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笔会作品集897(18篇)
目 录
【诗词歌赋】
你是亭亭玉立的树(汝南县第三初级中学 王继伟)
【七绝】三首(湖南师范大学 朱元山)
诗词二首(云南省昆明市十二中 金易名)
我不是哲人(内蒙古科尔沁艺术职业学院 董 贵)
羊/月光羊/月光(山东省临沂市一中 朱玉法)
【时代散文】
站在八大山人雕像前(江西省吉安市吉水县乌江中学 庄晋玲)
微笑(黑龙江省宁安市宁安镇中心校 孙 雪)
碎碎念三篇(汝南县实验学校 王俊磊)
【故事回忆】
儿时之乐(郑州市金水区幼儿园 刘梦楠)
【教育随笔】
你要做那面湖水(郑州市金水区四月天小学 王 茹)
享受当班主任的幸福时光(郑州市文化路第三小学 徐艳琴)
【生活随笔】
谢谢你,用爱陪我走路的人(郑州市二七区教师进修学校 杨红梅)
沉醉(河南省南阳市第八中学 纪 梦)
生与死(漯河市第三初级中学 赵宇青)
说瞎话怪谈(郑东新区畅和街小学 姚增戗)
【诗词歌赋】
你是亭亭玉立的树(汝南县第三初级中学 王继伟)
时光荏苒,岁月如梭。
一晃已过去多年。
性格有点内向,
不懂得怎么跟别人交流,
阳光,甘露,
滋润了你日益长高;
春风,秋雨,
见证了你茁壮成长。
你亭亭玉立的白杨,
可没有松树的坚强不屈,
你亭亭玉立的小花,
却没有荷花的婀娜多姿,
你是亭亭玉立的树,
青翠娟秀,朴素简单;
你是亭亭玉立的树,
温柔谦卑,雅静淳朴;
你是亭亭玉立的树,
勤奋好学,真实自然。
你是我人生最难忘的一段经历,
你伴随着我
从人生的谷底逐渐走上坦途。
过往的所有艰辛尽在不言中。
你给我人生奋斗的新起点!
也希望你
为实现新目标而继续努力!
2020年9月24日写于不眠之夜
【七绝】三首(湖南师范大学 朱元山)
九月十九日闻防空警报感题
长空警报一声声,昨日未鸣今日鸣。
修我戈矛对天下,战云岂止起东瀛?
【七绝】感美国封杀微信口占
脸书久已不能翻,微信而今无法传。
大国逞强黎庶苦,冤冤相报到何年?
【七绝】贺叶公六十七岁华诞
梅山老子懂禁春,心洁不曾迷世纷。
六十七龄身手健,啸吟犹自遏行云。
诗词二首(云南省昆明市十二中 金易名)
【五绝】桂花
爱秋颜色灿,容鬓饰花黄。
喜庆丰收舞,金铺一地香。
【减字木兰花】篱畔秋甜
金枫送爽,桌半合圆心顺畅。
篱畔秋甜,撷采菊香洇悴颜。
瘦容盈笑,月解相思光满照。
琴瑟和鸣,不负高山流水情。
我不是哲人(内蒙古科尔沁艺术职业学院 董 贵)
但我依然思考
一些沉浮
一些升华
时间老人极为公正
我不是行者
但我依然敲门
在开启还是等待的门前
我不知该进该出
也许
我所等待的就在隔壁
但会令我终其一生
我会想身后意识
毕竟人留给世界的
是后人评说
凡人的一生
一如尘埃
落定了就该有一个位置
如果有一天
风起了
招摇的就是那一点灰烬
不要笑我无助
我就这样
深深可笑的迷茫
羊/月光羊/月光(山东省临沂市一中 朱玉法)
茫茫荒原
迷失了一只温柔的羔羊
伤心的牧人
用皮鞭抽打着
瘦弱的月光
月光憔悴成
一根根木桩
木桩期盼回归的羊
凝视着远方——
都在寻找方向
都失去了方向
【时代散文】
站在八大山人雕像前(江西省吉安市吉水县乌江中学 庄晋玲)
“八大山人纪念馆”位于南昌市青云谱区。那里的八大山人雕像很有个性,馆藏内容也很丰富,如果运气好,甚至可以看到八大山人的真迹手稿,真是个很理想的旅游去处。今年暑假与学生相聚,我前往参观游览了一番。
