教师作品之500（16篇）

目 录

篇首：笔会十年路    作品五百期

诗词歌赋

夜（汝南县职业教育中心    樊全成）

【长相思】垂钓（汝南县职业教育中心    樊全成）

别样之美（天中山教师笔会    邱士敏）

校园里那片桂花在盛开（新蔡县第二高级中学    翟春华）

散文随笔

平安夜快乐（汝南县第三初级中学    王继伟）

这是一种提倡有理想有作为的思想（新蔡县第二高级中学    翟春华）

故事回忆

历史上的今天：12月27日，胤禛开启雍正王朝（汝南县王岗镇    齐云轲）

历史上的今天：12月31日，清朝摄政王多尔衮薨殂（汝南县    齐云轲）

一双红皮鞋的尊严（江苏泗阳育才双语初中部 党文锦）

教育教学

教学相长（新蔡县第二高级中学    翟春华）

    

专题：汝南县廉政文化征文活动 《天中山教师笔会》会员获奖作品

【南乡子】自勉（汝南县实验小学    王俊磊）

【行香子】廉洁执教（汝南县第二初级中学    刘冬丽）

致贪官（汝南县第一小学    贺    魏）

小美的生日（驻马店市第二十七小学    商    娟）

棉鞋（汝南县罗店镇尤庄小学    李    倩）

    

笔会十年路    作品五百期

《天中山教师笔会》自2008年元月创办，如今迎来了自己的500期！从此，在光辉灿烂的文学史页中又增添了一幅精神文明的画卷。在这个充满收获喜悦的日子里，作为笔会的主持者和一名编辑，我的心中更是百感交集，无比激动……值此《天中山教师笔会》网站创办十周年、作品500期这个喜庆的时刻，我谨代表《笔会》理事会向辛勤工作在广大教育一线的全体同志致以诚挚的问候！向多年来一直关心、支持《笔会》的部门和同志们以及广大读者表示衷心的感谢！

回望昔日的荣光，自然是题中应有之义，她也的确有理由为自己骄傲，仅仅“500期”这个数字，我想，放眼全国，在重要的文学网站中，都是一份足以傲人的成就。不需要太多的计算，谁都能够得出这样的印象——500期的背后，是十年的岁月，是无以数计的优秀作品的呈现，是诸多教师才俊的优美亮相和嘹亮初啼。在我看来，这份教师自己的网站，不仅仅是一块供教师发声的平台，她更是一块供教师作家出发的高地。这一点，如果大家梳理一下她的历史，便会认可我的判断——有多少如今已经很有名气的同志曾经在这里留下过他们的足印，有多少获奖作品最先是在这里散发出耀眼的光芒。我愿意在这样的时刻，以一个教师的身份，向《笔会》献上最诚挚的敬意与最美好的祝福。

当然，文学网站在今天的境遇颇为艰难，但另一个不争的事实则是——文学“教师”却从未匮乏过，无论任何时代，都会有一批又一批的教师，在自己生命力最为旺盛的时候，踟蹰徘徊在文学的国度里，而文学对于人的教养，在我看来，也最与“教师”相仿佛，教师的特质，就是文学的特质。文学与教师，那种对于世界的盼望，那种尚未流于世故的单纯，那种多少会显得“一根筋”的倔强，恰是两者所共有的气质。正因如此，文学逾千年，却从未露出疲态，她葆有着整个人类的教师精神，宛如一个伟大的源泉，为人类精神永久地提供着青春的滋养。在这个意义上，一份以“教师”冠名的文学网站，理应会永葆青春，因为她从来立足在文学的本源之上，她会在任何时候为时代的教师提供一座细微辨别相反意见的屋子，使我们不至于轻易听信于时代纷纭嘈杂之声的精神劫掠。

《天中山教师笔会》从某种意义来说，还是笔会的成长日记。十年来，网站发生了翻天覆地的变化。500期作品，近5000篇文章，不同的作者、不同的语言风格、不同的角度，真实客观地记录了各位会员的追求与渴望，记录了会员奋斗的印记，刻下了网站发展进程中一个个振奋人心的里程碑。《笔会》是全体会员共同奋斗取得辉煌成就的见证。可以这么说，《笔会》不但繁荣了教育文化，也行使了保存知识的功能。时间可以不断地流逝，记忆可能慢慢消退，但记载教师旧事的《笔会》会永远保存，并将成为帮助我们回忆的最鲜活资料。

