笔会作品集1089（17篇）

（2021年7月20日）

目   录

【诗词歌赋】

留一盏灯温暖他人（汝南县第三初级中学 王继伟）

【鹧鸪天】四首（湖南师范大学 朱元山）

【时代散文】

韶山神秘的滴水洞（汝南县第三初级中学 王继伟）

中国孙子文化园（五则）（山东省东营市第二中学 杨清风）

【生活随笔】

丝瓜花又开（中牟县荟萃路小学 李焕青）

还有什么好难过（河南省南阳市第八中学 纪 梦）

皇城根人的慢生活（中牟县城东路小学 张江曼）

【教育随笔】

栽下梧桐树，引来金凤凰（中牟县第二初级中学 韩海萍）

难寻语文味（鲁山县琴台第一小学 曹秋惠）

【原创小说】

林校长（郑州市管城区教研室   邱成立）

  

【诗词歌赋】

留一盏灯温暖他人（汝南县第三初级中学 王继伟）

雨后的傍晚

潮湿、闷热

天渐渐暗了下来

路上的行人也少了

街道两旁的楼房上

陆续亮起了灯光

照亮了夜行的路

人生的旅途中

为身边的人

点亮一盏灯

或许是

一个鼓励的眼神

一句关心的话语

把爱心传递

让爱心永恒

2021年7月19日

  

【鹧鸪天】四首（湖南师范大学 朱元山）

黄昏游平峦山

一抹残阳照晚烟，桃峰斜影入平峦。

密林深壑归飞鹊，高树危梢断续蝉。

临峭壁，瞰安澜。盘旋云磴着吟鞭。

涔涔夜色清凉意，初上华灯迎我还。

黄昏游平峦山

一抹残阳照晚烟，桃峰斜影入平峦。

密林深壑归飞鹊，高树危梢断续蝉。

临峭壁，瞰安澜。盘旋云磴着吟鞭。

涔涔夜色清凉意，初上华灯迎我还。

重温《枝柳放歌》序言

铁建歌声再度闻，当年往事忆来新。

忝为编辑添花絮，巧饰缥缃留墨痕。

人已老，帙犹存。至今无悔献青春。

筑成枝柳千余里，有我曾捐一粒尘。

致新林兄

拙作劳君诠且论，高明令我愧而欣。

精通物理名师显，善解人情挚友亲。

抽羿矢，运般斤。陈词老调始翻新。

来年同学相逢日，美酒须当敬一樽。

  

【时代散文】

韶山神秘的滴水洞（汝南县第三初级中学 王继伟）

传说韶山是尧帝喜欢的地方，这位老祖宗带着他的妻妾娥皇女英二位仙女在这里流连忘返，倾听动人的韶乐，韶山的名字由此得来。可以想象，古时的韶山是个景色优美，龙凤呈祥之地。

韶山西面，有三座山峰，南面是龙头山，北面是黄峰山，西面是牛形山，“滴水洞”环抱其间。

湖南韶山滴水洞位于毛泽东铜像以西约三公里处的狭谷中，是一个三面环山，一面以一小山涧作为出口的狭窄谷地。洞中碧峰翠岭，茂林修竹，山花野草，舞蝶鸣禽，自然景观清雅绝伦。由于谷深青幽，犹似一洞，山上一泉水从岩石滴下，故称“滴水洞”，俗称“吊水洞”。

1959年6月26日，毛泽东主席回到了阔别23年的故乡。他对湖南省委第一书记周小舟说:“你们省委研究一下，在这里修几间茅房，其他领导可以来休息一下嘛!我老了也想回来住一住。”

来到韶山，自然要到滴水洞游览，滴水洞其实就是一座山中别墅。当年毛泽东省亲时曾住在这里。车子行进在前往滴水洞的山路上，山路蜿蜒曲折，山间白云缭绕，一如仙境缥缈。

60年代初，“滴水洞”一度是禁区，使得“滴水洞”越发蒙上了一层神秘的色彩。

一条公路蜿蜒而至。它的豁口处是韶山水库，深幽清雅。三面树木挺立，杜鹃火红。两山陡立，过去原有一桥，桥下是一小溪，桥头边真有一个山洞，即使是天干大旱，洞中仍滴水不断，回声悠扬，其韵如琴，这就是“滴水洞”。

滴水洞景区有三大核心部分：以一号楼为中心的别墅系列；西面以毛泽东祖坟，虎雕、虎亭、滴水清音为主的虎歇坪景观系列；东面以毛泽东曾祖父母坟、龙泉三叠、奔龙泉池、观音远眺为主的龙头山景观系列。

