教师作品之484（12篇）

目   录

诗词歌赋

又回校园（汝南县梁祝镇杨庄小学   王超峰）

感恩（辽宁省大连市普兰店区实验小学   郭富荣）

深秋夜晚（天中山教师笔会   邱士敏）

散文随笔

上海老太太（江苏泗阳育才双语初中部   党文锦）

信任（辽宁省大连市普兰店区实验小学   郭富荣）

故事回忆

绿蝈蝈（汝南县第三初级中学   王继伟）

记忆美味二三事（驻马店第二十七小学   商   娟）

教育教学

教师的幸福（辽宁省大连市普兰店区实验小学   郭富荣）

她还是个孩子（赤峰市巴林左旗杨家营子学校   徐亚丽）

初当班主任的几点体会（汝南县第三小学   熊向征）

细心捕捉 把赞美还给学生（汝南县第三小学   熊向征）

学生教我懂得微笑（汝南县第三小学   熊向征）

  

又回校园（汝南县梁祝镇杨庄小学   王超峰）

校园美景依旧在，

岁月沧桑容颜改。

篮球场上显身手，

学弟语出叫伯伯。

  

往日情景再浮现，

当初悠哉何悠哉。

披肩长发我所求，

情人已是年半百。

  

绿荫树下见恩师，

步履蹒跚笑颜开。

而立之年业未成，

楼前月季败又开。

2017.10.28

  

感恩（辽宁省大连市普兰店区实验小学   郭富荣）

晨起

感恩家人

因为家人情深似海

感恩雀鸣

因为雀鸣美妙无比

感恩朝霞

因为朝霞灿烂多彩

感恩叶绿花红

因为有它世界才生机盎然

感恩有你

因为你的关爱让我心甜如蜜

……

  

请感恩我们拥有的一切吧

因为总有人想拥有却没有

总有人永远也不可能拥有

让我们感恩地活着

  

深秋夜晚（天中山教师笔会   邱士敏）

夜已深沉，

已过十点。

泡一杯浓浓的红茶，独坐电脑前，

指尖敲打着冰凉的键盘，

一串不成熟的文字，

在荧屏上出现。

当脑海的文字不再连串，

转身来到窗前，

喝一口红茶，

香气沁入肺腑，

让红茶的清香伴着心中的那份思绪，

慢慢地飘向窗外边……

  

窗外的夜空，

月光西斜，繁星点点。

冰凉的秋夜，

没有春天的奔放，

没有夏日的激情，

只有缤纷的落叶在静悄悄地飞旋。

  

大街上的路灯，

忽明忽暗，

给了朦胧的夜色增添了些美丽，

也给飘落的叶片抺上了闪闪的斑斓。

在寒冷的秋风里，

随风飞舞飘落的叶片，

又一片片地落下，

静静地躺在地毯上边。

  

叶片感到在这个秋天的夜里，

什么也不重要，什么也不存在，

只有秋风才是它的依恋，

它尽情地舞动着自己的身躯，

倾诉出积压在心中的爱恋。

我好像听到了它急促的呼吸声，

听到了它们的细语缠绵。

叶片依偎着秋风，

秋风抱着叶片。

在这深秋的夜里吟唱着自己的眷恋。

  

寂静的夜晚，

是人们感情流露的时候。

不知道此时此刻，

谁会像那叶片，

把春夏秋依赖的大树眷恋，

还是把催它飘落起舞的秋风眷恋，

还是把生他养他的大地眷恋。

  

也许，

落叶归根，

才是叶片的归宿，

更是自然的必然……

2017.10.29.

