笔会作品集1144（50篇）

（2021年10月26日）

目   录

【诗词歌赋】

诗词七首（湖南师范大学 朱元山）

假日晚上第一高中一楼至四楼皆亮灯之谜（新蔡二高 翟春华）

【七绝】霜降（四首）（内乡县教师进修学校 樊国文）

【五律】霜降（郑州市管城区港湾路小学 李 茜）

【七绝】霜降拂晓见明月（郑州市金水区四月天小学 王 茹）

【霜天晓角】霜降（二首）（山东省临沂市一中 朱玉法）

秋菊颂（二首）（四川省阆中师范学校 易仁章）

秋菊辞（江苏省灌云县杨集初级中学 费振启）

咏菊（河北昌黎县泥井镇初级中学 贾小娜）

诗词九首（广东深圳市龙岗区第二初中 刘石记）

诗词六首（重庆市奉节县长龙中学 赵月松）

【七绝】三首（河北省邯郸市第六中学 王全林）

【七绝】小草（四首）（营口市周家镇中心小学 唐家英）

【七律】强国强军不是梦（云南省昆明市十二中 金易名）

【醉花阴】（二首）（三门峡市卢氏县实验中学 张 雷）

【故事回忆】

怀念一棵树（汝南县第三初级中学 王继伟）

【生活随笔】

常人的悲哀（濮阳市第一初级中学 张玉杰）

小议有话好好说（濮阳市第一初级中学 张玉杰）

给双休日盖上旅游的红戳（中牟县城东路小学 郭敬帅）

攀爬/风景（中牟县城东路小学 郭敬帅）

母亲要拍照（中牟县城东路小学 郭敬帅）

【教育随笔】

读《给教师的建议》有感（河北望都县城内小学 张蓝碧）

灰烬（中牟县韩寺镇第二小学 花传盛）

  

【诗词歌赋】

诗词七首（湖南师范大学 朱元山）

【五言排律】戏和周汪二公

但能相聚好，不必争迟早。

富贵岂为尊，健康才是宝。

无心少挂牵，有梦多烦恼。

列子寿难穷，诸公春不老。

我虽失奉陪，也效丘之祷。

【五言排律】沉痛悼念杨安崙老师

海涯传噩耗，尊长夜登仙。

泪洒凄鸿地，悲生落木天。

程门怀雪后，师座忆风前。

相隔三千里，暌违四十年。

深恩余念想，令德愧承宣。

薤露连蒿里，哀歌付寸笺。

【五律】在长沙雨花区核酸检测

出门常检点，最怕惹新冠。

一例呈阳性，全员测核酸。

口中忙应喏，足下未盘桓。

闻疫如临敌，小心求大安。

【七律】感老班长星城邀饮

欣闻班长盛情邀，启路疾催车转辙。

西凤珍藏二十年，东家满酌重阳节。

珍馐玉馔佐清谈，柴米油盐供戏说。

粤海潇湘千里遥，匆匆又向雨中别。

【七绝】方公平权兄七旬致贺

七旬活得腰椎健，两步走来心气高。

适进取时当进取，得逍遥处且逍遥。

【鹧鸪天】拜谒张老会恩业师

别后师生礼未疏，今秋又谒晚香庐。

应门还得烦师母，见面犹能识弟徒。

时唱曲，懒看书，阿弥陀佛不停呼。

再难相与吟风月，寂寞余生悲也夫！

【七绝】方公七旬致贺

七旬活得腰椎健，两步走来心气高。

适进取时当进取，得逍遥处且逍遥。

  

假日晚上第一高中一楼至四楼皆亮灯之谜（新蔡二高 翟春华）

一如既往用心专，

谁敢左顾或右盼？

任他上街进商场，

寒窗独坐青灯伴。

2021.04.

