教师作品之175（8篇）    

目   录

人生需要奋斗的精神（汝南县教体局   碧水蓝天）

老师笑了（汝南第三小学   谢青霞）

我只在梦中说团圆（汝南县三中   王继伟）

蓝色海岸的“韦森特”之夜（板店乡   板店乡夫）

鲫鲫奇遇（东官庄镇刘坡小学    彭   磊）

教育崛起教师为基（汝南县第三小学   何瑞云）

聆听名家智慧品出三种滋味（汝南县第三小学   黄三红）

一滴泪落下来需要多久？（汝南县三中   王继伟）  

  

人生需要奋斗的精神（汝南县教体局   碧水蓝天）

2012.7.26  

人生，

多么遥远而抽象的字眼，

让人琢磨不透预测不到而伤神。

但是能确定的是，

它永远也不是1+1=2那么简单，

它需要你付出几倍的艰辛，

拿出超常的毅力，

一路披荆斩棘，

你才能够初尝它的味道，

理解如何为人。

因此，

你需要不断地拼搏与奋斗，

你才能够懂得人生，

你的人生才能摆脱世俗缠身。

灿烂的人生从不缺少辉煌，

缺少的是，

当你失去后才懂得的珍惜和悔恨；

缺少的是，

当你遇到挫折后仍能坚持不懈，奋发向上的精神。

人生的道路上不会完美，

就好比大海一样广阔无垠，

平静的海平面上，

总会在你不经意间骤然翻起汹涌的浪花；

蔚蓝的天空中，

总会难免飘过一朵淡淡的白云。

人生的道路上

总会有坎坷的山路和难以逾越的洪峰，

总会有无法预料的挫折与失艰辛，

人生不会一帆风顺。

但是，

只要你有坚持到底的决心，

只要你有坚持不懈的精神，

那么

你一定会用你强有力的双脚走过那坎坷的山路，

翻过那难以逾越的洪峰，

最终叩响那通往成功之路的大门。

  

其实

人生也是一种另位的品茶。

人生道路上的坎坷与艰辛，

就是那刚入口的清淡与苦涩；

成功后的喜悦与辉煌，

就是那苦涩后的芬芳，清新怡人。

其实，

人生中不应所有的事都要看重结果，

你应懂得享受其中的过程，

不论成功与失败，

还是忧郁与伤心，

只有你懂得了失败与成功，

你才能真正的成长为人，

才能使你的人生与完美接近。

人生中难免会遇到喜与悲，

只要你坚持的走过了，

那么你的人生就是成功，就要确认。

就好比那果实，

任风吹日晒，骤雨交加，

那象是人生道路上通往成功的大门；

而坚持过后，

它就是那丰硕果实喷香诱人。

只要坚持走过后，

你人生中的风筝，

将会迎风浮摇直上九重霄，

翱翔直过九万里，

最终叩响那成功的黄金之门。

  

让我们一起奋斗吧，

来体会人生中的美好前景；

让我们珍惜人生吧，

人生需要奋斗的精神。

  

老师笑了（汝南第三小学   谢青霞）

上学期，一天下课，有两个学生在一起悄悄地说话，“我们的语文老师今天笑了，我好开心啊！”“是呀，她今天好像很高兴。”我不禁反问自己，难道在学生的心目中，我是如此严肃的一个老师！于是我开始回想，我多久没有对学生笑了，似乎真的很久了！

刚做老师的时候，脸上经常挂着笑容，有经验的教师和我说，要严肃些，板起脸，不能让学生觉得这个老师很温和，学生对老师没有了畏惧感，教师的权威何在？教师如何管理学生？我听取了经验，收起了笑容，变得不苟言笑。语气强硬，经常以命令式的口吻告诫学生这个不能做，那个不准干，应该这样，不应该那样，只有自己说了算，绝对没有商量的余地。这样的强势，或许真的拉远了和学生的距离。