除了回顾，还应当眺望。我想，《天中山教师笔会》应当以其富有“教师”的感染力与优势，永远地走下去，因为我从来相信，教师的文学，理当永在。当前，世界正处在大发展大变革大调整时期。我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设全面推进，工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展，我国正在新的历史起点上向前迈进。国家高等教育面临着难得的发展机遇，同时也对我们如何办好笔会提出了新的挑战。《笔会》使命光荣，责任重大。希望《笔会》以500期为新的起点，认真总结经验，发扬优良传统，深刻认识时代发展带来的观念上、技术上的挑战，全心全意为会员和师生员工服务，以更加饱满的热情，创新的精神，务实的作风，切实加强理论武装工作，切实提高舆论引导能力，创造性地开展工作，唱响主旋律，打好主动仗。

祝愿《笔会》越办越好，祝愿《笔会》的明天更美好。（邱士敏）

    

夜（汝南县职业教育中心    樊全成）

醉舟摇月芦浦头，

缥缈云隔天地愁。

月轮不忘归来路，

蓑笠常思那片柔。

    

【长相思】垂钓（汝南县职业教育中心    樊全成）

东一行

西一行

日沐蓑衣影短长

冬闲汝水香

    

早向阳

晚向阳

醉卧青山绿水旁

长歌将我忘

    

别样之美（天中山教师笔会    邱士敏）

说到季节，

很多人都有各自的看法：

有的人喜欢生机勃勃的春天，

有的人喜欢热情似火的夏天，

有的人喜欢硕果累累的秋天，

仁者见仁，智者见智，

但我却喜爱冬天。

    

有人也许会觉得奇怪，

怎么会喜欢百花凋零、枯枝败叶为主旋律的冬天？

我承认，

冬天或许没有春的生机，

也没有夏的热情，

更没有秋之收获的喜悦，

有的只是寒冷沉寂，颓败一片。

可我却想说，

换一个角度，

一种别样之美就在冬天。

四季轮回，

只有冬天不计较个人得失，社区繁华与闹喧，

用自己全部的生命，

让世间万物得以休养生息，

只为了在下一个春天来临之时，

让万物积蓄足够的力量把自己展现。

因此，

人们才会在冬季的颓败之后，

欣赏到欣欣向荣的美好春天。

    

或许，

连老天也被冬天的自我牺牲精神感动！

因此，

只有在冬季，

天空才会洒下能够洗涤世间尘埃、污垢的雪花，

把一片干净还给世间。

或许，

梅花也被冬天的这种选择而感动！

它遵循自己的心意，

抵挡住各种诱惑，

不畏风雪，不畏严寒，

选择在冬季释放自己的美，

把无法逾越的美为冬天增添！

朋友们，

在了解了我眼中不一样的冬天之后，

你是否也会对那别样之美有同感？

2017.12.27.

    

校园里那片桂花在盛开（新蔡县第二高级中学    翟春华）

校园里那片桂花在盛开

多年来，我不曾听到花的声音

多年来，我不曾听到花的言语

  

“我们在盛开！”她们相互推拥着欢呼

一片淡黄色，从上垂下

像在微风中拂动的纱巾

像孩子脸颊上的点点蛋黄

    

“我们在赶集！”她们赶在植物赶集的小镇上

一瓣又一瓣，彼此招手

这时桃李早已收却艳浓

这时莲菊也在回去路上喘息

    

校园里那片桂花开了

多年来，我又一次听到花的声音

多年来，我又一次听到花的言语

    

平安夜快乐（汝南县第三初级中学    王继伟）

又是一年的圣诞节到来了，今天是圣诞有前一天晚上，就是大家常说了平安夜吧!

刚给一位老朋友发祝福短信，回信中竟惊呼“天啊”，说她也正准备给我发短信的。很欣慰，特惊喜。人若真是“心有灵犀”，首先还得感谢平安夜的美意，是这个温馨的日子让沉于俗世的人们彼此关心、互相牵挂。或许这正是节日给予我们最大的恩赐吧。

一位心地善良、不周世故的女孩。曾经落魄的日子，幸遇友人的心灵慰藉，这是人生之福，这些被时空分隔的真挚情谊，我将深记心底。愿她少一些忧愁与忙碌，多几份轻松与快乐。

我喜欢平安夜。或者说，我喜欢这个节日的名字。所有的节日里，总觉得就数它最能让人感到安心与温暖。人生在世，总会有许多诉求，名誉地位财富成功青春美貌……总以为所有这些的叠加就是幸福，却往往忘记了最重要的一项：平安。

点一根长长的火柴给暗夜送一丝光亮，圣诞老人踏雪而来。

平安夜，我一个人在窗前独对灵魂。平安夜，我想起了很多人，离世不久的父亲，有十年前离世的母亲，还有三十年前离世的姐姐……所有的亲人，所有的朋友，所有的记忆深处中的美好形象，他们都在我的灵魂中留下了或深或浅、或明或淡的痕迹。祝你们平安夜快乐！

只是这样的夜晚还少一场雪啊，那么就让我们把所有的欢乐和温馨向天空抛洒吧!

