教师作品之467（15篇）

目   录

诗词歌赋

【七律】晚游宿鸭湖（汝南县职业教育中心   樊全成）

晚游宿鸭湖（五言）（汝南县职业教育中心   樊全成）

晚游宿鸭湖（四言）（汝南县职业教育中心   樊全成）

【满江红】我爱夏雨（天中山教师笔会   邱士敏）

听夏（天中山教师笔会   邱士敏）

咏夏（新蔡县化庄乡田桥小学   李献玲）

总是有些人……（汝南县板店乡中心小学   许志伟）

夜半停电记（汝南县板店乡中心小学   许志伟）

梦你（汝南县第三小学   郑心爱）

散文随笔

梦中吴江（汝南县都是初级中学   王继伟）

读历史（汝南县第三小学   郑心爱）

聆听（新蔡县化庄乡田桥小学   李献玲）

故事回忆

老牛的葬礼（汝南县韩庄初级中学   肖永成）

教育教学

随想（赤峰市巴林左旗杨家营子学校   徐亚丽）

爱是真正的老师（郑州市金水区幼儿园   刘梦楠）

  

【七律】晚游宿鸭湖（汝南县职业教育中心   樊全成）

浴夏漫游过闸东，心灵尽沐自然中。

晚霞彤彤悠悠意，野草离离袅袅风。

菡萏姿囚湖宿鸭，青萍香引恋蕊蜂。

柔情莫道无寻处，一洗清波暑气融。

  

晚游宿鸭湖（五言）（汝南县职业教育中心   樊全成）

驱车偏向晚

大桥转东南

伊人翘首盼

秀发绾碧颜

几隔重林念远

绿香铺三千

玉镶嵌碧钿

红衣著花簪

浓妆盛夏妍

柔柔倩影谁揽

彤霞披锦缎

风袅奏五弦

凌波意浩然

彩蝶舞蹁跹

俏丽腼腆娇软

神游起缱眷

情随落日黯

百感嗟交叹

忘返几流连

怎不叫人写五言

  

晚游宿鸭湖（四言）（汝南县职业教育中心   樊全成）

驱车向晚

大桥东南

发绾碧颜

伊人翘盼

几隔重林念远

玉带碧钿

绿铺三千

红衣花簪

浓妆夏妍

柔柔倩影谁揽

彤霞锦缎

风袅五弦

凌波浩然

蝶舞蹁跹

俏丽腼腆娇软

神游缱眷

日落情黯

百感交叹

忘返流连

怎不叫人生四言！

  

【满江红】我爱夏雨（天中山教师笔会   邱士敏）

突然之间，

天空把乌云布密，

“啪，啪，啪，”

又凉又密，

苍劲有力。

夏雨真是急性子，

个性迅猛下得急，

看庄稼饥渴受滋润，

及时雨！

  

雨停歇，

清空气，

来得快，

走得急。

又一天到来，

新的开始。

泥土清香焕然新，

打开窗扇尽允吸，

感痛快淋漓人着迷，

爱夏雨。

2017.7.23.

  

听夏（天中山教师笔会   邱士敏）

鸟儿枝头叫，美妙如歌声；

小溪哗哗流，跳跃又奔腾；

风吹小树林，发出呼呼声；

树叶也有趣，吹出沙沙声；

雨声滴答响，雷声轰隆隆；

雨水落小溪，发出滴滴声；

落在大地上，听到啪啪声；

落在树叶上，发出刷刷声……

大自然演奏，大家快来听，

美妙交响曲，悦耳又动听……

2017.7.23.

    

咏夏（新蔡县化庄乡田桥小学   李献玲）

其一   夏蝉

烈日炎炎夏日长，苦于暑热无处藏。

唯有鸣蝉长自嗟，密叶深处犹欢畅。

循声觅得金蝉身，苦无长臂援枝上。

唯余孩童绕树走，摇枝撼树蝉惊惶。

其二   夏景

天高云阔夏空朗，草木葱茏向日长。

疏影缺漏即为景，摇落骄阳满地光。

绿树绕水影婆娑，对镜柔媚梳新妆，

黄鹭偏爱水天色，扯片白云作新裳。

  