回想起自己上学时期的老师，留在印象中的好象总是那些和蔼可亲的笑脸！原来老师的笑容真的很重要。教师缺少了笑，就好比花园失去了阳光。在班级中，教师是组织者，是联系全班学生的枢纽。教师情绪的好坏将直接影响学生的情绪。好的情绪像阳光一样，有很强的辐射作用，可以让整个群体的情绪都灿烂起来，同样，坏情绪更像是病毒一样四处传播，传染给整个群体。学生被传染了坏情绪，不仅会对学习产生厌倦和恐惧的心理，还会对老师产生厌倦心理，对学生人格的形成也会产生负面影响。所以，老师应该时时面带笑容，让学生经常处于轻松、愉悦的情绪体验中，融洽的师生关系也在教师的微笑中慢慢“垒”起来了。
       老师要绽放笑容，其实很容易。想想自己从事着怎样一份神圣的工作，老师是学生知识的启蒙者，心灵的引导者，对职业的这份自豪感和自信心，难道不应该使你会心一笑吗？教师的笑容还来自对学生的热爱，他们是一群朝气蓬勃的孩子，有着丰富的想象力和惊人的创造力，虽然他们的性格各异，成绩参差不齐，但他们都有自己的特长。你这样想着，就不会纠缠于他们的缺点和成绩，你的笑容自然挂在了脸上。还有一点也很重要，那就是教师要善于控制自己的情绪，学会排解负面情绪的方法，让自己心中随时充满阳光。

  从今以后，我要时常提醒自己保持微笑。因为我深信——老师的笑容对学生真的很重要！

                      

我只在梦中说团圆（汝南县三中   王继伟）

  

一杯酒，

一颗炸弹，

一杯酒，

一次团圆。

倒出来的是孤独，

浮出来的是欺骗，

喝下去的是苦涩，

漂起来的是梦幻，

哦，故乡

我只能梦里与你相见！

  

回家的车票，

是在午夜两点，

雪地上，

霓虹灯正与晚风不停地缠绵。

酒已尽，

泪已干，

一个人走在大街上，

回家早已成为永远，

我只能在梦中与你说团圆！

2012年7月26日于灯下

  

蓝色海岸的“韦森特”之夜（板店乡   板店乡夫）

2012年的7月，在北京“7.21”特大暴雨之后，八号台风“韦森特”也逐渐向广东省沿海地区逼近。并于7月24日凌晨在江门市台山县登陆。而在7月23日下午，我有幸受到一位老板朋友的邀请，在广州市的“蓝色海岸”国际水会，度过了一个难忘的“韦森特”之夜。

下午四点多，我们一行几人驱车来到了广州市白云大道附近，远远就看到了蓝色海岸国际水会，首先映入眼帘的是它磅礴雄伟的欧式建筑，还有那园林式景观停车场。这位老板朋友介绍，它是据目前全球“一站式”消费理念而进行投资兴建的综合性休闲娱乐中心，广州市独家拥有近三万五千平米的营业面积，整体意大利装修风格、园林式景观停车场、美食中心、特色美容SPA、各种专业按摩项目、综合性娱乐中心、豪华商务客房，设施齐全，一应尽有。

在他办好一系列入住手续后，我们每人领到了一个电子手牌。在一位英俊帅气的服务生指引下，我来到了男宾洗浴中心，这里有多功能水疗池(温水、热水、冷水)、干蒸、湿蒸房。我下到池里，置身水中，让旋转的水流冲释了全身的疲惫，在蓝色的水池里身心得以净化。在一个多小时里，我分别体验了水温的变换、水流的急缓，最后又在干蒸、湿蒸房里各呆了十余分钟，感觉经受不了就跑了出来，最后恋恋不舍地结束了在蓝色海岸的“冲浪”。

接下来我们坐着电梯，登上二楼，前往岸然飘香的自助餐大厅去共进晚餐。只见整个餐厅里提供了海鲜、寿司、水果、糕点、素菜、肉类，冷拼热炒，加上各种主食、特色炖汤，荟萃了中西各类自助餐等一百多种美食，让人目不暇接，赞不绝口，每位客人都表现得文质彬彬，极富涵养。我和每位客人一样，拿着精美考究的盘、碟，在让人眼花瞭乱的饭菜食物面前，挑选了几样自己爱吃的东西，坐在富丽堂皇的大厅里，同那位老板和其他友人慢慢地享受着这美妙时光。

晚饭后，我们漫步于玲珑有序、流光异彩的二楼大厅。紧挨着餐厅的是为客人提供休闲、娱乐的地方。有健身的桌球、乒乓球场馆，小憩的咖啡厅，还有收费的商务网吧、游戏机室、豪华棋牌房、VIP休息房、情侣电影院等。每到一处，清纯可人的女服务生或英俊帅气的男服务生都会点头、微笑并致敬：“您好！”“老板好。”让人感觉到全身心的豪情油然而生。不时也有服务生向我们推荐水会的按摩服务，有中式、港式、泰式、中医等各种理疗、按摩，只是收费太贵了，我们消费不起。毕竟我们不是有钱的大老板呀！