  

【七绝】霜降（四首）（内乡县教师进修学校 樊国文）

其一

时逢霜降路茫茫，节近初冬杏叶黄。

错过繁华无业绩，坐失胜景有悲伤。

其二

不经霜雪稼难长，没有春秋地就荒。

暑往寒来磨砺苦，寻常小树做屋梁。

其三

万木疏枝报晚秋，百花消瘦起忧愁。

寒夜瑟瑟风如刃，残梦悠悠月似钩。

其四

风卷残云百草黄，雨打枫叶万枝霜。

孤身凝望灯台短，无尽忧思梦境长。

  

【五律】霜降（郑州市管城区港湾路小学 李 茜）

衰草临风瘦，孤烟向晚轻。

霜繁尘世降，鹤舞故园鸣。

把酒沽丰稔，裁诗咏太平。

胸怀知足意，处事自然成。

  

【七绝】霜降拂晓见明月（郑州市金水区四月天小学 王 茹）

拂晓明月柳梢挂，疑似白纸天上画。

劳山道士本领大，能教嫦娥广寒下。

  

【霜天晓角】霜降（二首）（山东省临沂市一中 朱玉法）

（一）

晚秋残喘，霜叶红灿灿。

飞起玉龙千万，姗姗落、天地眩。

  

鲜艳，杨柳岸，柿橘橙连片。

碧水那边晴晚，历初雪、色似染。

  

（二）

西风递送，一望山河统。

黄菊抱香盈野，清霜出，鸿声动，

  

韶光犹倥偬，运途难掌控。

秋夕酒寒深处，锦瑟泪，南柯梦。

  

秋菊颂（二首）（四川省阆中师范学校 易仁章）

（一）

寒霜冷雾催枫老，黄草残枝落木荒。

幸有菊花增绚丽，寂寥大地散芬芳。

东篱把酒娇姿赏，南院吟诗兴致昂。

雪里婵娟开不败，秋凉添彩放光荒。

（二）

秋去冬来寒气洌，百花凋谢景观凄。

傲霜耐雪梅花笑，冷院增霞万媚霓。

忽忆当年同品赏，不期今日各东西。

又开梅蕊香如故，但愿伊人月下齐。

  

秋菊辞（江苏省灌云县杨集初级中学 费振启）

你没有牡丹的华贵，也没有玫瑰的妩媚，

更没有腊梅的威风，但你的灵秀让人敬佩。

  

看稻谷飘香金灿灿啊，秋光里的你不卑不亢。

对金秋你是情有独钟，秋来秋往你相伴从无悔。

  

待到严霜从天降，你虽隐去情依在。

花魂忠贞艳秋中，风骨铮铮傲花魁。

  

咏菊（河北昌黎县泥井镇初级中学 贾小娜）

（一）

灿灿金菊香漫溢，万花残败自妖娆。

霜寒竞媲风节亮，焉有我心依旧高？

（二）

五彩缤纷妆秋色，摇曳多姿秋旖旎

芳香漫天醉秋菊，仙女散花迷秋里。

（三）

赤橙黄粉白蓝紫，秋菊百色绘斑斓。

金蕊芬芳炫盈枝，幽香阵阵沁心脾。

别花遇寒抖瑟瑟，唯菊逢冷挺傲胸。

菊色菊香醉秋里，浓霜寒露恋百菊。

（四）【满江红】写给炎黄子孙

风扈无情，欲裁尽、万红方笑。

霜露恶，重重助纣，摧花炫耀。

万物畏威悲尽落，百菊无惧欢争俏。

莫屈挠、昂首挺胸迎，苍穹傲。

  

日屠恨，犹璇绕;美侵耻，何时报？

弹一扔，炸碎白宫日岛。

屈辱百年今朝雪，萎风数代昨夕扫。

劲节扬，钢骨傲乾坤，仰天啸。

  