人生就是由一场一场的相聚与别离组成。相聚总少，别离总多。有的别离很短暂，有的别离是永恒。别离是不可抗拒的，但别离不能成了忘记。有些人、有些事，这一辈子只能遇见一次，那就永远记在心底吧，在某个特别的日子想起来，是一种纪念，常能净化我们的灵魂，予我们的人生以莫大启示与鼓励。

平安夜到了，亲爱的，唱一首欢畅的颂歌，带给远方的你快乐吉祥；尝一颗甜蜜的糖果，温馨邮递给你；赏一赏璀璨的烟花，将浪漫微信发给你；咬一口可口的苹果，将美好滋味送给你。在这平安的夜晚；送一声真挚的祝福，带给你幸福。

让圣诞老人把我所有美好的心愿都悄悄地放在你的枕下。虽然我们相隔遥远,但你一定会梦见我，梦见雪花飞舞，梦见那棵挂满了我对你思念和爱恋的圣诞树……

亲爱的朋友，平安夜的时候，把所有烦恼抛开，感觉什么事都是美的，一段文字、一首曲子、一份欢喜的食物，就足以将你的情绪从困惑中解救出来。因此很多时候都喜欢戴上耳机，将自己的思绪浸润唯美的歌词里、或是沉沦在那些轻快的曲子中。

愿那个白胡子红衣服的圣诞老人悄悄地降临在每一个家庭，每一个角落。今夜愿所有的人——无论贫穷与富有，无论高贵与卑微：平安！快乐！幸福！

2017年12月24日于灯下

    

这是一种提倡有理想有作为的思想（新蔡县第二高级中学    翟春华）

净土思想的求生净土，也可说是一种理想吧。

人，总归要有点理想吧。你希望有朝一日成名成家，而不是碌碌无为一辈子，或是希望守着自己所爱的亲人、友人和爱人好好过一辈子，这都算理想，只不过所设想的内容不同。

然而在不同表现形式的理想中，最根本的是对未来社会的设想、预见、追求和向往。这种理想对其他方面理想起到支配导向作用，甚至可以决定人们在追求理想的同时达到的做人境界。

净土思想追求向往的西方极乐世界，也是一种社会理想。《佛说阿弥陀经》：“彼土何故名为极乐。其国众生。无有众苦。但受诸乐。故名极乐。”对于极乐国土的光明、清净、快乐，佛教徒在念诵这部经典时有深深的感触体会。

极乐国土，它是社会的物质文明、精神文明高度发达的结果，它是以人为本的体现，反映了人们普遍愿望和要求，它是符合社会发展规律的、科学的、体现人文关怀的崇高理想。广大佛教徒称念阿弥陀佛名号，修持的是慈悲心、清净心、平等心，去掉的是妄想、分别、执著。

有了理想，有了崇高的科学的美的理想，会让我们在行动中产生强烈的意志力。理想的境界越高，人们奋斗的动力越大，人们做人的境界越高。历代宗师和修行者，持名往生，不可胜数。

净土思想给了信众科学的、合乎人性的、美的理想。佛教是提倡人们有理想、有作为的，决不是消极无为的。

    

历史上的今天：12月27日，胤禛开启雍正王朝（汝南县王岗镇常营小学    齐云轲）

公元1722年12月27日，是清朝康熙六十一年十一月二十日。这一天，清圣祖康熙帝的四儿子雍亲王胤禛在经过与众兄弟的苦苦斗争中得以胜出，继承了皇位，成为清朝入关后的第三位皇帝——清世宗雍正皇帝。他开启了一个崭新的时代——雍正王朝。这年，他四十五岁，共在位十二年零九个月。

一、父皇驾崩

清朝康熙六十一年十一月十三日，即公元1722年12月20日，清朝最伟大的皇帝——清圣祖康熙皇帝爱新觉罗·玄烨在北京畅春园因病驾崩，享年六十九岁。康熙皇帝的病逝，意味着清朝的一个时代——康熙王朝的结束。七日之后，即清朝康熙六十一年十一月二十日，公元1722年12月27日，他的第四个儿子和硕雍亲王爱新觉罗·胤禛继承帝位，年号雍正，是为清世宗雍正皇帝。胤禛的继位，标志着雍正王朝的开端。