最后我们来到休息大厅，看到了别具一格的太空睡眠舱。这是一种可手控升降起落的豪华“躺椅床”（姑且这样称谓吧），床尾是可推拉伸缩的液晶电视，可收视本地近百套电视节目。躺在这样的床上，看着精彩的节目，不时可以指使肃立一旁的服务员，叫他们端来免费的水果、饮品。我们前后叫了几份加糖的咖啡、加冰的果汁和西瓜、哈密瓜，这样的场景，这样的待遇，真是让我感到受宠若惊，体验到前所未有的愉悦享受。有钱人的生活真是好呀！

我们就在这样的大厅里躺着，聊着。吃着时令水果，喝着可口饮品，看着广州人的都市生活。这样的享受真会让人流连忘返，这样的生活真会叫人乐不思蜀！

在凌晨一两点时分，感觉冷气越来越大，困意也越来越浓，我便关上了床头电视，盖好毛巾被，准备睡觉了。整个二楼休息大厅也渐渐安静下来，一些客人也早已在鼾声中进入了香甜的梦乡。在“韦林特”肆虐广东的这个夜晚，台风所到之处，风疾雨骤，枝残叶落；可是在广州市内的“蓝色海岸”里，依然是华灯璀璨，流光异彩，一切都显得那么地宁静、详和。在7月24日的这个凌晨，在“韦林特”台风到来之前，“蓝色海岸”安静地睡着了，如一位多情的少女。我也在她的怀抱中，甜美地睡着了……

  

鲫鲫奇遇（东官庄镇刘坡小学    彭   磊）

        小鱼鲫鲫一出家门就一路高歌径直游到水底娱乐场，那里有跷跷板、荡秋千、乒乓球台。“现在物质生活好了，对精神上的生活要求也就更高了。”鲫鲫一边自言自语，一边在单杠上锻炼臂力，突然从头上掉下一个不明物体。鲫鲫仔细一看，啊！“蚯蚓”，这可是一年也碰不到几次的人间美味呀！说着口水都流出来了，鲫鲫正要张嘴去享用。

       “千万不要吃”，刚午睡起来的小鱼鲤鲤大吼着飞奔过来。

       “鲤鲤姐，你来的正好，我们一起分享这根蚯蚓。”鲫鲫说。

        鲤鲤说：“年轻人，别傻了，天上不会掉馅饼，刚出门时我爷爷交代我，你爸爸出去打工了，把你交给我，你出去玩时，一不要和陌生人说话，二不要吃来历不明的食物，才让你出去玩。”

       “可是这好吃的就摆在眼前，不吃岂不可惜吗？” 鲫鲫急了。

        “小心驶得万年船，”小鱼鲤鲤语重心长地说。

        “说的对呀！”鲤鱼大婶一边往这游，一边说：“鲫鲫，你鲤鲤姐说得有道理呀，眼下正是暑期，是上学的孩子们尽情游玩的时期，不过也是他们溺水事故的频发期，更是我们鱼族的危难期，我敢说，水面上一定有人。”

        于是，鲫鲫往水面上浮了浮，果然，看见一高一低两个人站在岸边有说有笑。“等你高兴的吃下这蚯蚓，他们会更高兴。”鲢鱼大婶说。

        “这是为什么呢？”鲫鲫瞪大了迷惑的眼睛。

        “鲤鲤，你去看看蚯蚓尾部是不是有一根蛛丝一样的线。”鲢鱼大婶说。

        只见鲤鲤慢慢地靠近蚯蚓，她定睛一看，正如鲢鱼大婶说的一样，还是透明的呢！回来后如实向大家说她看到的情况。

        “这就对了，岸上有人，水里有线，那蚯蚓里必定有钩。”

        “什么是钩？”鲫鲫和鲤鲤一起问。

        “孩子们，你们看我的嘴有什么不同吗？”鲢鱼大婶问。

        “是有点不一样。”鲫鲫说。“像兔子的嘴巴，有缺口。”鲤鲤说。

        “我的嘴就是拜鱼钩所赐，那时候，生活不好，一年难得开荤一次，有一次我看见水里有蚯蚓，就毫不犹豫的吞了下去，谁知，刚咬到嘴里，自己好像长了翅膀一样向空中起飞，幸亏我没吞下肚子，体重也不轻，刚出水面，由于念书多，嘴皮磨薄了，所以嘴被钩破了，但是我捡回一条命，看多读书多有好处呀！”

