生生的被家母拆散。他的【钗头凤】红酥手和唐婉的【钗头凤】，这两首词，就是他们悲切的倾诉。【秋之曲】文中的七夕，秋荷，落叶三首词，表现了秋的全景，凸现了秋的凄凉，对应了陆游的不幸婚姻。

人生，改变不了社会，改变不了他人，改变不了现实，就要从自己做起。乐观，向上，能振作人生。抬头，阳光会照亮人生。

【望秋】一文，倡导的是，人要站在高处看人生，看社会，看秋的美景。登高才能看的远，才能看到全景，才能有人生的远大志向。

人生是多彩的，生活是多元的，社会是多层次的。坦然的看待社会，坦然的看待差别。望秋，要看到不同，要看到主流。人生，穷，不要自卑，富，不要自我。龌龊阴暗，那是角落，广阔的天地，永远有阳光。

【秋水长】{上}与【秋水长】{下}之两篇博文，讴歌了农村的淳朴一家人，他们的朴实，他们的善良，他们的正直，正是现在社会所需要的品格。主人公曲欣的坎坷遭遇，令她绝望。小强的相救，小强父母的体贴，令绝境中的曲欣站起来，坚强起来。小强全家的无私大爱，永远是社会提倡的，永远是人们敬重的。曲欣的感恩，报恩，这样的人性，凸显了道德的可敬。滴水之恩，涌泉相报，这种因果关系，不就是春种秋收吗？

人生经历了大自然秋的轮回，人生也有自己不同年龄的秋。当结束了人生的学业，是否有了真才实学。当步入了不惑的中年，是否走近了人生的理想。当踏入了天命之年，是否有了人生的积累。当退休赋闲，是否还能闪点亮光。许多大科学家，奋斗了一生，在人生的古稀之年，才取得了成果。因此，人老了，同·样要有生活内容。人到了中年，总会感到，时间，都去那了，时间，怎么这样的快。人生，不知不觉的就到了秋天，不知不觉的就老气横秋。一寸光阴一寸金，珍惜时间，就是珍惜生命，就是珍惜人生的秋。

人，无论大人物，还是小人物，无论成果大小，都要付出汗水。人生的路或许坎坷，或许时运不佳，无论什么样的结果，都要宽容淡定的看待一切。抱怨，改变不了结果，从容，豁达，才能心态平和。直起腰板，不怨天不怨地，努力奋斗，秋，总会有硕果。

生活在秋天的阳光里，感慨在人生的大路中，秋，激起了我心灵的语言。这八篇秋的文章，或许就是我对生活的感谢，对人生的感念，对秋的感悟。

  

【生活随笔】

解读《无言的寻求》（巩义市第二初级中学 冯新春）

“总是在坎坷的路上行走，总是让命运穿过激流；每一次把希望还给大地，每一次把苦涩埋在心头！走过冬夏，走过春秋，多少次地跋涉，无言的寻求！风吹雨打，永不停留，带给人间欢笑悠悠！

向自己的故事挥一挥手，还没有结束，又有新开头；太多的忙碌冷淡了温柔，无穷的辛劳是一生的朋友！走过冬夏，走过春秋，多少次地跋涉，无言的寻求！风吹雨打，永不停留，带给人间欢笑悠悠！”

这是电视连续剧《刑警队长》的主题歌，我第一次在师范校园内听到她，就深深地迷恋上了她，因为歌曲的高潮部分，不仅概括了刑警队长的辛劳人生，而且印证了所有漫步人生旅程的长途跋涉者的艰辛。

“走过冬夏，走过春秋，多少次地跋涉，无言的寻求！风吹雨打，永不停留，带给人间欢笑悠悠！”