诗词九首（广东深圳市龙岗区第二初中 刘石记）

【七绝】西湖夜色

酒醉湖边水映楼，双峰印月夜无休。

断桥残雪迷花港，潭影珠帘幻景幽。

【七绝】乡愁

雨滴梧桐叶落荒，人居异地苦思量。

依稀梦忆童追逐，缕缕离愁寄故乡。

【七绝】霜降有感

霜降初寒爽乐悠。雁书人字舞金秋。

枫红菊艳斑斓画，落叶翩飞玉树留。

【七律】海员

昼夜艰辛出远航，海员奔赴太平洋。

货轮重载迎风驶，舵手轻扶逐浪扬。

汹涌穿行凭意志，波澜飞越不徬徨。

一年四季烟波里，水域漂流梦念乡。

【七律】桂花

玉蕊馨香逸碧穹，芬芳馥郁沁心中。

金英素雅天仙慕，倩影妖娆墨客崇。

蝶舞黄芯花灿烂，霜莹粉瓣叶葱笼。

拈来几朵粘诗画，寄递乡亲爱意融。

【捣练子】霜降吟

天降冷，鬓凝霜，菊绽东篱煮酒香。

红叶似霞骚客赋，雁书人字醉斜阳。

【斗百花】枫叶

遍岭秋容如画，红叶浓妆妖冶。

霜催雨淋萧瑟，风拂摇曳难舍。

飞舞炫艳，灵动簇簇犹霞，

似火点燃乡野。辉映斜阳下。

  

尽染层林，峻壑呈彤偏赭。

天色已暮，娇颜若醉潇洒。

飞叶翩翩，风流浪漫怡情，

骚客赋吟高雅。

【南乡子】霜降返故乡（冯延巳体/双调）

气爽入深秋。霜降初凉露润头。

红叶舞翩丹桂馥，游游。横岭黄花入眼眸。

  

乡梓矗琼楼。又见金山碧水流。

果熟稻香光景好，丰收。幸福村民岂用愁。

【华胥引】秋游闲思

深秋清爽，晴雨相宜，漫山落叶。

踏野观光，松涛奏曲溪水洁。

更有千岭枫红，玉桂飘香郁。

征雁飞翔，白云飘荡天阙。

  

无限风光，色斑斓、满眸欢悦。

异乡羁旅，鬓丝经年染雪。

念想家乡亲友，去跟谁人说。

愁涌心头，赋诗遥寄心切。

  

诗词六首（重庆市奉节县长龙中学 赵月松）

【鹊桥仙】我将无我

我将无我，初心不改，摒弃权钱名利。

只求华夏复兴时，定像那、至人无己。

  

我将无我，振聋发聩，扬溢冲天豪气。

此情此意几人知？却定会、不移不易。

【浣溪沙】秋凄凉

节到深秋草染霜，

归鸿声里叶飘黄。

情丝一缕向衡阳。

  

岁晚思归千种怨，

夜深顾影满怀伤。

寻寻觅觅尽凄凉。

【五律】悲落木

几度寒潮下，凭栏看叶红。

凄凉归落木，冷酷属秋风。

地上依稀乱，枝头倏忽空。

心中长憾恨，不与夏春同。

【七律】秋凭栏

落日楼头空望远，平林漠漠笼斜晖。

长忧两鬓频添白，更叹纤腰屡减肥。

节令已然如水逝，雁鸿犹记往南飞。

凭栏伫立浑无语，只问离人归不归。

【七律】深秋题句

山枯水冷寒霜降，又到长风送雁时。

岭上红枫遮望眼，林间候鸟别南枝。

凋伤落叶千般恨，散尽余霞万里思。

知是深秋迁徙季，归期邈邈一何迟？

【七律】望归帆

翘盼归帆有也无，岸边怅望已心枯。

风嘶野渡增寒意，恨压巫山阻客途。

雾霭迷蒙千岭暗，云烟惨淡一身孤。

衣单怎敌秋霜冷？满腹忧思可晓乎？

  

【七绝】三首（河北省邯郸市第六中学 王全林）

硕果香

薄雾濛濛起水霜，又逢秋草一年黄。

柿橙梨橘枝头挂，绝胜春花硕果香。

时雨添忧

浓雾茫茫笼四方，人同车辆共泥浆。

怨声载道阴依旧，时雨帮人是倒忙。

抢收

终日沉沉雾满川，黄昏未至雨如烟。

抢收庄稼争分秒，不负春种二月艰。

  