在“滴水洞”的一座青灰色的四屋脊平房，被称作1号楼，那是毛主席的下榻处。1号楼背着毛家的祖坟，面朝龙头山，倚山而建。房内有会议厅和两套住房，一套是主席住的，另一套是江青住的。但江青从未来这里住过。两套住房包括办公室、卧室、卫生间。从1号楼通过2号楼的回廊，有数间偏房，为卫士、服务员所居住。2号楼是两层楼的客房，共有24间。3号楼有数层，就在进洞不远的山脚下，距1号楼和2号楼约有6百米左右，是主席的警卫中队、省委接待处的同志留宿地。

对外开放的是一座灰白色的平房建筑，建筑背山面水，面向建筑，左侧是进出的大门，进入大门首先是一个大厅，大厅的后面是一个摆满了沙发的会议室，讲解牌上写着这里曾召开过什么什么会议。

滴水洞长约2.8公里，洞内有小溪，曲曲弯弯，幽壑口朝东北而开。小溪沿岸林木繁茂，挺拔的松林中夹杂着茂密的楠竹，而上百种野花漫山遍野地生长着。这里的珍贵林木有银杏、女贞、铁树等30多种，这里的花卉有映山红、腊梅、芙蓉、月季、菊花等上百种，这里的珍贵药材有金银花、甘草、沉香、白果等20余种。境幽景优是滴水洞幽壑的一大特点，人在景中如置身仙境。

无论你哪个季节来到这里，都有别处看不到的景色。春天这里是花的海洋，漫山遍野盛开着瑰丽斑澜的野花；夏天这里绿荫满目，林木葱茏搭起一块苍翠天地；秋天则苍翠映衬着殷殷红叶，让你禁不住发出杜牧那句“霜叶红于二月花”的咏叹；冬天这里则是一片洁白的天地，白雪覆青松，银色中闪烁苍翠，更能让你享受到另一番滋味。

龙头山沟坨中葬着毛泽东的曾祖父毛四端，是滴水洞南侧的高山，因状似龙头而得名。滴水洞一号楼南面龙头山壁上，塑一龙首，有山泉淙淙滴下，人们称其为龙涎，即为龙头山渗出的泉水。

虎歇坪位于牛形山上，与龙头山隔滴水幽壑相对峙，此坪地势奇伟，立于坪上可远眺韶山冲百里之景。毛泽东的祖父毛恩普葬于此处，这里原名称为大石鼓，后更名。据说此处风水绝伦，是一块难得的宝地。自1932年起至1949年春，国民党曾派特务三次来掘毛泽东主席的祖坟，因当地百姓的保护而均未得逞。

张平化接任湖南省委书记后，只从省委其他同志口中得知毛泽东曾想在韶河上游的方向修建一座房子，但具体是什么地方，他也不太清楚。正在这时，毛泽东又一次到韶山视察工作，在与张平化闲谈中，又谈起了修“茅棚”一事。张平化说韶山有个松山招待所，毛泽东说：“那个地方不安静。”

毛泽东听后，回答张平化说：“我曾和小舟说过，在韶河上游的韶山水库里边，有个地方叫‘吊须洞’（滴水洞），很安静，在那里修房子很好。”

1966年6月17日毛泽东来到“滴水洞”，住了12天。这12天里，他基本上是深居简出，谨言慎行。除了阅看审批从北京、长沙通过机要送来的文件、资料，静静地思考党和国家，以及国际一系列重要问题外，就是散散步，和工作人员聊聊天，或在附近的山间田野走走。

滴水洞！你曾经是披着神秘面纱的圣地，我心中却是一位老人小栖思考之所……

2021年7月19日

  

中国孙子文化园（五则）（山东省东营市第二中学 杨清风）

超萌将帅娃

昨儿，驱车到广饶“中国孙子文化园”踏青。未进园首先被大门口新安置的将帅娃给吸引住了。这六个青铜雕塑超级萌、超级可爱。

六个超萌雕塑是以兵圣孙武为化身展开的。集“智、信、仁、勇、严”五德于一身，孙武“孙小帅”身着一袭象征智慧的蓝袍，信手一挥，统领天下。

“孙小帅”与“五德小福将”，构成了一个完整的将帅体系，合称“将帅娃”。

首先是“智将”，智代表智谋、谋略，故排首位。“智”在五行中印合“水”，所以智将的主题颜色采用蓝色，“智将”在造型上借鉴了诸葛亮等古代著名谋士的元素，手持羽毛扇，折嘴微笑，充满智慧。

其次是“信将”，“信”指的是信义，将者只要讲信义才能让人信服，“信”在五行中印合“金”，所以信将的主题颜色为金色，参照古代著名义士秦琼，信将所持兵器为双锏，信义天下，正气凛然。

