笔会作品集510（10篇）

目   录

诗词歌赋

【鹧鸪天】遣怀（汝南县实验学校   王俊磊）

【采桑子】述怀（汝南县实验学校   王俊磊）

【采桑子】思归（汝南县实验学校   王俊磊）

散文随笔

匆匆，太匆匆（汝南县金铺镇初级中学   刘   云）

又见桐花开（汝南县金铺镇初级中学   刘   云）

别做生活的抱怨者（湖北省武汉市第六中学   刘   颖）

故事回忆

历史上的今天：1912年2月12日，清帝退位，中国封建帝制结束（齐云轲）

二十九，去打酒（天中山教师笔会   邱士敏）

教育教学

教学随笔（汝南县第一小学   刘婉婉）

幼教之梦，永久的幸福（郑州市惠济区幼儿园   郑   爽）

  

【鹧鸪天】遣怀（汝南县实验学校   王俊磊）

长假晨昏辗转间，羸身多病未曾闲。

蒙眬睡眼黎明起，疲惫缠头夜半眠。

知冷热，晓凉炎。匆匆过客若云烟。

红尘俗世繁华景，常守冰壶心自宽。

  

【采桑子】述怀（汝南县实验学校   王俊磊）

世间薄酒非堪饮，

醉了红尘，

忘了初心，

回首惊呼不惑身。

  

劝君莫惜杯中月，

做个闲人，

对望溪云，

且卧松间伴野禽。

  

【采桑子】思归（汝南县实验学校   王俊磊）

春风载梦行千里，

年复一年，

别有辛酸，

身似浮萍逐浪颠。

  

鸡鸣犬吠归程近，

无味三餐，

遥望炊烟，

今夜乡心可入眠？

  

匆匆，太匆匆（汝南县金铺镇初级中学   刘   云）

絮语，序言——

不觉间，1月走了，2月来了。

转瞬，2月也将要成为惊鸿一瞥。

然而，旧年的鞭炮声，仿佛不过是昨天还在耳畔劈啪作响，转眼间，旧历2017又已经只剩下一个不能再短促的尾巴了……

2018即将粉墨登场。

果然时光易老，无从拦阻。

亦知道此事古难全。故没有悲伤和叹惋，但想到每多迎一个新年，余生也便短了一岁韶华，自然由不得感慨系之——

……

晨妆揽镜，见眼角鱼尾生矣；好友抚背，曰头顶发线白矣；夜来遐思，觉心头诸事懒矣；

窃思之，恍然自知——沧桑兮，吾华年渐远，匆匆已至中岁矣。呜呼，岁月何其匆促不我待哉！

  

人到中年？！——

光阴的层林，世事尽染；浮世的悲欣，漫江碧透；练达的墨痕，力透纸背；洞明的心态，亦忧乐难侵矣。

人到中年。不复拿云心事，不立伏枥之志，亦不做逍遥之想。温安宁静做我自己矣。

人到中年。惟觉天地之大个体之渺——如老杜云“飘飘何所似？天地一沙鸥”耳！

人到中年矣！时光的海，减了一江春水的浪涛滚滚；生命的河，添了碧水东流的波光粼粼。

人在中年。岁月的枝头扶疏，少了几许葱茏的绿意；人生的境界琳琅，多了一线蔚蓝的天光。

人在中年。不再万紫千红撑眼累，但觉夜静春山空，西厢月清明。但觉繁复青春已是孤帆远影碧空尽！人生之舟已然潮平两岸阔，风正一帆悬矣！

人在中年。春尽花憔悴，不宜零落成泥，惟愿枝头抱香，擎起傲霜枝。

人在中年。不起落木萧萧之悲，不做落花飘离之叹，不生落叶空山之寂。

人在中年。多少女人花，被婚姻移植圈养；多少男儿树，被家庭滋润浇灌。

人在中年。多少事，无能为力，放下了；多少话，欲说还休，忘记了。

人在中年。岁月让你，养成了多少习惯？岁月又让你，改变了多少习惯？

人在中年。还有多少骨子里的东西，跟踪你，如影随形，不离不弃？——一任岁月流转世事变迁。

人在中年。是谁陪着你，走在时光的原野里，任尘世的风，四面八方吹来？

人在中年。实多感慨，俱化作迎风一叹矣。

不觉间人已到中年矣——匆匆，太匆匆！

  