从迈开人生的第一步起，我们跌倒爬起，再跌倒再爬起，在父母的精心呵护下，经过多少个日夜，我们终于能背着书包，自己迈入校门。

读完小学，升入中学，寒来暑往，我们从未停止。因为我们的心中有一个看似清晰但又模糊的梦想，近在咫尺，却又远在天涯，我们必须步履艰难的向前走，一直向前。直到我们手里紧紧地握住那份入学通知书，心怀激动步入师范校园，才知道我们选择了怎样的人生！

当我们的脸上还略带几分稚气，登上那三尺讲台时，面对那几十双求知若渴的黑眸时，你才猛然读懂那句教育格言“要想给学生一碗水，教师必须具备一桶水”！从此，我们便与忙碌为友，与辛劳结伴，开始了更为艰辛的跋涉！

刑警人员一生要接手无数案例，为确保人民生命财产安全，他们付出了巨大的代价，有时确实让“命运穿过激流”，无数次与死神擦肩而过，用自己的热血谱写了可歌可泣的青春之歌！

我们人民教师虽没有那种惊心动魄的场景，但我们同样用自己的一腔热血，日复一日，年复一年，铸就教育工程的根基！

“向自己的故事挥一挥手，还没有结束，又有新开头；太多的忙碌冷淡了温柔，无穷的辛劳是一生的朋友！”

每位教师，在自己的教学生涯中，接手了多少满怀希冀的莘莘学子!当我们看着他们学有所成时，望着他们离去的背影，那种难舍的情结还没有打好时，新的一拨孩子，又走进了我们的生命历程中，如此重复，如此循环！直到有一天，握粉笔的手指开始僵化，讲课的声音变得沙哑，才带着几分遗憾退隐讲台之下。

这首歌我整整吟唱了20个春秋冬夏！随着时间的车轮碾过岁月的积淀，歌中的每一个音符，似乎都谱上了自己的生活色彩，令我百唱不厌，不知不觉中她已成了我“七彩人生”的主题曲！

  

家有娇女（登封市第一初级中学 杨海峰）

一

其实，早该用笨拙的笔写些与女儿有关的文章了。

有时提起笔只是沉浸在与女儿温馨的点滴回忆中，笔就搁起了……

四年前的那个早春，在你闯入这个世界哇哇的哭声中，两颗年轻的心儿幸福得找不到北，热泪潸潸。

下午，你机灵的眼睛就开始好奇地张望这个陌生的世界，我和你疲惫又轻松的妈妈讨论着你像谁像谁——你是我们创造的最伟大、最神圣的作品。

以后的日子里，心中便多了一份贴心的牵挂，这牵挂是想起来顿生怜爱的，是想起来浑身温暖的，也是想起来眼睛潮湿的。

侧歪在你身边，握着你莲藕般白嫩的胳膊，心中溢起一种滑腻与舒贴；捏着你胖乎乎的、手背上五个豌豆般小坑的手，总忍不住用嘴叼着，嗅着你的奶香，感觉天地间只有我们两个人，蜜一般的两个人。

咿咿呀呀，躺在小床上的你像一只可爱的翻倒的甲虫，四肢动弹。你咯咯的笑声田野的春草一般铺一层新绿在我心头，毛茸茸，软绵绵。

二

你先学会叫妈，接着叫爸，让两颗年轻的心儿迷醉。

最让我们惊奇的是2005年“五一”左右，孩子，你竟然学会走路！穿着凉鞋，两只手不敢动，一只缩在肚子前，一只向下用力撑着，趔趔趄趄，咧着嘴笑着一头冲进我们怀中。当然，少不了跌跤，头上、鼻子上是要挂彩的。

但紧接着那两星期后的住院（肺炎），每天我们的心灵都要经受一次巨大的震颤。冰凉的针头寻找你额上细细的血管，你撕心裂肺的哭声总让我们噙满泪水。那段日子里，你消瘦了，加上熬夜，父母也瘦了一圈……

你给我们的另一个礼物不是你的开口说话，而是那年的九月份，你说话时能连用几个字。眼瞅着你的语言能力越来越强，我们带着你看蓝天，教你描绘，看田野，教你欣赏，看一草一木，看这个世界，让你这个大自然孕育的小生灵重归大自然，去捕捉、寻觅这个世界的美好。