总是有些人……（汝南县板店乡中心小学   许志伟）

身边总是有些人

让人无语却又不得不出声

还是说一下他们的言行

道一下他们的嘴脸吧

让大家来看个明白

让大家去保持清醒

  

身边总是有些人

自己不想干又不能干

却又打击别人的积极性

让他人降到和他一样的水平

可能这样子在他的心里

才算找到了些许平衡

  

身边总是有些人

凡事只允许他自己强硬

平常不仅为自己操心

时刻还在算计着别人

惟恐他人比自己好呀

挖苦、笑话别人才是他的德行

  

我们身边总是有些人

个人本身缺乏素养了

思想阴暗，行为猥琐

时时却对别人疑鬼疑神

为人处事要光明磊落啊

可不是专门去落石下井

  

我们身边总是有些人

老是认为生活过于平静

时时举起罪恶的冷枪

瞄准那些无辜的领导

匿名诬告、恶意诽谤

成了伤害他人的专利品

  

在这里我想奉劝你们

别做那些损人不利己的事情

人生在世，苍天在上

积善行德才会福荫子孙

祛除贪婪、自私的人性

或许你还能拥有一个新的人生

2017年7月26日夜半停电有感而发

  

夜半停电记（汝南县板店乡中心小学   许志伟）

时值三伏天，温度高过山。

大暑不出门，宅入空调间。

近来更加厉，地温四十三。

电力不堪负，跳闸如一般。

七月廿五日，停电一整天。

乡民不可忍，进城住宾馆。

全家三五口，享受乐无边。

此乃高消费，屌丝不可沾。

今晚又停电，如进鬼门关。

汗流如泉涌，浸透席下单。

最恨小蚊虫，欺我血肉鲜。

防守不敌众，进攻一时间。

浑身皆痛痒，红包腿并肩。

可怜苦中人，受罪心如煎。

为民造福祉，国电有重担。

实现中国梦，人民生活安！

  

梦你（汝南县第三小学   郑心爱）

有人说

梦见一个人

说明就有一个人在想你

  

今夜

梦见你送我蓝色玫瑰

手中却不曾留下丝毫香味

  

我们谁都无力再回到那份青葱年少

在陪孩子慢慢长大的同时

我们离那个也曾经青春也曾经俏皮的自己就越远

  

但梦里

我不老

你也还是旧模样

  

来日并不方长

你还要驻多久

或来我的怀里

2017/7/28

  

梦中吴江（汝南县都是初级中学   王继伟）

轻轻的，我来了，别让我细碎的脚步把你惊醒——梦中的吴江！

上有天堂，下有苏杭，苏杭中间是吴江。东临上海，西枕太湖，南接浙江，北依苏州，中间的这块福地便是长三角怀里的宠儿吴江。一座城，能如此得天然之境，无疑是幸运的。

一曲《太湖美》令多少人陶醉，又令多少人神往？太湖之美，如梦似幻，人间仙境，世人皆知。而吴江是天堂中的天堂，正所谓“太湖风光美，精华在吴江”。

吴江属于典型的江南水乡，素有“水乡泽国”之称。大小数百个湖泊点缀在城乡之间，全市境内河道纵横，水域面积占全市总面积的三分之一。可以说，吴江是一座睡在水上的城市。大运河、太浦河，犹如一块十字玉佩，一横一竖撑起了吴江物产丰饶、人杰地灵的神奇经纬，也撑起了鱼米之乡、丝绸之都的独特神韵。那一座座古朴的石桥，那一声声欸乃的摇橹，那一缕缕袅袅的饮烟……映照着吴江的日月星辰，滋润着吴江的春夏秋冬。水芹、水花、水秀、水英……一个个如水中捞起来的名字，喊一声，便满口生津，韵味十足；同里、黎里、震泽、盛泽……一个个浮在水上的古镇，去一趟，就满眼生羡，不忍离去。

山峰眉目含情，碧水波光有意。吴江就像一朵泊在水上的睡莲。当淡淡的烟雾从太湖袅袅升起，淡梦一般笼了天际时，吴江变得有些缥缈朦胧起来。日出，一处处形状各异的水面像一片片的花瓣，泛着粼粼波光。一个个古村镇风韵更浓，似乎只待丝竹声起，便翩翩起舞。