又见桐花开（汝南县金铺镇初级中学   刘   云）

韶光荏苒，不觉春又过半。又到了美丽桐花儿即将盛放的时节。

桐花之美，对于一年一度守时翘望的我而言，早已刻骨铭心。自然，熟谙如知交故人。

可是，我一南方的知己良朋“春天的呢喃”，却未曾机缘与这美丽的嘉树谋面，故而竟不识这人间芳友，深以为憾。

特捉笔以绘姿容，磨墨来临芳菲，以飨友友切切念盼想往之心。

桐树，喜爱北中国性格分明的四季。

性格顽强到彪悍，在盐碱不生庄稼的河南省兰考县，幸运地知遇党的好干部焦裕禄，于是在那方贫瘠的土地上，稳稳地浓郁到成荫成林……

桐叶状如掌形，硕大如大碗口，夏天时蓬发蓊郁成一树绿伞。等到西风纠缠秋雨来唤，则又缱绻着千回百转，终于还是飞离坠落。让疏朗的枝头，顿添蔚蓝的天光！

桐花儿，怒放在美丽的人间四月天。

花朵形似冷紫色的喇叭，其实比喇叭花还更像喇叭些。花朵儿根部陶瓷样莹润的花萼，裂成三瓣。卡其的色调，安详凝重，宛若古色古香的花瓶，牢牢地托住了这朵俏皮可爱至极的喇叭。从喇叭的根部往喇叭口儿处去的短暂的征途，紫色渐次浅淡终成白色，而那些紫色的部位往往会再撒上一粒粒黑色的雀斑，似乎要来做这清雅的花面上最最调皮可爱的点缀... ...……

花里有一股甜馥馥的芬芳气味儿，四五支花蕊羞缩地藏身在喇叭里，每支花柱尽处各顶着一粒莹润饱满的“麦粒儿”，像极了这朵随时等待吐纳清音的喇叭的巧舌儿……

盛放时不见绿叶，惟见一簇簇紫色的喇叭亲密地团团挨挤在一起，像是齐心协力地在朝天吹起春天的交响乐。又像是忍俊不禁般，向着这个美丽的季节，倾吐满腔的喜悦。侧耳凝听，又仿佛她在兴奋地呼喊：我知晓整个春天的秘密……

当然，若是花朵儿口儿向下，倒过来看，则又像极了女子长长的裙裾。那么清雅的颜色，那么窈窕的形体……多像是天帝要在春天举行一个隆重的盛筵，而来向这群芳艳阵邀约芬芳馥郁。于是，一群群丽人香囊暗解罗带轻分，欣欣然缤纷赴约了……

薰风袭体，香远益清；微雨湿面，花颜愈娇……间或调皮的燕儿即便最轻盈地掠过，也必能惹来花香满衣……

面对这一树繁华，轻嗅这洌洌香阵……当真，销魂当此际！销魂当此季！

只是不知道，这样一株会开花的树，是否是栖身过多情诗人席慕蓉笔下的那一棵？可曾佛前长求，要在最美丽的时候，等谁路过？她寂然于此默默地守望，可是期待与谁来把这前世今生邂逅？

真的，水陆草木之花，我从来只见小巧娇弱的花朵儿，绽放时亲亲热热挤在一起赶趟儿凑热闹的居多。但桐花的花朵却秀颀至约有10厘米，那喇叭形的裙裤敞口儿，直径怕也约有7、8厘米吧，在花卉的王国里，应该属于大朵儿的了。可这么丰腴馥郁的花朵儿，也能这么和和美美地睦邻而居，真是不由我不暗生敬慕了！

这真是一种既能华丽绽放也能谦逊团结，不择出身也不忧望后路，貌似清冷却绝不肯辜负春天，默默无闻却总尽力绽放的，顶顶朴实可爱的花儿！

展眼间花季过去，香消玉殒大约是花儿们难逃的命运。矜持地香艳了一季的桐花，花朵儿渐渐褪尽那神秘高贵的冷紫，一点点憔悴成咖啡色，花瓣儿也终于耗尽丰腴，消瘦成一片薄纸，枯萎在上一个季节的末梢……

迎来那个最美最富诗意的归宿——化作春泥更护花！

补记：

时至今日，我们这儿，桐花又已是边开边谢了。桐花之美，很快便成惊鸿一瞥了。不过，印在记忆里的风景，永远不会褪色……

2015.4.28

  