二、争位乱象

康熙大帝幼年继位，在内忧外患的强大压力下逐渐成长。从十五六岁开始，他，除鳌拜，平三藩，收台湾，定西域，文治武功彪炳千秋，为历代帝王中名列前茅者。

但是，到了晚年，他一味推行所谓的仁政，不能有效整顿吏治，惩治腐败，导致政事日益荒废，社会逐渐混乱，各种问题接踵而至，民不聊生。更为庙堂所困的是，太子之位悬而未决，致使皇子们垂涎三尺，个个蠢蠢欲动，跃跃欲试。为了增加胜算，皇子们又三五成群，结党营私，排除异己。朝中大臣们也被迫选边站，导致朝中四分五裂，国家政府的行政效率可想而知。

最初，康熙皇帝立年仅两岁的嫡子、二阿哥胤礽为皇太子。可是，后来这位皇太子变得日益骄纵蛮横，刚愎自用，以叔外祖父索额图等人为依靠，结党营私，图谋不轨。

康熙皇帝见太子越来越不像话了，就于康熙四十二年（1703年）杀掉索额图，给太子以警告。可是，太子并不收敛，依旧胡作非为。康熙四十七年（1708年），康熙帝在对太子万分失望之下，以其“不法祖德，不遵朕训，惟肆恶虐众，暴戾淫乱”为由，宣布废弃了他的太子之位。可是，这以后众多的皇子开始了觊觎太子之位。胤褆、胤祉、胤禩、胤祯等人，为了争得太子之位，几乎要火并。

康熙皇帝对于胤礽的生母，也就是他的结发妻子孝诚仁皇后赫舍里氏用情颇深。孝诚仁皇后赫舍里氏生胤礽时难产而死，年仅二十一岁，康熙皇帝痛伤不已，立胤礽为太子，也是为了弥补对妻子的爱。见皇子们相互争斗，又通过观察，他发现胤礽被废之后，也慢慢学“好”了，大有洗心革面、痛改前非的样子，康熙皇帝十分欣慰，就重新立他为太子。

可是大家都明白，既然第一次能废他，就可能有第二次，所以依旧为争夺太子之位而勾心斗角、手足相残。皇太子胤礽因为之前被废过一次，更加珍惜这失而复得的太子之位，为了保住自己的太子，他一方面想方设法的打击异己，另一方面不遗余力的结交朝中的文臣武将，争取为我所用。

清康熙五十年（1711年）年底，胤礽被人揭发与刑部尚书齐世武、步军统领托合齐、兵部尚书耿额等人结党营私，阴谋夺位。紧接着，太子秽乱后宫的传闻也闹得满城风雨，引起国内一片哗然。在强大的舆论压力下，次年（1712年），对胤礽万分绝望的康熙帝再次下诏废太子。

三、即位前奏

胤礽再度被废后，诸皇子的力量得以重新整合：许多在争夺皇位上看不到希望的皇子，只好投到更有实力的皇子旗下，逐渐形成了以胤禛为首的四爷党和以胤禩为首的八爷党两股新势力。

胤禩本人很有理政能力，康熙帝让他管理广善库，重建东岳庙，署理内务府总管等，他都干的有声有色、风生水起，很得父亲赏识，广受好评。他又结交皇九子、十子、十四子等人，为自己夺得太子之位铺路。他本来胜算的可能性很大，只是后来急于表现自己，广泛结好群臣，让他们拥戴自己，激怒了康熙帝。

后来，他故意挑拨太子与父皇的关系，在太子被废后，又提出愿意替父皇除害，手刃太子。经过一系列的事儿后，康熙帝对其愈发恼怒和失望。见此，胤禩知道自己争夺太子之位胜算愈来愈小，就强推自己阵营中的皇十四子胤祯（即胤禵）去争夺太子之位，不料康熙帝心中对太子人选早已心有所属。

胤禛为人谦卑谨慎，干工作务实，懂得韬光养晦。他学习刻苦，广泛涉猎，学识渊博。难能可贵的是，他与诸兄弟保持和睦相处，与重臣年羹尧和隆科多等人关系也很好，同时向父皇表现出应有的诚孝，逐渐赢得了父心。

最后，胤禛胜出，取得了康熙帝的信任，被指定为皇位继承人。

四、执政功绩

雍正帝深知康熙帝晚期的执政弊端，即位后立刻大刀阔斧进行革新。他在位期间，大力整顿吏治，力行改革。在中央创立密折制度监视臣民，并废除议政王大臣会议，设立军机处。用来专一事权。

他采取多种有力举措，加强对西南少数民族的统治，实行改土归流，特别是雍正七年（1729年）出兵青海，平定罗卜藏丹津叛乱，维护了国家统一，巩固了民族团结。

他大力整顿财政，实行耗羡归公，建立养廉银制度等，努力构建不必腐的机制。

他还废除了臭名昭著的贱籍，解放了成千上万世世代代只能从事卖唱、乞讨、世仆、伴当等低等行当的人，大悦民心。

    