【七绝】小草（四首）（营口市周家镇中心小学 唐家英）

（一）

荒郊野岭扎根芽，早沐阳光晚浴霞。

雷电风霜浑不惧，也同瑶蕊共开花。

（二）

风欺霜虐乱纷纷，强打精神似醉醺。

立足求生不倒下，战胜邪恶一根筋。

（三）

车碾人行壮胆魂，路花昂首傲乾坤。

世间弱者应为鉴，负重正身气节存。

（四）

本是经冬二月萌，年年野火复峥嵘。

劫波渡尽根深固，淡看荣枯破土生。

  

【七律】强国强军不是梦（云南省昆明市十二中 金易名）

强军之路御天行，劲旅雄师子弟兵。

忆昔除倭灭烽火，方今反霸护和平。

银鹰展翅雷霆震，航母扬波利剑横。

盛世军民共携手，看谁胆敢犯长城。

  

【醉花阴】（二首）（三门峡市卢氏县实验中学 张 雷）

晚秋

秋暮菊花开灿烂，孤影山川遍。

苹果采收忙，储似金山，一道风情线。

  

晚秋美景深情赞，心把家乡恋。

倾目向西边，渐冷天寒，但愿人康健。

  

秋思

秋暮百花纷凋谢。窗外霜侵野。

落叶伴西风，远眺寒吟，顺感胡罗惹。

  

面容体貌题诗写。往事常留雅。

恩怨笑声多，思念忧愁，期盼团圆夜。

  

【故事回忆】

怀念一棵树（汝南县第三初级中学 王继伟）

那是一棵小杏树。

那些年，我在乡下小学校教书。

不知为什么，有一年春天，门前花圃了长出一棵小杏树苗。我浇花时，悄悄给杏苗树多一点。小杏树迎风点头，似乎表示感谢。两三年，她长的拇指粗细，矮墩墩的，像个胖胖墩墩的孩子。学生们看见了，纷纷为小杏树浇水、施肥、松土。粗矮的树桩上，树皮斑驳的，雕刻着岁月，一块块树皮就如同耄耋老人的一张脸，在我脑海深处留下了昨日的美丽风景

第四年，小杏树枝头上的蓓蕾盛开了，那些带着嫣然笑容的杏花，一簇簇、一串串，花团锦簇，千姿百态，整棵树盛开出一片片洁白如玉的杏花，白花花的杏花增添了杏树的美丽，特别招人喜欢。

一朵一朵挨挨挤挤的白花朵，在向人们报告美丽春天的到来，展示着它那洁白优雅的美丽。

学生们都来观赏，我的门前又开满一朵朵美丽的花。

而今我已离开那里六年，心底的还牵挂那棵小杏树，回忆起我与那棵树的过往。

怀念起一棵树，不知她在异域可好？

不知她是否知道我在怀念她？

2021年10月25日 星期一

  

【生活随笔】

常人的悲哀（濮阳市第一初级中学 张玉杰）

想想世界上不幸的人很多，他们要么没有健全的四肢、要么没有正常的智商、或者生下来便成了无助的孤儿。无论他们是先天性的、还是后天的残疾、智障或无助，他们都没有抑郁终身、没有发泄愤懑、没有厌世轻生。他们不仅坚强的活着，而且有些人还活的非常优秀。为何我们这样一群身体健全、智力正常、家庭温暖的人，却偏偏不懂得珍惜自己的生命，一天天除去睡觉、吃饭、说话、走路，剩下的时间已经很少了，可我们却依然在心安理得地挥霍与浪费自己十分宝贵的时光，碌碌无为的蹉跎岁月。

难道这还不值得我们深思么？难道这还不是正常人的悲哀吗？

  

小议有话好好说（濮阳市第一初级中学 张玉杰）

有的人在朋友、同事、上下级面前是典型的老好人，从不说重话。对待外人彬彬有礼，人人都夸脾气好，温文尔雅，说话和气，待人客气，温和亲切，文明而有涵养。

可在家人面前，会卸下所有的伪装、面具，原形华露。经常板着个脸，颐指气使，有话不好好说，动不动总爱发脾气。常常皱着眉头，一幅苦大仇深的样子，好像全家人都亏欠他（她）似的，对谁都不屑一顾。典型的窝里横。

