笔会作品集1192（16篇）

（2022年1月18日）

目   录

【诗词歌赋】

咏物诗二首（汝南县第三初级中学 王继伟）

写给自己的情书（汝南县第六小学 田 敏）

【七律】大寒（内乡县教师进修学校 樊国文）

诗五首（天中山教师笔会 邱士敏）

红（汝南县第三初级中学 朱 捷）

【时代散文】

我的太空课……（汝南县第三初级中学 王继伟）

【故事回忆】

童年记忆35：槐树情（天中山教师笔会 邱士敏）

【生活随笔】

过年，蒸馒头（汝南县第六小学 田 敏）

闲谈劳者多能（郑州市金水区金沙小学 陈明丽）

生活处处有感动（郑州市金水区银河路小学 柳清燕）

【听读观感】

用爱去教育（鲁山县琴台第一小学 曹秋惠）

  

【诗词歌赋】

咏物诗二首（汝南县第三初级中学 王继伟）

1、思雾

早晨

户外一片白茫茫

没想到

你来的如此突然

让我猝不及防

一切由于迷蒙

而变得看不透

一切如在梦中

人生如雾中行

有时想想

雾里雾外

有几人能真正看清

自己的前方路

中午

你走得如此匆匆

我想挽留

却又无法挽留

遗憾也是一种美

短暂迷蒙

一如断臂的维纳斯

2、致大雁

睡梦中

我听见

你从头顶飞过

即使严寒

也挡不住

结伴前行

天空上

对对排成行

问世间

情为何物

直教生死相许

2022年1月19日

  

写给自己的情书（汝南县第六小学 田 敏）

亲爱的自己

如果你不开心了

就找个角落哭一场

哭过笑过一切从头再来

不需要别人的同情与可怜

  

人生的经历

就像轮回的春夏秋冬

饱含风霜的雨雪

我们总会渴望

被理解、被宠爱、被包容

  

我能习惯你的陪伴

也能习惯没有你的孤独

学会与山川为舞

学会与湖面为伴

独立、自信、热情、勇敢

  

人生就像一棵树一样

深深扎根在土地里

拼命吸取养分

才会枝繁叶茂、开花结果

在低谷的时候

与其自暴自弃

不如静下来、多读书

沉淀自己，为下一次的机遇做准备

  

每一个难熬的日子

都要跟自己说

越是难过委屈

越要冷静分析

情绪化不能解决任何问题

要不断重塑自己、挑战自己

这个世界上

没有治愈不了的伤痛

没有不能结束的沉沦

  

不能轻易依赖别人

命运把握在自己的手中

努力发自己的光

学会做自己的太阳

在阳光下尽情灿烂

在风雨中自由奔跑

在未知的世界里

遇见更好的自己

温暖自己的一年四季

照亮自己的漫漫长途

  

【七律】大寒（内乡县教师进修学校 樊国文）

吉祥如意满乾坤，除旧刷新赏瑞云。

紫气东来风阵阵，寒流南下雪纷纷。

勤劳本是孵金蛋，节俭当为聚玉盆。

立足当前思久远，隆冬过后又阳春。

  

诗五首（天中山教师笔会 邱士敏）

三九天

一冬少雪天藏玉，三产增收国富民。

辞旧迎新歌盛世，梅花朵朵庆回春。

大寒

大寒未必小寒寒，细雨无声润物干。

今晓似闻啼鸟报，春姑脚步正跚跚。

生日感怀

时光飞逝不能留，转眼青丝变白头。

休怅夕阳西岭近，翻欣新月挂金钩。

老叟乐

老叟清闲喜雅章，挥毫赋韵墨飘香。

键敲上网寻词乐，书览推平立意忙。

笔下青山生彩色，心中碧水映霞光。

不图名利操笔会，独恋诗峰颂夕阳。

手机

博古通今敏捷魔，功能齐备用途多。

玩游山水屏前览，阅读诗书掌上哦。

白叟视频叨别语，红颜觅侣送秋波。

随身服务随身伴，一路逍遥一路歌。

  

红（汝南县第三初级中学 朱 捷）

助人缝纫，刺破手指，故有此篇。

指尖开出一点红，施恩不过谈笑中。

岂知寒梅恋霜枝，最是恼恨无情风。

  