历史上的今天：12月31日，清朝摄政王多尔衮薨殂（汝南县   齐云轲）

公元1650年12月31日，是清朝顺治七年十二月初九日。这一天，清朝皇父摄政王、睿亲王多尔衮薨殂，享年三十九岁。

此时，天下抗清复明的斗争依旧风起云涌，南明小朝廷在大西军余部、大顺军余部以及郑成功领导的原海盗军的支撑下，依旧有很大的实力。由于清王朝推行薙发、投充、圈地等一系列倒行逆施的政策，导致国内民族矛盾依旧尖锐，清王朝尚无法对全国大部分地区进行有效的统治。多尔衮的英年早逝，是刚入关不久、立足未稳的清王朝的一大损失。

一、父崩母丧，少年老成

明朝万历四十年（1612），多尔衮生于赫图阿拉（今辽宁省新宾县老城），是为努尔哈赤的第十四个儿子。他的母亲阿巴亥，十二岁时嫁给努尔哈赤，备受努尔哈赤宠爱，十六岁时生下多尔衮的哥哥阿济格，二十三岁时生下多尔衮，二十五岁时生下多铎。

多尔衮自幼深得父爱，九岁时跻身于参预国政的和硕额真行列，开始参与国事，与其弟多铎各领十五牛录。

天命十一年（1626），努尔哈赤死了。据说他是被明朝的红夷（衣）大炮所伤，因为年纪大了，无法痊愈，留下病根而死。这年，多尔衮十五岁，他的同母兄阿济格二十二岁，同母弟多铎十三岁。他们的母亲三十七岁，是努尔哈赤晚年最宠爱的女人。

没有指定继承人就匆匆去世的努尔哈赤，留下了权力的真空。多尔衮兄弟三人，加上母亲，是一股不小的势力。也许正因如此，他的几个年长的哥哥伪造清太祖的遗诏，说是清太祖生前留下遗诏让阿巴亥殉葬，并毫不迟疑的用弓箭的弦缢死了她。

从父母的死，尤其是母亲的死，让少年多尔衮开始尝到了世态的冷暖，明白了政治的血腥，迅速成长起来。

二、南征北战，摄政入关

皇太极即位后，多尔衮与弟弟多铎带领正白旗、镶白旗的军队，曾多次进攻蒙古察哈尔部，毁掉长城进入关内讨伐明朝，东击朝鲜，多年来一直是一马当先，为后金（满清）立下了赫赫战功。

1636年，即后金天聪十年、清朝崇德元年、明朝崇祯九年，皇太极称帝，建立清朝。

仿照中原王朝制度，设立六部，封多尔衮为和硕睿亲王，命其掌吏部事。次年，即崇德二年（1637年），多尔衮带军击败朝鲜，迫使朝鲜王臣服清朝，此后，清朝与明朝对峙时，解除了后顾之忧。

崇德三年（1638年），皇太极命睿亲王多尔衮南征明朝。他带领清军从墙子岭、董家口入关，攻入山西，后破济南，斩明朝总兵卢象升；然后北掠天津、迁安，出青山关返还，往返扫荡数千里，如入无人之境。此次共攻陷城池36座，招降6座，俘获人畜26万。

崇德六年（1641年）至崇德七年（1642年）的明清松锦之战，双方各投入十多万大军会战。多尔衮、济尔哈朗带领清军经两年苦战最终获胜。明军由于王朴、吴三桂等人见突围无望，为保命率部争相逃走而被杀数万人，洪承畴被俘，押回盛京，最后投降。祖大寿被迫举锦州城投降。此后，明朝势力退入山海关。

崇德八年（1643），清太宗皇太极端坐而逝，依旧没有指定继承人。多尔衮与豪格展开激烈争夺，导致满清内部分裂。最后两人相互妥协，采取折中的方法，拥戴福临继位为顺治帝，济尔哈朗、多尔衮辅政。

次年，多尔衮接受穷途末路的吴三桂投降，统兵入关，赶走李自成农民军，逐步收取明朝的江山。

济尔哈朗不敢与多尔衮争权，甘居其后，多尔衮大权独握，迫使顺治帝先后尊他为皇叔父摄政王、皇父摄政王，成为皇帝上边的皇帝。

三、威权自擅，死后清算

掌握了国家的无上权力之后，多尔衮一方面加大了对残明势力和农民军余部的征剿，一方面采取各种措施巩固清朝对中原地区的统治。尽管从内心深处他看不起汉人，“非我族类，其心必异”的思想极其严重，但是，为了减少统一天下的阻力，他还是放手重用明朝的降臣，特别是吴三桂、耿仲明、孔友德、尚可喜、洪承畴等人，大力封赏，使其甘心为马前卒，挥起屠刀砍向汉族同胞，为满清王朝卖命。