再次是“仁将”，“仁”指的是仁义，仁者得民心，“仁”在五行中印合“土”，仁将整体颜色为褐色，因为心怀仁念，故手持判官笔，双手抱拳，颔首施礼，仁义天下。

第四是“勇将”，“勇”指的是勇武，俗话说狭路相逢勇者胜，将勇则兵强，勇能生势，所谓兵之势也。“勇将”在五行中印合“火”，整体颜色为红色，所持兵器参照古代著名勇将李逵、程咬金等，手持双斧，挑眉怒目，威风八面。

第五是“严将”，“严”指的是纪律严明，只有严格要求才能军纪严整。“严”在五行中印合“木”，所持兵器为杀威棍，即为木质，又寓意从严治军，低首侧目，不怒自威。

五德小福将源于《孙子兵法》，书中有云：“将者，智、信、仁、勇、严也。”此为一名优秀的将帅必须具备的五种品格：智谋、诚信、仁爱、勇敢和严明。

十二生肖蹴鞠

所谓蹴鞠，类似五十年代小孩子们玩的一种叫“踢纱包”的游戏。

“蹴”有用脚蹴、蹋、踢的含义；“鞠”最早系外包皮革、内实米糠的球。

据史料记载：早在战国时期，民间就流行娱乐性的蹴鞠游戏，宋代又出现了蹴鞠组织与蹴鞠艺人，清代开始流行冰上蹴鞠。

可以说蹴鞠是中国古代流传久远、影响较大的一朵体育奇葩。

蹴鞠起源于战国，盛行于汉。首先，娱乐性蹴鞠得以继承；其次，出现了表演性蹴鞠。表演性蹴鞠是在鼓乐伴奏下进行以脚、膝、肩、头等部位控球技能的表演。

第三，出现了竞赛性蹴鞠。这种蹴鞠一般设有鞠场，鞠场呈长方形，一般为东西向，设有坐南面北供观赏的大殿，四周有围墙，称为“鞠城”。

如果说汉代是蹴鞠文化发展的第一个高潮的话，那么唐宋则是蹴鞠文化发展的第二个高潮。

首先，充气球的出现。蹴鞠从最初使用塞满毛发的实心球，唐代以后则出现充气球。第二、球门的出现。用球门的蹴鞠比赛一般是单球门，大多在宫廷宴会时进行。

第三、蹴鞠活动更为普及。宋代从皇宫内院到平民家庭,都以蹴鞠为乐。在元代市民也常常在御街和横街玩蹴鞠等，“举目则秋千巧笑,触处则蹴鞠疏狂”。

古代山东特别流行蹴鞠。《战国策·齐策》中记载齐国首都临淄人的生活时说：“临淄之中七万户……甚富而实，其民无不吹竽、鼓瑟、击筑、弹琴、斗鸡、走犬、六博、蹋鞠者。”

富裕的山东人，有很多文体活动，包括吹奏、击打、弹拨乐器，斗鸡、赛狗、下棋和踢球。这些史料表明，战国时期的齐国都城临淄，蹴鞠已发展成一种在民间广为盛行的娱乐方式。

今天的山东人，依然没有丢弃祖先的爱好，在临淄、广饶等地处处可以看到蹴鞠的雕塑和文字记录。

在兵圣馆里看到了一组十二生肖蹴鞠的工艺品，憨态可掬，十分可爱，感到非常有趣，拍照下来，以飨读者。

孙武传奇

2016年，在兵圣宫前的广场上，建造了一个巨大的活动铜质雕塑群——《孙武传奇》。

该作品总高26m，占地的圆形直径为60m，整个雕塑的尺度规模很大。

孙武在纪念碑的顶端，从竹简形的碑体中缓缓地升起，右手握着《兵法》，左手轻扶战袍，做闲庭信步状。雕像缓缓转动一周，恰似孙武俯瞰全局，运筹帷幄，好一派古战场的画卷！

另一个大亮点是它的兵马造像。威武列队的战士群雕一共4组，每组16人，所以一共是64个手持盾牌和长枪的战士，严阵以待。

东、西、南、北四个点位上分别布有一辆前后运动的战车，每驾战车配有两匹奔马，马车上站有两人，一位是驭马的战士，另一位是正在指挥的将军。

全部加在一起，一共是72名官兵，4辆战车，8匹奔马，外围还有8尊喷雾的“虎符”。

虎符是古代皇帝调兵遣将用的兵符，用青铜或者黄金做成伏虎形状的令牌，劈为两半，其中一半交给将帅，另一半由皇帝保存。只有两个虎符同时合并使用，持符者即获得调兵遣将权。

奇伟磅礴兵法园

中国孙子文化园用尽所有奇伟磅礴、万马奔腾、气贯长虹、风云叱咤、雷霆万钧等成语词汇描述都不过分。该园占地1300亩，投资16个亿。

铜车马雕塑：四驾铜雕塑以传统车马的艺术形式，象征“迎”的理念，放置在孙子文化园外广场上，欢迎来自四面八方的宾客。

击鼓景墙：四组金鼓中心分列两侧，大鼓直径4米，正面分别刻绘着“兵圣天下”，象征孙子在兵家至高无上的地位，同时也是外广场的名称。背面分别以“风、林、火、山”为主题，象征着《孙子兵法》中“其疾如风，其徐如林，侵略如火，不动如山”的用兵境界。