【时代散文】

我的太空课……（汝南县第三初级中学 王继伟）

听母亲说，儿时的我，在晴朗的夜晚总爱抬头望月。晚上，一家人坐在葡萄架下乘凉，我总手托下巴，听母亲讲嫦娥奔月的故事。

那时出于好奇的童心，我很是羡慕嫦娥，很想自己什么时候能随她飞到神秘月亮看看玉兔是什么样子。可惜那只是个梦，即使每天望见月亮，也难以解开心中的许多疑问。

我上小学时，老师跟我们讲，宇宙上有很多的星球，现在已经有宇航员登上月球，发现月球上的秘密了。月球是离地球最近的天体，如果有一天，地球真的出现难以抗拒的灾难，那么人类可以移居到月球上居住。并且老师还惋惜地说，苏联宇航员加加林已成为第一个访问太空的地球人，美国人也已经登上了月球，人类的飞天梦已成真，而我们这个自称能腾云驾雾的东方巨龙却落伍了……

这时，我的飞天梦变成了航天梦。想乘坐宇宙飞船看看月球上是否有月宫，宫中是否有美丽的嫦娥仙子和活泼机灵的小玉兔。老师告诉我，想做宇航员，要有结实的身体，丰富的知识，良好的心理素质及吃苦耐劳的精神。于是我发奋读书，成为我们村里第一个大学生。

1970年4月24日，东方红一号卫星一飞冲天，让我的梦进一步看到了希望。浩瀚太空中第一次响起了《东方红》的乐音。我们村里的广播晚上就播送，说是卫星上送来的，全国人民都可以听到。那个时候，每天晚上，姐姐带着我都会静静仰望星空，紧盯颗颗一闪一烁的星星，找寻那颗来之不易的“明星”，猜测哪一颗是“东方红一号”。

1988年我大学毕业成为一位乡村教师，但我的航天梦并没有破灭，我更是关注着中国航天事业的发展，一旦听到中国航天最新事情就立即 “广播”给我的学生们，让他们分享我的快乐，希望他们将来也能为我国的航天事业尽自己的一份力量!

2003年10月15日，中国自行研制的神舟五号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，中国航天员杨利伟被送上太空。透过飞船玻璃窗，他终于见到了梦寐以求的风景。一个几千年都没能实现的梦想终于化为现实。人们欢天喜地，载歌载舞，不少人流下了激动而热烈的眼泪……杨利伟说：“这一刻真的是为国家感到骄傲和自豪。所以我把手套摘下来，在我的工作日志后面写下一句话:为了人类的和平与进步，中国人来到太空了。”那天，我把这句话写在黑板上，让学生和我一起分享我国宇航事业的成功而自豪骄傲快乐。

课上有学生问我，怎样保护发射台的铁架不被火箭向下喷射的高温火焰所熔化？我告诉他们，那是工作人员在台底建造了一个大水池，当高温火焰喷到水中时，产生了迅速扩展的庞大的白色“气团”，白色的“气团”是水气化形成的，水气化带走热量，故而起到降温的作用。过后，物理老师感谢我说，当他讲那节课时没讲学生说都知道。

嫦娥奔月，古人飞天梦想，历经无数次的尝试，限于当时科技条件，没有实现。2012年，我国神舟九号载人飞船搭载着3名航天员成功进入太空，其中就包括了我国第一个女航天员——刘洋。“现代嫦娥”--飞天女航天员刘洋，之前就是一个普通的河南女孩，她从小立志航天事业，经过层层选拔，凭着沉着冷静的性格，不负众望，脱颖而出，终于成为中国首位女航天员，翱翔太空。同学们听后，特别是很多女生听后羡慕不已。

2013年12月2日，长征三号乙运载火箭将嫦娥三号探测器成功送入太空。之后，嫦娥三号探测器圆满实现月面软着陆，玉兔号月球车实现月面巡视勘察，我国成为世界上第三个成功实现航天器地外天体软着陆的国家。中国人“嫦娥奔月”千年登月的梦想终于成真！不久，又带回了月球的土壤。