学生是个公务员,工作很忙,他开车把我们送到青云谱“八大山人纪念馆”外边,就回单位上班了。我们在馆外领到免费门票,就匆匆往里走。进入纪念馆大门,迎面站立的就是八大山人雕像了。我怀着一种崇敬的心情,仔细瞻仰:他,斜挎斗笠,双手拢袖,神情自若,眼睛睥睨前方;他,面容清瘦,鹤颜银发,精神矍铄,好一副仙风道骨的模样。当时我就想,从雕像上看,此翁果真非同凡人,难怪数百年来,人们总想揭开他迷一般的身世。他的身上,有着许多离奇的故事;他的身上,有着许多值得我们思考的东西。
翻开尘封已久的历史典籍,我们就会赫然发现,八大山人的身世实在不简单。他原名朱耷,为明太祖朱元璋的第十六子宁献王朱权的后裔。造化却是那样作弄人,一个身世显赫的堂堂王子,转眼间,就沦落为山野草民。明亡后,他剃发为僧,遁迹空门,潜居山野。那时的他,生活异常清贫,总是蓬头垢面,却经常徜徉于南昌绳金塔一带,挥毫泼墨,写诗作画。后来,他找到南昌城郊十五里的天宁观,并把天宁观改建更名为“青云圃”,这位前明王子又成了一所道院的开山祖师,过上了亦僧亦道的生活。
我站在雕像前,仔细端详着他,仔细凝视着他,心里也有所思索。幸好年轻时的朱耷还不是个花花公子,从小他就受到艺术熏陶,能诗善画;幸好他勤勉好学,笔耕不辍,终于大有成就。大明王子“朱耷”消失了,画坛巨匠“八大山人”站起来了。历史的风云,使中国少了一位游手好闲的公子王孙,多了一位享誉中外的艺术大师。
人,总想找到自己的位置,总想给后人留下点什么。那么,什么才是最有价值的东西呢?金钱吗?权力吗?我想,这些都不是,唯有精神的东西,才能穿越时空,流芳千古。“朱耷”这个名字并没有多少人能够记住,虽贵为王子,也不免让人失去记忆;而“八大山人”呢?一介草莽画师,却是享誉古今,名留青史。“朱耷”和“八大山人”其实是同一个人,相同的一副皮囊,两个不同的身份,两个不同的符号,在世人心目中竟是相差如此之大。为什么呢?因为人们记忆的,在乎的,并不是他曾拥有的显赫王室身份,而是他为人类绘画艺术作出的杰出贡献。“八大山人”这个响亮的名字盖住了“朱耷”这个原名,也就在情理之中了。
人,总是有自己的生存哲学的,或追求富贵,或淡泊名利,全在于自己的把握。此时此刻,耳边似乎又传来了尘世的喧嚣。放眼繁闹的街市,人来车往中,灯红酒绿里,“富贵”二字,又有多少人能够放得下?司马迁说过:“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。”功名利禄,蒙了多少人的心眼。这世界就是那样怪异,人们对于名利的追逐从来没有停止过,为了追求显赫的地位,多少人熬白了头发;为了得到炙手可热的权柄,多少人不惜互相倾轧,甚至互相仇杀。而一朝权在手,就想永远握着不想放弃,甚至子孙相传,万代私授。可是,权柄再好,名利再好,也不过是过眼云烟。记得《红楼梦》中有一支《好了歌》,是这样说的:“世人都晓神仙好,惟有功名忘不了!古今将相在何方?荒冢一堆草没了……”过于追求功名利禄,过于追求荣华富贵,而忘了最为本质的东西,最后不过是一片烟云。
“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”,多少繁盛一时的朝代,最终都淹没在历史的长河中;多少显赫一时的皇亲帝胄,最终都消失在历史的烟尘里。而我们所能见到的,却是千古流芳的李杜诗篇;我们能够品析的,却是八大山人不朽的画卷。这,就是对文化价值的最好诠释,也是对人生价值的最好诠释。