别做生活的抱怨者（湖北省武汉市第六中学   刘   颖）

如果你有套房子，别抱怨房子太小，别去羡慕别人的大房子，甚至别墅。不属于自己的东西，别去张望。房子再小，那也是自己的窝，是自己的王国。阳光不会因为房子小，而忘记把金色的光线洒进；清晨，小鸟会常常站在窗外枝头唱歌，把你从睡梦中叫醒；到了冬天，雪花一片片在窗外飘落，小轩窗也有四季。黄昏时，孩子在自已的房间唱歌，女人在厨房做着饭菜，男人坐在干净的沙发上看电视，一种无形的幸福气息，已在房子里缓缓流淌。再看屋里的环境，洁净而整齐，一种温馨扑面而来。一个温暖的家比一所大房子，更让人惦念，更愿意回，那是爱的港湾。

如果你是一位女子，嫁得一位良人，可，婚后你发现，自已千挑万选的男人，是如此的平凡，一月月，只赚得几千大元，无法让你过优等生活。真这样，也别去逢人抱怨，自已嫁了个无用人。去看看周围的人，平凡的人很多，大家都赚着几个小钱，平静地生活着。你不是公主，何来的王子带你住上皇宫。那些会赚钱又帅的男人，又有几个女子能真正驾驭得了。你羡慕的女人，或许衣着光鲜，可背后多藏着寂寞，藏着眼泪。自已的平凡男人，随时抬眼就能看到，那温暖的胸膛，永远只为你一人敞开。可以，把你当大小姐一样捧在手心里疼着，多好。一粥一饭是踏实，一草一木是风景，一茶一卷是回味，一陪一伴是温暖，这些都是是朴素平静生活的源泉。

如果你的孩子正在上学，平日里，你花了很多的心思去培养，仍然成不了学霸 也考不上重点高中。如此经历的你，请别在亲戚朋友前抱怨，你的孩子不聪明，没出息。这世上只出极少的英雄，当英雄出现时，我们的孩子做一个排队鼓掌的人亦很好，你看孩子在为英雄鼓掌时，也是开心的。再说，成绩的好坏，只代表一时，它决定不了一个孩子一辈子的成就与幸福。再回头看看我们学生时代的学霸们，有多少活得前途似锦，幸福无比。反而是那些普通的同学们，在社会这所大学里如鱼得水，活得滋润，心里的幸福指数高。我们作为父母，只需温暖地陪伴孩子成长，并引导孩子竖立正确的人生观就好。每年，中考，高考过后，就会听到有孩子因为没考好，而选择结束生命的事，听来心寒。如果可以有重新选择的机会，那些孩子的父母一定会选择孩子做一个普通的学生就好。

我曾遇一女子，自从下岗后，整天抱怨这抱怨那，不久就离婚了。后来不管在哪工作，都做不长，不是抱怨工资低，就是与老板同事处不好关系而被辞退，活得一踏糊涂。每次见她，那张脸一脸黑气腾腾且生好多痘痘，心下暗想，这是她心里抱怨气所生的面相吧。朋友们一看到她，都想躲着她，她简直就把自已活成一个怨妇的典型，很可悲，可怜的一种生活状况，且不愿去改变自已抱怨的心态。我不知道，她还这样活着抱怨到什么时候。有时，我真想坦诚对她说：“别活成怨妇，别做生活的抱怨者，只要放下抱怨，平静与快乐的心情才能回归……”

何必去抱怨生活呢，如果活得不如意，可以努力去改善，如果努力了，也还是坏结果，就坦然地去接受。人生，苦一阵，淡一阵，甜一阵，苦涩是它的历程，清香是它的馈赠。人们都是这样经历过，这样活过，这样慢慢成熟。

年轻的时候，以为心情快乐就是幸福，后来才明白，心境平静才是幸福。如果，一个人，一直在抱怨中生活，心境怎会平静，怎会体会到平和之处的细小幸福。没人会喜欢一个抱怨连天的人。

人们啊，不管你经历何种生活，请少点抱怨，多修点平静心。偶尔，抬头看看天空，看看白云，听听小鸟的叫声，赏赏路边的小野花。就会发现，生活处处有风景，心情也会慢慢变愉悦。这样，一些好运，或许，就在转角处与你不期而遇了。

  

历史上的今天：1912年2月12日，清帝退位，中国封建帝制结束（齐云轲）

公元1912年2月12日，是清朝宣统三年十二月二十五日，已经到了农历辛亥年的年底。这一天对于统治中国将近三百年的大清帝国来说，是一个无比悲惨的日子，但对于中国人民来说，却是一个值得纪念的好日子。因为这一天，清朝隆裕皇太后在内外交困、压力山大的情况下，万般无奈颁下一道旨意——这也是清朝统治者颁布的最后一道合法的旨意——宣布宣统皇帝逊位，也即是宣布清王朝的统治画上了一个句号。清王朝的灭亡，是中国封建王朝彻底崩溃、封建帝制结束的标志，从此，中国历史翻开了崭新的一页。