2017年10月18日，党的十九大在北京隆重开幕。“建设航天强国”写入十九大报告，中国航天事业又一次站在新的历史起点上。

2021年6月17日，搭载神舟十二号载人飞船的长征二号F遥十二运载火箭，在酒泉卫星发射中心成功发射，顺利将聂海胜、刘伯明、汤洪波3名航天员送入太空。这是时隔5年，航天员再度进入太空，更是空间站阶段的首次载人飞行任务。18时48分，3名航天员先后顺利进驻天宫核心舱，并在舱内驻留3个月的时间。网上新闻说，外国很多航天员开始忙着学中文呢，因为太空中，此前以美国为首建造的国际空间站早已废弃，俄罗斯和平号如今已超期服役，老化非常严重，然而目前美国和俄罗斯还没有提出能接替国际空间站的新一代空间站计划。这意味着在和平号国际空间站退役后，中国的天宫将是全球唯一在轨运行的空间站。

从“两弹一星”到“神舟”飞船，从“东方红”到“嫦娥”飞天，从无人飞行到太空驻留……这一切，都见证着中国航天事业在不断腾飞和跨越。漫漫飞天路，中国共产党领导人民创造了具有自己特色的“中国模式”。航天事业历经多年发展，在创造辉煌成就的同时，也铸就了代代传承的航天精神，成为中华民族精神的重要组成部分。

2016年4月24日在首个“中国航天日”，习近平总书记作出重要指示，“探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。”2021年10月16日凌晨，神舟十三号发射升空并入轨，航天员翟志刚、王亚平、叶光富执行本次航天任务，其中王亚平是第一位到达我国空间站的女航天员，她这第二次当 “太空教师”了。我记得在2013年6月20日，作为神舟十号飞船航天员乘组之一的王亚平在天宫一号上给地面的中小学生们讲课，在远离地面近400公里的轨道上，天宫一号现在拍摄设备与地面的8万所学校进行网络直连，在王亚平的主导下，我国6000多万的中小学生实时观察了太空微重力条件下物体运动的特点、液体表面张力的作用，以加深学生们对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念的理解，当时我和看到直播的很多学生一样，至今都记忆犹新。

“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1!”“点火!”“起飞!”随着指挥员的声声命令，只听震耳欲聋的一声巨响，一团白色的“气团”遮住了我的视线，火箭托举着“神舟666” 升空了。我以一名普通游客的身份登上了“神舟666”豪华航天飞船来到了距离地球345公里的太空中。飞船围绕着地球平稳匀速地飞行。游客们坐在飞船里感到非常地舒适，没有一点失重的感觉，那是因为飞船底座“电磁力”的启动，就解决了航天中失重的问题。星星离我那样近，那样的真实，似乎伸手就能摸到，我仿佛进入了“手可摘星辰”的仙境。啊，太空真是太美了!于是我也开始了我的太空讲课，“我的航天梦”……

一个人每个阶段都有梦想。人的一辈子就是由各个时期大大小小不同的梦想串起来的。我作为一位普通的乡村教师见证了我国航天事业的发展壮大，心里充满自豪，可以说飞天梦陪伴着我长大，航天梦伴随着我工作，其实我认为我们每个人每天做好自己的每一份工作都是为实现航天梦强国梦做贡献。现在我们汝南县三中被省教育厅授予河南省海军青少年航空学校优质生源基地和河南省空军青少年航空学校优质生源基地，从2015年开始招生以来，几乎每年都有学生考入省青少年航空实验班。我校学生黄佳晨2015年毕业后考入省航空实验班，2018年还考入清华大学航空班呢。

探索无垠的太空是航天人永无止境的事业，学习航天精神是我们各行各业的任务。我想今天我们要不断赋予航天精神新的时代内涵，将航天精神作为弘扬社会主义核心价值观的实践样本之一，为建设航天强国、实现航天梦提供更加崇高的精神力量，推动中华民族伟大复兴的中国梦早日实现！

2022年1月11日

此文为学习强国“我的航天梦”而写，已发表于2022年1月16日河南省学习强国平台。

  