大浪淘沙,唯有精神的,唯有文化的,才是永恒的。
微笑(黑龙江省宁安市宁安镇中心校 孙 雪)
我,曾经站在生命的风口里,微笑着每一天,恬然安静。在风口的方向,我眯着眼在笑看风舞沙狂。心中无任何杂念,只是站在那静静的欣赏世上一切的万千瞬变。
我,曾经站在岁月的晨阳里,凝望着身后的一切,云淡风轻。在那旭温暖的阳光里,我笑看所有的尘往,觉得人生只不过是一段历程,我无须思考很多,无须去计较很多。有阳光就会有温暖,心净就会一切渠成。
我,曾经站在人生的眺望台,远望着前行的漫漫长路,然后低首凝望走过的每个脚印,深思回味无限。人生能有几次重来?如果可以,我想我将会走不一样的路,不管一路风雨多么的泥泞,只要是我自己需要的方向就行。
我,曾经在阳光下一路奔跑,笑声不断,快乐洋溢,我把所有的快乐留给了所有的掠过我身旁的风,让它把我的快乐捎给我的每一个朋友。在所有的快乐洋溢里,我经历了很多的人生极致,觉得岁月是一页快乐无限的
我,曾经在生命里张望,张望着所有的精彩刹那。让所有的精彩在瞬间绽放,然后抿嘴微笑,觉得这样流云流水的日子,就是我想寻找的快乐。张望在生命的每次驿动里,感受着所有的微妙变化,心随风行。
徘徊在生命的每次回望里,有太多的驿动,有太多的期待,然后我微笑着每一天,让自己的生活永远在静静的岁月里流淌。人生有时需要深思,人生有时需要淡定,人生有时需要微笑。
其实,不管怎样的岁月,终究都是一个过程,谁也挣脱不了岁月里的所有褪变。在这个过程里有人喜,有人忧。我只是想在这个过程里,笑看花开花落,云卷云舒。一直把自己当一个过客,让生命的芳菲在每次的驿动里,微笑而行。
喜欢微笑,不管是恬淡的还是清冷的。喜欢在自己的世界里,沿着自己喜欢的方向慢慢的摸索前行,让自己的每次前行都是生命的一次历练。很多时候,一直在怀疑人生,一直在假设生活。不过,静下来后发现,所有的一切都莫不过是生命的符号,有时不需要波澜不惊,只需适合自己最真的内心。
我一直浅薄的认为,微笑能化解生命里的很多仓促和不安;微笑能融化记忆尘埃处的那份冰冷和无奈;微笑能让生命里的每次悸动淋漓尽致的绽放芳菲。微笑着每一天,会让自己的身心愉悦,会让别人因为一份温暖而感动于瞬间。
生命的历程里,我们有太多的感动,有太多的莫名,有太多的张望。在每次的生命的匆匆里想去追回什么,但是又错过了很多的人生。于是,我们何不微笑着让所有的日子徜徉呢?感动于生命的刹那,感念于生命的精彩,感谢于生活的多姿,让日子永远停留在最为美丽的微笑里。
微笑是岁月的使然,是生命的必然,在微笑里让自己的每一天前行……
碎碎念三篇(汝南县实验学校 王俊磊)
1.读雪梦诗友诗有感
傍晚与友踏雪寻趣
雪梦
轻雾笼山村,霞馀照雪痕。
垄长寒满野,院小玉盈门。
荒径凭风语,疏林任鸟喧。
乡邻浑莫笑,携手共黄昏。
涧中石碎碎念:
读罢雪梦诗友这首五律,一幅乡村雪景便映入眼帘,一份诗趣涌上嘴角。
轻烟,薄雾,寂寥的雪后乡村,洁白的冰雪世界。在远离尘嚣的静谧中,带上美丽的心情和好友一起踏雪寻趣。
荒野风语,聆听风拂过雪野的声音。残霞铺洒银装大地,一路歪歪斜斜的脚印,那是出冬天特有的音符。从树林间传来,偶尔夹杂着一两声婉转、清脆的鸟鸣,给这寂静的雪野增添了几分乐趣。
与友踏雪而行,听吱吱嘎嘎的踏雪之声,来去之间,别有一番诗情画意,来去之间,靠近你,温暖我。来去之间,因为有你,这个黄昏不会冷,因为有你,这个冬天不会冷!