一、内外交困

清朝道光二十年（1840年）开始的中英鸦片战争，古老的帝国被新兴的资本主义国家打得一败涂地。西方列强用通过改造中国的火药武器制成的洋枪洋炮轰炸开了闭关锁国多年的中国大门。一直自视极高，憧憬着万国来朝、四方朝贡的大清帝国被所谓的蛮夷打得丢盔弃甲，狼狈不堪，毫无还招之力。

自此以后，向列强们割土赔款、开放经商口岸等一系列丧权辱国的“赔钱买卖”被迫做了又做，几乎成了常态。天朝盛国的颜面扫地，如此奇耻大辱，非但未能激起统治者的上进心，他们反而更加拼命的搜刮压榨底层百姓。

在这种情况下，人心思变，中国各个阶层的人都行动起来了，纷纷探索各自救国救民的道路。社会底层人民发动了太平天国运动，资产阶级改良派发起了维新变法，清朝统治阶级内部的有识之士搞起了洋务运动，但是因为种种原因，有的成效不大，有的归于失败。清王朝积贫积弱的国势非但没有好转，反而有每况愈下的态势。

英法联军入侵北京、中法战争、中日甲午战争、八国联军入侵北京、日俄战争……耻辱逐渐加码，羞辱日渐狂厉，清王朝一再败、败、败！败掉了军心，败掉了民心，最后王朝的统治也给败掉了。

外部列强任意欺凌，内部民变四起，革命军发动的起义此起彼伏。虽然说，资产阶级革命军起义遭到了清王朝的残酷镇压，大多以失败告终，但是资产阶级革命的火种还是逐渐燃烧起来，特别是在南方经济较发达的地方，革命思想传播的更快。

当时间定格在宣统三年八月十九日，也就是西历10月10日这天夜里，在武昌，革命的火种得以尽情的燃烧蔓延，并迅疾烧到了汉阳、汉口。武汉三镇被革命军拿下后，成立了军政府。随后各省纷纷宣布独立，脱离清政府，大清王朝实际上已经失去了对全国大多数地区的统治。

南方革命形势日新月异，统治阶级内部仍在争权夺利，西方列强唯恐失去到手的利益，见清王朝已经是病入膏肓的癌症晚期患者，来日不多了，就选定了新的代理人袁世凯，推动南北议和，将已经没有什么利用价值的清王朝一脚踢开。

二、退位诏书

清朝末年的状元张謇起草的宣统皇帝退位诏书，成为清朝和中国封建王朝颁布的最后一道合法的诏书，写的很好，内涵丰富，十分得体：

“前因民军起事，各省响应，九夏沸腾，生灵涂炭。特命袁世凯遣员与民军代表讨论大局，议开国会、公决政体。两月以来，尚无确当办法。南北暌隔，彼此相持。商辍于涂，士露于野。徒以国体一日不决，故民生一日不安。今全国人民心理，多倾向共和。南中各省，既倡义于前，北方诸将，亦主张于后。人心所向，天命可知。予亦何忍因一姓之尊荣，拂兆民之好恶。是用外观大势，内审舆情，特率皇帝将统治权公诸全国，定为共和立宪国体。近慰海内厌乱望治之心，远协古圣天下为公之义。

袁世凯前经资政院选举为总理大臣，当兹新旧代谢之际，宜有南北统一之方。即由袁世凯以全权组织临时共和政府，与民军协商统一办法。总期人民安堵，海宇乂安，仍合满、汉、蒙、回、藏五族完全领土为一大中华民国。予与皇帝得以退处宽闲，优游岁月，长受国民之优礼，亲见郅治之告成，岂不懿欤！钦此。”

“商辍于涂，士露于野。”是事实存在的情况，“徒以国体一日不决，故民生一日不安。”则很显然是无奈并假惺惺的表态，“南中各省，既倡义于前，北方诸将，亦主张于后。”可见革命是大势所趋，清王朝的结束是民心所向，已经不可逆转。“予亦何忍因一姓之尊荣，拂兆民之好恶。”这种体面话说出来好听，看起来很大度，不知清朝统治者内心深处是否真的心甘情愿拱手让出他们的“江山社稷”？