“势”雕塑：采用的是世界著名的“麦比乌斯环”造型。孙子重“势”，讲“奇正”，重视关于战争中交战双方“势”的变化。而这其中的奥秘，就像 “麦比乌斯环”一样，循环往复，不可穷尽。

兵字大门：孙子文化园的大门，是用十三块巨石堆砌成一个汉字“兵”字。十三块巨石，暗指《孙子兵法》十三篇；巨石上方镶嵌的地球仪，寓意《孙子兵法》和孙子文化的影响已经享誉全世界。

竹简雕塑

竹简雕塑共分左、中、右3组，无论是俯视还是平视，整组竹简雕塑均呈“品”字形排列。平视时，中间主体最高，两侧逐渐降低，形成汉字“山”形，象征着兵家鼻祖孙子高山仰止的兵学造诣。

十三桥兵法：除威尼斯水城外，还没有任何一家公园能在1300亩的氛围内建造十三座风格风格迥异的桥。但孙子文化园以《孙子兵法》十三篇为主题，设计、建造并命名了十三座各具特色的桥梁，以艺术再现形式充分展示了孙子兵法的深刻内涵。

兵圣宫：是该公园的核心区，建筑面积34048平方米，由孙子文化展示区、战阵演练区、战役回眸区、古代将帅区四个功能区组成。从空中俯瞰，就像一个气势磅礴、攻无不克、战无不胜的军阵，步伐整齐地向前推进。

兵圣宫

兵圣宫单体面积超过了34000平方米，是孙子文化园最大的景点。漫步在宫内，如同做了一次历史的穿越，如同沐浴了一次中国最高、最美的艺术洗礼。

一个多小时的时间，在不知不觉中流逝，如果不是顾及同行朋友的感觉，再有一倍的时间也不觉长。

进了兵圣宫有一种震撼、惊讶、赞叹的美轮美奂的感觉，同时伴有一种大气、深邃、崇敬的感觉，整个人仿佛升华到一种如痴如醉、神魂颠倒、魂牵梦绕的状态。

位于孙子文化展示区的中心位置，屹立着一尊8米高、汉白玉的孙武雕塑，孙武手持兵书，腰挎宝剑，睿目远眺。洁白如雪的汉白玉，栩栩如生的人物表情，站在雕塑前敬仰之情油然而生。

与雕塑相呼应的是四帧东阳木雕装饰，据说是现代东阳木雕装饰规模最大的一次。

  

【生活随笔】

丝瓜花又开（中牟县荟萃路小学 李焕青）

我的老院儿离单位很近，以前每天都要光顾它的，但由于放假，又酷暑连天的，已经有些日子没有回老院了。昨天我值班，今天交接完班，我就提着行李回到老院子。

一进大门，映入眼帘的是一座长长的绿色凉棚，它架于东屋墙壁与菜地之间，是去主房的唯一过道。它是用铁丝木棍连成的，说它是绿色，一点也夸张。凉棚上爬满了丝瓜秧，密密麻麻的叶子把棚子铺的严严实实的，上面还开着很多金黄色丝瓜花。慌忙中，一簇花被我撞落在地，我仔细观察，在丝瓜它伸出的一个茎头竞开着三四朵花，一边还有未几个开的花蕾，像一个个倒放的陀螺拥挤在一起。那些绽开的花朵，五枚柔软的花瓣向周外翻展着，像一个个小喇叭，里面的花蕊像散开的菜花。我近鼻嗅嗅，还有谈谈的花香呢！

我穿越凉棚，走到二楼，放下行李，跨入阳台，隔窗而望，整个凉棚就好像一张空中飘浮着的大花毯，油绿发亮的叶子，配上千万朵金黄的小花。这儿一朵，那儿一朵，这儿一簇，那儿一簇，点缀得是那么自然，那么和谐，那么艳丽多姿。一阵微风吹来，叶子花朵连面起伏，闪闪发亮，耀眼夺目，大花毯忽上忽下，好像要飞起来似的。我不由感叹，这难道不是一幅天然水墨画吗？看到这儿，我情不自禁地下楼去细细欣赏一番。

我站在凉棚下，与丝瓜来个亲密接触吧。丝瓜贴着菜地的边缘种着，它的茎沿着竹竿时而绕着竹竿、时而并列攀援而上。有的花还没落，下面已经结出细细的小丝瓜。那时的丝瓜又小又细，像弯曲的手指，指尖还翘着小喇叭；有的又直又粗，像过去洗衣服的棒槌；有的竟有一米多长，直直的立于棚地之间。我摸摸这个，摸摸那个。阵阵微风吹来，它们左右摇摆，不时地蹭一下我的脸颊，碰一下我的肩膀。而我却伸手轻轻拍拍它的脑瓜，挪挪它的位置，这边刚挪过，那边又摇回原处。好像在戏弄我，又好像我捉迷藏似的。

