优化儿童教育环境 促进儿童健康成长

——市级儿童工作先进单位申报材料  

    我校位于县城行政路西段南侧，占地面积1.1万平方米，现有30个教学班，学生1970人，在职教职工83人。
   多年来，学校全面贯彻国家教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持德育为首，教学为中心，各项工作成效显著。尤其是近几年，学校十分重视儿童的思想道德教育，在诸多方面取得了可喜的效果。
    一、党政领导重视儿童工作
    学校建立了校长负责儿童工作的体制，不断加强队伍的建设，明确了各类人员的工作职责和基本任务：校长对儿童工作负领导责任，党支部起保证监督作用，并通过党员的先锋模范作用，影响和带动教职工做好儿童工作；全体教职工都是儿童教育工作者，在不同岗位上担负起育人的职责；班主任、品德课教师、少先队辅导员在儿童教育工作中发挥骨干作用，把教书和育人统一了起来。
我们将儿童工作纳入了学校工作整体规划，做到了统筹安排，措施得力，有经费保证。动员社会一切力量参与儿童教育工作，形成了儿童工作社会化格局。我们根据上级有关要求，制定了《德育工作整体目标》、《德育工作整体规划》、《“三育人”具体要求》，这些规划对我校的儿童教育工作起到了领航的作用。在具体工作中，我们根据实际制定和完善了《德育工作检查总结制度》、《班主任工作汇报制度》、《贯彻〈守则〉、〈规范〉考评办法》、《学生操行评定办法》、《学生思想品德行为考察办法》、《少先队工作制度》、《班、队会制度》、《“文明班”“升旗手”评选办法》等一系列工作制度，保证了儿童教育工作的有效开展。
    二、儿童生存、保护和发展条件不断改善和提高
    通过几年的努力，我们基本完成了《儿童规划》提出的各项指标，办学条件不断改善，整体水平处于全市领先地位，儿童生存、保护和发展的条件明显改善和提高。多年来，我们坚持自力更生、勤俭办校的原则，最大限度地调动可用财力，努力改善办学条件。其主要做法是“三抓”：
    一抓硬件建设。为了扭转教学区与家属区混在一起、儿童活动场地小的局面，我们下决心采取多种措施集资建起了家属楼，扒掉平房40多间，又在上级的关怀下多方筹资建起了一座12班教学楼和办公楼，建造了3000多平方米的运动场和160米环行跑道，校园面貌得到了根本性好转。多媒体电教室、闭路教学系统、双向教学监控系统有机结合并互为补充，为我校全面实行现代技术教育奠定了基础。
    二抓校园绿化。近年来，我们在原有基础上，改造、建造花坛、花带10多个，移植了广玉兰、中山柏、梧桐、小叶杨、大叶黄杨、月季、小叶红蒿、红花柞桨草、小叶黄杨、葱兰等多种花木。尤其是建造了一座位置突出、色彩亮丽、特色明显、包含多种花草且又突出学校特色的大花坛，校园的绿化状况得到明显改善。
    三抓平安建设。我们认真落实了上级关于创建安全、文明校园的精神，师生的安全意识大大增强，确保了学校有一个安全、文明、规范的育人环境。完善了安全工作方面的各项工作制度，强化了安全工作的日常工作管理，做到了常查、常纠、常完善、常改进。定期对教学用房、厕所和其它设施以及电器、防火设备等逐一进行排查，不留死角，及时消除隐患。加强了用电管理，对开关、插座、闸刀、电线等经常进行检查，发现问题及时解决。经常对教楼的栏杆进行检查，发现缺筋空洞及时补齐。经常以灵活多样的形式对学生进行安全教育。重点加强了对学生在体育活动、课间活动、户外活动方面的教育引导，经常对学生进行玩水、玩电、玩烟花炮竹、玩刀具枪具、翻墙、爬栏等方面的危害教育。我们认真组织值日管理，每天由两名班子成员带班，9名教师参加值日，负责路队、课间、上下楼的管理。楼梯划设有中心线，强调学生上、下楼时“靠右走，不跑步”，并在楼梯间挂贴警示标志，时时提醒学生注意安全。放学时间采取了短时交错的办法，即一、二年级提前5分钟，三、四年级按时放学，五六年级错后3分钟。每班分南、北方向两队，依次走出校门。