  

上海老太太（江苏泗阳育才双语初中部   党文锦）

上海是一所非常漂亮和迷人的城市，每一次来，它都能给我不一样地惊喜。这次，不是那如诗如画的美景，也不是那新奇百怪的事物，更不是那品种丰富的食材。而是一种上海人，是那种普普通通的上海老太太们。

从来没有看到过一头白发竟会是如此的美丽。在这里，你能看到很多花白头发的老太太，要么全部都是如雪的白发，要么是那半白中添加着黑的灰白发。她们居然不想着去染发，或许是内心对生命的一种崇敬吧！虽然白发，但脸上却有着谈谈的妆容，不妖艳，不媚俗，不沉闷，不单调。予干净中透着清香，给生活添加了一些色彩。脖子里系着那么一小块丝巾或者方巾，极显端庄和优雅。穿着一身得体的衣服，或棉质，或运动。当然，不能忽视的是——身材是绝对好的。既不瘦削，又不臃肿。其实一个人对身材的管理，难道不也是她对于生活热爱的一个方面吗？

我所呆的地方并非市区，而是有着“小上海”之称的周浦镇。一大早起来，总能见到许多老太太们。她们有的三五成群地拉着小手车去菜场买食材，也有的单独一个人骑着自行车出发去菜场的。那自行车，怎么说呢？比较“老古董”了吧，样式比较老，是那种大车轮类型的。后面有着小孩子座椅，估计是平日也经常带着自家孙子孙女出来玩的。其中有一位骑车老太太给我印象特别深刻，她修长的身材，上身穿着淡雅的印花衬衣，裤子是宽松的灰色棉质材料。微微蓬松的齐肩白发，脖子搭配着一条素色的丝巾，映衬着秋日的初阳，就这样地从我前方驶过。“好美”！我由衷地赞叹！

上海老太的外表不仅美，性格也有她的可爱之处。老太太们逛街不仅喜欢买菜，买衣服，当然也喜欢买吃的。经常能看到一些老太太们在街上买到一些吃的，比如甜饼，板栗一些吃的。她们不会仅仅只是买了放在兜里而已，还会把它们拿出来一边品尝一边交谈。像“小女孩”一样天真无邪、无拘无束。

我特别喜欢上海老太太的这种“白发之美”。因为我在读高中的时候就有了少白头，试了一些偏方，也看了一些医生。也不知道是医治的不及时，还是根本就没有解决的办法。一直以来，白头发都是我自卑的一点，再说了，染发也是对身体各种各样的伤害……现在发现白发也是一种别具一格的美。

享受生活，绽放自我；无拘无束，活得精彩。这就是我眼中的上海老太太，浑身散发着一种对生活热爱地美。

  

信任（辽宁省大连市普兰店区实验小学   郭富荣）

       10月5日上午，我正在家里忙乎着，电话铃响了，原来是四大伯哥叫我去给他买体恤衫，准备10月6日好去参加三哥儿子的婚礼。

       我放下手里的活，立刻上街。我边走边想，买什么样的？上哪一家买？就上“海尔曼斯”专卖店吧！

       我把店里的男T恤衫一件一件地比较了一下，选了一件羊毛面料、灰黑相间的薄T恤衫，虽然颜色有点深了，但胸前有两道白杠和两道紫杠显得亮一点。根据四哥的身高和胖瘦，与服务员商量买了一件号码为175--92的。

       我提着衣袋往家走时，才想起四哥说要买咖啡色或紫色的，价钱在200元左右。200元能买什么样的衣服？能听他的？只是不知这颜色四哥能否满意。

       10月6日我们7点从家出发，顺路去接四哥四嫂到大连。四哥换上新衣，没想到还真合适，很好看！那胸前的两道白杠和紫杠使四哥显得很年轻，很精神。

       四哥高兴地对我说：“谢谢郭啊！这衣裳多少钱啊？”

       我说：“不用你拿钱了。你能穿着我给你买的衣服参加侄儿的婚礼，到那五星级酒店走走，我多荣幸啊！”

       四哥说：“你不要钱，我以后再怎么找你办事？”

       我说：“你能信任我，我就很高兴。以前，咱妈有什么事，特别是有什么难言之隐，不是对儿子、姑娘说，而是对我说，让我为她办理，妈对我的信任让我幸福至今。”

       四哥说：“说句心里话，对别人我还真不好意思开口。”