【故事回忆】

童年记忆35：槐树情（天中山教师笔会 邱士敏）

说到槐花，可以说家喻户晓，在农村的大片沙岗、房前屋后，种着不少的槐树。槐花又是一种天然的野菜，人们对槐花那是一往情深。

我的家乡在农村，村子上的土质贫瘠，还有不少的沙岗，不适宜种植泡桐杨树等长得快的树种。因为槐树耐旱、不择土质，开出的花还可以食用，所以人们都选择种植槐树。沙岗上，村庄上都种着很多槐树。

农村最典型的特点就是院落很大，几乎每家的院子里都种着几棵槐树，有的甚至在房屋的后面种上一排槐树。

我家也不例外，硕大的庭院靠着墙边种了四棵槐树。母亲说那是刚批宅基地时种下的，当时只有手指粗细，浑身长着长长的刺。如今已是树身高大，枝叶繁茂。枝干四周伸展着，把枝头都探出了墙外。

五一节前后，就到了槐树开花的时节，一串串、一簇簇白色的槐花开满枝头。既像一串串的朝天椒，又像展翅欲飞的白鸽。有的几乎没有树叶，星星点点的绿叶点缀在万簇槐花之中，真有点喧宾夺主之意。槐花白得耀眼，繁得热闹。整个村庄似乎成了槐花的世界，到处弥漫着槐花的浓郁香气。

槐花那醉人的芳香，是那样浓郁、清甜。香气随风缓缓地扑鼻而来，招惹了蜜蜂，引来了蝴蝶。花香丝丝缕缕，低缓迂回，沁人心脾，真惹人陶醉。

槐花每年只开一次，这天然的野菜美食又怎能错过。

母亲搬来梯子，靠在墙边，站在梯子上，伸手就能摘到槐花。母亲总是摘那些没有张开的花骨朵，有的刚刚露出白肚。母亲说这样的槐花吃起来更有嚼劲。

母亲是蒸菜高手。摘下来的槐花捡去树叶、花梗，簸去里面的脏污。然后用清水淘洗几遍，就放在馍筐里控去水分。随后把控过水的槐花放在瓷盆里，在槐花上蘸少许菜籽油，用筷子搅拌均匀。那时白面少，母亲就挖来一小瓢黄面，加上一把白面，再用手来回搅拌均匀，尽量让槐花沾满面粉，然后放在竹篦上，进行地锅大火蒸制。

不一会儿，厨屋里便飘出蒸槐花的香气，大约二十几分钟后，母亲就退火了。稍后片刻，母亲打开锅盖，一股清香扑鼻而来。刚出锅的清蒸槐花，放在油锅里一炒，拌上辣椒油、芝麻香油，闻一闻，清香扑鼻，尝一尝，稣中略粘，还不乏槐花的原味儿，每次我都吃上一大碗才肯罢休。

每年摘槐花得时候，母亲总是问：“你知道村子上为什么种这么槐树吗？”我好奇地问：“为什么？”母亲说：“过去，人们吃不饱，冬天是最难熬的季节。春天一到就看到了希望，因为春天有槐花，槐花可以充饥。”

我听后，叹道，都说一方水土，养育一方人，这槐花还缓解了人的饥饿，怪不得人们都喜欢槐树，种那么多槐树呢！

另外，槐花还是一味中药，有很高的药用价值，它有清热、凉血、止血、降压的功效。

现在，家乡的村庄拆迁了，沙岗没有了，槐树也早已没有了踪迹，可是家乡的人们永远不会忘记槐树，更不会忘记槐树给予人们的馈赠。

  

【生活随笔】

过年，蒸馒头（图）（汝南县第六小学 田 敏）

民以食为天，馒头是北方人最喜欢吃的一种主食，但是随着生活节奏的加快、经济水平的提升，现在农村人平时也都是图省事买馒头吃，导致现在很多年轻人都不会蒸馒头了。时间久了，也会想吃自己手工蒸的馒头。进入腊月，当孩子们一放假，也正是家人筹备蒸馒头的时间了。