看到了这儿，我不由想起小时候，那时候，各家做饭总是用柴火。因此墙角都堆着干树枝，柴草啥的。没有搭这样的凉棚，丝瓜总是挨着墙角种着，攀爬在柴草垛上，再借助柴草爬上墙头，在高高的墙头开花结果。做饭拿柴的时候，看看哪个丝瓜能吃，就顺手摘了下来。去掉它的枯花结和把柄，用刀轻轻地削去薄薄的一层皮，滚刀切成小块，配上辣椒，油锅里一炒，放上调料，看一看，丝瓜依然绿莹莹的，闻一闻，丝瓜特有的清香加上辣椒的辣味扑鼻而来。真是色香味俱全，保准你食欲大增。

随着时间的推移，丝瓜爬满了整个柴垛，爬满了整个墙头。丝瓜结的很多，多的让你左手不及，不知间就长老了许多。又到了做饭的时候，这时，人们就频繁地在枝叶来回翻找，看哪个嫩的就摘下来，做成餐桌的美食，除了清炒丝瓜外，还可以做成锅塌丝瓜。人们还把丝瓜切成片状，放入和好的面糊中，再打入一个鸡蛋，加入盐五香粉的调料。把粘匀面糊的丝瓜片放在平底锅上煎至两面金黄至于即可，咬一口外焦里嫩，还有丝瓜特有的香味。至于那些长得老些的，人们不再打搅它，让它尽情地在秧上“养老”。

到了冬天，丝瓜的秧叶都已枯黄变焦，那些老丝瓜还挂在那里，也以变得干瘪了。西北风阵阵吹来，丝瓜叶哗啦华啦地往下落。倘若遇到大风，老丝瓜会在秧上来回摇曳，里面的种子碰撞着果壁，发出“刷刷”地声音，那节奏好像伴着节拍，时而激烈欢快，时而舒缓平稳。抑扬顿挫的乐律给枯燥无味的冬天增添了几分韵味。

我正陶醉于美的回忆中时，被一阵“喳喳的”小鸟声惊醒。原来是几只调皮的麻雀，看到我，“蹭”的一声从棚的这头飞到碰的那头去了。我看看手机，时间不短了，该返程了。我找来剪子，准备剪几个嫩丝瓜做菜吃，可是在这样的美景下，我看看这个，看看那个，怎么也舍不得下剪。

  

还有什么好难过（河南省南阳市第八中学 纪 梦）

你一直都在说，你比谁都坚强，其实我知道你也会脆弱，如果不是，为什么你总在黑暗的窗前，抚摸着内心的伤痕，让痛越来越深？其实我在你晶莹的泪光中早已经感受到了你的柔弱无助……

你一直都在说，你什么都不在乎，其实我知道你还是很在乎，如果不是，为什么你总为一句话语，叹息着你的叹息，沉默着你的沉默？其实我分明从叹息中聆听到了一颗跳动着的易碎敏感的心……

你一直都在说，你从来都不后悔，其实我知道你总在后悔，如果不是，为什么总在转身之后，责怪着自己的不珍惜，宁愿着生命的轮回？其实我已从你柔情的双眸中凝视到了一种失落的惆怅……

你一直都在说，你比谁都快乐，其实我知道你根本就不是，如果是，为什么你总在无人的角落里，孤寂着你的孤寂，忧伤着你的忧伤？其实你在人群外落寞的身影早就泄露了你的秘密……

你一直都在说，你很喜欢冷漠，其实我知道你一点也不是，如果是，为什么你总在纤细的文字里，燃烧着烈火的狂热，演绎着绝世的风华？其实我早已读懂了你生生不息的热情……

你一直都在说，你已经心如止水，其实我知道你根本就没有，如果是，为什么你总在漫漫长夜里，放任自己那颗不安分的心,狂野着自己迷茫的梦？其实我已经远远地看到了你才下眉头，却上心头的泪珠……

你一直都在说，你绝不会为谁疯狂，其实我知道你在自己骗自己，如果不是，为什么你总在借酒浇愁中，纠缠着自己的思绪，挣扎着自己的痴狂？其实我已明白你早已经乱了头绪……

你一直都在说，我一直都在看着你，听着你，读着你，懂着你，你的坚强，你的快乐，你的冷漠，你的不在乎，你的不后悔，你的不疯狂，我只想说，我只想说呵，其实都不是。其实你真的真的很难过，真的真的很矛盾。