       是呀，被信任是幸福的。在“家”里，哥嫂会说：“郭干活放心。”孩子们会说：“这水果是五婶买的，一定好吃，吃吧!”......我听了，在心里偷着乐。在单位里，每当同事对一件事有争议时会说：“不信，你叫小郭说一说。”看来，我的话还一锤定音了！

       可是，要取得别人的信任还真不容易。

       我刚结婚时在乡下和婆婆住在一起。婆婆得了膝关节骨质增生，我小叔子从沈阳送来一些中药给婆婆治疗。当这些药吃了了时，我骑车行16里到城里药房给婆婆买药。我在选择对症药时，其中就有小叔子送的那种药，但它是肾功能不全者慎用，骨仙是发烧时慎用，我就买了一个疗程的副作用小的骨仙回来。

       婆婆见我给她买的药很高兴，笑着接了过去。我告诉婆婆服药方法，并倒水让她服下。过了两天，我看那药没少，就对婆婆又教了一遍，婆婆笑着又吃了一次。可是过了几天，我看那药还是没少，就亲切地对婆婆说：“妈，这药啊，您得按时吃才能有效，否则没有用。就是毒药，您吃那点也不能药着。”婆婆呵呵笑着说：“我吃呀！”

       虽然婆婆答应了，可我还是不放心，每天三遍把水端到婆婆面前，盯着她把药吃下。直到有一天不用我盯着了——我小叔子又给我婆婆送来了药，他送来的正是骨仙。

       后来我多次到城里给婆婆买药，经过一年多的治疗，婆婆的病终于治好了。有一天我下班回来，一个邻屯的人堵着我问：“郭老师，大娘说她的腿病是你给买药治好的，你买的是什么药啊？我颈椎不好。”原来，婆婆把功劳都送给了我。其实，人家儿子做的比我多。

          

绿蝈蝈（汝南县第三初级中学   王继伟）

秋天的乡下是小虫子的天堂。

昨晚，我上完夜自习，回到住室，有只蝈蝈儿不知什么时候偷偷溜进屋，在窗台上叫了。起初似乎有点怯生，又象是试探，几声之后就渐渐自然流畅了。叫声很嫩，闪闪的，象乡村绿野里的小花。悄悄地在一旁的我，欣赏蝈蝈的任情独唱。这蝈蝈声，带着绿野的青味，带着遥远的记忆，带着童年无瑕的梦，如一缕清新的风飘荡在我记忆的小河里……

早晨起来，奥，可能是昨晚唱累了，也可能是窗外大片的玉米地风大了，那只蝈蝈儿还在窗台上，嫩嫩的，细须昂扬，眸子晶晶，通身绿莹莹的，如同翡翠玉雕。

秋天是蝈蝈最多的季节，儿时的我午后放学后，和小伙伴背着篮筐拿着镰刀，一起到地里去割草放羊。

乡下的炊烟，瓦蓝的天空，五彩的田野，色彩斑斓：高梁红了，谷子黄了，成片的豆子叶子还绿着，割完草我们躺在路旁树荫下，听蝈蝈的叫声，回家时背着草筐，手中多一只可爱的蝈蝈。

捉蝈蝈，是一件极有趣的事情。有草的地方就有蝈蝈，但蝈蝈却更喜欢待在红薯地或大豆地里，而且蝈蝈有一个特性：鸣叫时，喜欢站在庄稼的叶面上，一边晒太阳，一边吟唱着，所以很容易寻找。听到蝈蝈的叫声，孩子们就会弓着腰，悄悄地向蝈蝈靠近，远远地，就能看见草绿色的蝈蝈，玲珑剔透，振翅畅鸣。等靠的很近时，蝈蝈也意识到了临近的危险，就停止了自己的鸣唱，可为时已晚，孩子们一个“猛扑”，一只蝈蝈就捉到手了。

捉到手的蝈蝈，放在手心把玩，也是一件极欢快的事情。蝈蝈晶莹透亮的短翅，和它的草碧的身体，相互映衬，让人体悟到一种明快和秋意的凉爽。无论从色彩，还是从它的叫声，都会让人觉得，它就是秋天的精灵。