其实，农村人早在夏天都已经在筹备蒸馒头的工作了，大家会在玉米成熟之前到玉米地打些玉米叶，把打来的玉米叶十多片扎成一把，然后进行晾晒后存放起来，这也是蒸馒头必备的材料。用这些玉米叶铺在蒸笼上蒸出来的馒头会有着淡淡的清香。现在人们都是买来酵母粉发面，这样发面比较快。年前蒸馒头是为了过年时候可以吃现成的，整个春节期间就不用再蒸了。所以要多蒸些，正月初一到十五，不仅要招待客人，自家人也要吃的。过年蒸馒头，象征着来年蒸蒸日上，而且馒头在做的时候要发面，蒸的时候也会发起来，象征会发财，发家。过年的时候要蒸菜包、豆包、红枣包、花馍等。妈妈说：豆包谐音“都饱”。我笑着回应妈妈：看来你是穷日子过怕了。菜包里面会有豆腐、粉条，寓意年年财宝，天天财源滚滚，季季风调雨顺。

蒸馒头是讲究技巧的，首先面粉与酵母粉按照一定的比例混合用温水和面。其次，等面发好后，要有足够的时间揉面，一遍又一遍地揉，直到面团揉得有力而光滑。等馒头做好后要发酵，当发酵后的馒头比生馒头大一倍时，就可以上锅蒸了。如今母亲年纪大了，没有力气去揉面蒸馒头了。但母亲蒸馒头的美好情景都凝聚在了时光里，并逐渐发酵成一种情怀，咬一口，醇香四溢，香泽一生。

我爱吃馒头，更喜欢享受蒸做馒头的过程。沉甸甸的馒头，喜滋滋的心情，在雪花飘零的冬日，穿梭着忙碌的身影。节日的文化在沉淀，走的再远，也不要忘记回家的路。

  

闲谈劳者多能（郑州市金水区金沙小学 陈明丽）

“吾少也贱，故多能鄙事”是说孔子小时候出身不好，吃过很多的苦，所以很多事情都尝试过，因此看起来什么事情都会做，什么事情都懂。孔子的观点是，哪里有天生的圣人，我成为精神领袖，精通人情练达，都是不断的尝试，经历的丰富，劳多方才多能。

这让我想到了我们常说听说的“能者多劳”。何为“能者”？我们暂且简单的理解为，能办事、会办事、领导用起来顺手，能解决同事的大事小情，在圈子里成为“能人”，成为圈里公认的“能人”，自然就要比别人多“劳”些。

在很长一段时间内，我对这句话深信不疑，随着年龄的增长，阅历的丰富，渐渐对对这句话我也心生疑问，进而开始思考“能者”是如何一步步变成“能者”，走向“强者”呢？诚然，孔老夫子的话给了我们一点启示，生活的经历也给我上了最为生动的一课。

前段时间因为要讲公开课，需要整理课件，按照正常的添加步骤，每次把视频添加完好，但是总是无法正常播放，这着实让我很是郁闷，尝试了几次找不到出口。我决定求助于学校的同事陈老师，陈老师真的是三两下就把问题解决了，表示感谢后更是打心眼里佩服陈老师。没过几天，还是因为一个视频的原因，当时在特定的网站上下载下来，换了播放器就无法播放，但是想着这个是自己教学设计中的一个很重要的环节，自己尝试了一下就放弃了。

当然，又是找陈老师帮忙，我把自己的想法和要求给陈老师提出的时候，陈老师一开始也是表示这个技术问题没有办法解决。正当我深表遗憾，愁眉不展的时候，陈老师已经找到了解决问题的办法。而他需求问题的办法，也仅仅是在度娘上，让我纠结了两天的技术问题，一下子得到了解决。事后，很多天我都在想这个问题，为什么自己当时就没有亲自动手 “百度一下”，亦或者自己就是怕麻烦，看到繁琐的步骤没有耐心进行下去，亦或者原本就抱着依赖心理。而我们身边的陈老师可能就是这样一点点“劳”，而成为“能人”，进而进入到了一个劳者多能，能者多劳的良性循环。

后来再遇到电脑上的问题，我也学着陈老师方法先进行自我处理，然后再寻求帮助。作为电脑小白的我，在不断的学习当中我渐渐get到了很多实用的小方法，成就感油然而生。

在生活中我们常常会遇到很多人说“我们都老了，学不会了，不用学了”。原来每次听到这样话，我深以为然。老了，学不会了，不用学了，但是渐渐的我发现，不觉中进入到了一个恶性的循环当中。很简单的道理，因为拒绝，因为不学，所以不会、落后。试问，谁又说过关于“学习”，关于“梦想”一定都是年轻人的专利呢？