在现实生活中，确实就有这么一种人，对亲人脾气暴躁，却对外面的人和蔼可亲。家里家外判若两人。其实这恐怕跟人的两面性有关，即有善的一面和也有恶的一面。所以才有人说：男人一半是君子，一半是动物。女人一半是天使，一半是魔鬼。

如何才能有话好好说，努力做到家里家外一个样呢？这要从一个人的修养说起。

因为，是人都具有两面性。男人要想成为君子，就必须表里如一，言行一致，品行端正，卓而不群，有责任心，勇于担当，大度能容，家里家外一个样。无论在外有多大压力，受到多少委屈，面对家人时，依然和颜悦色，这是一个人难得的修养。否则，男人就是动物。没有人性，弱肉强食，欺软怕硬。在外边忍气吞声，温顺盲从。由于在外人面前压抑太久 , 坏情绪得不到释放，回到家之后必然要宣泄和爆发 , 以此缓解自己的精神压力。这样一来 , 家无宁日，亲人遭殃。

女人要想成为天使，便要温柔如水，精致优雅，善解人意，小鸟依人，纯洁可爱，相夫教子，勤劳付出，任劳任怨，包容大气。否则，女人就会暴露出魔鬼的一面，在家里要么是唯我独尊，极端自私的强悍女人，要么就是一个永不知足的怨妇，经常心存不满，牢骚满腹，整天怨天尤人，闹的家里鸡犬不宁，从早到晚摆着脸色给家里人看。

当然，这不是说让所有人都成为正人君子和可爱的天使，但一定要让人心向善，向着好的方面发展。要使社会、家庭更和谐，就必须不断加强每一个人的自身修养。无论是在外面还是在家里，都要少发脾气或不发脾气，至少不要轻易发脾气。对谁都要有话好好说。一个人不发脾气，并不代表没有脾气。脾气发出来是本能，压下去是本事。人非圣贤，孰能无过。与人好好相处，让人感觉舒服，有话好好说，遇事不抱怨，不求全责备。尤其是和家人在一起只有包容、忍让、理解，宽大为怀，才能和睦相处。

真正有教养的人，懂得把好的情绪和态度留给家人。因为在这个世界上，也只有亲人才在乎、理解、尊重、肯原谅和包容自己。这是家人（亲人）大爱无疆的体现。其实，家人之间没那么多对错是非。少些挑剔，少些斤斤计较，遇事要冷静，常怀感恩之心，凡事多往好处想，多些理解与包容，家里的矛盾才能迎刃而解，万事大吉。

社会上有种说法，跟你发脾气，那是跟你亲，把你当成了自己人。还说什么打是亲，骂是恩，不打不骂是仇人。这是一种极其自私的奇谈怪论。对自己人的伤害，其实更让人扎心。虽说谁都有喜怒哀乐，但千万不能把家人当做出气筒，千万不能把家人的谅解、迁就、包容与忍让当做软弱可欺。

理解和关爱是相互的。至深的情感，都在态度里。记住要好好珍惜忍让与包容自己的人，善待家人，才能真正主宰自己的生活，才能过上温馨舒心的日子。有话好好说，才是深入骨子里的教养。家和万事兴。把好脾气留给家人，才能收获真正的幸福与快乐。

  

给双休日盖上旅游的红戳（中牟县城东路小学 郭敬帅）

说不上很冷，只能说淡淡的凉意，就像双手抚摸着婴儿的肌肤。无边落木萧萧下的场景还未出现，芳草萋萋草上霜的萧条也几近稀罕。所以这样的天气最适宜携侣外游。

点开美团，附近的旅游景点一个个都跳进了视野。这一个个诱惑人的小妖精一个个个都那么的美丽，眼花缭乱，应接不暇。有山皆图画，无水不文章。选择景点怎能不选择一个有山有水的地方呢！几经思考，最终青睐了河南宝泉旅游度假区。俗话说择日不如撞日，就今天吧。一个电话给姐姐打去，询问她的想法。结果正如所想，她两句废话都没有就这样答应了。读万卷书，不如行万里路。对于她，旅游也算是一个不错的消遣方式吧。她出来还不算，还顺带了三个小尾巴（外甥和外甥女）。