为了巩固自己的地位，他将政敌杀的杀，贬的贬，把持了朝政。他的仪仗等均等同于皇帝，他独揽朝政，将皇帝作为傀儡。

年幼的顺治帝虽不满，却又无可奈何。就连孝庄太后为了儿子的江山，也委身于多尔衮。关于这一点，许多人认为孝庄太后下嫁给了多尔衮，可是至今没有发现清朝官方相关的记载，这么大的事儿如果真的发生了，清朝官方和大臣不可能不在各类文献中记下。最靠谱的说法是，孝庄太后与多尔衮的暧昧情愫存在，真正下嫁则未必。

顺治七年（1650）八月，多尔衮追尊生母阿巴亥为“孝烈恭敏献哲仁和赞天俪圣武皇后”，祔享太庙，作为太后对待。十一月，他在塞外打猎时摔伤，而后迎娶朝鲜美女。朝鲜美女送到当天，多尔衮就与之圆房。据说新婚燕尔，多尔衮沉迷女色，多日不出门，仅仅十余日后，竟于十二月初九日死去，年仅三十九岁。

清王朝追尊多尔衮为成宗义皇帝，尊其正妃为义皇后。不久，他的政敌纷纷起来“揭露”他的罪状，早已对他满腔怒火的顺治帝趁机小题大做，宣布多尔衮罪状，追夺一切封典，毁墓鞭尸，将其党羽全部惩办。这虽是清朝统治集团内部矛盾，但也间接影响到了明清对峙的战场，比如清朝将领谭泰、何洛会等人，因是多尔衮一党，均被害死，导致清军内部分裂，对决南明的战场上节节溃败。

多尔衮虽然独断专行，结党营私，并对顺治帝的帝位产生了威胁，但是他毕竟为清朝立下了不世之功。全盘否定他，则是不公平的。直到乾隆四十三年（1778年），乾隆帝才为多尔衮翻案，下令为他修复坟茔，追谥睿忠亲王。并让多尔衮的养子多尔博之后淳颖袭爵为睿亲王。至此，多尔衮的冤案才算得以昭雪。

    

一双红皮鞋的尊严（江苏泗阳育才双语初中部   党文锦）

在我的鞋柜里放着一双漂亮的红皮鞋，红红的，像红辣椒一样娇艳欲滴。鞋跟是中跟的，稍微有些粗。价钱也不算便宜，但我还是立即就买下了它，毕竟它是如此独一无二的“美丽”。它的确是美丽的，每次穿上它都会赢来别人的赞美声。穿在脚上还算比较舒服，但如果一整天下来，还是会比较累的。生过小孩子以后，便很少穿它了，所以它现在就安静的躺在鞋盒里。

我如此地钟爱它，就如同很细心地呵护自己内心的那点自尊似的。在我的童年生活中，一双红皮鞋曾经很长时间的占据过我的内心。它激起了我的自尊心，也打碎了我的虚荣心。

我的家住在丽家的后面，丽和我同龄，我们不但在一个班级里读书，还是同桌。这只是一年级时候的状况，后来她都是晚我一个年级。她羡慕我的成绩，总喜欢抄我的作业。可当她拥有了一双红皮鞋之后，我就对她充满了无尽的羡慕。那是一双非常漂亮的红皮鞋，红红的颜色，圆圆的鞋头，蝴蝶结的鞋扣。多么惹人喜爱的鞋子啊！对于一直穿妈妈做的布鞋长大的我，内心尤其渴望有这么一双鞋子。

这个愿望在舅舅的结婚典礼上实现了。妈妈要带我去参加舅舅的婚礼，给我挑选了最体面的衣服，但鞋子一直没有选好。我告诉妈妈，自己特别喜欢丽的那双鞋子，请她帮我买一双。爸爸和妈妈带着我去集市上走了一圈，结果没有找到那样的鞋子。后来还是妈妈去丽家帮我借的，丽有些舍不得，并叮嘱我不要给她弄脏了……

事情的发展总是那么地巧合，在吃饭的间隙，我去水井旁打水，被几个同龄孩子给推到水坑里去了。红皮鞋变成了泥皮鞋，这是我喜欢的，这是我借别人的，想到这里我就气愤极了，不顾一切就和他们打了一架。这样“野蛮”行为造成的结果，我又被妈妈给狠狠地揍了一顿，真是倒霉极了，伤心极了，太丢脸了。记不清自己是怎样把鞋子还给丽的，因为那可真的不是一件美好的回忆。

在成长的过程中，为了不再有那样难堪的事情发生，我尽量忍住自己内心的渴望去羡慕别人所拥有的东西，一遍又一遍的告诉自己：“要努力。”只有自己有本事了，才能拥有自己喜欢的东西，并且是心安理得的。

