笔会作品集962（13篇）

（2021年1月9日）

目   录

【诗词歌赋】

【采桑子】晚课（汝南县第二初级中学 刘冬丽）

【忆王孙】晨起上班（汝南县第二初级中学 刘冬丽）

【南乡子】庚子冬月观竹有感（汝南师范附属小学 尹春锋）

【时代散文】

带上心爱的人来看凤凰（汝南县第三初级中学 王继伟）

【故事回忆】

史上最强的囚犯越狱行动，促成了明朝一场轰轰烈烈的农民起义（齐云轲）

【生活随笔】

随感随记（二则）（安徽省无为县竹峰希望小学  夏书银）

【教育随笔】

和学生的那点事（三则）（汝南县第二初级中学 刘冬丽）

幸福点滴（许昌市经开区实验中学 郑晓璐）

我为晚会演出狂（许昌市经开区实验中学 郑晓璐）

【原创小说】

三道人生试题（郑州市管城区教研室 邱成立）

  

【诗词歌赋】

【采桑子】晚课（汝南县第二初级中学 刘冬丽）

风吹凄冷难舒手。悄立栏杆，

静谧霜天，岁岁今朝又送年。

  

勤学须早家国报。月夜凝寒，

灯下专专，一片丹心筑梦圆。

  

【忆王孙】晨起上班（汝南县第二初级中学 刘冬丽）

悠悠魂梦琐帘收，

弦月迢迢似水柔。

遥望依依不忍眸。

转层楼，旭日东升风作愁。

  

【南乡子】庚子冬月观竹有感（汝南师范附属小学 尹春锋）

翠竹倚红墙，

高风亮节迎冰霜。

等得春归换时日，

苍苍。

还是满枝鸟雀忙。

  

雪花任飞扬，

直道无忧恣意降。

朝来暮去人影绰，

行行。

常随松柏老更刚。

  

【时代散文】

带上心爱的人来看凤凰（汝南县第三初级中学 王继伟）

云南丽江、浙江乌镇、湖南凤凰……这些用岁月垒砌起来的记忆之城，总是带着令人着迷的气息，吸引着人们不远千里万里来看她，我也一样。湘西的凤凰古城始终是我的神往，抑或是我心中不解的一个情结。

步调轻缓，一踏上这神秘古城的土地，就隐约触摸到久远岁月的痕迹，感觉古色古香的韵味，就像这缓缓流淌的沱江水，在青山绿水间萦绕。

下塌在江边虹桥附近的一栋吊脚楼，凭栏眺望，景色迷人，简直就是梦中情景。

夜幕悄悄落下，一只只展翅欲飞的凤凰路灯次第亮了，星星点点的灯光勾勒出古城一派绚丽的色彩。江对岸是一长溜儿的吊脚楼，惹人眼的是高高挂起的红灯笼，似一串一串悬吊着的红辣椒，別具浓浓的苗家风味。

江边的酒吧、歌厅响起了乐声，有的悠扬如水，更多的是震耳欲聋的亢奋。伴着闪烁的霓虹灯，年轻人喝着啤酒，疯狂地扭动着身躯，即使不会唱的也要鬼哭狼嚎地吼上几句，四肢不由自主地舞动……

空调的屋里，暖气中弥漫着酒气，激情的乐声、伴着酒精的刺激一派狂欢，让我的心一下子回到年轻时代。

沱江就在脚下，她的两岸，夜夜高歌着悲欢离合。酒吧沿江林立，每一个门口，至少都立有一位妙龄少女，招呼着过往的行人，你也可以进去一醉方休。酒吧是热闹的，两岸一同热闹起来，便是将这座早已作古的城，也年轻地活了过来。酒吧本就是暧昧的，门前的招牌，便是一种怂恿。怂恿着人们放肆的爱，任性的放纵。“私奔吧”、“醉生梦死”、“心动吧”……看着名字，都想在此地来一场艳遇了，在这里来一场艳遇，像是天经地义的，没有什么见不得人的。满街满城的都是暧昧，这就是我到凤凰古城的第一印象。

晨雾弥漫在沱江上空，笼罩着古老而年轻的凤凰山城，古城还沉睡在温柔的梦里，似乎还没有醒来的意思。走出吊脚楼，沿着沱江边散步，清新的空气沁入心脾。抬头看去，鳞次栉比的吊脚楼，屋檐重叠着屋檐，一栋比一栋别致，一栋比一栋亮丽，真是如诗如画，如梦似幻，也因此吸引着很多美术院校的师生赶来写生。他们三三两两地散布在沱江河畔，支起画板，痴情这凤凰，这奇景，又迷人的怡景。

平静的江水缓缓流动，舟尾拖着长长的水浪，泛着漪涟一圈一圈地荡漾开了。江边是一间间粉底黛瓦徽派建筑的特色小店和挂着古朴店招的小客栈，木格窗户屋檐下挂着一盏盏风中摇弋的红灯笼，江边空气潮湿，一床床晾晒的被子，成为一道靓丽的风景。而吊脚楼以它那一根根矗立江中的木桩彰显着鹤立鸡群的高贵，令每个第一次来此的人着迷，纳闷，这么多木柱几百年来是怎么矗立江边的？