“是用外观大势，内审舆情，特率皇帝将统治权公诸全国，定为共和立宪国体。”这话恐怕是上坟烧报纸——糊弄鬼吧！共和立宪国体你们可以定吗？事已至此，还由得你们定吗？“近慰海内厌乱望治之心，远协古圣天下为公之义。”虽符合当时国人心理渴求，却显然是清朝统治者被逼无奈的自欺欺人之语。

“袁世凯前经资政院选举为总理大臣，当兹新旧代谢之际，宜有南北统一之方。即由袁世凯以全权组织临时共和政府，与民军协商统一办法。”袁世凯掌控的新军，是胁迫清帝退位的一支不可或缺的力量。清朝训练新军原本是为了巩固自家江山万年永固，不料竟成为权臣的工具，灭亡自家统治的急先锋。冠冕堂皇的语言背后，难以掩饰清朝统治者心中的悲痛与愤懑。

“总期人民安堵，海宇乂安，仍合满、汉、蒙、回、藏五族完全领土为一大中华民国。”这真的是清朝统治者愿意看到的结果吗？果真如此，又何来五年之后溥仪的12天复辟闹剧？“予与皇帝得以退处宽闲，优游岁月，长受国民之优礼，亲见郅治之告成，岂不懿欤！”如此轻松的口气，将王朝灭亡如此轻描淡写，着实令人佩服！清朝统治者果真这样乐意退位，以“长受国民之优礼，亲见郅治之告成”吗？

三、帝制之争

宣统三年腊月二十五日，即公元1912年2月12日，清朝隆裕皇太后下诏，六岁的宣统皇帝退位，不仅意味着清朝的灭亡，也意味着自秦始皇帝统一六国建立秦朝后，中国长达二千多年的封建帝制彻底结束。

可是，截至目前，仍有人对此持不同意见。

（一）一种说法认为是袁世凯结束的中国帝制。1915年12月，袁世凯在“民意不可违”的幌子下，公然宣布恢复帝制，要做所谓的中华帝国的洪宪皇帝。可是，此举立刻遭到了全国上下的一致反对和声讨，可见，他所谓的“民意不可违”是何等的可笑！

短短83天后，袁世凯的皇帝梦就醒了，也破灭了。不仅皇帝梦破灭了，自己的人生也基本上走到了尽头。尽管，袁世凯称帝了，可是并没得到国人的承认，他所谓的中华帝国充其量只是个伪的，如同抗战时期汉奸卖国贼汪精卫建立的南京国民政府一样，前头都冠个伪字。

而且83天的皇帝，他所建立的“中华帝国”在历史上又怎能作为一个朝代而存在？

（二）还一种说法是1917年7月，溥仪复辟，12天的短暂皇帝生涯的结束，是中国帝制的结束。这一种说法毫无争辩的意义。张勋拥戴溥仪复辟，只是关起门来称皇帝，在外界的影响力不大，甚至有的地方还未得到这个消息，溥仪这边的复辟活动已经结束了。

（三）第三种说法是溥仪在东北成立的伪满洲国任皇帝生涯的结束，才是中国帝制的结束。这一种说法更加不值得争辩了，因为溥仪当时只是一个日本人扶植的傀儡，伪满洲国与汪精卫建立的伪国民政府没有本质的区别，都是卖国贼政权。

当时中华民国已经成立二十多年了，民主共和国的观念早已深入人心，任何企图恢复帝制、分裂国家的行径都不会得到国人的支持和拥护，况且又是卖国贼政权？

无论如何，1912年2月12日，清朝的彻底灭亡，中国帝制的结束，标志着中国历史翻开了新的一页，奴役中国人民两千多年的封建社会被废除，中国人民开创了一个新的历史纪元，步入了一个崭新的时代，这都是时代的进步，这一天是值得中国人铭记的一个日子。

  

二十九，去打酒（天中山教师笔会   邱士敏）

“二十九，去打酒”。今天是腊月二十九。在以前，这天人们要提着瓶子去打酒，这也是节前最后一次准备年货。买来美酒，配上佳肴，在鞭炮声中全家人把酒言欢，甭提多高兴了。

     “二十九，去打酒” 。这句民俗是提醒人们不要忘记置办零碎的年货。腊月二十九是农家准备年货“拾遗补缺”的一天。到这一天，该准备的年货基本上都准备好了，只剩一些零碎东西需要买。这些话看似简单，但还是很有道理的，比如一些食物，准备得早了，容易放坏，如果准备得太晚，到时不一定能买到，选在二十九这天置备那些零碎但也必不可少的年货刚刚好。