打开导航，设好目的地，就这样听着导航的指引前进。导航还真的很贴心，一点意外都没有出现。上高速的时候，竟然还看到了拍着长龙的装甲车。虽然电视上看到军队出勤很稀松平常。但是实体相见，孩子们还真的很高兴。突然外甥女问了一句：“舅舅，你说炮管”调转方向，会不会嘣坏我们啊！”如果他们愿意的话，你可以告诉给警察叔叔打电话求救哦！你这么乖，警察叔叔一定会来救你的，姐姐打趣地逗着孩子。一路上说说笑笑，时间好像一点都不枯燥。

有了导航，无论现在去哪都不用担心迷路，不认方向。可是自己总是想着圣僧玄奘，他是怎样到达印度，求取真经的？当初可没有导航提示啊！

高速上，速度，激情，都有了。车子在脚下发出有力的吼叫，真像一头十足的野兽。真可恨我不可以穿越，如果可以的话，开着车，古人会不会把我当做本领高强的神仙呢？想想自己也好强大啊！

不过到达景区的时间已经不早了。所以，为了更好的欣赏风景，美好心情，只能等到明天一早了。山势险峻，沟壑纵横，奇峰怪石，山泉瀑布；诸景荟萃。想象都令人开心。真希望，今天的夜可以来得早点，变得短点，希望可以与拂晓说一声早上好，然后和它一起探险宝泉山胜景。

  

攀爬/风景（中牟县城东路小学 郭敬帅）

奉献了一天，疲倦的秋阳也打着瞌睡人的眼睛，落在了西山。由于来到景点的时间已经不早。所以为了把游玩的快乐扩大化，就把进景区的时间放在了第二天清晨。可是吃完了饭，安排好了住宿，在宾馆休息了四五个小时之后想着如果傍晚再不出去小玩一下，那就实在太辜负这秋日的胜景了。

海到天边天做主，山登绝顶我为峰。欣喜，遇到了一个可以攀爬的阶梯。苏子泛舟赤壁，就曾说到“且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”攀爬阶梯，欣赏风景。在旅途中锤炼攀登的勇气，一阶一阶的享受地位的抬升，醉在八方的景色尽收眼底，谁又能说比不上当初苏子的豁达呢！

看到这又长又陡的山梯，家人免不得一阵唏嘘。孩子还好，不管什么他们都是新奇，姐姐有了丝丝的意见，因为她还要照顾不到三岁的孩子。因为上次去八里沟爬天梯的时候，全程都是她在照顾着孩子。可以说当时每爬一步，都是心惊胆战，更何况还有一个什么都要照顾的小不点。妈妈有点打退堂鼓了，因为看着阶梯有很多节，也不知道具体要爬多长时间。可是如果听从妈妈的话，结果只能是原路返回宾馆，这一天绝不会发生任何惊喜。

爬梯的时候最有趣的就要数小倩倩啦。还没爬几步，她就变了脸色，嘟囔起来腿很疼。看到孩子这样。身为人母的姐姐怎么会不懂她的意思——让人抱着。出于对孩子的担忧，抱着游玩不出危险的原则，姐姐抱着小女儿一步步地爬着山梯。还真应了当初玲姐说的“女本柔弱，为母则刚。”就这样，姐姐抱着孩子一步步地爬着。累了她就歇歇，我也时不时地帮助打下游击。孩子，可真鬼。尤其是不到三岁的她。当初学过一篇文章，讲述的就是“”小腿疼”。人民公社时期，有位不爱干活的女子借口小腿疼，就老想着偷懒而少干活。时常谎称自己小腿疼，因此人送外号“小腿疼”。再观小外甥女，为了不走台阶，寻找一个舒服的方式，找个人背下，就向妈妈做起了求救的表演。

登上山顶，看着前方。我们就是最厉害的vip, 因为这火烧的夕阳，黑绿的青山，满眼的风景，都成了我们一时决定后的精神享受。上山容易下山难。上来的时候还不觉得阶梯窄，下来的时候就有点不容易了。下山小心翼翼，每一步都在小心，生怕出现失误，踩空。逐渐的我好像发现了一些下来的方法。既然不可以正常的下山梯，那我们可以踩出八字形的下山梯方法啊！这样就可以避免踩空了。没想到在下山梯的时候我竟然还能总结出方法来，忍不住就想着夸下自己了。