穿行在铺着石板的小街、小巷参观名人故居。登上观景台，一览相伴沱江的古城，绿树中弥漫着晨雾一派怡静的美，令人心旷神怡。

小桥、流水、人家，这不足以构勒古城的韵味。古城是精致的、悠然的，舒缓的。漫步在凤凰古城，迎面是一条条古街、古巷；跨进城门则是古宅、古祠、古楼，小街深巷，红岩铺地，曲径通幽，爿爿老字号，招牌耀眼，琳琅满目。

在我的记忆中，凤凰古城是沈从文先生在小说《边城》里描述那样。它在遥远的地方，但它并不荒蛮，山山水水之间，一座苍老而秀丽的山城坐落在沱江之滨。是沱江滋养着凤凰古城，是沱江养育了土苗两个少数民族的人们，世世代代以耕田、捕鱼、狩猎为业，休养生息。

在古城中营街的一条小巷子里，我找到了沈从文先生故居。这是前后两进的四合院，是湘西特色的古院落。内设天井，有正房、厢房、前室共十多间。我瞻仰先生光辉、磨难、传奇人生的点点滴滴。望着先生的面含微笑的照片，敬仰之情油然而生。我仿佛看到了60年前的凤凰古城，仿佛看见了先生温文尔雅的面容，他手把一卷《离骚》，正缓缓走在青石台阶上。

踏步的石阶上妇女们忙着洗菜，用木制的扁棒敲打着衣服……江中的乌篷船上有人唱起了山歌，歌声在在晨雾中回荡，当小舟靠近时，她微笑着像我们挥手。古塔边的江中几只鱼鹰孤傲地站在木舟上，似乎是一种窥视、一种等待、一种守候……

值得一提的是湘西的三大古谜，就是湘西毒盅、赶尸、辰州符。其中，我最感兴趣的还是赶尸。古时候，有人在外地意外死亡或战死或被官府处死，丧家会请赶尸匠去外地将尸体赶回。到时，赶尸匠会施展一些巫术，使尸体能够行走、跳跃。经过长途跋涉，将尸体赶回丧家，让人感到既神秘又恐惧。

凤凰古城的神秘还在于有放蛊、落洞、吃符等神奇楚巫文化。放蛊：宋人郑樵所著《通志六书》里记录了制造蛊毒的方法，大意是说，将各种毒虫集中在同一器皿之中，任其互相袭击与吞食，最后存活下来的毒虫就是蛊，长的奇形怪状，毒性特别厉害，将之晒干，研成粉末变成了蛊毒，放蛊人指甲特长，将蛊粉暗藏于指甲中，伺机偷放于别人家里的水中、菜中。中蛊的人或痛楚难堪，或形神萧索，或风鸣于皮皋，或气胀于胸膛，直至痛苦死去。放蛊人多为贫苦妇人，嫉妒家中富裕、人丁兴旺的人家，藉此令人家破人亡以自慰。不过最后都没有好结果。

酒吧的狂欢乐声在沱江的夜色中回响，闪烁着霓虹灯门口的尖底锅内烧红的炭火窜着火苗，拉客者边烤火，边招呼着路过的游人……。

放眼远眺，灯光闪烁在那些镶嵌在山上苗寨的房屋中，层层叠叠，错落有致，古城墙被灯光勾勒着，水面架着的拱桥，和桥中的挑角亭布满着灯光，一座没有扶手的石板桥上架起了长枪短炮，似乎成了摄影爱好者的基地。水面的船只，临江的客栈闪烁着灯火……一派璀璨，映射着凤凰古城迷人的夜色。

踏在这片陌生的土地上，看着古色古香的建筑，看着缓缓而流的小河，看着耸立在河上的拱桥，看着远处朦胧可见的群山，在这一刻，我似乎能臆想到古人诗中的意境。走过了上游，穿过了大桥，眼前的视野一片开豁，河道变得宽广了，两岸的景色也变了，变得更加色彩鲜艳了。在这宽广的河道上，相约三五知己，乘船河上泛舟观光，也有一番不同的滋味。说起凤凰的特色，就不得不说这里的吊脚楼了，看着对岸的一座座房屋，房底并不是陆地，而是由一条条粗壮的木桩支撑起的。

站在虹桥上看，沱江的两岸，远远近近都是游客的身影，身边也时常见到背着行囊的老外。这些游客把自身融入这灿烂的夜景，用手机或摄像仪捕捉可人的画面，不时玩起自拍，仿佛在与两岸的环境一起构建奇异的美术作品。远山是黑黑的，偶尔有一团光点，像搁在太空，而高楼晶萦的色条，便在淡薄的水雾中也能明显看出。夜深了，嘈杂的声音渐渐地消失，行人也陆续地离去，两岸的灯光却一直亮到天明，这时候整个山城笼罩在幽静的五彩中，闭着眼休息了。而沱江的水不停地流淌着，继续摇晃它那多情的彩色涟漪。