过去，行走在清康熙年间震泽镇为纪念大禹治水而建的禹迹桥上，遥想当年“大禹治水、震泽厎定”的勇气和智慧；今天，漫步于吴江太湖新城远眺烟波浩淼的苏州湾，感受吴淞江源头大开发的热潮，体会当代大禹治理东太湖的魄力与远见，观赏“中国散文之乡”太湖“水天堂”的优美画卷。

此时，撑一只扁舟在太湖上逍遥，行走在梦幻吴江，吴越的陈年旧事被粼粼波光旖旎，不知这潋滟中，有几分是西子多情的秋波？河上有一两只龙舟，更多的是浅棕色的小船，约三米见长，船尾一船夫摇橹。一船船的红菱雪藕在水乡飘着，飘进了古镇集市。鲜紫的菱角个儿大，壳硬饱满，剥开一看，里面乳白的菱肉脆嫩甜爽。吴江的雪藕是很有名的，曾经是皇宫里的供品，孔小，质地细腻，清醇甘美，光洁的形状常常被比喻为红粉佳人的皓腕。

吴地口音浓浓的司机热情好客，光滑的青石板铺砌的曲曲折折清清幽幽的小巷，落脚沾染青苔的粉墙黛瓦的民居，新鲜和惊异着异乡人的目光。巷道上，一位乌髻高挽面容皎好的少妇推着童车缓步行来，半露的胳臂肤色细腻白皙如雪藕，童车里粉嫩的婴儿正咿呀自语手舞足蹈，朱红的衣裳绣着珍禽图案。

早上，一大群晨练的老大爷和老奶奶们踏着优美的音乐节奏欢快地跳着各种健身操和广场舞，还有的悠闲地打着太极拳，甚至还有不少年轻的男女青年得意地扭着秧歌，这真应验了“生命在于运动”的这句俗语，吴江的人热爱生活。

吴江的街道格外的干净。大街小巷很少看见树叶和纸屑，清洁工人每天甚至把街道都拖一遍，市民文化素质都比较高，没有人在大街上随便扔垃圾，他们出门一般都会带上几个小塑料袋，垃圾随手拎着，只有在看到垃圾箱时才把它放进去。

吴江的人们最守规矩的。路过食品店门前，经常会看到顾客自觉排起一条条的长龙；经过十字路口，吴江人总是自觉遵守交通规则，红灯停，绿灯行，信守“宁停三分，不抢一秒”的原则，无论是快车道、慢车道还是人行道都一样，人们十分和谐平安，各自忙碌着，互不相干。

朋友，当你沉浸在赞叹苏州美丽的时候，也许您忽略了图上的吴江区，告诉您可能不相信，驰名中外的太湖“三白”—白虾、白鱼、银鱼和太湖大闸蟹等都是吴江的水养育的！

吴江这个地方，自古钟灵毓秀，人才辈出，南派诗人柳亚子和著名社会学家费孝通都是吴江人。风光旖旎的江南水乡，吸引了不少画家、摄影家前来写生、拍摄，也吸引了不少拍外景的电影、电视剧组。

太湖确是宠了吴江，不仅为她铺开辽阔的水面，更赋予她蕴藉与幽婉。浩渺太湖水，幽深了吴江的目光，江南水乡的韵味便在这目光中荡漾。烟雨江南，有几多风情是吴江在浅斟低唱？步移景异的临街水巷、门前河埠、贴水廊棚、三桥相会、驳岸楼阁，犹如一幅幅“盈盈碧水相环，楼阁隔河相望”的水墨画，成了江南众多水乡城市的经典范例。

这一切看似是平凡，其中凝结着吴江区几代领导开拓创新，带领吴江人民不懈奋斗的汗水，更是凝结着勤劳吴江人民的智慧和结晶。当夜幕降临，白天的喧嚣与烦扰渐行渐远退去，静静地坐在荧屏前，捧一卷书，沏一杯茶，听一段曲，续一篇文。看着杯口雾气袅袅，心也会随着水底的茶叶渐渐舒张，思绪若清泉汩汩流淌，粼粼波光，柔波细浪，摇曳生姿，如在梦中……

无边无际的太湖，把水的意象构建得格外丰满，在清晨的层层涟漪间勾画“日出江花红似火”的图景，于黄昏结出“落霞与孤鹜齐飞”的画卷。点点帆影，串起太湖的月落星沉，也串起了吴江的所有向往。