回到家，我把蝈蝈移入事先编好的蝈蝈笼里，再往笼里放几朵倭瓜花，以防蝈蝈饿着；然后将蝈笼挂于屋檐底下嗮太阳。蝈蝈是喜阳的，阳光越烈，天气越热，它们叫得就越欢。它们一叫，我和家人就有了歌听。

我的爸爸手很巧，会制作养蝈蝈的小笼子，用高粱秆的外皮编有孔的小圆笼，用高穗下面的细杆插成带活动门的小方笼，用小圆葫芦上面切下一个小园盖当口，下面钻很多不同花样的小圆孔，在口四周吊上四根花线可挂在墙上。

  记得有一次我喂完蝈蝈丝瓜花，便把小笼放在桌上了，就出去玩了。回家一看我家养的一只小花猫正卧在桌子上，把小笼捣毁了，蝈蝈被咬死了。我急得大哭起来，拿小棍迫着打，不让它再进屋，后来爸爸又捉来一只放在一个新笼内给我，才平息了这场风波，从此我家再也没养过猫。

有时为了到离家很远的地里去捉蝈蝈，午饭都不回家吃，急得母亲满街地喊，满街地找；有时上课时蝈蝈就在兜里，提心吊胆地怕它不知趣地叫起来！

蝈蝈天生爱美，会依着年龄更换新衣，所以它的打扮总是很入时。

浅绿色的蝈蝈可以逐渐变成深绿色或黄绿色。而翠绿、碧绿和正绿色的蝈蝈则是蜕壳之后就很绿，随着年龄的老化，绿色会更足，而且只有绿蝈蝈到老年的时候有褪色变黄、变淡的现象。

蝈蝈是中国花鸟画和精美玉雕作品中的常见题材。古往今来，诸多绘画名家中，数白石老人擅长蝈蝈，他老人家绘画构图明快简洁，《白菜蝈蝈图》寓意深刻，写意画中浓淡有致的墨白菜，绘画上一只或红或绿的大肚蝈蝈，老人家对蝈蝈则工笔刻画，双翼轻颤似在发声，头上极富弹性的触须画得尤其精彩，似在不停地抖动。《白菜蝈蝈图》中的白菜谐音是“百财”，蝈蝈不是鸣叫吗？那它的谐音就是“国民”，合起来美好的寓意不就是“国民百财”吗？《国泰民安》能用蝈蝈表现出来吗？完全可以，前景绘画好瓜秧和毛茸茸晨开的雌黄花，花上爬有一只正在鸣叫的绿蝈蝈，后面的配景用大写意技巧绘画上景泰蓝花瓶，这样的寓意何尝不是一幅《国泰民安图》呢？

来到城市，高楼林立，水泥、柏油马路如条条索链，锁住林立的高楼，锁住人们向望绿色的心。在陌生的城市里，独自彷徨、踟蹰，生活久了，便也习惯了，却还是会觉得这城市并不属于你，然后，在这片陌生的天空下渐渐的变得心神不宁，便开始偷偷地失眠，偷偷地哭泣，偷偷地想家……

想念小时侯和伙伴们扑蝴蝶的日子，那些比蝴蝶飞得还要快的日子，那亲手做的蝈蝈笼，螳螂屋，萤火虫灯笼……都哪去了？

故乡是另一座围城，一座永远都走不出去的痛，即便你走出去了，而心却永远的留在了故乡的梦里。

2017年10月29日

  

记忆美味二三事（驻马店第二十七小学   商   娟）

回首过往,仿佛一瞬间,我已是三十大几的人了,记忆中的生日蛋糕都是奢侈,印象最深的却是那些美味的小吃了。

炸萝卜丸子

小时候,总会觉得妈妈有一双灵巧的手,炸麻叶、烙小油馍、炸萝卜丸子......都是小时的珍品.因为在那个零食匮乏的时代,这些吃的不亚于现在的肯德基、麦当劳.