三

两岁后是你语言能力发展最快的时期。

你是好学聪明的孩子。《三字经》能背出几十句，《唐诗三百首》也能背下来很多。在这方面，你的两句话永远珍藏在老爸心灵的箱箧里，这见证着你丰富的想象力和敏感的善于观察的灵性。雨后，你爱踩水，校园里，你看到手指般粗细的蚯蚓，竟突然发问：“蚯蚓为什么要戴一个戒指？”梨花般仰起的小脸一下子让老爸怔住了，但紧接着，内心涌起的激动、兴奋与自豪瞬间将我包围。老爸长这么大，还未听过如此妙语！于是，“蚯蚓戴戒指”这一生动的比喻也成为爸在人前人后炫耀的谈资了。看《新闻联播》，报道意大利火车脱轨之事，静静观看的你又是突然一问：“意大利的火车怎么死了？”哈哈大笑之余，爸对眼前紧蹙眉头的你心生敬佩。

你有着强烈的好奇心，对这个世界你想了解的太多太多。雨后，特别是夏日的暴雨后，牵你来到校园的杨树林里，你爱抠知了洞，迫不及待的。你不怕弄脏衣服，小脚踩起水来啪啪响，泥点子溅在你藕白的嫩腿上，就像一幅天然纯洁的山水画。次数多了，你也竟能从满地的“千疮百孔”中分辨出那个里面有土知了。你红活圆实的小手，其他四指缩在一起，伸出食指，见洞就捅，终于你叫起来，声音激动又惊奇：“爸！腿！腿！”我奔过去，果然从中拽出一只胖胖的土知了。“孩子真棒，能找到知了了！”你开心地笑了，树叶上的水珠不小心从枝头掉下来，摔在水洼里，激起自由的小纹，似乎也在为你欢呼呢。

四

一如老爸，你乐山爱水。

爱山，见小土丘你就要爬。带你来到昭平湖旁边的山下，你心向往之，让爸爸扶着牵着，非要攀到最高处，不达目的誓不罢休。那次在八里后坡，你不怕荆棘，不屑石砾，硬是登到坡顶，俯瞰远方的村庄田野，你的开心仿佛在空灵的蓝天翱翔。孩子，难道你稚嫩若柳芽的心儿也懂“山高人为峰”，也懂“会当凌绝顶，一览众山小”？

爱水。你拿来一些瓶瓶罐罐，装满水再倒出来，倒出来再装满水，乐此不疲。牵你来到小河边，你小心翼翼地在水里趟来趟去，一脸愉悦，有时，故意假装被石头绊倒，蹲在河底的细沙上，咯咯的笑，惊得小鱼小虾四散。以至于每每把你从水中拽出，是免不了哭声的。

讲究卫生。你从没玩过土，从没穿着衣服在地上爬来爬去，也从不会随随便便一屁股蹲在地上，更别提在土里打滚。特别是那次，曹孩的妈妈在树林的土地上铺了一张旧床单，热情地邀请小朋友们上去玩，大家一哄而上，只有你静静地站在旁边。“轩轩为什么不上来呀？”阿姨笑着问。“我脚脏。”其实你还穿着凉鞋，你没有赤脚的习惯，应该是比其他整日里在土里赤着脚蹦来跑去的孩子讲卫生得多。于是，你的这个回答连同你美丽的习惯一时传为佳话。

懂事。从你蹒跚学步开始，你就从不在屋里尿尿，无论外边天气如何恶劣。吃东西前你是记着洗手的。别人给的东西，从来不接受——除非父母点头。到谁家做客，从不主动要东西，从不翻箱倒柜，爬高上低的。