我不知岸边等待的人中，哪个是沈从文笔下的翠翠，在望眼欲穿地等着傩哥放船归来。

木舟停靠码头，我小心翼翼地登上岸边。

沱江南岸沿江边挤挤挨挨地建满了吊脚楼。这些吊脚楼与乌镇运河岸畔的枕水楼有点类似，却又截然不同。乌镇的枕水楼水上部分多是石柱在水里支撑房屋，令人比较放心些。而这些吊脚楼在水里支撑房屋的多是碗口一般粗的木桩，虽然比较多，却令人心里不怎么踏实。相比较而言，运河水较浅，房屋多不超过两层，不靠山。而沱江水较深，这些吊脚楼少则一两层，多则三四层，依山而建。我对苗人、土家人把这些房屋建在江边上非常不解，主要是从安全角度考虑的。其实，我也明白，既然吊脚楼能够在沱江边上存在千百年，已经证明了它的安全可靠，我们根本用不着杞人忧天。远观吊脚楼，临水而建，翘檐画柱，黑瓦木墙，参差错落，古老沧桑，像一首古典名曲，令人回味无穷。可是，我们只能欣赏吊脚楼的外在美，如果能够进入吊脚楼看一眼，再住一宵岂不更好?但是我们的行程中并没有这样的安排，比较令人遗憾。

缓缓流淌的沱江是凤凰古城的母亲河，它穿城而过，河水清澈碧绿，河底的水草摇荡着身姿，似与游人嬉戏打闹。坐上乌篷船，艄公一声吆喝，轻点一竿竹篙，船顺江而下。船在水中走，人在画中游。艄公的号子，苗家阿妹的歌声，和着沱江的水声萦绕在古城的上空。

已故文坛巨匠沈从文老先生是凤凰古城的骄傲，沈从文故居又是凤凰古城的文化精髓，因了它，古城的文化韵味就浅浅淡淡地弥漫在空气中。沈从文故居位于古城的中营街10号，建于清同治五年(1866年)。四合院、天井、起居用品、笔墨纸砚因年代久远而有些斑驳，泛黄，缺损，但那是岁月为古城雕琢的一道风景，尽管它无声无息，却透亮着文化的味道，张扬着文化的气息，彰显着文化的厚重。

我去拜谒先生的墓地，从江心禅寺向下走，大约十多分钟的路程，先生的墓碑以青山为背，安卧在松树和万年青的怀抱之中，面向静静的青山绿水默默又凛然。

沈从文先生墓在听涛山，从古城的东门城楼外的虹桥前沿江下行三里路程，到听涛山，从山道向右拾阶而上，不远处便能看见一块石碑，上书“沈从文墓地”五个遒劲大字。再不远处置有一块竖长的石碑，上面刻有画家黄永玉为表叔沈从文题写的碑文：“一个士兵不是战死沙场，便是回到故乡。”墓地建在一块狭长的小草坪上，没有坟冢，只树有一块6吨多重的天然五彩石，石正面镌刻的是沈从文手迹：“照我思索，能理解我；照我思索，可认识人。”石背面是沈从文的姨妹夫张充和的撰联：“不折不从，星斗其文；亦慈亦让，赤子其人。”横批曰：“从文让人”。凭吊于先生墓侧，心生敬仰，先生虽死，其道德也馨！其文章也伟！足以师表于万世矣。

夜静了，古城在朦胧的夜色中低吟浅唱，悠然自得。沱江舒缓地流淌着，水波荡漾，灯影绰绰，潺潺的水声像是天簌之音，轻奏一曲，伴着古城进入梦乡……

沈从文、黄永玉是从凤凰城里飞出的凤凰，我到凤凰古城还想看看另一只凤凰。

一个小女孩出生在这沱江边的船上，小城山水的滋润，她天真善良、温柔清纯。在风日里长养着，皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶。可惜父母早亡，是爷爷把她拉扯大，一老一少相依为命在江边船上。她是爱的精灵。在小镇看龙舟初遇傩送，爱的种子就悄悄萌芽了。两年后又进城看龙舟，她的爱情已完全觉醒，她偷偷爱上傩送。没想到，傩送的哥哥也爱上了她。

然而，傩送不知为什么不辞而别，远走他乡，爷爷也死了，她几乎一夜之间“长成大人”。于是，她坚强地挺过来，像爷爷那样守住摆渡的岗位，苦恋并等待着她的傩送归来……她就是沈从文小说《边城》里翠翠，凤凰古城的另一只凤凰，成千上万痴情少男少女们心中的偶像。

到古城来，一定要带上心爱的人，在小桥上紧牵爱人的手，小心翼翼地过桥。可以领着心爱的人到酒吧喝上一小盅，也可以随着音乐而起舞。入夜，站在江边，江边三俩人在放河灯，河灯在夜里闪烁，载着祈福和心中的祝愿缓缓地流淌着……

2021年1月5日

  

【故事回忆】

史上最强的囚犯越狱行动，促成了明朝一场轰轰烈烈的农民起义（齐云轲）

明朝正统十三年（1448）九月的一天，明朝广州城监狱，发生了一起影响深远的囚犯越狱事件。数百名囚犯集体暴动，不仅成功越狱，还手持利刃杀入明朝设在当地的军械局，夺取了大量武器，直接来个武装起义。