每到新春佳节，酒是宴席上少不了的主角。过年为什么要喝酒呢？因为“无酒不成年”。据资料介绍，自西周开始，我们的祖先在辞旧迎新之际，就会携美酒、羔羊欢聚庆贺，祈祷丰收，过年饮酒的风俗由此开始。至汉代，“年”作为法定节日固定下来，春节饮酒已形成风气。

以前喝酒是一件奢侈的事情，所以酒代表着尊贵，过年请客就要把好东西献给客人，如果没有酒就意味着对客人不重视，古老的酒文化就是要显示主人的好客。虽然酒文化是古人传下来的，但他们过年喝酒除了是一种风俗和礼节，也是为了健康。北周诗人庾信有诗云：“正旦辟恶酒，新年长命杯。柏叶随铭至，椒花逐颂来。”此诗点出了饮酒除了欢庆佳节外，还有驱除恶秽、保佑长寿的作用。另外，古时的酒精度数也低，不会分解乙醚，人们不用担心喝多伤身。但现在的酒不同于以前，度数一般较高。而且人们生活水平高了，喝酒不再是奢侈的事情，虽然他们都明白喝酒会伤身，知道要理性喝酒、健康饮酒。

       “二十九，去打酒” 。大家可以看到这里写的是“打酒”，而不是“买酒”。这是因为在那个时代，许多人承受不起买瓶装的酒。他们用自己的瓶子或者塑料袋，去酒家里买酒，那里的酒会放在一个大容器里，这样的酒要便宜得多。

关于“打酒”，我就经历了三个阶段：

一是改革开放前。在春节这个中国最大的传统节日里，无论是供献先祖，还是家人团聚，酒自然是少不了的！在过去，年前打壶酒便成了必须做的事。那时，日子过得清苦，乡亲们大都挨到年尽月尽的腊月廿九、三十才会挤几个钱去打壶酒过年。小孩子提着酒壶跑出街门时，母亲的叮嘱声就是浓浓的年味！说到这里，外祖父喝酒的事让我记忆犹新。每到这天，外祖父就拿出一个玻璃瓶，还有5角钱，郑重地交到我手里，让我到刘岗大队代销点去打半斤酒。其实，那时的散酒都是红薯干造的酒，喝起来有些苦味。外祖父倒不嫌酒赖，虽然每次只喝一小盅（一钱装，一两酒能到10小盅），却喝得容光焕发，精神倍增。外祖父的酒量确实很小，三钱酒就可以让他睡上半天。有一次，他到刘岗姨夫家，中午姨夫拿出酒招待他，一高兴喝了不到一两酒，就出现了过敏现象，浑身通红瘙痒，着实把姨夫吓了一跳。后来，外祖父喝酒再也没有超过三钱。

我父亲也喜欢喝酒，大都是在喝白酒。我小的时候，逢年过节父亲就会叫我去给他买酒，他给我一元钱，让我到大队代销点给他买回一斤散白酒。他端着小酒盅喝酒的时候，从他美滋滋的神情看上去，酒很好喝，我虽然不说话，但父亲却看出了我的想法，就问：“你也来一杯？”“来就来。”我也不谦虚，心想，想必是酒很好喝，不然父亲怎么那样爱和酒呢？这一喝不当紧，我觉着味道还不错，开始感觉有些辣，但后味还挺香。从此，逢年过节父亲喝酒的时候，总是让我陪他喝。

二是改革开放后。我是1979年到汝师学习，毕业后到汝南一小任教。那个时候，卖散酒的已经不多，人们喝酒就买简单的瓶装酒，一般没有外包装，俗称“光屁股”，价格大多在一元至三元之间。汝南的“光屁股天中”当时感觉喝着也不错，也就是一元八角。有几位好友到汝南找我，我就拿每瓶三元的佛山二曲招待大家，他们还说没有喝过这么好的酒。

三是进入21世纪。随着改革开放的逐步深入，人民的生活水平不断提高，人们喝酒的档次也随之升高，酒的价格也越来越高，由开始的三五元到十元八元，由二十几元到三五十元，由七八十元到一百多元……现在，喝三五十元的酒已经是大众化了。

今天，又到了“去打酒”的日子，我一会儿就到小区超市去买一件儿，不耽误夜晚喝几盅。

2018.2.14.农历丁酉年腊月二十九

  

教学随笔（汝南县第一小学   刘婉婉）

如何在小学语文教学中体现以学生为主体，培养学生的思维能力，是每位小学语文教师都在思考、探索、研究的问题。根据个人在教学工作中所得，我认为自小学语文教学中应该做好以下几点:

一是要善于激发学生学习的兴趣。要想使学生真正成为认识和实践的主体，提高他们的创新能力，必须以激发学生兴趣为始终。由于学生年龄小，注意力、控制力差，兴趣的激发显得更为重要。教师应充分运用启发式的提问、直观的教具演示，富有感染力的教学语言，以及灵活多样的教学方法和组织形式，或就文发挥个小故事，做个小游戏，来个小表演，这些都不亚于播洒兴奋剂，会使疲乏的学生又振奋起来，进入主动求知状态。

二是要引导启发学生带着问题去读文，去学知。由于学生知识少而有限。能够真正理解一篇课文是比较困难的。特别是理解课文的内涵尤为困难。如此这样，就需要教者巧妙设计问题，逐步由浅入深对课文进行探究。

三是要讲究课堂上的评价技巧。不论哪个学生提出问题或回答问题后，总是希望得到老师的赞扬与肯定。因此，要调动学生学习的积极性、主动性，老师还要注意课堂上的评价，用发展的眼光看待学生，善于发展学生自身的闪光点，以鼓励为主进行评价。如当学生的回答远离标准完全不对，或根本无价值时，就可以从他发言的声音、说话的口齿、站立的姿势等其他的方面去鼓励。如有一次在讨论一个比较深奥的问题时，平时一个从不敢发言的同学举起了手，他们回答引起了哄堂大笑，但这个同学还是坚持把话说完，就从这一点上表扬了他，使他树立了信心，逐渐由取举于发言道有问必答，而且回答问题的效果越来越好。对于基础差的同学，他们在学习中常常处于不参与或被动参与学习的状态，他们能问解答，那本身就是一种进步，评价时就要鼓励其积极参与。对学生的评价要因人而异。如有些同学性子急、爱冲动，他们往往没经过深思熟虑就说就问。这时评价就重在帮助其养成良好的思维方式、习惯。另外，根据心理学家的分析，儿童长期处于满足状态，会失去进取和探索欲。

  

幼教之梦，永久的幸福（郑州市惠济区幼儿园   郑   爽）

最近读了《阳光女性》一书，让我认清自我，洞悉世事、理解他人、打开心灵的窗户，让温暖、理智、和谐的阳光置于心田，成就一个精彩、灿烂、美丽、幸福的人生。也令我这个从事幼教二十几年的一线工作者再次回顾自己的幼教之梦，梳理着自己的快乐、成长、创造和幸福。

那是高中毕业的第一个秋天，圆了我的教师之梦，成了一名乡村幼儿教师，从事着太阳底下最光辉的职业。这对刚刚走出校门的懵懂女孩来说无疑是一个最大的考验。但我内心是忐忑与幸福并存的。当我怀着激动而好奇的心情走进幼儿园，听着孩子们那甜甜的、充满天真稚嫩的“老师早”“老师好”，我的心都醉了。幸福第一次扬溢在我脸上。这使我下决心尽自己所能做一名优秀的幼儿教师。

早晨，我会以微笑迎接着每一位家长和孩子，因为老师的态度直接影响着孩子一天的情绪。不管是男孩还是女孩，漂亮的、不漂亮的，我都会帮助他们整理一下衣服，抚摸一下他们的小脸，叫一声他们的名字，轻轻地跟他们说几句悄悄话。因为老师每一份的关切和爱都会让孩子得到心理上的满足，感受到老师在爱他们。记得一天早上，强强的妈妈跟我说，昨天强强在路上连蹦带跳的，高兴得不得了，他告诉我老师今天摸我的头了。我不知道老师一个不经意的动作会给孩子带来那么多的快乐，从此，我更加不吝惜这个极其简单的动作，特别对那些性格内向，不爱说笑，自卑感强的孩子。摸一下他们的头，拍一下他们的肩，或抱一下，搂一下，都会使孩子们欣喜，并在他们的心灵处留下深刻印象，感受到老师是爱他的。这种体现在孩子心里的幸福不正是老师最大幸福吗!