待人热情。你人缘好，小朋友们来玩，你倾其所有，把心爱的玩具及图书与人共享，看着他们争着抢着玩着闹着，你像一只蹦跳在枝间的麻雀，快乐得合不拢嘴。每每小朋友们被父母叫去时，你都会默默站在门前，怅然若失。

善良。小朋友们争东西，你会把属于你的要过来，分给相比之下小一点的弟弟妹妹。拿些雪饼之类的零食，哪怕一人一小块，你会分得最后连自己手里也没有。听到大灰狼要吃小白兔，你生气地要拿起玩具手枪把大灰狼屁股打两个洞。为了帮助小红帽，你会骑着小波的滑板车，带上小哪吒去复仇，直至“干掉”大灰狼，你才会开心地咯咯笑出声来。

五

当然，你也有缺点，就是腼腆，有点不合群，对陌生人心存戒备，不能很快融入集体中去。

但这个担忧是没有必要的。

2007年3月6日，你坐上春芽幼儿园的车，驶入一个对你来说前所未有的新天地。于是，像棵日渐抽绿吐新的幼苗，你改变了许多。从3月27日开始，中午爸妈不再接送，你吃住在校，回来后为我们汇报吃的什么饭，唱的什么歌，浑身上下溢满成就感，精神头特好。

孩子，你可知道，爸妈最想看到的是你的开心和幸福！

接着，你与小朋友们打成一片了，在幼儿园这个集体中，在二中所有娃娃集体中，你的交往能力大大提升，终于成为一个社会性的人。望着你与小朋友们追逐打闹、欢呼嬉笑，站在一旁的爸妈心中涕泗横流。孩子，我们为你骄傲！

六

幼苗的拔节声脆响在耳畔，徜徉在极大的满足与成功的喜悦中的园丁，因工作关系也少不了心酸的泪水。

那是冬日一个落雨的早自习，爸妈均有课。当我突然想起你跑回家时，早我一步到家的妈妈抱着两脚泥巴的你泪水滂沱。望着泪水纵横满脸委屈不停抽噎的你，眼前依稀现出一幅画面：漆黑的早晨，你光着身子赤着脚在黑暗中走出胡同，穿过杨树林，淋着冰雨寻觅爸妈，哭着走到教学区花园口……是李老师把你揣抱回来的。孩子，对不起，当时爸妈的心皱缩成了石块，你揪着爸妈的心哪！教师的子女太缺少关爱了。孩子，你知道吗，望着啜泣的你们母女俩，爸爸扭过头来是在拭泪。但作为父亲，在心中也暗暗为我儿鼓掌——我的女儿，多么勇敢，竟在黑暗、泥泞和寒冷中，光身赤脚行走一百多米！

爸妈都是文科，可以想象，有多少个早上，你独自一人，醒后在被窝里啜泣或者嚎啕。孩子，请原谅这对年轻的父母，等你长大了，你就理解他们了。

七

苦辣酸甜中，你渐渐长大了，也懂事许多。特别是转入东方红艺术幼儿园，不能与你天天见面的老爸更能觉出你的长进。

热爱学习。许是爸爸的影响，你从学校回来就写字，一写就是一张，字迹工整、美观，不到四岁的孩子能写得如此方正，实属不易。笔顺、笔画、间架结构，中国的方块字在你的笔下得以呈现。

热爱读书。你爱逛书店，在小朋友的图画书前驻足，不翻阅一遍是不回头的。进入喜临门，你直奔地下书架，津津有味留恋于童话世界里，与小朋友们、小动物们拉起手唱起歌。每次爸爸回家，你总缠着讲故事，只见你时而愤怒得皱起眉头，时而咯咯地笑出声来，说好讲三个、五个，但你总不守承诺。看个电视，你不时用“为什么”打断我们，这种打破沙锅问到底的精神常使我们理屈词穷。特别是对待妈妈给你订的《幼儿画报》，一拿到手，你废寝忘食，总要把所有的贴画在三本杂志上全部粘好，才算完成第一个任务，然后缠着我们给你讲，不能漏掉一字的，我们骗不了你。你会提醒我们，某句话还没念呢。然后你盯着碟子，翻来覆去反反复复地看，甚至能把每篇文章背下来。