一、越狱经过

这次越狱事件的主谋，是当地一个出名的“山海盗”头目——黄萧养。

黄萧养，本是一个赤脚医生，行医医德很好，但是因为反对压迫贫民的当地地主，双方关系不睦，打起来了，他杀死狗仗人势的地主狗腿子，被抓进了监狱。这让黄萧养十分气愤。

在狱中，黄萧养联络了数百名与自己一样的被明朝统治阶级诬陷为“山海盗”的狱友，结成同盟。俗话说：“有钱能使鬼推磨。”他们兑钱贿赂一部分狱吏，让狱吏帮他们将需要的武器运进监狱。

此外，黄萧养他们还对生活困难的狱友进行救助，送钱送物，想方设法帮助他们家里渡过难关，使其在狱中放下心来。黄萧养还整顿了狱中不良的风气，严禁打架斗殴、拉帮结派、赌博耍钱，统一了组织领导，团结了狱中受苦受难的底层百姓，深受他们的爱戴与拥护。

在狱中得到武器后，黄萧养他们还与狱外的同伴们联系上了，约定了起事的时间，让他们做好接应。

正统十三年（1448）九月的一天，黄萧养率领数百名狱友发动了历史上有名的广州城越狱事件。到晚上，他们在狱外同伴的接应下，砍开枷锁，杀死了阻拦他们的看守监狱的官吏，冲进了广州军械局，夺得武器装备，举行了武装起义。

由于行动迅速，起义军很快冲出了广州城，抵达了安全地区，而明朝官方直到第二天上午，才得知了监狱暴动消息，急忙去镇压，可是，起义军已经消失的无影无踪了。

二、起义原因

黄萧养起义后，得到了广东沿海地区人民的积极响应，起义军很快发展到一万多人，许多百姓都是携家带口加入起义军的。

至于黄萧养起义的原因，主要是沙田问题。广东沿海地区，海滨地方因为海水冲积，形成了一种沙田，比较肥沃，适宜于耕种，此外，还适合养殖，许多时候海水上来，带来了许多海里的鱼虾之类的海鲜，也是当地人一种收入不菲的经济来源。

这些沙田，最初无人耕种。沿海地区，那些无地或地少的农民、渔民，迫于生计，进行开垦耕种，以此为生，却也能勉强解决吃喝问题。但是，后来，广州的大地主、豪民眼红了，利用包括“占沙”和“抢割”等在内的手段，不惜一切代价侵占百姓们的沙田，与这些家里几乎揭不开锅的穷苦人民争夺沙田的收益，从他们口中夺食。

抢夺时候，地主豪民们常常带着一大帮打手，驾驶大船、携带利刃，明目张胆地用武力解决问题，颇有些黑社会性质。

穷苦人民敢怒不敢言，怀怒未发。“有压迫的地方，就有反抗。”在贫民中声望颇高的黄萧养，站出来与那些豪民地主作斗争，无形中，在众人心目中，他的威望更高了。

三、起义过程

黄萧养带军从广州城冲出去后，奔到南海县潘村，宣布建立政权，自称顺民天王（广阳王），年号为东阳元年，誓要与明朝分庭抗礼。又授予各级官吏一百多人。

不久，他们分水陆二路并进，进攻广州城，抬出制造的云梯、吕公车直接冲击广州省城，却屡战屡败。后来，得知镇守广东的明朝安乡伯张安率军前来剿灭叛贼，黄萧养率军迎战。

打着剿匪旗号的明军，反而被起义军打得丢盔弃甲，狼狈而逃。在逃跑的途中，堂堂的明朝安乡伯张安竟然吓得抱头鼠窜，慌不择路，掉进了水里，没有能力爬上来，他部下的官兵虽然不少，但是大家只顾自己逃命了，没人去救他，结果他被活活淹死了。

明朝都指挥王清得知张安率军剿匪后，赶紧也率水军前去助战。但是，他不知道的是，在他到来之前，张安已经兵败被淹死了。农民军装扮成逃难民众，迎着王清而去。王清见了，并不疑心，上前打听黄萧养的情况，稍不留神，被扮成难民的起义军战士给当场活捉，所带水军被农民军剿灭殆尽。

农民军押着王清到广州城下，威胁城里守军。明朝千户钱惠又怒又骂，持弦而发，将王清射死。起义军高呼宣战，明军却不敢出城迎敌，只好固守。

此后，明朝军队龟缩于广州城里，不敢出战。

起义军发展很快，到正统十四年（1449）时，达到了十多万人，实力大增。黄萧养住进了南汉时期皇帝在广州城外建筑的离宫别馆，奉父亲黄大纲为太上皇，沿海地区坚持反抗地主阶级压迫的民众纷纷归附旗下。

明朝此时正值土木堡之变，瓦剌入侵，无暇顾及黄萧养所部农民军。直至景泰元年（1450），明朝廷才派出都御史杨信民前来广东平息农民军之乱。杨信民利用黄萧养希望获得官爵、保得荣华富贵的念头，一方面进行招抚，一方面疏请朝廷派出都督同知董兴率大军进行围剿。

本来，黄萧养与杨信民谈的好好的，却不料杨信民暴卒而死。紧接着，董兴率军杀到，而黄萧养的友军吴长能被明军击败，未能起到策应的作用。

见此，农民军只好与明军进行交战。血战中，黄萧养被官军射杀，余众溃逃，退往黄萧养家乡鹤金斗。

这年四月，明朝官军进攻三山及大良堡、鹤金斗等处，义军余部坚守，与来敌展开了殊死决战。义军600余艘战船迎战，与明朝水军相互炮击，义军失利后潜入海中，偷凿官军大船，付出巨大的牺牲，誓死阻挡敌人进军。官军再次施放火炮，义军大船中炮，损失惨重。