擦黑的山梯，愉快的攀爬。歇歇停停，旅途就是风景。

  

母亲要拍照（中牟县城东路小学 郭敬帅）

“喂，在干嘛呢？怎么了，咱妈的手机欠费了。你给她充点话费呗！好，挂完电话随即我就给她就充了点。”看来儿行百里，还是要照顾老人。准备好随时给她充花费，谁让母亲不会玩手机呢！

假期是一个特别令人矛盾的日子。每个人都在想念它的轻松，可是每个人又都会因为假期的闲余而无所事实感到无聊。假期念了几次出来放松下，可是父母因为工作，姐姐因为孩子，所以欲望总会变为幻想，化为口中的嘟囔，假期的遗恨。我知道母亲考虑着远方，而我只想着假期的美好时光。

每个人都想着去远方兜兜转转，欣赏下风景，陶冶下情操。可是总会因为种种而输给现实，更何况一心考虑孩子，不愿放弃工作的母亲呢！我们可以想着自己，可是母亲考虑的从来都是子女。

8月12号早上，下了雨。这雨下的好，下出了我的满腹无聊，下出了我的外出冲动，下出了老妈的休息，下出了姐姐的旅行同意，不过妈妈可能不同意！所以出发前，并没有告诉妈妈要去旅行，只是告诉她去县城，让她帮忙参考着买件衣服。庆幸，母亲同意了。就这样带上母亲，带上姐姐和外甥开着车一路飞行。

目的地：新乡宝泉旅游度假区，我小心翼翼地把语音关掉，只按照文字，线路行车。等到过了县城，母亲才认识到原来不是去县城，而是去旅游，就这样我和姐姐二人把母亲挟持到了旅游的景点。

看到路上山体的碎石，杂草，母亲初认为这里还没有家里好。可是到了景区，看到翡翠色的潭水，一直在好奇这水为什么这么绿。看到我和孩子们拿着水枪相互打仗，母亲脸上既有担心，又有欢喜。五步一潭，十步一瀑。山水有文章果然不错，只见母亲的脚步也慢慢地停了下来，眼神始终看在了那风景上。潭清水碧，母亲看到它，像看到了儿媳妇那样惊喜。来，我给你拍张照片。就这样山水为景，母亲站在景边成了永恒。拍完之后还不往过来检查下，看看是不是把她给照的上镜。可是以前母亲并不怎么拍照，只是单纯地利用手机通讯。

看到木筏，我和姐姐都想着划着它在水上一游。可是母亲说什么都不敢上去，可能胆子太小吧！就这样母亲待在了栏杆边，我和姐姐，孩子撑起了木筏，在翡翠似的湖面上摇曳了起来。姐姐想要把木筏划到边上，姐姐有令，自当听从。挨近边上的时候，手机文盲的母亲竟然捣鼓起手机给我们拍照，拍视频了。看来美景改变了母亲啊！

景区很大，其中飞龙瀑布特别有名。所以我们就不遗余力地朝着这个目标前进。虽然母亲年纪上去了，可是步伐还是可以的。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。李白的感慨确实不错。瀑布就这样一往无前，面对着绝地，没有丝毫的回旋。就这样成为勇士，化为万斛珍珠。

瀑布下的游客着实不少，纷纷拿出相机。拍拍美景，拍拍自己。看到人家如此，母亲也是按捺不住拍照的欲望，拿出手机，自拍欢喜。咔嚓，咔嚓，咔嚓，母亲也不知道拍了几张，不过我知道了母亲没少拍，这个时候她也真像一个爱美的小姑娘。

山势险峻，沟壑纵横，山泉瀑布，诸景荟萃。如此胜景，不免心生感慨，略做小诗以记之：

山水有情翠绿装，人成画来碧水荡。

情人洞开西厢梦，偶识圣地留客郎。

  