“小楼听春雨，绿草绣长街”，苏州评弹声飘进我的耳膜，萦绕在心中一个遥远的梦。轻轻的，我走了，正如我轻轻的来。姑苏之行，寄旅吴江，如一片清荷慰寄我心。告别吴江前，我悄悄对她说：不论前世是否有意，只因今生肯定有缘！也许，有一天我还会再来吴江，相信看到的一定是我梦中的江南小城的另一番模样。

2017年5月28日

  

读历史（汝南县第三小学   郑心爱）

今天，结束了《我的前半生》追剧的同时，也结束了我暑期第五本历史系列书籍的阅读。

我是一个不太爱阅读的人。但作为一名教师、一个孩子的妈妈，总觉得学会阅读就是一份责任和担当。于是，哪怕是为了孩子、为了一份为人师表吧，今年暑期初还是毫不犹豫地给自己和孩子各办了一个图书阅览证，并榜样性地列出了一个暑期的阅读计划。

今日读完一系列的历史书籍后，还真是久久不能平静，一直追随着历史的车轮翻滚。是呀，历史的车轮从来不为任何一个人、一个君王、一个党派或一个民族而停留过，一个君王有多么大的功绩，多么的文成武德；一个党派有何等优越的制度；一个民族有何等优良的血统，多么的文明灿烂，历史都是公证的、无私的，并没有给予任何一个生命体多余的宽容和庇护。

大唐盛世时魏征直谏唐太宗时曾说“以史为镜，可以知兴替”。历史不说话，她的沉默正是她的价值。善于反思的人或民族在历史的兴亡更替当中领悟中兴的规则，使国家与民族以后的历史朝良性发展，避免使之步入危亡的境地，而纳入自我的掌握之中。大唐的开元盛世离不开对大隋炀帝的借鉴与批判的深入。历史的重演的特性似乎是一个挥之不去的梦魇，持久地困扰并困惑着后来人。无数的史书历数当朝或前朝得失，一为记载一个国度的发生史，第二恐怕就是要为后来的执政者和人民留存一个参照的完整线索。罗惯中也曾说“分久必合，合久必分”。君不见，一个朝代的兴衰总是相互更替，盛世之后必是乱世，乱世久之必有大治。冥冥之中，这一切不正切合着中国的阴阳学说吗。

历史的车轮不会停下， 回望这样一个有着五千年悠久历史文化，上到约170万年前的传疑时代，下至民国，一个曾经傲居过世界，也曾经经历过衰落与屈辱的堂堂泱泱的大国，怎不让人掩卷沉思！

2017/7/28

  

聆听（新蔡县化庄乡田桥小学   李献玲）

时值盛夏，卸下多日高温的烦躁，终于迎来了一个阴沉且凉风阵阵的好日子，是想要下雨。

但我却知道这样的夏季，越是阴沉着的天，似乎卯着劲的去下雨，却反而这雨一时半会儿下不来。倒落了个凉快的天儿。

我坐在门口，任凉风拨弄发丝，在衣角捉迷藏。这坐下不动却不会大汗淋漓的感觉真好！

我能听到树叶在枝头哗哗作响的声音，这声音是这个季节最动听的乐声了。伴随树叶的摇动，连枝干也顺势舞动身躯。是啊，谁不为这惬意的风拍手称赞、快意叫好呢！如果我是一片叶，我愿在这高高的枝头、随性的风里载歌载舞；如果我是一根枝丫，我要让头顶的这片天空都快意生姿。

风过处便是一片华章。树叶的喧嚣，倒显得竹林格外的安静了。

门前，河岸边，高大的杨树下，丛生着竹子。原本，只是移植过来的几棵，孱弱的细窕的身姿。不曾想它们真真正正地活了下来，不过几年功夫，沿着河岸铺展开来，现已蔚然成林。

杨树只有两三棵，长大粗壮高大；而竹林倒像是傍树而生，温温顺顺的长在树下。在无数树叶哗然高歌时，竹林却安安静静的，好似低眉顺眼。闭上眼睛静听，依然是好处的哗哗声，竹林该有的沙沙作响，却好似湮没了。