直至景泰二年（1451），明军才得以水陆并进，火炮齐发，杀入大良堡和鹤金斗，纵兵下船拔寨，后破水栅，大战数个时辰。义军遂不能阻挡，战败，被歼灭万余人，部分逃窜，仅有八人被俘虏，其中有所谓的太上皇黄大纲，是黄萧养的父亲；太子贰仔，是黄萧养的侄儿；其余几人是黄萧养生前授予官职的义军骨干。

这些人，连同早前被杀的黄萧养都被那些企图邀功的官吏械送京师请赏，其结果是无论老幼皆被杀害，他们的血泪涂红了官吏们头上的乌纱帽顶戴，幻化成他们进阶升官的梯子和基石。不过，黄萧养余部并未被明军消灭殆尽，他们逃出去后，仍在海上坚持斗争，打的仍是黄萧养的东阳王旗号。

  

【生活随笔】

随感随记（二则）（安徽省无为县竹峰希望小学   夏书银）

（一）怀念儿时的水塘

碧水清澈鱼儿游，梦中几回与友逗。

醒时百转无觅处，留连网校且消忧。

小时候，生活苦，缺衣少食。但那时候很单纯，憧憬未来，坚信日子会一天天好起来的。现在生活好了，回过头来想，那时也有许多美好的东西。别的不说，单蓝天绿水现在就很少见。游泳的天然环境几乎没了！咳，科学进步了！环境退步了！

（二）人生 生活 爱

人生的轨迹是一条不规则的水平曲线，或起伏跌宕，大喜大悲；或微有弯曲，平淡无奇。有人说人生就是战场；有人说人生就是演戏。人生究竟是什么，谁能有标准答案？郑板桥难得糊涂，陶颜明回归故土，大概是对人生的最好感悟！有些人一生都在选择，一生都在挑剔，却不知人生苦短，来不及完美。日复一日的生活，却从来不想一想你还拥有多少时间。

生活的本意就是生存活着，这是最简单不过的解释。当你的生存受到威胁时，你想到的是如何活着；当你活得无忧无虑时，你追求的是怎样享受；而当你肆无忌惮地享受时，你就失去了生活的目标。有人把生活比着柿子，.那满枝青青的柿子,看起来也诱人，吃到嘴里才觉得苦涩；等到完全成熟时，鲜红发亮、香甜可口、色味俱佳，可要不了多久它就溃烂了。生活不就是这样吗？苦涩可以保青春，甜美就要忧前程。有人把生活比作一面镜子，她真实的反映你的一举一动。这种比喻有积极的意义，它强调的是自我表现。但镜子是极容易破碎的，所以谨慎、小心又是生活的真谛。

爱是喜欢的最高境界。爱是有原因的，世界上没有无缘无故的爱。爱如果和亲情结合在一起的时候，那将更为纯洁。世界上最实用的爱是博爱，最甜蜜的爱是恋爱，最伟大的爱是母爱。

  

【教育随笔】

和学生的那点事（三则）（汝南县第二初级中学 刘冬丽）

（一）

新课接近尾声，课堂提问多了些。

抽查背书，有时一排挨个抽背，等到该抽查某个男生时，这男孩提前站起来说“就知道该抽我背了。”“谁说一定抽你背？”我回他一句转身抽查了另外一个学生。大家笑起来，这时我看到杨奥捷也笑了。感觉好像第一次看到她笑的那么开心。平时课堂上她总是一副认真学习的样子，有时看起来有点怯怯的，让人疼爱喜欢。不过，她笑起来很好看的。

抽背的题中，有时强调只背第二题“怎样保护自己？”等抽背好几个学生临到杨奥捷的时候，我忽然说“杨奥捷你背第一题爱护生命要注意什么？”。同学们楞了一下笑了，杨奥捷楞了一下脸红了。努力克制胆怯努力的一边背一边思索，比较顺利地背会了。

大家一阵掌声，杨奥捷坐下，脸还红红的。不知心里会不会想“老师真坏，故意捉弄我么？”

不知为何，特别喜欢这个羞羞怯怯的爱脸红、学习特别认真的小女孩……杨奥捷。

（二）

课堂主要问题完成，知识拓展。课件展示材料分析题，要求根据材料回答问题。

我刚把材料展示出来，说明要求，请大家认真阅读然后回答问题，话音没落呢一个男生大声说“我会了！”

我有点生气：“你读都没读怎么就会了？”

他立马说：“不会！”

我瞪着他：“刚学习了你怎么不会没听课？！”

他一下红了脸不吭声了。

我黑着脸说：“认真阅读！”心里却感觉有点好笑，不是逼人家嘛？不过，谁让他不老实了。

（三）

大雪纷飞。上课前，我在讲台上准备，一个小男孩走过来，说：“老师，看我。”我看他头上有雪花。说：“雪花啊。”他小心翼翼地点点头。我笑着问他：“怎么，想让我帮你拍拍？”小男孩满眼期待的“嗯”了一声。我笑着用手轻轻拂去他头上点点的雪花，这小屁孩心满意足地回座位上去了。