2.读静心诗友诗有感
夜题
静心
灯下推敲晚,凭轩独自吟。
痴人无寂寞,平仄亦知音。
涧中石碎碎念:
读完静心诗友的这首五绝,仿佛看到了灯下写诗的自己。
夜色阑珊,孤灯如豆,笔尖浓墨。在万籁的静谧中,任思绪纷飞。身边的世界,都已消失在黑夜里,只听见笔尖,沙沙地在纸上轻快滑动的音响......
涓涓流出的是墨汁,是文字,是心情,是记忆里泛出的淡淡清香。
夜色在诗中搁浅,人在诗中沉醉。
凭轩独吟,远处的楼房亦有三两扇亮着灯的窗子,诉说着自己的无眠。仰望玉宇中的圆月,清辉流转如波。此时,吟出的每一个字韵,都是岁月曾经洒落的光阴。
浮躁的年华,读古人书,阅古人事,写古人诗,寂寞的灵魂,便得到了慰藉。一草一木,一花一雨,一山一泉,都在文字里诉说着自己的心事,又在文字里倾听诗人的心事。一平一仄的吟哦之间,便是高山流水,便是知音之间心灵久违的碰撞。
这不仅仅是静心诗友的夜,这夜里,有你,有我,也有他。
3.读史训全诗友诗有感
漫吟退休曲
史训全
接送孙娃任在肩,心宽体健自悠然。
闲浇菜圃催新绿,漫放纶弦钓水天。
遣兴毫临颜柳帖,抒怀诗学李苏篇。
开屏醉赏霓裳曲,乐做无虞散淡仙。
涧中石碎碎念:
退休,是一种工作的结束,亦是一种新生活的开始。读完这首七律,我开始憧憬史老师笔下美好的退休生活了。
退休了,不再案牍劳形,开始追求健康,含饴弄孙。
退休了,不再风雨兼程,开始自得其乐,优哉游哉。
退休了,在自家的小院儿,种一块儿小田,精心呵护那一畦畦的新绿,演绎一段人锄两依依的田园之乐。
退休了,时常垂钓碧溪上,一竿钓闲云,一竿钓明月,别许悠悠三丈线,最销魂。
退休了,专心研墨临帖,宣纸上毛笔的灵动,水墨的斑痕。一黑一白,颜筋柳骨,说不尽的千年古韵。手握一支毛笔,任墨香一泻千里,在提按顿挫之间,在一撇一捺之间,忘却了烦恼,安顿了灵魂。
退休了,静心读那植根灵魂、融于血液的唐诗宋词,读一读李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信与乐观,读一读苏东坡“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生”的豁达豪迈......唐诗宋词,诉不尽的人间情怀,品不完的千古风情。夜来,沏一杯清茶,附庸风雅,邀一轮明月,乱题诗词一阕。让心在如水的月色里沉淀,让诗词在喧嚣与宁静中留下从容的色彩。夜来,有诗,梦也香。
南怀瑾说:三千年读史,不外功名利禄;九万里悟道,终归诗酒田园。居庙堂,难免功名利禄羁绊,处江湖,自得诗酒田园其乐。
所以,远离庙堂,身处江湖的史老师说:乐做无虞散淡仙。
【故事回忆】
儿时之乐(郑州市金水区幼儿园 刘梦楠)
午间,俩个小宝贝已经乖乖入睡,我也躺在床上,听着外面知了不停的叫着,怎么的就想起自己还是孩子时的夏天,感觉那个时候的知了叫声好像比现在要大,有时候想要惬意的睡个午觉都被吵吵的睡不着……
那个时候,每天都在盼着天黑,当天色刚刚开始暗下来的时候,就开始准备着,找一个大的饮料瓶,一把装上新电池的手电筒,顺便还拿一根用的顺手的小竹竿,猜到要干什么了吗?对,等待着暮色降临,要和爸爸妈妈弟弟一起去捉蝉蛹。那时候感觉这就是一件很快乐,很有趣的事情,那时候爸爸妈妈似乎也没有现在这样忙碌,每天也会等待着天黑的时候带着我们去稍远一点树木多的地方去捉蝉蛹,到达目的地,一人顺着一排小树,谁也不干扰谁,看看谁做到的蝉蛹最多.这时候就看看谁眼疾手快了,不停的搜索着,有时候发现爬的较高的蝉蛹,喊着爸爸来帮忙,弟弟也会跑来凑热闹,都想趁着掉下来的时候赶紧捡起啊占为己有.吵着闹着开心的笑着,一两个小时下来就会有不小的收获!回到家,就会迫不及待的都倒出来,赶紧数一数看谁的最多!妈妈会把这些蝉蛹倒进盆子里,到些水清洗清洗,然后就冻进冰箱内,第二天会拿出来一些,解冻后在油锅里一炸,就成了一盘美味盘中餐……
仔细想来,已经好久没有吃过这美味佳肴了,也再也没有去捉过蝉蛹,偶然的机会去菜市场买菜碰到有人在叫卖,七毛钱一个,一时兴起就买了一些,做好端上桌,再去品尝时,已经找不到童年时的味道……
或许童年的味道,更多的是家人的陪伴,无忧无虑放肆的欢笑吧,已经为人母的我,虽然经常能和爸爸妈妈见面,但是很少能有更多的时间去陪伴,去倾听,去旅行,总是匆匆忙忙,有时三言两语!