【教育随笔】

读《给教师的建议》有感（河北省望都县城内小学 张蓝碧）

读完苏霍姆林斯基的《给老师的建议》特别是怎样对待“后进生”，我陷入了深深的沉思中，作为教育者，我们是否做到了教育的公平？是否做到了关爱每一位孩子？特别是弱势群体。在学校里大都存在着这样的弱势群体，由于种种原因，他们的学业不佳，在惟分数论的当今功利校园，这些学生成为校园中不被关心的人，处处矮人一等，而那些成绩优异的学生自然成为老师的宠儿，校园中的一等人，否则就会遭受教师的另眼相看，沦为弱势群体，没人关注他们的感受。在我的身上曾发生过这样一件事：有一天下午，我刚到校，两名班干部就迎上前来向我告状：“老师，陈刚把墙壁弄脏了！”我走进教室一看，只见白白的墙上印着一个黑黑的手印。我的怒火一下子蹿了起来，把陈刚一把从座位上拉起来，大声喝斥道：“你又惹祸了，你的麻烦大了，这会影响到我班扣分的！自己想办法把墙壁刷干净！”陈刚满脸惊恐，慌忙辩解：“这不是我干的！”“不是你是谁？又想骗我！”看到经常犯错的他不肯承认，我更加气愤了，伸手要将他拖到校长办公室，他吓坏了，眼泪一下子流了出来哭喊道：“真的不是我干的，请相信我，老师！”我看他还不承认，只好给自己台阶下，于是当众调查了此事，结果班干部听别人说的，我又一个个查下去，结果真不是他干的。这次真冤枉了他。事后我虽然当众向他道了歉，但并没反思自己为何会有这样的行为，相信大多数老师都有过样的经历。如今回想，我才发现，不管某些事在形式上我采取了多么宽容、多么民主的方式，但骨子里我依然是多么的不平等、不民主。如果换作是一个优生，我会采取那样的态度吗？我为什么不能容忍哪怕有一个学生不遵守我制订的规则呢？在喝斥学生、冤枉学生时，我想到他的感受了吗？真正的平等和尊重，其实是缺少的。什么样的爱，才是真正的爱？真正的爱源自于尊重，尊重别人，也要尊重自己，说白了就是把人当人看。学生再幼稚，也有他的个人思想和感情，有他独特的思维和心灵，他们不是我们施恩或者显示个人魅力的对象，更不是被动等待我们去塑造的苍白魂灵，多一份关爱，多洒一份阳光，给那些“无药可救”的“后进生”吧。老师们，别再“象监工一样有一颗冷酷无情的心”（苏霍姆林斯基）。面向全体，个别对待。

  

灰烬（中牟县韩寺镇第二小学 花传盛）

《阅微草堂笔记》卷一有一则故事：宁波吴生昵一狐女，虽时相幽会，然仍喜出入青楼。狐女劝他说：“我能幻化，但凡您所喜欢的女子，我都能够变成她的模样。”试之，果然。吴生说：“可惜这女子只是幻化而成，心里终究有隔膜。”狐女说：“什么不是幻化呢？男女相悦，或以日记，或以月记，或以年记，终有诀别的时候。及其诀别，则数十年而散，与片刻暂遇而散者，都是转瞬成空——曾经的恩爱不都恍若春梦吗？即便终身聚首，而今朱颜不再，白发覆额，当年的黛眉粉颊，也可以称作幻化啊！”

容貌易改，情感善变，留不住永恒。一切终会灰飞烟灭，不待雨打风吹去。

《失乐园》中，凛子和久木由于厌倦各自的婚姻而走到了一起。正当爱火炽烈的时候，凛子对久木说：“也许您会厌倦我的。即使您不厌倦我，我也说不定要厌倦您的……”她担心随着岁月的流逝，曾经真实的爱终将成为虚幻。

渡边淳一认为，绝对的爱虽然存在，但都极为短暂，经不起时间的考验；爱燃烧后留下的是灰烬。如果希望永远留住爱，就只有在相爱的峰顶死去。凛子和久木就是这样殉情的。

听得见王羲之在《兰亭序》里感慨：“当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间已为陈迹……”

只能这样选择吗？或者在爱中死去，或者在爱开始的时候就理智地结束，只留下美好的回忆？

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