下课了，一个女孩一脸的不舍，扭着身子说：“老师，你别走好吗？”说着要掉金豆，我拉着她的手说下周我们还会见面的，另一个女孩走来也伸出手，我拉着她们的手说：“你们的手都有点凉啊。注意保暖哈？”说着就走了，经过门口一个男生摆着手：“老师再见,老师再见…”看他鬼头鬼脑的可爱模样笑着跟他挥挥手。

和孩子们在一起，那些你认为很不起眼的小小经历却能给人带来许多温暖和快乐。孩子们对你的依恋和喜欢让你深深感受到做一名老师的幸福感和责任感。

  

幸福点滴（许昌市经开区实验中学 郑晓璐）

这几天上火，喉咙疼，嗓子哑。讲课不时清嗓子。下课出教室，一女生追上我，往我上衣口袋里塞了一盒金嗓子

讲完课，在教室辅导学生做练习。寇爽问问题，忽然看见她冻得又红又肿的手，好心疼！放学回家路上，绕道5分钟的路程，到药店给她买了一瓶冻疮膏，又绕到超市为她买了一双可以写字戴的绒线手套。下午送给她，学生都惊奇：寇爽，你好幸福，我们好羡慕！纷纷举起手撒娇：我的手也冻了！一小调皮开玩笑：上帝，求你把我的手也冻了吧！学生大笑，我也笑

今天课堂核对练习答案，张亚军看不清，搬着凳子到前边，不小心被什么绊了一下，摔倒，双膝着地，疼得呲牙咧嘴。我心疼地去扶他，他强忍疼痛对我说：老师，给您拜年了！

晚自习下课，正往生活区走，一女生喊：郑老师，你看，陶晶非拉着我跟在你后边！我拉起她俩的手，我们三个并排走

每天，一进教室，就会听到学生的欢呼：Miss zheng,I love you!

中午放学，和一群女生同行，到她们寝室门口，她们和我道再见。等我推车出来，她们都挤在女寝四楼的临路窗口，笑着扬起手，再次和我道再见：老师，你慢走！

  

我为晚会演出狂（许昌市经开区实验中学 郑晓璐）

学校举办元旦文艺晚会，要求级段报节目。我也跃跃欲试，想唱首歌展示一下自己，可想到自己这学期以来，嗓子一直哑哑的，当年的百灵鸟不知不觉变成了乌鸦！于是作罢。

我们级段的赵老师多才多艺，课余“闲里偷忙”，用两节课的时间，创作了一个节目“三句半”。语言滑稽幽默，却又道出了师生的心声。文稿已成，接下来就是挑选演员了！邀我出演，我爽快地答应了。因为很喜欢这个“三句半”，告诉他，我最喜欢最后那半句。老赵同意。结果在试演时才发现，我的这个角色分量挺重，既要打镲，又要表演滑稽到位，对我来说，有难度，我连台词也没记住呢！。

赵老师建议我演第三个角色，不用打击乐器，表演时比较轻松。想想也是，再说了，赵老师天生有表演天赋，他课余随机编的山东快书总能逗得大家捧腹大笑。这个“半句”非他莫属！

角色定好后，接下来就是操练。刚开始，我们是拿稿子念（把稿子折叠好，握在手里，忘记时，偷偷看一眼。后来觉得这样会影响演出效果。于是决定下功夫把台词给记住。这下，我不得不中断我的课余爱好——打乒乓球。

演出前的两天里，我们四个一有机会就对台词。说实在话，数我的台词最难记了！王静老师的是第一句，她的稿子可以平放在她身前的一面大鼓上；中杰老师的词儿和第一句押韵，容易上口，我的台词，大多和前两句不押韵，不那么容易对接上；而赵老师那“半句”的精彩，全靠我们三个铺垫，尤其是我那一句！加上好久没背过东西，记忆力大不如以前。压力好大！

为了演好这个角色，我开始了疯狂地记词儿！同事们出主意：回家让你家阿浩配合你好好练。真是个好主意！当天午饭后，他要午睡，我非缠着他练词儿，一直练到他拿着词儿呼噜呼噜睡着。晚上睡觉前，我们躺在被窝里也练，一直练到15小节全部“对答如流”才放心地入睡！第二天早上，路面上好多冰雪，不敢骑车上班，于是决定步行到校。3,5公里的路上，我一边走，一边背词儿，同时揣摩着能充分表达内容的动作和表情。为了早点完成任务，也顾不得路人投来的好奇目光了！疯狂的练习，终于把词儿全部搞定！为了整体效果好，甚至，我都能把他们三个的词儿也背出来！

接下来，难题又出来了！为了节目能更出彩，赵老师建议，出场时，节目中间加上三次转圈扭秧歌，而且，每一轮“三句半”说完，都要原地扭几扭！对我来说，这个主意不亚于“晴天霹雳”！

我对秧歌从没感过兴趣，成长过程中，热过Disk，也热过“太空步”和“恰恰”，对秧歌没正眼瞧过。更不用说细细看秧歌到底是怎么扭的！而他们三个，却一个比一个扭得老练！有生以来，我还是第一次细看人家扭秧歌！别说，还真好看，一点儿也不觉得它俗了，相反，还觉得它好有魅力！这该咋办？学！于是，“老手儿”们教，我跟着学。