“孩子们，为了验证我的推测是正确的，我给大家表演一个魔术，鲫鲫你游到蚯蚓下面，用后背顶几下蚯蚓，我可以让它变没有。”为了看到魔术表演，鲫鲫寻找游到蚯蚓旁边，刚顶了一下，蚯蚓就“嗖”地一声，没影了。

       “鲢鱼大婶，你真棒。”两个小朋友禁不住鼓掌。“孩子们，大婶其实什么都没做，蚯蚓变没有是鲫鲫你的功劳呀，”听完，他们的掌声鼓的更响亮了。    

教育崛起教师为基（汝南县第三小学   何瑞云）

——感悟《师德演讲比赛》

7月28日上午，我和吴主任、石主任陪同陈豪在驻马店市教育学院参加市教育局举行的“教育崛起，教师为基”师德演讲比赛。听完一个个朴实、真实感人的师德故事，真是心如潮涌，感慨万分，更是受益匪浅，感想颇多。各位选手感情充沛，活力四射，精彩的演讲彰显了教师博大的胸怀，强烈地爱与责任。她们崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。既为他们那种无私奉献，默默无闻的精神致敬，又对那些耐心耕耘不忘进取，年纪轻轻就取得不菲成就的同仁感到羡慕不已；更想对那些永远把学生放在首位，以校为家，无多余的时间和心血照料亲人而忘我的佼佼者真诚地说声：“你们辛苦了！”

听完演讲，我对“师德是什么？”进行了很好地反思。师德就是为了每一个孩子的未来去奉献，是用自己大写的人格去感召每一位学生。 当我在向你们默默地致敬祝福的同时，更要以你们为楷模，向你们学习。在以后的工作中，我会弥补自己的不足，更加热爱学生，做到爱生如子，要以身作则，在点点滴滴中教育学生，感化学生。要刻苦钻研业务，研究学生，备好、上好课，更加强学习提升自己。一方面要不断的学习师德师风的道理准则，以高境界的师德标准要求自己。另一方面，要做一个专业知识深厚，课外知识丰富的多元性的教师。爱每一个孩子，善待每一个孩子，把爱的种子撒播到每一个孩子的心田，让他们生活在阳光下，生活在快乐中。

       听完演讲，我深深地感受到:教师不仅需要有一颗爱岗敬业的责任心，更要有关心体贴学生的爱心.因为我们面对的是一双双渴求知识的眼睛，一群群天真活泼的孩子，一位位盼子成龙，勤劳善良的公民。

       老师们：请认真地塑造自身的形象吧！你坦荡、充实的心胸会给学生架上向上的阶梯,因为你敞开的心扉,象镜子一样包容形形色色的教育对象, 他们可以在同你直接的比较中自责奋进、并从中领略学知、做人的情趣与道德，以便将自己塑造成社会主义祖国建设的合格人才。为了每一个孩子的未来，让我们一起以创新的教育理论为指导，以贴近现实的教学方法为手段。以对学生无私的爱为源泉，去塑造民族之希望，有智慧营造充满希望的春天！用爱托起明天的太阳！

  

聆听名家智慧品出三种滋味（汝南县第三小学   黄三红）

感悟一：生本教育   学生为本

通过听郭思乐的生本教育报告，我了解到“生本教育”就是让学生成为课堂的主人，老师仅仅是学生自主发展的服务者和仆人。“生本教育”要求教师放弃讲解，而是抛出有价值的问题，让学生你一句，我一句的讨论。课堂上一名同学展示完成后，其余有不同观点的同学会抢着到黑板上讲解，无需教师点名指派，课堂上常常会出现同学争论问题的情景。”