    责任重于泰山。我们规定：校长对学校安全工作负总责，层层分解管理责任；主管副校长负责具体管理责任，检查各项管理措施的落实；班子成员按值日分工，对当天的安全工作负责；班主任和楼道值日人员对课间操的上、下楼安全负责；总务主任对学校各种设施的安全负责，抓好平时的检查工作，安排好站岗值班；各学科课堂上出现的安全问题，由当堂科任教师负责。学年初，校长与班主任和包级领导签订安全工作目标责任书，并实行学年学期评先、评优、晋级、晋职一票否决制，确实使每个同志树立起了政治意识、安全意识、责任意识、稳定意识和落实意识，保证了我校校园、学校财产和广大师生的时时安全、处处安全、人人安全。
    三、对儿童加强多方面的教育
    1、坚持“五爱”教育。多年来，我校一直以“五爱”教育为基本内容，进行社会公德教育和社会常识教育（包括必要的生活常识、浅显的政治常识以及与小学生有关的法律常识），  着重教育学生心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国；着重培养和训练学生逐步养成良好的道德品质和文明行为习惯。具体抓好了热爱祖国、热爱中国共产党、热爱人民、热爱集体、热爱劳动、艰苦奋斗的教育，努力学习、热爱科学的教育，文明礼貌、遵守纪律的教育，良好的意志、品格教育，民主与法制观念的启蒙教育和辨证唯物主义观点的启蒙教育。
    2、广泛开展各类教育活动。政教处狠抓儿童教育工作的常规管理，如组织班主任学习上级文件，总结、交流工作经验，组织安排校、班活动，检查、评比班风、纪律，组织“文明班”、“升旗手”、“优秀干部”、“十优队员”的评选等。在全国、省、市、县、镇组织的各种活动中都取得了显著的成绩，每年都有100多名学生获得各类奖励，深受社会各界好评。
    利用重大节日开展一些全校性的大型活动，是对儿童进行思想教育的良好时机。如“三八”节，在中、低年级开展“我爱老师、我爱妈妈”活动，教育学生尊重妈妈和女教师的辛勤劳动；清明节前后，品德课都要增加“踏着先烈的足迹走故事会”内容，再通过祭扫烈士墓，进一步加深课堂教学的印象；“五一”节，向儿童进行热爱劳动和劳动人民的教育，组织他们访问街道的劳动模范，让劳模讲述劳动最光荣的切身体会，激发儿童的劳动热情；“六一”前夕，组织大型文艺活动，各个班级积极参与，节目丰富多彩，内容健康，儿童沉浸在欢乐的海洋中，受到了潜移默化的教育；国庆节，向儿童宣传“我爱祖国的山山水水”和“伟大的祖国在前进”等内容，进行爱国主义教育，开展征文、演讲、歌咏等活动；10月13日建队节，举行大型检阅式，组织师生共同讲述战争年代少年儿童英勇的斗争故事，让学生牢记少先队的光荣传统；元旦前夕，以班级为单位，认真回顾一年来的思想、学习、活动、纪律情况，畅谈思想，比成绩，比进步。
    利用重大节日开展丰富多采的活动，培养了儿童的高尚情操，激发了爱国热情，深化了思想教育，提高了教育效果，形成了文明校风。
    3、认真贯彻落实《守则》、《规范》。
    多年来，我们一直把贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》当作大事来抓。为了更好地抓落实，我们采取了“分阶段、分项目进行行为训练”的做法，这也是我们德育工作的又一实验项目。基本做法是让学生分年级、在某一阶段内专门进行某一个项目的集中训练，重在讲求教育效果。这项实验得到了有关领导的肯定。