先从“十字步”开始。练了半天，终于学会了。表演给大家看，都说步子也对，就是不像扭秧歌，咋看咋像跳恰恰！这评价，让我彻底绝望了！如果因为我一人的“恰恰”影响了整个节目的效果，我该多不安！大家都为节目付出了好多的时间和心血呢！赵老师说，他也是为节目两晚没睡好觉！绝望中，我想退出，让秧歌跳的呱呱叫的丛丽老师代替。可丛丽说啥也不同意，说人家赵老师是想让你演呢！

彩排那天，大家扭着秧歌，唯独我，跟着鼓和镲的节奏跳“自由舞”，不过，跳的很放松。我们的节目让在场的老师学生笑翻了天！学生会主席安浩迪（也是我的好朋友）在我们退场时，还特意夸奖：赵老师表演得精彩，你跳得好看！老赵也鼓励我说“我在后面看晓璐扭得可活泼了！这给了我很大信心！可出了会场，慧洁老师问我：小路，你不会走十字步？这一问，让我又没了自信。哎！天哪，我该咋办呀！

我提议：你们三个扭你们的秧歌，我走我的模特步吧！大家一听，都觉得是个好主意，说我的“猫步”走得好，不用学，天天走的，就是“猫步”。老赵更是赞同，说这样大家一下就记住你了：“那个脸儿最白，身材像模特的老师最抢眼！”话虽这么说，可还是觉得自己应该扭秧歌。那就硬着头皮练秧歌吧！我给大家“发誓”：从现在起，我不走“猫步”，只走十字步！请各位监督！逗得大家都笑了。老赵鼓励说，回家好好练，你一定能练好的！

晚上到家，我顾不上工作一天的疲惫，废寝忘食地练秧歌。为了不打扰他，我偷偷躲到楼上，照着一面大大的穿衣镜练。在办公室里，不管同事们怎么激励，我就是放不开。现在，我对着镜子慢慢揣摩，由生到熟，由慢到快，由生硬到流畅，一口气练了两个多小时，直到他站在楼梯口朝我大呼“傻妞，你疯够了没？疯狂够了快下来睡觉！”我答应着好，脚步却没停下来，一直练到自己感觉像是在“扭秧歌”，不再像“跳恰恰”了才下楼。

可能是兴奋过度，也许是过了夜里12点，我怎么睡就是睡不着，一点睡意都没有，就在被窝了背词儿，不知到几点才迷迷糊糊睡着了。觉正酣时，5点40早读的闹钟热闹地响起……

近三天疯狂的练习，终于把词儿和秧歌都“搞定”了，万事俱备，只欠东风了！

演出前的下午，我停止了三天来的疯狂练习，关掉手机，也没出席2点学校召开的“参演人员会议”，在家好好地睡了一觉，，然后去洗了个热水澡，[三天的疯狂练习出了一身又一身的汗，我都被他叫做“小娇（胶）人儿”了]！

晚会下午六点开始，我没有像平时那样早早为他做晚饭，打电话要他在外面吃。自己热了一盒牛奶，吃了两片面包作为晚餐，五点从家出发，到校时，他们三个都在等我。我们又对了几遍词儿，模拟演出了两遍，为了以防万一，他们建议把词儿拿在手里，而我不同意，因为这样会让我没信心，我只是把不好衔接的两句词儿的开头，写在左手手心。以防因紧张而“卡壳”。但演出时竟出人意料地顺利，手上的词儿竟成了多余。

两个小时的紧张等待，终于轮到我们上场了！我们四个（赵老师和中杰老师都带着圣诞帽），打着鼓，击着镲，舞着红手绢，扭着秧歌，闪亮出场，近两千人的会场顿时沸腾了！欢呼声，叫好声，掌声响成一片。这热烈的气氛让我的紧张烟消云散，顿时感觉状态极佳，比彩排时还有信心！每一轮的结束，赵老师的“半句”加上他滑稽到位的表演，都让台下观众笑翻天！我们每一句词儿，都得到学生的喝彩和应和。当王静老师说“教学不争第一名”，中杰老师说“月考取消能不能？学生异口同声大声回答：能——！我接着说：师生有空去旅行——！赵老师紧接着说：神州行，我看行！然后我们击着鼓打着擦扭了一圈的秧歌，大家看着，笑着，欢呼着，好多学生兴奋得跳起来欢呼，把晚会的气氛推到了高潮！！

下了舞台，走出会场，每走一步，场内的学生和老师纷纷朝我们伸出拇指夸奖和祝贺！

那一刻，我体会到的，是“三日疯狂”后的轻松和舒畅！

  

【原创小说】

三道人生试题（郑州市管城区教研室 邱成立）

上大学的第二年，学校开了一门课程叫《人生》。

开学第一天，第一次上《人生》课，李老师先做了个简单的自我介绍，说他叫李毅然，和我们的共和国同一天过生日。在这个学校教学已经十多年了。然后就说要进行一次摸底考试。同学们听了都很奇怪，刚刚开学，还没有学到什么东西，怎么考试呢？