突然感慨,父母会不会在偶尔休息之时,也就回忆过去,回忆还没有长大的我们,回忆看着我们开怀大笑……果断决定等着孩子们睡醒,带着去找妈妈,享受一大家人在一起的快乐!
【教育随笔】
你要做那面湖水(郑州市金水区四月天小学 王 茹)
前几天,学校听我们班的一节数学随堂课,我们班的数学老师相当年轻,很有热情也很负责,我们一直相处很融洽。
上完随堂课后,她沮丧地给我说:“我总觉得咱班孩子要比一班灵活多了,但是这节课我觉得他们表现相当不如我意。”
我放下手中的工作,笑着问她:“到底发生了什么事?”
“今天,咱班上课效果竟然还没一班好,总觉得孩子们可浮躁,我就特别着急。再加上隔壁三班那会儿因为插班生要入班,班主任接收学生晚去了两分钟,就乱成了一锅粥,连我讲课他们都听不清。”她说。
“还有吗?”
“还有,我说让他们拿练习本中的一个放在桌上,结果乱七八糟。”她继续愤愤然说。
“你当时表现出着急了吗?”
“当然着急了,那会儿可不耐烦。”
我微微笑了笑:“你看,象我这样说,语速要放慢。孩子们,老师知道你手中有两个作业本,1号本带着的同学快速把本放在桌上,看谁又快又安静。放完了?那好,1号本没带的同学请把2号本拿出来,放好之后象其他同学一样静息。”我接着问她:“这样说,孩子会乱吗?”
她若有所悟地说:“不会!”
“再想想,三班出现了一点小插曲,这会儿咱班的孩子肯定很浮躁,他们急,你能急吗?作为老师,孩子稳步走时,你控制住步伐;孩子乱跑乱跳,你要压得住阵,你要和他们一样情绪不稳,那么肯定会进一步影响到他们的情绪,如果这样课堂就不会成为你所期望的样子。这时的你,该怎么办?如果是我,在三班稳定下来之后,用几句话安抚下咱班孩子们的心,比如我知道真正厉害的人绝对不受外界影响,我相信我们班的孩子都是好样的,一定会专心听讲等等。”
她听了后明白了:“以后孩子越急,我必须越稳,这样才能平复孩子的情绪。”
“没错,教师不能被孩子情绪所影响,而是适时调整孩子的情绪。”
“嗯,现在我就去找主任评课,我知道我该说什么了。”
看着她离开的背影,我想起了看西湖的情景,不时有人会搅起湖水,荡起一片涟漪;不时会有小舟划过,在桨的作用下泛起波纹;偶尔还有飞鸟、石子、小鱼,可是无论如何,它都会快速恢复平静。那面湖水,只会让别人随着它的情绪而安静,而不会受外界的喧嚣而奔腾。其实教师也是如此,面对发生的各种各样的事情,你自己先要安静下来,才能更加顺利地开展教育教学。
做那面湖水吧!或许,你会发现更多的美丽!