沉浸在这样的世界里，还有林中的鸟鸣，知了受惊的慌乱鸣叫声， 草叶的颤动 ，十步之外河里鸭子的快活嘎嘎声，我便在十步之外的河岸边，心领神会着。

  

老牛的葬礼（汝南县韩庄初级中学   肖永成）

这场暴雨，无疑是对生命的折磨与考验。后来，它有了一个代号叫“758”。

8月5日起，老天一连四天大发淫威，狂风四起，暴雨如注。8日清早，按时辰，早应是大天老光了，可老天像是还没有发泄彻底，窗外，阴风怒号，噼啪作响，铺天盖地的雨水，把地上的土砾冲得四处溃散。我家茅顶土坯的小屋，颤巍巍地在风雨中僵持着，墙上一层层的土被雨水冲刷着滑落下来，一缕缕茅草撵着树枝飞来飞去，妇女和孩子的尖叫声时断时续地随着风雨声传来。我和弟弟光着身子，趴在被风早已吹掉破席片的窗户前，惊恐地向外望着，脊背上透着一股股的凉气。父亲早已把所有木棍状的东西顶在墙的四周，臂弯里还横着一根粗粗的木棍站在门口，小心地不停扫视着房屋四周的动静，每看到窗户下的我们，就会重复一句“听我喊快跑就从这里跑出去”，说时总用胳膊晃动一下木棍来指示方位，我们都绷紧着神经，听着风雨声魔鬼般的可怕节奏，一分一秒地煎熬着。

“山水老表，山水队长，快帮帮俺吧”，突然听见一个哭腔很重的男子声音传来，我们弟兄一轱辘跳到父亲跟前，看那人面相，像是村子前面丁庄的。父亲把粗木棍顶在门框上，伸手把头顶破雨布，浑身湿透的男子拉进屋里，男子还是哭着说“快帮帮俺吧，俺老婆生孩子……马车掉庄东头大塘里了，马拉不上来，得用恁队里的老水牛”。父亲连个‘好’字也没说，拉起男子就跑，回头叫道“毛毛，看好你弟弟，别乱跑”，眨眼间，就消失在雨幕里。

说起我们西肖屯村的老水牛，那是远近闻名，体硕、腿壮、眼大、角长，最主要的还是那个力气真了得，耕、拉、驮都是独自担当，无需匹配。尤其是有了冒险的、人力难以凑效的任务，都是老水牛当之无愧的去完成，13年来从未给自已丢过脸，也从未因生病给队里找过麻烦，可谓是我村里的“神牛”。说“神牛”也是“神”了，就在父亲跑出门的片刻，风停了，雨住了，我和弟弟的惊恐顿然消去，不约而同地就往村东头的大塘边跑去。

由于一连多日暴雨，大水早已从塘上面漫出，塘边的小桥也不见了踪影，塘的四周已看不出边沿，只看到延伸到路上的一道道沟，就在塘的西南角，明显有一处边沿坍塌车轮滑进水塘里的豁口。父亲和饲养员牛青山已牵着老水牛下到水里，丁庄赶马车的和那男子站在水里，用肩膀扛着马车的两边，临产的妇女还躺在车上，上面用绳子四角拉起塑料膜篷子。所幸的是，大塘连年淤塞，水并不深，老水牛套上后，就慢慢地游移，把车拖到塘边的另一处，但要直接把马车拖上岸并不容易。父亲和牛青山把老水牛拉上岸，重新给老牛紧了绳套，两人都拍拍老牛的肩膀，这时老牛抬眼望望前方，身子往前挣了几下，接着，四蹄深深地扎进泥土里，只听父亲一声喝令，老牛奋力向前，只听“轰隆”一声，塘边一大片被水泡透的土坍塌了，牛、车、人重又退到水中，因为有所预防，车上的孕妇并无大碍。这时，塘边来了许多村里的男劳力和闻讯跑来的丁庄男子的邻居，大家快速又在另一处修好一个拉车上岸的地方，并在车上系上若干条长长的绳子，人牛同时发力，进行有效配合，很快，在老水牛“哞哞”叫声中，马车平稳地拖上了岸，人们又小心翼翼地护送着不断呻吟的产妇，向着北方的水屯医院匆匆而去。