萝卜丸子的做法看似简单，但是却很费功夫。妈妈会先选出青色多的长萝卜，洗干净，削好皮，然后剁碎，里面加上切碎的葱花、姜末、细粉丝末，然后用盐拌匀，撒上细细的面粉，和成糊状，然后放到油锅里小火炸熟，炸完一遍还要再炸第二遍。出锅后捏起一个，香、酥、脆，忍着舌头被烫到，也要吃到嘴里去。无论什么时候，想到萝卜丸子，口齿中溢出的仍然是萝卜的清香。

烧红薯

记得有一次过年时，妈妈在厨房忙着出锅，爸爸借了一个大铁皮壳，然后把大锅往上一坐，劈柴火烧得旺旺的，我和弟弟也挤在厨房里，围着爸爸、妈妈说东道西、闲话家常，厨房里仍然热热闹闹的。鱼和肉都炸熟，出锅了，妈妈把他们分别放在大盆里，放到了里屋。爸爸急着撤出木柴，我忽然看到了墙角堆着的几块红薯，忙说：“爸，要不咱们趁着火，烧几块红薯吧？”爸爸说：“是个好主意。”我们说干就干，我和弟弟忙把红薯洗净，擦干外皮，然后放到柴禾灰里，开始坐等美味。好像等了很久，在我们一叠声的催促中，爸爸扒开火堆，先扒出了一个小红薯，我忙说：“我来替大家尝尝。”爸爸和弟弟都笑了，说着：“小馋猫就是小馋猫。”闻着红薯诱人的香气，剥开红色的外皮，咬了一口，呀！又甜又香，真是美味！被柴灰焖熟的红薯，尤其是外皮透着有些焦黑的地方，吃起来更是美味。我一边哈着气，一边吃着红薯，根本不去理会他们的话。弟弟一看忍不住了，又赶快扒出来一个，也顾不上再说话，开始吸溜着吃红薯。一会儿工夫，六个红薯被我们吃了个干干净净。猛然抬头看到弟弟脸上添了几道黑灰，真像小花猫。我忍不住笑了起来，弟弟看看我，也莫名其妙地笑起来。我走到客厅镜子里一看，原来我也是个小花猫呀！那天的烤红薯的香甜一直深存于我的记忆，因为在那以后，我再也没有吃过那么香的烤红薯。

肉包子

每到腊月二十三，妈妈都会蒸上几大锅肉包子。煮上几块肥肉较多的猪肉，再把粉条泡好浸入煮肉的汤里。然后把肉、粉条剁碎，再加上剁碎的葱姜，放入泡好的干菜，调成馅料。爸、妈忙着和面、揉面、包包子。我和弟弟挤在厨房里，负责闻包子的香味。不久之后，肉香和着面香，纷纷钻入鼻孔，闻着可真香！第一锅包子出锅后，我和弟弟迫不及待地伸手去拿，奶奶忙伸手打开我们的手，说：“要先敬神。”我们又耐着性子等了几分钟，终于吃到了皮薄肉多的菜包子，带着妈妈般特有的味道，香而不腻、咸淡可口。在过年时，吃够了鸡鸭鱼肉，熬上一锅糯米粥，热几个肉包子，再加上一碗切得细细的、腌得脆脆的芥菜丝，浇上一点醋、滴上几滴香油、再切上几棵蒜苗，拌在一起。配上肉包子和糯米粥，感觉人生真是太美好了！等到我和弟弟都成了家，妈妈蒸的肉包子仍是我们必带的物品，而无论在哪儿吃的肉包子，我都觉得没有妈妈做的好吃，因为它们没有妈妈的爱的味道。