享受当班主任的幸福时光(郑州市文化路第三小学 徐艳琴)
——读于洁的《我就想做班主任》有感
因为要参加班主任工作室的一个演讲活动。于是上网搜集关于班主任的相关资料,于洁老师的这本《我就想做班主任》引起了我的兴趣。对于在教育一线的一名普通班主任来说,我深知做班主任的琐碎和辛苦,那为什她会想做?她凭什么就想做?这让我忍不住想找来读读,着急寻找答案。在微信读书上,很快就搜索到这本书,迫不及待地打开来看,一下子就被这本书深深吸引了。
这本书共有四辑内容。第一辑的主题是:教育很美好道路很艰难。共有11个不同主题的篇章如:《我为什么要做班主任?》《像老郭种树一样做教育》《班主任工作是度人度己》《教育很美好,道路很艰难》《我不想迷惑年轻的老师们》《亲爱的老师,愿您永远芳华!》《红玫瑰与白米饭》《云中谁寄锦书来?》《缺失的餐桌亲情》《从“被当老师”到“爱当老师”》《心有宏观大格局,脚踏实地做教育》。第二辑的主题是:是什么让班主任不淡定?内容有《是什么让班主任不淡定?》《不要羡慕别人家的班级》《问题变课题,教育就有趣》《植荒十年,换得一时春生》《当你发现自己对某个学生忍无可忍的时候》
《面对又懒又赖的极低分数学生怎么办?》《面对作业老赖老抄学生该怎么办?》《如何对待早恋问题?》《新“班规”该不该执行?》《当学生举报有同学偷东西该怎么办?》《让我们的眼睛多发现点东西》《一大堆问题怎么办?》《班主任遇到职业倦怠时,读懂这几条就够了》。第三辑主题是:做一个高效的教师。内容有《做一个高效的教师》《在忙碌的缝隙里保养自己》《老师,你要学会清零》《老师和学生本该这样的》《老师,你要学会给点阳光就灿烂》《原来,问题出在这里》《从明天起,一起做个笃定的人》组成。第四辑的主题是:找一条路走进学生心。内容有:《找一条路走进学生心》《孩子,愿你尝到学习的甜滋味》《那些很努力,成绩却平平的孩子,我一般这样和他们聊》《期中考试前,班主任可以和学生这样聊》《永远的师生,永远的母女》《我不能拿你怎么样,我只能拿你当儿子》《立情》。后记是《我的淡定从容是怎么形成的》
翻开本书,动情的细节描写,深刻的教育思考牵出一个班主任老师应该关注的方方面面:教育的初心、班级的管理、教师的修炼、学生的沟通……在阅读的过程中,我被于洁老师个人魅力所感染,她是真的在用“心”做教育。19年坚持做家校联系单,12年教育博客保持更新,坚持给学生写信超过40万字,自己制作印刷学生成长纪念册……于洁老师把自己的生命之根深深地扎在教室里,用大量生动感人的教育案例和深刻的教育思考诠释了一个真正幸福的、有成就感的成功班主任是什么样的。认真阅读这本书,透过字里行间,我仿佛看到了一个知心姐姐,在给全国各地被问题学生困扰的班主任出谋划策。
其中,给我印象最深的是于老师说:“教育,必须没有一丝一毫的功利心,才会变得简单、快乐、幸福、诗意;教育,是亦师亦友,度人度己。”是呀,当班主任,就是一个自我修炼的过程,在这个过程中,我们渐渐学会冷静处事,渐渐懂得教育,不是空洞的说教,而是真诚的相处。不仅把自己度到了河的对岸,还与学生近在咫尺,鸿雁传书,帮助许多学生度过难关,更是帮助许多教师解决许多难题。于洁老师用二十多年的经验告诉我们:长期坚持,熟能生巧;山穷处,云自起,水尽头,风自来。于老师20多年来无比享受当班主任的幸福,她的这份幸福透过她的这本书传递给了看书的我,我也要向于老师一样,享受我的班主任幸福时光。
朱永新教授是这样评价于洁老师的,把自己的生命之根深深地扎根在教室里,扎在教育的泥土之中,在缔造完美教室的过程中,书写生命的传奇。
《我就想做班主任》,这是一本值得所有班主任品读、思考的书。通过品味,我们都可以找到提升自我的教育境界的修炼秘诀。我就想做班主任,是于洁老师做了20多年班主任还要继续做班主任的回答。这份态度、这份坚持、这份笃定、这份幸福,具有震撼人心的力量。让我们都向于洁老师一样,爱上当班主任,享受自己当班主任的幸福时光吧!