    

教学相长（新蔡县第二高级中学    翟春华）

《学记》：“是故学然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰教学相长也。”教学相长就是学生通过学习知识技能取得进步，教师在教学中也感到自己知识技能方面的欠缺，从而弥补自己的不足。

传统的“教师中心论”把教师作为社会的代表，代表社会向学生传授科学文化知识及价值观。在传授文化科学知识的过程中，教师是文化知识的权威，教师决定教育的标准、内容和方法等，学生只是按照要求掌握规定的课本知识。这种关于师生关系的主张强调的是教师的中心地位，但这种主张忽略了学生在学习活动中的主体地位，它不利于教师更好地了解学生，根据学生心理特点，按照学生心理发展规律，有的放矢进行教育。。

今天科学的教育教学理论告诉我们，师生关系的建立以师生之间信息的传递交流和沟通为前提，在教育教学活动中产生并体现在教育教学活动中。在教育情境、教学过程中，一方面，教师通过知识的传授，达到教书育人的目的；与此同时，教师的言谈举止潜在地影响着学生的学习和行为变化。另一方面，学生的反应也会对教师的教学行为发生一定的影响，学生通过提问与教师讨论，可促使教师更好地组织教学。

今天的素质教育和新课改倡导师生平等、尊师爱生、教学相长，其内涵就在于强调作为教育者和受教育者的双方在人格上是平等的，应该相互尊重；在相互尊重的前提下，双方有可能形成融洽的人际关系，这样才能保证取得所期望的教学目标。

     

专题：汝南县廉政文化征文活动 《天中山教师笔会》会员获奖作品

【南乡子】自勉（汝南县实验小学    王俊磊）

学子遍江山，无悔春风入杏坛。

十载耕耘晴雨路，仁贤，呵护童真似泰山。

  

莫笑爱清廉，立志明德豪气添。

诗意栖息桃李地，心安，两袖清风苦亦甜。

  

【行香子】廉洁执教（汝南县第二初级中学    刘冬丽）

岁月无声，寒暑匆匆。数十载、执教平生。

培桃育李，化雨春风。更交其心，磨其志，笃其行。

  

讲台三尺，寄语长情。算年年、学子菁菁。

一身书卷，两袖清风。任霜侵鬓，韶华去，献忠诚！

  

致贪官（汝南县第一小学    贺    魏）

当你抱紧权力酣睡时

可曾想过

它能为你敛财

也能将你处斩

金钱的魔力虽说无际无边

使你欢悦

使你疯狂

使你志得意满

使你忘记了责任

忘记了义务

忘记了还有道义在双肩

但是国法党纪中天悬剑

要把害群之马揪出

接受人民的审判

把非法所得偿还

  

当你迷醉于裙袖中的香水味

在灯红酒绿里流连

由放松而放纵

由低落而堕落

将当初的入党誓言

毫不吝惜地肆意踏践

可曾想过

你官帽上的国徽早已不再光闪

她在饮泣

她在嗟叹

她在为一个罪人愤懑仇怨

她在为一个家庭即将破碎惋惜 无奈 痛心 泪涟

  

当你挥霍公款时肆无忌惮

恨不得把所有财物据为己有

搬进自己的家里面

可曾想过

这些东西从何而来

为何到了你的眼前

你得到了它们后

又会失去多少幸福和尊严

美女再年轻

可有老妻的心善

皇家会所再豪华奢靡

一旦东窗事发锒铛入狱

也会与你隔离很远很远

名利场上朋友千千万

落马后谁会来把你探看

纵使有几座大金山

怎来买一家人和和乐乐大团圆

  

贪官自古人人恨

廉吏从来代代传

若想前途光明无限

人民利益牢记心间

不为非不作歹

沉下心来埋头苦干

和谐社会在招手

圆梦中国努力向前

反腐倡廉得民心

老虎苍蝇打死完

为官清正交口称赞

才是党的好同志

祖国的好儿男

全心全意为人民服务

这宗旨务必牢记心间

只有如此

为官者才能安然

才能生发出动力无限

才能克服一切困难

才能走向更加美好的明天

  

小美的生日（驻马店市第二十七小学    商    娟）

今天是小美35岁的生日。本来，小美是不愿刻意地记起自己的生日，并大张旗鼓地过什么生日。毕竟，年过三十的女人似乎都在潜意识地回避自己的年龄。但是今年，不知道为什么，小美却想过一次有了孩子以后的第一个生日。