红烧肉

我不喜欢吃肥肉，但是爸爸做的红烧肉，我一次却能吃一碗，因为实在太美味了。

爸爸先挑好肥瘦相间的肉，然后切成块状，再均匀涂抹上蜂蜜，放入油锅里炸，直到渐渐变成绛红色，再捞出。吃的时候，拿出一块儿，切成薄薄的片儿放入碗里，里面放入姜、白糖、大茴几瓣、花椒几粒，再挤入郫县豆瓣，放入锅内蒸。大概半小时后，肉就蒸熟了，掀开锅盖一闻，肉的香味、豆瓣的咸味、大茴、花椒的味道一起扑入鼻子，配着清香的米饭，夹起一块红烧肉，香中又带着一点豆瓣的辣甜味，我和弟弟我们两人都能吃一大碗。妈妈后来都不敢让我们再吃，害怕吃太多了不好。成家后，每到过年，我们都会让爸爸多做一些，好带回家去。于是，在女儿吃了爸爸做的红烧肉后，每次去姥姥家，总会嘟哝着：“我想吃好吃的红烧肉。”我总会笑着说：“爸爸，你又要辛苦了。”而爸爸则会很骄傲地说：“这是爸爸愿意做的，等着吧！”经过一道道的工序后，美味可口的红烧肉放置在饭桌上，看着女儿吃得狼吞虎咽、满嘴流油，我仿佛又看到了儿时的自己。或许，永远留存在我们记忆中的美味，并不仅仅是味美，还有回忆、更有满满的爱。

美食、美味、美好回忆、美丽家人！

  

教师的幸福（辽宁省大连市普兰店区实验小学   郭富荣）

教师的幸福来自教师的爱。

教师喜欢优秀的学生是人之天性，就像喜欢一朵美丽的花儿一样。能从那些学习困难的、秉性顽劣的学生身上看到美、找到美，并去欣赏他们，引导他们，鼓励他们，才是教师要做的。

教师要有一颗悲悯之心。每个孩子都是上天送来的天使，只是有的不幸折断了翅膀。我们要痛惜他，走近他，扶起他，爱怜地抱在怀里，焐热他的心，给他再生的能量。那翅膀会自愈的，比以前更坚强。

教师的工作是人心灵的工作。心灵的窗户是眼睛。教师的眼神应该是真诚的，是友好的，是温和的，是慈爱的，是关切的，是企盼的。眼神传达的是教师对学生无限的热爱和无比的信任，这会给学生无穷的力量，也就是给了学生无量的前途。

教师的幸福就是每天激情满怀地走上那神圣的讲台，走进学生心灵，看到由木然到好奇的眼神，看到由暗淡到明亮的眼神，看到由迷惘到灵慧的眼神，看到由冷漠到含情的眼神，看到由胆怯到自信的眼神，看到由凄苦到幸福的眼神。心有灵犀一点通，会心一笑醉千秋。教师每天生活在阳光灿烂的笑脸中，能不幸福吗？

  

她还是个孩子（赤峰市巴林左旗杨家营子学校   徐亚丽）

写下这个题目的时候，她白皙的脸庞顿时浮现在我眼前：那是几天前的一个早晨，上课铃刚刚想起，随着一声怯怯地“报告”声，一个胖胖的身影闪进了我的办公室，我抬头一看，是我校六年级的一个女生，她叫*美丽。名字听起来似乎很俗气，但在我看来，她人如其名，白白的脸，齐耳的短发，胖胖的身体，看起来很可爱。进到办公室，她二话没说，俯身在沙发上写起作业来。看到她躬身的样子，我叫她坐下来，她边写作业，我边开始了和她的谈话：

“为什么要来老师办公室写作业啊？”

“假期作业没完成。”

“几次了？”

“好几次了。”

“什么原因呢？”

……

“在家帮父母干活了？生病了？忘了这科作业？”