【生活随笔】
谢谢你,用爱陪我走路的人(郑州市二七区教师进修学校 杨红梅)
今天,农历八月初八,我们的结婚纪念日。不知不觉,我们已经携手走过13年的婚姻之路。虽然,当初我是以父母之命与你相见,虽然,我们的性格不太相同。但真诚的你,给了我兄长般的照顾,也给了我父爱般的呵护。平凡的生活,细碎的往事,宽容的胸怀,让我有太多太多的感动。
今晚,我订购一束最美丽的鲜花,送给你——我的爱人。感谢你这13年来对我任性的包容。记得有一次,因为一件事情,我们发生争执,我气急败坏,恨恨地夺门而出。你找了我大半夜,才赫然发现我就在家附近的一个黑暗的角落里坐着。你走上前来,向我认错。其实,那次错的是我。谢谢你对我任性的包容。
今晚,我倒满美酒一杯,敬给你——我的爱人。感谢你这13年对我家人的温情照顾。那年,我父母生病住院,是你及时联系专家,是你上网搜集医学知识,是你衣不解带地在病房里忙前忙后,日夜照顾;在我姐买房用钱时,你又深明大义,倾囊相助。这爱,你做得很务实,我看在眼里,记在心里。
今晚,我写下情书一封,献给你——我的爱人。感谢你这13年对我工作的理解和支持。无论我回去多晚,这个城市总会有一盏灯火是为我而亮;无论你多么疲惫,迎接我的也总是一脸的笑意盈盈。下雨的时候,你会为我送上一把雨伞,加班的时候,你耐心等我在单位门口。那次,你静静等我到凌晨一点。谢谢你的理解和支持。
13年前的今天,我是个无比幸福的新娘,对婚姻充满了向往、憧憬;13年后的今天,我们的爱情已经沉淀成相濡以沫的亲情,平平淡淡、踏踏实实,是手心和手背不可分割、骨肉相连的那种感情。因为有你,我的人生才如此幸福!谢谢你,用爱陪我走路的人!
沉醉(河南省南阳市第八中学 纪 梦)
学校的娱乐活动室建成后,我一直没有去过。今天晚上例会后,校长邀请没课的老师们去活动室玩。大家一哄的就上了楼。踏进活动室的一瞬间,我觉得有点眩晕。红色的地毯,七彩的霓虹灯,淡绿色的窗帘,让我一度疑惑自己走错了地方。电视中的画面在飞舞着,音乐回荡在大厅里,桌子上是瓜果糖……脚下踩着软绵绵的红地毯,迎着旋转的灯光,突然觉得有一种久违的感觉在心头颤动了一下。
校长自己先唱了一首《说句心里话》,调子跑了很多,我们使劲地鼓掌,也跟着参差不齐地唱着,霓红灯的光彩闪耀着,映着每个人的笑脸,连同我的。我们吃着笑着,无所顾忌地笑着,全没了平时做老师时的严谨。校长唱完了,我们起哄着:“不行, 校长得唱《两只蝴蝶》……”因为这是校长的压轴歌曲,上次《春之声》比赛,十一歌咏比赛,校长都是唱的这个歌,所以我们一提起校长就会说,唱《两只蝴蝶》嘛!校长有点不好意思了,他拿着话筒对着我们走过来了:“不能我一个唱啊!大家都唱!”我们这帮女同事赶忙拿着桔子吃了起来,嘴里忙着,当然不能唱了,男同事们唱吧!有几个男同事就上去唱了,我们呢,看着听着笑着……唱了一会儿,大家都说不要唱这几个军营歌曲了,唱点别的吧!大家就撺掇着我回去拿我家的歌碟,那些校园歌曲的碟。我再懒也不能扫大家的兴啊!于是就飞奔下楼,跑回住室拿了碟就往活动室跑。
我气喘吁吁地跑回活动室时,正看到有个女同事在唱呢。我几乎着蹦着跳着进了活动室的,然后坐下后就对同事们说:“累死了!”然后拿起一个桔子就往嘴里塞,同事点点头,笑了笑,嗨!有点不对劲啊?我听着歌声,向南边一瞧:呵,我们的那可爱的校长,唱《两只蝴蝶》的校长在干吗呢?哎呀,他正举着摄像机在摄像呢!天呢,那么,我刚才,我刚才岂不是被,岂不是被摄进去了吗?那么我刚才的形象……哎呀,怎么偏偏是那个形象啊?不安了一会,管他呢!摄就摄嘛,有什么啊?本来就是来高兴的吗?干吗老这样注意自己的形象呢?想好了这些,我就毫不在乎地吃起来,笑起来了……大家唱着,不停地唱着,我喜欢听音乐,听大家唱,那是一种享受,我没有唱,我就是喜欢听。