其实你的一切的一切，我一直一直在关注着啊。其实我每分每秒地就在你身边注视着你，只是我真的不知怎么来帮你，不知怎么来怜你，不知怎么来疼你。其实我什么都不想知道，其实我宁愿我什么都不知道。

其实我真的很想对你说，想快乐就快乐吧，想脆弱就脆弱吧，想热情就热情吧，想在乎就在乎吧，想疯狂就疯狂吧！因为没有谁能阻止你这样啊，没有谁不让你这样啊。

如果如果你能像我懂你那样懂你，如果如果你能像我爱你那样爱自己，不要再伤自己，不要再逼自己，那么你还有什么好难过？

  

皇城根人的慢生活（中牟县城东路小学 张江曼）

这三天来持续高温，室外如蒸笼一般，正值暑期，我三天没敢在白天上午9:00后走出去，怕晒成肉干。

今天周六，早早就起了床，闲来无事，趁凉快想出去转转，目的地定在了开封。早上的物流大道有点清静。打开车窗，吹着风，将音箱调大音量，嘿！假期生活真是惬意！

到达汴京公园停车场时，才7:23分。“咪咪咪，嘛嘛嘛！”“咦咦咦，啊啊啊！”公园西南角传来清脆的练声。寻声走向公园深处，在一棵高大浓密的法桐树下，几位老太太在练太极。这位年纪最大的长者正在指导其他人的动作，一招一式，示范讲解，我忍不住驻足聆听，模仿，还挺有意思。沿着弯曲的小径往里走，一群大妈在音乐的伴奏下练柔力球。鹅蛋大的柔力球仿佛被施了魔法，始终没有离开大妈们右手的球拍。和着音乐的节奏，大妈们走起了优美的舞步。前进、后退、转身、胳膊或舒展或后翻，或上挑或下掏，动作整齐划一、优雅柔韧，全身都活动起来了。一曲跳毕，我看得眼花缭乱！

“蓝蓝的天空，绿绿的草原……”浑厚的男中音响起，寻声走去，眼前是一块10平米见方的浓树荫，一位中年男士深情演绎着腾格尔的《天堂》。这片浓阴成了另外几位的临时舞池，他们在这个小天地里挑起了交谊舞。款款舞步，有板有眼。满脸微笑里写满了享受与满足……

沿着公园清幽的小径往里走，闻花香，听鸟鸣，感受开封人的慢生活。转过亭子，眼前豁然开朗。一个大大的运动场出现在眼前。南边是一排乒乓球案，北边是各种球类运动场。乒乓球台边，有男女老少挥拍打球，乒乓球击打在球案上，发出清脆的响声，汗水湿透了他们的衣衫，他们依然享受着运动的快乐。

8:30，朋友打电话约饭，欣然前往。就在汴京公园西边不远，有家黄焖鱼老店，就他了。我先来到，正想埋怨朋友，只见他提着两个饭盒兴冲冲地跑来，说：“不好意思啊！让你久等了。排队呢，给你来份正宗的羊肉烧麦！”扑鼻的香味从饭盒里钻出来，勾起了我的馋虫。

我俩边吃边聊。聊到了在中牟衣食住行，聊到了假期生活。现在除了教语文之外，我吹拉弹唱都不会，锻炼身体也就是简单的慢跑、快走，业余生活就是看书、看电视、看手机。朋友说：“开封虽然穷，但是毕竟曾经是皇城，皇城根的人是有底蕴的。”是的，我们中牟经济飞速发展，文化发展略显滞后，市民精神生活期待丰富。

  

【教育随笔】

栽下梧桐树，引来金凤凰（中牟县第二初级中学 韩海萍）

——由招教看中牟发展

近几年招教成了热门话题，每到高校毕业季，各地教育行政主管部门为顺应当地教育的发展，扩充师资力量，他们可以说使尽浑身解数开始组织招教，通过考试、面试、试讲等环节，层层筛选，将那些优秀的毕业生选拔出来。我们中牟县也不例外。

中牟县地处中原腹地、河南省中部偏东，隶属郑州市。东邻古都开封市，西接省会郑州市，南与新郑市、尉氏县接壤，北濒黄河与原阳相望。中牟所处的地理位置似乎有些玩笑的成分。当两个城市之间相互寻求谋和时，却发现彼此中间还有个小兄弟，于是，他们捎带上这个无法绕开的“第三者”一同发展。“让中牟发展，开封和郑州才能实现真正对接，实现一体化。”

随着城市化进程的不断加快，曾经是一个以农业为主导产业的中牟县业迅速崛起，中牟县的外来务工人员逐年猛增，随之而来的问题越来越多，尤其是教育问题更为突出。常言说：“百年大计，教育为本。”让孩子们能够接受良好的教育成了中牟县的头等大事。中牟县政府加大对教育的投资力度，新建高标准学校十几所，教育的硬件配套设施跟上了，师资力量一定要与之相匹配。于是每年进行招教考试，尤其是今年招教人数更多，可以说史无前例，据说明年招教人数会比今年还要多，逐年实现标准班，道2020年基本消除大班额现象。