“都不是。”她回答的很肯定

“那一定是有非常特殊的原因了，不然，作为六年级的学生，你不会不完成作业的，”我故作轻松地说。

听我这样说，她的眼泪在眼里打转，嘴唇咬得紧紧的，一声不吭……沉默了很久，她抬起了头，像是在自言自语，又像是在回答我的问话地回应道：“我爸妈都走了。” “走了？是去打工了还是？”“他们离婚了，妈妈走了，爸爸也走了，奶奶去世了，我和弟弟没家了。”听着她近乎哀怨的话，我内心涌起一股说不出的痛，为什么这样一个可爱的小姑娘，也要沦为父母婚姻解体的牺牲品。面对她忧郁的眼神，我有一种无话可说的尴尬，因为我觉得此时此刻，任何冠冕堂皇的安慰都会显得苍白无力，这个孩子不仅要面对亲情的缺失，更要过早承受生活的窘境，这种双重的压力不是靠一两句话就能够缓解的。但是，作为老师，我们又不能袖手旁观。在她的班主任上完课回到办公室的时候，我们和她谈了很久，最关键的就是告诉她要尽早适应这种生活，完成自己的学习任务，因为学习是自己的事，不能依赖家长，更何况她是没有家长可以依赖的；另一方面，班主任与她的父亲取得联系，尽量让孩子感受到虽然父母离婚了，但对她的爱没变，并安排好她假期的去处；然后让班级里性格活泼、外向、热情的同学和她交朋友，让她感受欢乐的气氛，尽快开朗起来；并借助班级活动转移她的注意力，抓住她朗读比较好的这一优点，推选她参加学校的朗读比赛，鼓励她努力争取代表学校去参加全旗的朗读比赛，她兴趣很高，人也变得自信起来。清明节假期间，她认真的完成了各科作业。当她的班主任回到办公室把这个消息告诉我的时候，我心头掠过一丝喜悦，随即决定把她的故事写下来分享给我的同仁们，因为在面对越来越多的留守、单亲儿童所出现的问题时，我们有时也许会爱莫能助，束手无策。但只要我们有一颗仁爱之心，哪怕是给他们一个鼓励的眼神、一个简单的拥抱、一下不经意的抚摸、一句发自内心的问候，也许对这些孩子来说都是一剂良药。

人都说“良好的开端是成功的一半，”但愿这个孩子在老师的持续关注下能够开心、快乐地成长！

  

初当班主任的几点体会（汝南县第三小学   熊向征）

来到三小是第三个年头了，今年校长在开学大会上宣布我荣升为班主任了，台下的我顿时感觉到如山般的压力。以前从没当过班主任，一下子还要当三小的六年级的班主任，真是心里没谱。我想要想干好工作，今年我肯定得做到两勤。嘴勤，腿勤。多问多说，多干活。一方面要勤像有经验的老班主任询问，学习他们好的经验，一方面要多走向班级，多了解学生。

想法是好，但一面对学生我还是显得有点笨拙，不知道该从哪下手。好在我的黄金搭档沈倩倩老师自愿充当我的幕后军师，给了我很多帮助。所以第一周我的班主任工作就如火如荼的开展开来。第一步，我先观察学生，走进学生，展现自我，树立班主任威信。我坚信只要我爱他们，他们就会爱我，只要我接近他们，体贴和关心他们，让他们真正感受到我对他们的亲近和爱，我就一定会取得他们的信任，从而我的班主任工作也就好开展。在此基础上我初步研究他们每个人的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。这周我们共同选定了班干部，共同建立了班级各项规章制度。虽然是短短的一周但我们新的六四班已经初步建立起来。相信只要今后我和我的孩子们共同努力，我们的六四班一定会是一个团结温暖的大家庭。‍

  