早上，小美突然收到老公的短信，说自己定了一个生日蛋糕，让小美注意保持电话畅通。小美虽然有些诧异，但心里还是美滋滋的，好像自己所说的爱自己终于有了一丝底气。

晚上下班回家，桌上正中间放着一个不太大的蛋糕，还摆着几个小菜。女儿喜笑颜开地拉着妈妈坐下，送上了一份稚嫩的祝福----手写贺卡。只见上面用铅笔画满了小花，中间写着：“ma   ma，生日kuai   le！”不知怎么的，小美的眼睛有些湿润了，不知道是欣慰于孩子的懂事还是感叹于孩子的成长。打开蛋糕盒，确实很漂亮，蛋糕不大，有一位美丽的女子掀着长裙，看起来骄傲、自信，让人忍不住赞叹：真是如女王般高贵。忍不住拍了几张照片并转发到朋友圈：祝我生日快乐！瞬间，点赞的、送祝福的信息响个不停，让小美应接不暇。一看，竟然有几个微信好友还给自己转发了红包，小美抑制不住自己内心的狂喜，正准备狂点红包，再定睛一看，这几个发红包的竟然是学生家长。小美收住了急切想点开红包的手指，快速删除并回复：“多谢您的祝福！心意已领，红包就不需要了。”

少顷，就有一条信息回过来：“只是一点小心意，祝你生日快乐的，收下吧！就当是朋友的祝福！”小美依然坚持：“多谢心意，红包不收！”因为她明白，这个红包跟自己平时在朋友圈里抢的红包太不一样。抢红包是一种乐趣，而收取不应该收取的红包则是一种负担。为人师表，面对讲台下一双双纯洁的眼睛时，那些红包就是罪恶。

突然，微信又响了，是老公发来了红包，解释说工作出现了问题，回不来了。小美毫不犹豫地点开、微笑、转账，这样的红包才收得理直气壮！

愉快地吃着蛋糕、享受着家人给予的温暖，小美第一次觉得，原来，记住自己的生日也很快乐！

  

棉鞋（汝南县罗店镇尤庄小学    李    倩）

“咚咔咔咚……”黎明的沉寂中，手机很有动感的音乐声惊醒了熟睡中的叶子。她在黑暗中摸索着打开了灯，看了看手机，不情愿地翻了个身，想再眯上一会儿。可还没隔5分钟，震撼的鼓点再次响起。

“唉！”叶子叹了口气，“起吧，要不就来不及上课前辅导了！”望望窗外，天还黑得很，似乎不见一丝光亮。这恼人的寒冷的冬晨！如果意志不坚定的话，温暖的被窝还真的能把人给重新给拽进去！

在套上那件又笨又重又没样式的老黑羽绒服时，叶子真的有点难过。自从支教以来，原本风华正茂的她心境慢慢地平和了下来，穿着打扮也跟着普通了起来。能怎么办呢？太过于时尚靓丽的服饰会分散同学们的注意力，而乡村野蛮的劲风和不加修饰的阳光会不时地直接光顾到肌肤之上。于是，那手、那脸便渐渐地像缺了水分滋养的花一样，暗淡无光。尤其是冬天一到，村小空旷的环境和气候能让温度比市里低上好几度，让她不得不每天穿着这难看却能保暖的老棉袄。

每当她星期天回市里时都觉得自己像是从某个深山老林中冒出来的一样，与女伴儿们格格不入。要知道，今年流行的可是轻薄款的色彩，极其鲜艳的羽绒服呢！大家都在穿！可是，她呢，在学校，能轻薄得起来吗？

打开门，风“嗖”地一下子就灌进来了，叶子打了个寒颤。她都不想换鞋，那双皮棉鞋里潮叽叽的，其他的几双也一样，反正是一到了学校，什么鞋子都只有一个样子而已。

七点半的课前辅导，叶子觉得脚快冻掉了，原来奶奶以前常说的冻得像猫咬一样就是这个滋味呀！

“老师！”叶子正在屋里喝稀饭，门被小心地开了一条缝，是班上那个比较调皮的小男孩和他的奶奶，“闺女，吃饭呢！你看这天冷得！”

“啊，大娘，你快进来吧，外面风大！”

“好好好，昨天我儿子回来过星期天了，你看你这闺女，给你充点话费你也不要，小宝妈给微信个圣诞节的红包你也不收，现在啥年代了，你为孩子费了心，俺们感激你哩！他妈说好多家长都给老师送礼呢！应该的呀闺女。要不是你，俺这熊孩子……”说话间，她从孩子的书包里掏出一双毛线钩织的棉鞋，“闺女，这鞋，你一定要收下，你老姨我手艺不好，你别嫌赖，大冬天的，没这样的鞋不好过哩……”

当当当……上课铃响了，屋子里，叶子迟迟没出来，她捧着做工不那么精细甚至有些土气的老棉鞋，心里暖暖的，眼里亮亮的。

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