他提到一个例子，让我感触很深。他说：牙牙学语的孩子有时候会犯一些令人发笑的错误。比如：他学着别人的口气，认真地把自己的爸爸称为“你爸爸”。这时，他会惊异地发现，周围的大人们发出一阵善意的哄笑，或许还有一个温柔的手掌，拍一拍他的脑袋。没有谁会生气、发火。我们都知道：这点错误，没有什么了不起的！过不了多久，这个走起路来还跌跌撞撞的小不点儿，就能学会全套的、精准的、完美的母语，他自然会排除自己的错误而趋向正确。哪怕他说话比别人晚上一年半载，父母也不会着急。因为父母相信，他迟早能够学会，不过是略晚一点而已。然而，一旦孩子上了学，家长、老师就失去了原有的耐心。他们开始否认孩子之间的差异，强行要求他们在同一时间，掌握相同的东西。他们变得着急起来，月月考，期中考，期末考，一旦学生出了差错，那些曾经的善意哄笑和温柔手掌，竟变成了严厉的斥责和无情的鸡毛掸子，让学生心寒胆颤！其实学生学习数学的过程和他们小时候学习母语是相似的。从模仿跟说，到尝试自己说，反复练习后才可以正确灵活运用。这个过程中，自然会不可避免地出现错误。但是在日常教学中，作为教师，我们的确有点扭曲了学生的学习规律。我们似乎很在意学生犯错误，希望他们能在同时间内掌握相同的知识。我们为什么不能允许学生有一段相当笨拙的学习过程，不能允许错误的出现呢？ “如果对蒸馒头的过程实行‘开盖主义’，不断地开盖窥视，馒头反而蒸不熟。”他说，“所以，我们要以最大的耐心，等待……再等待，最后，收获一锅熟透而美味的馒头。”郭思乐教授的这段话耐人寻味。

在今后的教学中，我觉得我应该对学生多一些理解、宽容和耐心，允许他们犯错误，而且是可以多次犯错。把学习的自主权还给学生，引导他们自己去探索，去发现，在反复验证的过程中学习知识，快乐的成长。

感悟二：和谐教育   创造高效

   听了王敏勤教授的“提高教学效率、整体建构和谐教学实验 “的报告之后,学习到了一种全新的课改模式，觉得收获颇多：

什么是高效课堂？王敏勤教授的观点是：高效课堂是在现实的课堂教学时间内，师生对既定教学目标的达成情况。他认为学习是学生自己的事情，是自主的；也只有学生真正的拥有学习的自主权的时候，学习才可能高效。学生的学习是自主建构的，学生是学习的积极主动的建构者。

怎样打造高效课堂？   王教授倡导师生共画“知识树”观点极有现实意义。“知识树”是和谐教学法常用的一种教学手段。就是以树状的形式表现教材的知识结构，表述一门学科知识的结构，它以其形象直观，脉络清晰，而便于教师和学生把握教材的知识结构和逻辑线索，是对知识进行梳理的一种好的方法。“知识树”为师生准确把握教材体系、理顺知识结构，理解知识地位与作用，整合教材提供直观素材起到了重要作用。

       通过聆听，我们更加清晰地认识到今后课堂教学改革的走向：科学有效地组织小组合作学习、系统设计课堂教学、精心组织课堂生活、认真改善课堂行为。新课改一定会走得更加深入、有效、高效。

感悟三：学习规划纲要   做研究型教师

这是聆听郭景杨教授的报告发出的由衷感受，作为一名教师，一步步地成长总是必须的，而教师只有自己拥有必须的知识，才能在教学工作是游刃有余，这便要求教师不断地学习，不断地进步，著名的教师于漪曾说过：“一辈子做教师，一辈子学做教师。”这样教师才能掌握课堂教师，对于教师而言要阅读《心理学》、《社会学》、《脑科学》等知识。

光有知识是远远不够的，还要研究自己的课程，自己的教学内容，研究课标。教师要做到明明白白地教：教什么？怎么教？教的怎么样？这些都是结合自身情况和学生情况要去研究了解的。这样一来才能保证学生明明白白的学。关于学科的研究是非常必要地，只有了解自己所教的科目的知识体系，才能确保自己交给学生的知识是系统，而不是零散的，教学的效率才会提高，这样才能保证每堂课都是有效课堂教学。

一个学校要想提高教学效果，必须建立起良好的教学研究氛围，“教而不研则浅，研而不教则空，”建构良好的教研氛围，才是研究型教师成长的真正土壤。

  