今年我有幸参加了招教考试工作，我发现参加考试人员外地的较多，看来中牟县已经名声鹊起，引来众多人才纷纷入驻中牟，为我县的教育事业增添活力，我询问了几位外地考生，为什么来中牟发展，他们纷纷告诉我：“中牟县是潜力股，很看好中牟的，别的不说，就看中牟新县城的路，就让我们坚定在中牟发展的信心。”我想：是呀，现在假如我们走进社区学校，那高端大气的教学楼，标准化操场，还有图书馆，实验楼等更想配套设施一应俱全，还有那干净的餐厅，丰富营养的套餐让人垂涎欲滴。这哪里像一个小县城的学校，这简直是大城市的贵族学校呀！也难怪他们对中牟那么情有独钟呀！

看今日，忆往昔，过去中牟县学校屈指可数，老百姓对教育的重视程度令人不敢恭维，每年考上大学的真的寥寥无几，一个乡镇能有个大学生都觉得很不错了，毕业的大学生回我们县发展的就更少了。

还记得我当时毕业的时候，我县的经济比较落后，教师工资在周边县区来比是最低的，就连开封地区的工资都比我们的高，那时巩义教育局来到开封师专招走一大批毕业生，浙江萧山也是毕业生垂青的地方。没有一名想来中牟发展的（本县的毕业生实在没地方去才回来）。那时的学校校舍破旧，教师工资没有保障，长期拖欠教师工资成了常态，基本生活得不到保障，于是不少老师纷纷下海了。

再看看家长们，他们对孩子的教育基本上是放养式，任其自由发展，因为当时还未免学杂费，家长为了减轻些负担，只要孩子不想上，他们便听之任之。所以孩子接受高等教育的机会就更少了。比比现在的家长，他们唯恐孩子输在起跑线上，凡是对孩子的教育投资他们毫不含糊，为了发展孩子的各种兴趣，家长不惜重金报各种特长班，基于这种现状各种培训机构应运而生，确实让孩子们学到了各项本领，孩子们多才多艺，为他们今后的发展奠定了基础。

如今的中牟人民在为教育的发展默默耕耘，中牟的教育在蓬勃发展，这里的工作环境优美，天蓝，地绿，水清，人和，优秀的大学生们，快快努力学习吧，来年飞到中牟县这棵梧桐树上。相信这里才是你施展才华的地方，中牟教育将会因你的到来越来越好！

中牟人懂得：栽下梧桐树，一定能引来金凤凰！

  

难寻语文味（鲁山县琴台第一小学 曹秋惠）

按说凭着自已对语文的喜爱以及教过多年语文的经历来讲，我对听语文课是有着很浓厚的兴趣与热情的。现在这热情也还有，对语文课的关注依旧，但听课时让语文感染、感动的地方仿佛并未随着时间的推移增多，所以不能不总有遗憾的感叹，课堂中语文的芳香味道，何时能扑面盈怀，让人陶醉沉迷？

何为语文味，语文味从何处来，这样的答案不说专家回答多多就是我们自已也都能说出不少来，但为何我们有些语文老师在上课时不像语文老师，给人的感觉更象一个擅长解剖的外科医生，一张一合的嘴巴就是手术刀，可以把一篇课文肢解成一堆支离破碎的零件——却忘了最后还要有个缝合的程序——不能让它就那么开膛破肚地躺着。通堂学习字、词、句，少见段，难见篇，更难谋写作教法渗透之面，有时一节课连次像样的读都没有。

在这里不谈怎样才有语文味，反向思维一下，为什么没有语文味？我的见解有三。

其一，欠缺解读文本、设计教法的功力。一个内心装满了语言与文学的涵养、又知道如何利用每一篇文章释放不同语文味的老师是要有较为深厚的文学功底与教学思想做支撑的，这样的老师走进教室，语文的味道随身即至，因为他“就是语文”。可是不少老师在这两者上面均为薄弱。课堂语言缺乏感染力，见解照本宣科，在文本的解读和取舍上缩手缩脚，有时借助先进的教学手段也难掩“穿着闪亮的鞋子走在老路上”的嫌疑。俗话说“空袋子立不起来”就是这个理儿，读书与学习是唯一改进之路，但这条路见效较慢，不是一蹴能就的，要的是恒心、毅力。