你比以前更懂事了。爸爸妈妈回家，你主动为我们拿拖鞋。自己尿尿，自己上马桶，然后倒水去冲。自己洗脸，用香皂，搽香香。自己脱衣服，穿衣服，扣扣子，并且从不需要帮忙。爸妈洗衣时，脸盆边多了一个快乐的天使，碗池里，伸入一双莲藕般白嫩的手臂。地板脏了，你马上冲进洗手间拿来拖把卖力地拖，并且总是警告：“爸爸，快把你的拖鞋在拖把上擦擦，不然，你又把地踩脏了！”“管起老爸来了，遵命！”有好吃的，你总会给没回家的爸爸留点，即使有时一根香蕉能放到浑身发黑。爸妈偶尔心里不高兴了，你会缠着问爸爸（妈妈）你怎么啦？为什么不笑呢？于是，再忧烦的事，在你温柔的一问中烟消云散。

你更依恋爸爸了。你爱亲爸爸黑黑的脸庞。你总说爸爸是世界上最帅的帅哥，妈妈是大美女，你是小美女。那次我生病，你又是摸爸的额头，又是拿体温计为爸量体温：“夹好，五分钟！”听到你妈的开门声，你直奔出去：“妈妈，爸爸还头晕还干哕。”躺在床上的我一身温暖。晚上，你总爱搂着爸爸睡，望着你圆嘟嘟的小脸，摸着你滑溜溜的皮肤，我感觉自己是世上最幸福的人。

那晚，正与学生谈心时，接到你妈妈的来电，说你想念爸爸，接着听到的是你哇哇的哭声，当时，爸爸真的是幸福与酸楚百感交集。事后才知，那晚在邻居家玩耍后，当妈妈打开房门，你就问爸爸为什么三天都不回家，然后就哭。轩轩儿，叫老爸如何不感动呢。彼此牵挂构成一个家。这份情，牵系在我们之间，你是我最需要的人，我也是你永远离不开的人。

正因如此，见了你，我抱住亲个不够，用胡茬扎你，搔你的痒，让你骑在背上爬来爬去，让你坐在我腿上，把你举起又放下，听着你咯咯的笑，我真不知道“累”字如何写。于是，我不知道“乖宝宝”、“娇妞”、“娃宝宝”、“妞蛋儿”等叫法能否标志我对你的爱；于是，与你分离，老爸多了无数个不眠之夜。

孩子，你是天上的一轮明月，澄澈着爸爸的心；你是眨着眼的亮星，向老爸挤着鬼机灵的眼；你更是夜晚的一豆灯光，舔舐着老爸孤寂的心。我的好孩子呀！

八

渐渐地，你多才多艺！无论是电视上的插曲，街头巷尾流行的音乐，爸爸哼唱的歌曲，听了几遍，你竟能哼下一些乐句。你放声歌唱你幼儿教材上的歌曲，声音圆润、悦耳，稍带共鸣，发音准，吐字清，且富有情感。你能模仿爸爸，吹起口风琴，在上面弹出1234567。你能拿起画笔，在本子上根据你的理解与想象画出小鸭子、小白兔、小花朵和小朋友。你能协调做出《小朋友做早操》，伸臂、弯腰、踢腿，有模有样，有板有眼，耐心执着。听了《月光下的凤尾竹》，你竟自己创编出一套孔雀舞。两只手捏成孔雀头形状，你伸开双臂轻盈地上下扑飞，时而弯腰，时而抬脚，时而转身，虽然我不知你表演的是白蝴蝶还是绿孔雀，但从你专注的表情和认真的动作中触摸到了你的开心和敢于展示，我心满意足。

……

孩子，来，拉起爸妈的手，让我们一起往前走！

幸福没有尾巴。

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