李老师笑眯眯地说：“说起来是考试，其实也就是个小调查。内容很简单，只有三道题目。”李老师顿了顿，看大家还是一脸茫然不知所措的样子，脸上又堆满了笑容，说：“下面我开始出题了。第一题：你们有谁记得父母的生日吗？”听了李老师的话，很多同学愣住了，只有少数几个女生举起了手。李老师数了数举手的人数，轻轻地点了点头，又说：“学校有四个门卫，每两人一班轮流看大门，谁能说出其中两个人的名字？”这一下大家傻眼了。虽然大家经常从校门口出入，也知道这几个门卫分别叫赵师傅、李师傅、王师傅、张师傅的，可具体到每一个人叫什么名字，还真说不出来。

李老师看大家哑口无言的样子，又笑了，接着抛出了第三个问题：“你是否经常反省自己？”这一问，所有的同学都低下了头。

教室里静默了一会儿，李老师说话了：“《人生》这门课程，旨在引导我们树立正确的人生观、价值观和世界观，教导我们今后如何立身处世、做人成才。今天的三道考题，可以说是对同学们做了一个大致的检验。”

“第一题：记住父母的生日。”李老师边说边在黑板上重重地写下了“孝道”两个字。“孝道教人善良。心存孝道的人，才会有“善”的根苗，有善的根苗，才可能开出善花，结出善果。如果一个人连自己的父母都不尊重，更不会尊敬别人。当然，尊重父母并不仅仅是记住父母的生日，更重要的是在思想上和行动上孝敬父母。”

“第二题：记住你身边每一个人的名字，尊重你身边的每一个人。尊重别人才能得到别人的尊重。尊重别人可以使自己宽厚。基石宽厚才能负重，人心宽厚才能做大事业。

“最后一题：如果你记不住父母的生日，又叫不出门卫的名字，那么，你就该反省自己了。”说到这里，李老师又在黑板上写下了“反省”两个字。“反省促人进步，有反省才会有悔悟，有悔悟才会有进步，才会有成才的可能。”

这一课使每一个同学终生难忘。

二十年后，很多同学已经功成名就，有的成了专家、学者，有的成了企业家，有的当上了相当级别的领导。

二十年后，全班同学在广州大酒店聚会。班长让大家介绍一下自己二十年来的工作情况和生活情况，时间不超过一分钟。

一个同学说：“毕业之后，我一直记着《人生》第一课上，李老师提出的三个人生试题。我不但自己记住了父母的生日、记住了身边每一个人的名字，还经常教育自己的学生也做到这三点。所以，我教的学生特别懂事，学习也很努力，考试成绩也不错，我也年年被学校、教育局评为优秀班主任，去年还被评为全国优秀教师，受到了国务院总理的接见。”

他的话音刚落，酒店里就响起了热烈的掌声。坐在旁边的李老师也边笑边点头。

第二个同学说：“我也一直记着李老师提出的三个人生试题。我不但记住了父母的生日、记住了身边的每一个人的名字，还记住了所有客户家庭成员的生日、记住了所有竞争对手的生日，每到他们的生日，我都会送去一份贺卡或一束鲜花。礼物虽然不多，却收到了意想不到的效果，不管是我的客户还是我的竞争对手，现在都是我生活和事业中最好的朋友，因此，我的事业也获得了巨大的成功，个人资产超过了八位数。

大家听了，又一次热烈鼓掌。

第三个同学说：“我也一直记着李老师提出的三个人生试题。我不但记住了父母的生日、记住了身边的每一个人的名字，还记住了所有上级领导的生日、记住了上级领导家庭成员的生日，每到他们的生日，我都会送一份价值适当的礼物。我也收到了意料之中的效果，十年来，我的官职一直在往上升。我想，这也是一种成功。

第四个同学说：“我也一直记着李老师提出的三个人生试题……”

全班四十多个同学很快都说完了，最后，班长说话了：“同学们，大家在李老师这三道人生试题的指引下，每个人都有了自己想要的收获。我想再问大家两个问题，不知道大家能不能回答出来？”

大家异口同声地说：“什么问题？快说吧！”

班长说：“李老师给了我们那么大的帮助，谁能说一说李老师叫什么名字？”大家听了，一下子都愣住了。是啊，上学的时候，成天李老师李老师地叫，是不能、也不敢叫李老师的名字的。毕业之后，一提起来还是李老师长李老师短的，也没叫过李老师的名字。班长这一问，还真把大家难为住了。

班长看大家都不吱声了，又抛出了第二个问题：“不知道李老师的名字，是因为我们都是学生，不能直呼老师的名字。那么，有谁知道李老师的生日是哪一天呢？”

大家听后，又一次沉默了。全班同学没有一个人知道李老师的生日是哪一天。

班长的脸色严肃起来了：“同学们，我觉得人生的试题应该还有第四道，那就是：记住老师的名字和生日。有人说：人的一生，选对伴侣，幸福一生；选对环境，快乐一生；选对朋友，甜蜜一生；选对行业，成就一生。那么，选对老师呢？

一个同学不假思索地说：“选对老师，智慧一生。”

“那么，我们该不该记住老师的名字和生日呢？”班长的话音虽然不高，却重重地砸在了每一个同学的心里。

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