然而，幼儿教师没社会地位，没过高的工资待遇。常人眼里就是“保姆”、“看孩子的”，是逗孩子开心、哄孩子不哭、喂孩子吃饱的角色，被人瞧不起。那种不被家人理解、不被社会认可、被家长误会、被孩子排斥，其中的酸甜苦辣也只有我们幼教人深有体会。记得我班曾有一个叫智勇的孩子，妈妈弃智勇父子而出走，从此爸爸酗酒，把怨气撒在了所有人的身上，包括可怜的智勇。每每智勇被爸爸粗暴的推向我们，看到充满恐惧和哭泣的小智勇，我的心碎了。一种母爱驱使我一边抱起孩子一边与智勇的爸爸理论。而换来的是爸爸的白眼和冷冷的嘲讽：“多管闲事，不就看孩子的吗!看好你的孩子就行!”家长的不理解曾让我退缩过。但小智勇的无助眼神和孩子们的笑声，驱使我挺直腰杆，重拾我的幼教之梦。更加让我给与智勇母爱和家的温暖：一个吻、一个拥抱，甚至把智勇带回自己家，洗个澡、换件新衣服，买个学习用品等等。渐渐地智勇的脸上又有了天真和笑容，爸爸也被我真诚所感动，据说不再酗酒，对智勇也关心有加。终于有一天我听到：“对不起了老师，谢谢您对智勇的照顾……”听到智勇爸爸憋红脸说出的话，我幸福的笑了!还有比被家长理解更让人欣慰的吗!

幼教之梦使我热爱幼教这个岗位，让我捧出一颗火热的心去热爱、熟悉孩子，了解、关心孩子，与孩子真心实意地交朋友，使他们感到师生之间的真诚和依赖。记得一次户外活动时，多多跑来问我：“王老师，你有没有好朋友啊，你的好朋友是谁啊?”我笑着回答道：“我的好朋友是你们啊!”忽然强强大声说道：“老师就是老师，老师不是朋友，要是朋友，她为什么不和我们一起玩滑梯、跳房子啊?”“对啊，为什么呢?”孩子们开始议论起来，我一时不知如何是好。这时琪琪跑来拉我手，说道：“老师，咱们一起去荡秋千吧!”说完，不由分说的拉我来到秋千前，看着孩子期盼的眼光，我“勇敢”的坐在了秋千上，虽然我自小就晕秋千。但是看到孩子们高兴的样子，我感到很幸福。因为我在他们心中不再是那个遥不可及的老师，我变成了他们中的一员，我是他们可以信赖的朋友。那次后我和孩子们的心走的更近了，他们和我的感情更深了，于是我常常以朋友的身份和他们交流，引导他们正确的和朋友相处，在一次次感情的交流中，萌发他们爱的情感，认识朋友间的友爱。让我惊讶的是在让他们感受爱时，他们也回赠给我真诚的爱。记得那次我感冒了，我嘶哑着嗓子去给小朋友上课，刚走进教室，孩子们就围了上来：“老师好!”“老师的衣服真漂漂亮!”我刚张开嘴让他们安静下来，突然有个声音大声地说：“不要吵了!老师的嗓子哑了!老师的嗓子都哑了!”顿时整个活动室安静了下来，孩子们都在自己的座位上端正地坐好，安静地看着我。当我张开嘴让他们跟着我念儿歌时又有小朋友举手提议：“老师，我们今天学唱歌吧!我们能自己跟着录音机学，妈妈说嗓子哑了要少说话!”多懂事的孩子，只知他们平时爱惹我生气，不知他们竟也知道关心我!餐点时，孩子们硬要把剥好的橘子塞进我的嘴里，说：“老师吃了它吧!吃了你的嗓子就会好了!”在那一刻我发现孩子们已经学会爱别人了，这不就是高尔基说的：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。”此时此刻再一次让我感受：爱是一种情感交流，也是一种幸福的体现。

幼教之梦的喜与忧离不开同事的帮助、领导的关怀。二十几年的生活和工作中，每一位同事和领导都是我的一面镜子，教我知识，教我经验，教我换位思考，教我时刻反思自己，教我成长，教我不停的进步，使我这个懵懂女孩蜕变成一个真正的幼教之人。这其中的幸福岂能用语言来表达!

幼教之梦让我在这方园地里收获来自孩子、家长、同事和领导给与的幸福。同时也沐浴在家人的理解和支持的幸福之中。二十几年来，先有父母的支持和疼爱，后有丈夫的理解和关爱，让我这个幼教之人没有后顾之忧的一路前行，幸福、自如的转换着各个不同的身份角色，让我真正体验到了幼儿教师这个职业的独特感受。也让我更坚定了自己的幼教之梦。虽没有过多的荣誉和财富，但我收获了幸福!永久的幸福!

• 评论内容...
• 匿名发表
• [添加到收藏夹]
• 发表评论：(匿名发表无需登录，已登录用户可直接发表。) 登录状态：未登录