    4、坚持长期开办家长学校
    一是精心编写讲义；二是解决了师资问题；三是努力开展教学活动。我们根据实际，采取灵活多样的形式开展教学工作。每学年的秋季一年级新生入学后，让家长轮流进校学习，每周利用一个夜晚，讲一个专题，解决一个方面的问题。我们还采取集中学习与分散学习相结合、传授知识与交流经验相结合和召开家长会等办法，提高了家长的学习兴趣和家教水平。近几年，我们充分利用学校的现代化教学设备，即闭路教学系统和双向教学监控系统，对全体家长进行每学期一次的集中辅导，既节约了时间，又减轻了授课人员的负担，很受家长欢迎。在经费问题上，学校保证了各项开支，从不向家长收取任何费用。开办家长学校至今，参加学习的家长累计4000多人，其效果得到了有关部门的肯定和广大家长的赞扬，多次荣获省、市、县“优秀家长学校”称号。
    5、聘请多方领导进行专题报告。
    我们坚持每学期至少举行两次专题报告会。近两年的内容主要有入学入班教育、爱国主义教育、法制纪律教育、反对邪教******的教育等。有的报告会由政教处负责，有的报告会聘请上级领导作主讲，如进行法制教育，我们聘请校外法制辅导员（法院少年厅、公安局法制室、西大街派出所的领导）进行，让他们以案说法，富有教育意义。又如，进行爱国主义教育，我们曾多次聘请县关工委副主任邝效思、朱卫东，原教办主任朱广德等同志作主讲，以他们的亲身经理和感受，来歌颂伟大的社会主义祖国，深受学生的欢迎。
    四、优化儿童健康成长的环境
    1、注重校园文化建设。我们提出了响亮的口号，叫做“环境育人”。去年以来，我们又对校园进行了局部改造。重修了高质量的主干道，在教楼后设置了仿古式铁栅栏，安装了3个高品质的阅报栏；每个教室前面和教室内都挂有条幅，尤其是在花坛的上方竖起了醒目的大型永久性标语牌，“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的特大横幅和“发展个性，学有特长”、“开拓进取，勇创一流”的钛金永久性标语，体现了学校的办学思想和育人目标，时刻激励着全校师生奋发图强、共创辉煌。

    2、加强体育卫生教育和医疗保健
    体育工作我们认真贯彻《条例》精神，坚持上好“两课”、“两操”、“两活动”，积极推行《学生体质健康标准》，扎扎实实地抓好学生业余训练，培养运动苗子，保持了在县运动会上的领先地位。坚持组织开展校内春、秋两季田径运动会和冬季长跑，增强了学生体质，促进了体育竞技的发展。
    卫生工作，结合校园文化建设常抓不懈，重点是抓环境卫生和学生卫生习惯的养成教育；学校建立有卫生保健室，做好了流行病的防治工作，制定了防控措施和应急预案，将可能出现的疫情控制在萌芽状态。防近工作提到了学校重要议事日程，坚持做好眼保健操，经常调换学生座位，端正学生坐姿，纠正不良看书写字习惯，严禁学生吸烟。
    3、丰富儿童的业余文化生活。我们经常组织儿童开展丰富多彩的文体活动，活跃儿童文化生活，推进了素质教育。促进了儿童健康快乐地学习和生活。
    通过以上几个方面的努力，近几年我校的各项工作进展顺利，先后获得各类荣誉国家级6项，省级11项，市级18项，县级30多项。50多名儿童被评为全国、省“好儿童、好少年”。仅上学期至今，我校就有130多名儿童在各级各类竞赛、评比中获奖。
    综上所述，几年来我校在儿童工作方面做了大量的工作，也取得了一些效果，但与形势的发展和上级领导的要求还有一定的差距。今后，我们一定要认真总结经验教训，实事求是地解决存在的问题，切实抓好每一项工作，开拓进取，勇于创新，确保儿童工作一年一个新台阶！
    2006年4月22日