暴雨袭击后的村庄，显得格外寥落。傍晚时分，天边显现出一缕缕霞光，村子里的男男女女，三三两两地来到村子中间的空地上，听了半导体收音机的人，谈论着很有限但见人就重复一遍的有关暴雨引发山洪暴发的灾害消息，挂在嘴边是的就是：山洪暴发，房倒屋塌，人畜冲走，一夜没家。我跟着父亲，穿过那片空地，径直朝队里的牲口屋走去，进了屋，只见饲养员牛青山用手扶着老水牛的角在自言自语，见父亲来了，他“啊”地一声哭了起来，说，老水牛已两顿不吃不喝了，看来病的不轻，赶快想法子吧。父亲心情沉重起来，安排我回家给娘说一声，就与牛青山一起去请兽医了。

接连几天，除了抗洪救灾的事情外，父亲就不断地往牲口屋跑。那天放学后，我路过村中的空地，只见老水牛躺在那里，村子里的男人和女人，有的用湿毛巾擦牛背，有的用野麻叶驱赶蚊蝇，有的还对着老水牛的身体扇着扇子，饲养员牛青山一手托着牛角，一手遮着牛的眼睛在小声啜泣。而小孩子们，则忽而跑到草末堆上薅一棵野麻放在牛身上，忽而又用麻叶在大粪池子里蘸上水，再淋到老水牛的耳朵、尾巴上，而大人一次次低沉的呵斥声，对孩子们来说似乎是多余的。父亲示意我坐在他搬来的土坯上，不停地叹息着：“老了，用力过头了，也没啥病，累着了……”。父亲一手摸着我的头，一手摸着老水牛的脊背，似乎在把一种力量进行转换，来满足他心头的一种渴望。天黑了下来，父亲让大家回家，留下他和饲养员牛青山、保管员肖保旺守在老水牛的身边。

清晨，父亲长长地敲响了生产队里的挂钟，他没有像往常一样高喊男女劳力干什么活计，只是在村子里南北路上走走，碰见起来的人，就小声说：“到空场地儿去吧”。不一会，村子里的男男女女都来到村子中间的空地上，老水牛依然还躺在原地，它的四周已摆上了几圈砖块和土坯，身上覆盖着父亲新编的苇席，几名队委会成员坐得离老水牛很近，妇女队长高国美取下头顶的手巾给老牛擦着眼泪，自己也止不住地哭了起来，饲养员的妻子三大娘，手里还端着给老水牛熬的药，走近前一看“娘”的一声扔下盆子，趴在老牛身上大哭起来。过了好大会儿，大家都默默地坐下来，给为生产队的男女老幼做了13年苦力的老水牛告别。这时，父亲说：“咱的老水牛是累死的，大家看怎么办？是不是……”，没等父亲说出口，大家的情绪一下子激动起来，纷纷说：“老水牛为咱出了十几年苦力，我们怎么还忍心宰杀它呀！”这时，饲养员牛青山搂着老牛的两角痛哭起来，嘴里一直喊着“不忍心啊，不忍心啊”，父亲往大家身上看来看去，这才发现大家来时都带上了铁锹、铁锨等劳动工具，父亲顿时又亮起了他的大嗓门：“老少爷们，都站起来，驾着马车，拉着老牛，带好家伙，把给咱出力13年的老水牛埋葬了！”

落日的余晖，洒在村北的田野上，在一个新鲜的泥土堆旁，站着一群面色凝重的男男女女，他们在培好的土堆上又植上了一丛丛青青的小草。黑黑的、大眼睛的老水牛被埋进泥土里，人们的心里都得到了一种莫名的安慰，一个个回望一下高高的土堆慢慢离去。父亲跟着牛青山慢慢地回到牲口屋，呆呆地望着曾经那么踏实，现在却孤零零的石槽木桩，心里空落落地久久不肯离去。

多年之后，在埋葬老水牛的地方，埋葬了饲养老水牛13年的牛青山。

2017.7.14日下午于韩庄小屋

  

随想（赤峰市巴林左旗杨家营子学校   徐亚丽）

“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”写下这首诗的时候已近中午，窗外不时传来喜庆的鞭炮声，似乎在告诉每一个人，马上就要过春节了，不知不觉一年又结束了。总结一下匆匆而逝的2016年，有忙碌、有困惑、有喜悦、有压力、更有迷茫:

作为一名学校的中层，我严格履行着自己的岗位职责，摆正心态，摆正位置每天认认真真地工作着。分管的工作诸如带教研组参加教研活动、师德师风、学生的纪律、卫生、思想教育、班主任队伍建设、德育活动、安全、职称聘任、年度考核、学生资助等等需完成；临时性的加班；随机的各项检查；偶发的各种事件……有时真的也有“说什么来一场说走就走的旅行，工作起来就连一次正常的下班都做不到”的感触。忙碌的工作中有时顺风顺水，有时又停滞不前；有时困惑满满；有时又柳暗花明，可谓“有喜有忧，有笑有泪”，但留在心底的确是忙碌中的充实，忙碌后的收获！

随着时钟的滴答声, 读着那一篇篇记录着我和孩子们故事的教育随笔，那里有成功的喜悦，也有失败的酸楚！看着那一页页抒发着自己情感的读书笔记，那里有专家深邃的思想，也有自己发自内心的感悟!感悟之余，是作为一个德育工作者的压力和迷茫。因为社会环境对学校德育工作的影响直接关系到德育工作的效果。孩子们在校五天所接受的教育，面对双休日所受到的环境影响，是那么的苍白无力！隔代抚养、学校德育队伍、教育形式、教育手段对学校德育工作的影响也都成为不容忽视的问题；留守儿童、单亲儿童乃至孤儿的教育工作难度也在不断加大……如何形成家庭、社会和学校三位一体的教育网络，形成教育合力是今后一个时期的艰巨任务。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，在即将到来的2017年，只有不断充实自己，丰富自己，才能迎接更新的挑战！

  

爱是真正的老师（郑州市金水区幼儿园   刘梦楠）

       偶然间，看到一篇文章，题目是《爱是最好的老师》，感觉不错，文章是这样的：

　　“许多年前，有一个叫约翰·霍普金的教授给他的毕业生布置了这样的作业：去贫民窟，找200个年龄在12岁到16岁之间的男孩，调查他们的家庭背景和成长环境，然后预测他们的未来。

       “那些学生运用社会统计学知识，设计了问题，跟男孩们进行了交谈，分析各种数据，最后得出结论：那些男孩中有90％的人将有一段在监狱服刑的经历。

　　“25年后，教授给另一批学生也布置了一个作业：检验25年前的预测是否正确。学生们又来到贫民窟。以前的男孩都已经长大成人了。有的还在那里住着，有的搬走了，还有的已经去世了。但最终学生们还是与原来的200个男孩中的180个取得了联系。他们发现其中只有4人曾经进过监狱。

       “为什么那些男孩住在犯罪多发的地方却有这么好的成长记录呢？研究人员感到很纳闷也很吃惊，后来他们被告知：有一个老师当年教过那些孩子……

       “通过进一步调查，他们发现75％的孩子都是一个妇女教过的。研究人员在一个“退休教师之家”找到了那个妇女。究竟那个妇女是怎样把良好的影响带给那些孩子的？为什么这么多年过去了，那些孩子还记着那个妇女？研究人员迫切地想知道这些问题的答案。“不知道，”妇女说，“我真的回答不了你们。”她回想起多年前和孩子们在一起的情景，脸上浮起了笑容，自言自语地说：“我只是很爱那些孩子……”

       爱是一个生命喜欢另一个生命的情感、是一种平等关系、是整体接纳、是无条件的、不求回报的，这样的爱才能够潜移默化地传递给孩子并深刻地影响他们。当孩子体会到我们的爱时，他们就会以同样的方式回馈给我们，即使我们不能满足孩子的物质愿望，他们依然会爱我们。因为，这时他们已经知道，他们拥有了世界上最珍贵的礼物，那就是远比物质更值得人珍惜的——真实的爱。

       我们在工作中，给予孩子无限的爱，才能让孩子们感受到学习的快乐，享受到成长的幸福，才能让家长心存感激，也许我们在工作中有过份的举止，有过激的言行，给孩子的心灵造成了伤害，给家长带来了不良的影响。  

爱是一笔无形的资产，爱是一笔宝贵的财富。只有对别人付出爱，才能得到更好的回报。不要把爱的方式当作爱。而给他们真实的需要，真正的爱！

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