细心捕捉 把赞美还给学生（汝南县第三小学   熊向征）

我班樊强同学是一个似乎没有什么特色的学生。在开学的这几周里，我几乎没注意到他的存在。直到有一天，一件微不足道的小事改变了我对他的看法，好象也改变了他自己。那是一次课间操，由于下课稍微晚了点，学生都及及忙忙的往外挤，我站在讲台上，维持着秩序正好门后面的拖把倒了，学生光顾着挤，好象没有注意到横在地上的拖把。这时，樊强同学挤了过来，告诉大家看着点，别拌倒。然后拿起来了。我被这一幕感动了，做完操回教室后，立刻在班级表扬了樊强同学，并尽力赞美了他关心集体，为他人着想的好行为。此后，我又从几件小事里发现他性格中闪光的地方，并及时给予表扬，使真善美的精神得以激发和升华。渐渐地我发现他变了，上课特别认真，作业完成得很好，学习成绩也有了很大的提高，这件事给我启示颇深，在班主任工作中，我开始注重以人为本，面向全体，细心观察，捕捉他们身上的每一个闪光点，及时把赞美送给每一个学生，使之发扬光大。使每个学生都感到“我能行”，“我会成功”。实践使我懂得，教师一句激励的话语，一个赞美的眼神，一个鼓励的手势……往往能给我们带来意想不到的收获。教师对学生小小的成功，点滴的优点给予赞美，可以强化其获得成功的情绪体验，满足其成就感，进而激发学习动力，培养自信心，促进良好心理品质的形成和发展，有助于建立和谐的师生关系，营造一个奋发向上的班集体氛围。请多给学生一点赞美吧，因为他明天的成功就蕴藏在你的赞美之中。

  

学生教我懂得微笑（汝南县第三小学   熊向征）

我们班的孩子虽然是六年级的学生了，但有些孩子还太不懂事。开学一个多月了，习惯还是不好，上课纪律不好、作业完成的不好，有的甚至和别人发生不愉快。每天都有发生。已有十几年教学经验的我面对这些孩子，也难免不断地发脾气。孩子们每天看着我的脸色，躲藏着不遵守纪律。正在我为孩子们的纪律一筹莫展的时候，我们班的一次班会教育了我。

那次班会学校要求以“微笑”为主题。我当时灵机一动就编了一个小故事，故事的内容是：天使要到人间找一个最可爱的孩子，找到后要满足这个孩子一个愿望。他来到人间，看到两个孩子，一个脸上总是带着微笑，天使给它起名叫微笑；还有一个每天都愁眉苦脸，天使叫他发愁。同学们你们猜天使会从这两个孩子中选谁呢？同学们异口同声地说：“选微笑”。我马上又问：“你们喜欢微笑吗？”“喜欢”又是异口同声。我马上追问：“为什么？”孩子们争先恐后地回答：微笑让我们开心；微笑就不怕困难；微笑可以帮我们解决生活中的很多难题……

听着孩子们的回答，我仿佛听到了孩子们发自内心的呐喊：我们也需要微笑。孩子们提醒了我，这些天的工作中缺少的不正是微笑吗？我必须要改变一下自己，用微笑快乐去教育孩子们。那天晚上，我深刻的进行了反思，找出这段时间管理中的不足，对学生缺少微笑，只有约束没有或是很少有鼓励，对孩子的爱都化作了指责。鲁迅先生曾说过这样一句话：“教育是植根于爱的。”爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，作为教师不仅要有爱心，而更重要的是把那种爱传达出来的方式，只有让别人感受到，才能与学生产生心灵的碰撞，学生也才能从心底里接受。微笑就是一种爱的方式。心理学家认为“爱是教育好学生的前提”。作为一名教师，都应“以人为本”，尊重每一位学生，关心爱护每一位学生。教育是一种艺术，班主任工作更是一种艺术，而艺术是需要创造的。我们教育学生，首先要与学生之间建立一座心灵相通的爱心桥梁。这样老师才会产生热爱之情。如果我们承认教育的对象是活生生的人，那么教育的过程便不仅仅是一种技巧的施展，而是充满了人情味的心灵交融。

我们不难发觉，民主、平等、和谐的师生关系在班级管理中是非常重要的。热爱每一个学生、把学生看作发展中的人、允许学生犯错误等学生观不能仍停留在口头上。班主任不要把自己的专业地位看成是个人的权力，学生偶尔提出不同意见就被认为是故意作对，学生很难像教师希望的那样听话，这让班主任心急如焚。每天的工作琐碎繁多，班主任常常连睡觉都不踏实。要让班主任拥有良好的心态，关键是从转变观念人手。我们要明白，教育的本质就应是师生的共同成长，选择做班主任就要接受复杂问题的历练，教育中的问题恰恰是人成长的契机。‍

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