我今天晚上才发觉,自己原来也喜欢热闹,喜欢这么多的人一起快乐……以前总想着,自己喜欢寂静的,一直就这样认为。可是今天晚上,不知道是这样的环境气氛影响了我,还是大家的热情感染了我,我就这样沉醉于其中了!突然有一种很想放纵自己的冲动,如果这欢乐的时刻能停留的话。原来我才进来的时候,那种久违的感觉就是这个。
霓虹灯还在旋转着,或明或暗,我真愿意永远沉醉下去……
生与死(漯河市第三初级中学 赵宇青)
你赤条条一丝不挂地降临人间,两手一阵乱抓,仿佛要把整个世界囊入怀中,因为你是两手空空而来。
来到人间,你所做的第一件事是啼哭,用清脆响亮的哭声向世界宣布你的到来。
而当你哭啼的时候,围在你身边的人却一个个在笑,因为你用哭声带给她们的是喜悦和希望!转眼间便是一生。
当你死的时候,你不为一生碌碌无为而惋惜,你不为一生得到与失去而计较,你不为儿女情长儿不舍,你不为爱恨情仇报怨。你坦然,你微笑……
而当你微笑的时候,围在你身边的人却一个个在哭,因为你坦荡,你把微笑留做永恒.
你离开世界的最后一件事是微笑。你带走的只是一块遮羞补,和一副棺材板,若干年后,依旧是烟消云散。
你两手空空地生,你空空两手地死。生不带来,死不带去。
生的时候,你在哭,别人在笑,你的哭声被笑声湮没;死的时候,你在笑,别人在哭,你的笑声被哭声吞噬。这便是生与死的最大区别。
一睁眼一合眼就是一天,一哭声一笑声就是一生。
生死无法选择,生死却是如此简单!
生死如此,生活何难?!
说瞎话怪谈(郑东新区畅和街小学 姚增戗)
一直以来,我都习惯于说瞎话,嘴里说的基本上都是瞎话,说实话的时候不多,这是为什么呢?我今天来话解一下。
记得上初中的时候,考试青少年修养(政治),最后的一道题是:老实人吃亏吗?请举例说明。这道题我得了高分,那时候就开始说瞎话了。明明在当今社会老实人就是笨蛋的代名词,哪有不吃亏的道理?谁老实谁吃亏,这是现代人的现实。可是课本上教的明明是老实人不吃亏!你不说瞎话,你就得不到高分,你不举例说说老实人的事情你就是老实人。
谈恋爱时还需要说瞎话,如果你实话实说,肯定讨不到老婆,俗话说,老婆都是骗到手的,骗一辈子,女人就喜欢被骗的感觉,你天天说实话,她说你不会浪漫,老实的栽跌,谁跟一个笨蛋过一辈子?女人是喜欢让人哄的,那种被爱的感觉,仿佛飘飘然起来,满足高贵的品质,过度的虚荣心。你或许不认同,男人就要说实话,那你试试,说实话的后果只有自己知道。
当然了,上班要说实话,也要分场合,课堂上教授的知识技能绝对是真的,你用的策略就必须是假的,要不然,你没有吸引力,孩子们大多是不听话的。你用了策略,没有给孩子们什么,但孩子们铭记您一辈子,就是个好老师。
为了不让家人担心,也需要经常的说瞎话。问你在哪里?回答肯定是家人放心的地方,不能说真实的地方,回家的路上,肯定是马上到,这个马上到,三分钟,不知道说了多少次,其实五分钟也难到,是一种安慰,是一种策略,说出的瞎话是顺嘴的,也不是故意的骗人,就是善意的离近一点。
好多的时候,女人不会说瞎话,总是实话实说,办实事,可是老给老人造成负担,操心孩子们。我总是劝她,就不会说个瞎话?别让人担心!回答是不会,说瞎话会不安的。可咱说瞎话都不带眨眼的,脸也没有红过。
在这里我不是教谁说瞎话,只是怪怪的说一下内心的独白。
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