一滴泪落下来需要多久？（汝南县三中   王继伟）

从小出生在乡下的我，上到小学快毕业了，夏天还经常带一群小孩子去河里摸鱼捉虾。

五年级毕业考乡中，是我凭生遇见的第一件大事。学校给我们调来一位新老师。老师姓陈，个儿不高，慈眉善目，戴副眼镜，满头花白头发。听其他老师说，陈老师早年毕业于汝南师范学校，知识丰富，教学挺有一套，就是脾气有点倔，从不落泪。“文革”那阵儿，他被“造反派”吊在教室房梁上打，疼得嗷嗷惨叫，泪在眼含着，不掉一滴，后来，他们把他下放到窑厂劳动改造，一下子就是三年，他还是不说软话。

陈老师上课确实与其他老师不一样。上体育课，他和我们一起围着操场跑，跑累了，又和我们一起在旁边树下玩扑克，争上游，谁输了就在脸上贴纸条。我的脸上贴满了，他脸上只贴一个。这时，我心里暗暗佩服他有两下子，渐渐地喜欢和他玩，喜欢学习了。

那时候的农村，刚刚实行联产承包责任制分了地，乡下的孩子也不知道上学有什么用处，甚至有好多父母告诉孩子上学只要认识“男女厕所”就行。农忙时干脆让孩子在家干活，顺便也先熟悉农活的程序。小学生逃学就非常普遍，因为我觉得，在家放羊上树掏鸟窝比在教室写字有趣舒服得多。老师的工作，一半是教书，一半是下到各村找学生。

过了年，正月十六开学，我们班二十六个学生一下就少了八个。陈老师很失望。上午发了书，他先让数学老师上课，叫我带路去找那几个没来的学生。我本不想去，因为那几个家伙过年放假前就和我说，过了年不上学了，去找他们肯定不来，自找难看。

地上一层薄薄的雪，走在上面，一滑一滑的。我背着书包在前面带路，陈老师走在后面。可能是怕冷，他披了件破黄大衣，腰里捆根绳子，手里柱根棍子，样子挺滑稽，乍一看，我们俩像两个要饭的。

来到村口李红卫家，我叫了几声，没人答应，刚想再凑近点，不料，一只大黄狗从旁边窜出来，冲着我汪汪大叫。我赶紧想跑，可已经来不及，一下子摔倒了。陈老师大吼一声，举着棍子打过去，那狗见陈老师的凶样儿，吓得夹着尾巴，溜了回去。他把我扶起来，问我被狗咬着没有。我说没有。他见我吓得脸色通红，安慰我几句，就让我先回家了。

第二天，那八个家伙来了六个。

该升初中了，我们班二十六个学生还是有人三天打鱼两天晒网。考试，除了几个听话的女生，男孩子能考过及格线的几乎没有。每次考后，陈老师总是一个一个地把我们叫了去，一道题一道题点评。这一招还真灵，我们班成绩上升很快，我和几个男生有时的语文数学都上80分以上了。我的学习兴趣也来了。

还有两个星期就要中考了。可能那几个家伙觉得憋闷的时间有点长了，就再也坐不住了，上课时教室里静不了十分钟又热闹起来，一连两天都这样。

第三天，上课铃响半天了，那几个家伙还坐在课桌上说说笑笑，没有一点想上课的意思。陈老师再也忍不住了，怒吼道：

“求求你们啦，我求求你们，好不好！”

陈老师站在讲台，脸色煞白，头发直竖，眼眶里噙着泪花，但没有落下来。

“过了这几天，你们知道就晚了！”

我听见陈老师的吼声比那天对狗还凶。可能是陈老师生气的样子吓住了那几个家伙，也可能是陈老师悲伤的样子感染了我们，剩下的十几天，我们天天都早早的来，上课每节都是静悄悄的，直到中考结束。

暑假过后，我们班二十六个人有二十个考上乡中，又过几年，有六个考上的大学，我是其中之一。那可是我们村改革开放后的第一批大学生。

当陈老师听说我们班二十个考上乡中时，他可高兴了，高兴得泪都流出来了。至今，他那天流着泪对我们说话的样子我还清晰的记得，一滴泪落下来，滴在我手心，我感觉很热很重，我似乎一下子长大了。不久，陈老师就退休了。

我不知道一滴泪从陈老师眼里落下来需要多久，可我知道那滴泪在他心里酝酿了很久很久！谢谢您，是您那滴泪让我明白了一个老教师的心。

陈老师，快过教师节了，您现在还好吗？您淘气的学生祝您教师节愉快！祝您天天都愉快！

2012年8月1日于黎明

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