其二，被应对考试的思想绑架。而且被绑架的老师不在少数，这导致了不少老师在备课时已偏离了语文课的本质而唯参考书与资料是从，参考书、资料中提到的知识点是无论如何不能被遗漏的，思考的重心是如何才能让学生把这些可能考到的知识记住。教会、测试学生是否掌握了这些零碎的考点成了首先要完成的教学任务。自我对文本的理解、对教材的分析以及如何通过文本让学生感受语言之美被淡化、漠视。

其三，被裹进了模式的套子。我们当前进行的“五环”教学模式已被大多老师理解与运用，这在提高课堂教学的有效性、增强学生自主学习能力方面起到了很大的促进作用。但每种教学方法都非万能，可以放之每节课堂而皆准。尤其是分两个或三个课时完成的课文，不必为了五环而五环，也可根据需要有所侧重、有所取舍，比如第一课时预习交流环节多占课堂时长一些也未尝不可，拓展环节也不是必不可少。在第二课时中预习交流可取消或不用激趣直接进入开门见山，拓展环节可适当安排。对于一个课时完成的文本教学来说，这个环节也要根据需要而设而非必不可少，比如一首古诗的教学。当文本本身所含的优秀语文元素未能完全释放时，一切框架都可突破，毕竟模式也是为教学服务的。如果一味为了模式的完整而让文本破裂或框住了文本的味道不能释放，都是不妥当的。

这三条见解难以概全更难免有失偏颇之处。多想让我们的语文老师都能来思考一下这个话题，让我们的语文教学在课改的东风吹来即绽放出最美的奇葩，散发出最沁人心脾的味道来。

  

【原创小说】

林校长（郑州市管城区教研室   邱成立）

学校很小，只有一个校长。

校长其实不是校长，正规的叫法应是负责人。可老乡们叫不惯这个，就叫他林校长。

林校长是个老实人，一辈子没娶上个媳妇，教了一辈子娃娃，却没有一个是他自己的。就这他也不觉得啥，整天还是乐呵呵的，对每一个孩子都亲得很，都像对自己的娃娃。

换了几任教育站的领导，林还是没有挪个地方。林干了三十多年不是校长的校长。

林校长年年是先进，最初是薄薄的一张奖状，后来就成了红红的荣誉证书，就是没发过一分钱。

可就这，林校长年年都要高兴一回。

林校长被请到乡教育站，是一个阳光明媚的下午。林校长一走，学校便没了老师，学生只好放半天假。林校长心里很不高兴，一寸光阴一寸金啊！林校长一路走一路想。

进到办公室，林校长看见了一个年轻的后生，文质彬彬的，林校长没有见过。林校长看了看旁边，旁边坐着一个白白胖胖的中年人，脸上堆满了笑容。林校长就问：“康站长，你找我有事？”康站长只是副站长，可大家都叫他“康站长”，林校长便也叫他康站长。

康站长指着年轻的后生，说：“这是新调来的白站长，找你了解点儿情况！”

白站长冲林校长点了点头，笑着指了指林校长旁边的一把椅子：“林老师，你坐，坐呀！”

林校长就坐下了。

白站长说：“你就是林校长？”

林校长点点头，说：“是！”

白站长说：“在山沟沟里干了三十多年？”

林校长又点点头，说：“三十二年啦！”

康站长说：“那地方太远，又背。没人肯去。就林校长在那儿干了三十多年。”

林校长看了看康站长，想说什么又咽了回去。

白站长说：“入学率每年都是100％？”

林校长说：“是！”

白站长闭口不言。白站长不相信林校长的话。入学率100 ％，说起来容易，做起来可不容易哩！连县里的重点小学都达不到哩！何况穷得只剩下石头的山沟沟！

康站长看白站长不相信，连忙补充说：“是哩，是哩，那儿的入学率确实是100％。要不林校长会年年是先进？”

白站长还是闭口不言。白站长还是不相信。白站长也当过老师，当过校长。

第二天，林校长正在上课的时候，白站长忽然走进了教室。

林当了三十多年的校长，还是第一次有上级领导亲自来看自己。林校长一时不知该说些什么好。

白站长看看林校长，笑了笑说：“咋，隔了一天就不认识了？”

林连忙拍拍手上的粉笔沫，说：“认识，认识！”然后转回头对娃娃们说：“一年级写生字；二年级做算术；三年级预习课文；四年级……”说完，拉着白站长的手，来到隔壁屋子里。屋子里除了一张桌子，一张床，剩下的就是一墙的奖状了。

桌是一张破桌，漆早就磨得分不出了颜色，抽屉也只剩下了一个。

白站长刚要说句什么，林校长拉开了破桌上唯一的抽屉。抽屉里除了一摞荣誉证书以外，就是一叠长长短短的借条。

——每个学生的书费和学费，都是林校长借钱替他们交的。

白站长的眼睛湿润了。

• 评论内容...
• 匿名发表
• [添加到收藏夹]
• 发表评论：(匿名发表无需登录，已登录用户可直接发表。) 登录状态：未登录