  “劳者多能”也让我想到了儿时同学说过的一句话“穷人的孩子早当家”， 而说这句话的同学而今在中国最好的军校任教，通过上学完成了完美的逆袭。父辈是土生土长的农民，从小被寄予厚望“脱离黄土，吃上皇粮”，当大家还是无知懵懂少年时，他已然明白自己的身上肩负着改变家族的命运，自己身上的责任和担当，在同龄中透着与年龄不相匹配的成熟。记得当时求学的日子，农村孩子第一次接触英语的自卑、窘迫，甚至无助在他的身上展现得淋漓尽致，我甚至一度认为就他这个水平了。后来他以一种超乎寻常的毅力硬是啃下了英语这块硬骨头。

有一次在朋友圈看到他们用英语排的一个小话剧，当时的窘迫，自卑，夹杂着方言的口语浑然不见，一份从容、自信、幽默、淡定透过镜头直达心底。同学聚会的时候，当得知我在一所中学当老师，我们谈起教育、谈起如今孩子的学习，当然，还有英语带来的痛并快乐。多少年过去了，提起当时求学的经历，提起英语的起步，进步，飞跃，在他看来，亦如宋代欧阳修《卖炭翁》中所说“唯手熟尔”，勤学苦练方能“手熟”，能力见长。

其实一开始大家的能力、水平都是差不多的，有能力的付出了努力得到了认可，这样次数多了以后，有能力的就更强了，一般人还是一般人。劳者多能，没有哪一个能者是混出来的。

  

生活处处有感动（郑州市金水区银河路小学 柳清燕）

今天再次见到了他——冯队长，对他的感激依旧荡然于心，内心的感动依旧清晰明朗。

那天，我在一所学校紧锣密鼓地排练着节目，因为节目到了拉队形的关键时刻，因此我脱不开身。为了赶节目进度，当天下午我们加班加点地进行着。眼看时间已过六点，加之另一边的下乡演出的地点是偏僻的乡镇，道路曲折路途又遥远，接送我们演出的大巴车早已出发，而我家先生又在外出差。我心里万分着急又束手无策。

这时，我突然想起演出的带队冯队长说自己开车去，然后我赶紧拿起手机致电冯队长打算乘一下他的顺风车。谁知，此时的冯队长驱车已行驶了过半的路程。冯队长向我了解了情况并问清我们排练结束的时间后，他决定原路折回过来接我。因为不想给冯队长添麻烦，我劝他不要来了，我自己打车去。可天色渐晚，乡间小路蜿蜒曲折又黑灯瞎火，冯队长担心我打车不安全，因此他毅然决然地驾车驶向我的所在地。

当坐上冯队长的车，我略带歉意地对他说:“其实我打出租没问题的，还让您跑回来接我。”冯队长笑着说:“保证每位队员的安全也是我这个队长的职责。”我不好意思地接着说道:“我主要是不想给您添麻烦。”冯队长回答:“当队长就是为咱们的队员服务的。”听完冯队长的话，我感动的再也说不出话来。

  路上，我还了解到二队的一位小品演员因事请假，等把我送到演出现场后，冯队长还要赶往二队去客串角色。我们驱车行驶了一个小时，终于在七点半的时候到达了演出地点，冯队长把我卸下车，接着就马不停蹄地奔赴二队。因为我的原因，致使他连口饭也没能吃上，愧疚感油然而生。望着远去的冯队长，我不禁鼻子酸酸的，而心里却暖暖的。

生活中处处有感动。在别人看来这是多么微不足道的一件事，甚至在冯队长自己觉得也只是举手之劳，但我却愿一直铭记这份感动，并希望自己能将这份感动化作一种正能量，传下去，传给需要的人。

  

【听读观感】

用爱去教育（鲁山县琴台第一小学 曹秋惠）

——学习《教育的理想与信念》有感

肖川教授的《教育的理念与信念》这本书使我体会到在教育上我们不能忽视学生的情感教育。作为一名教师我们对学生更应该进行赏识教育，要及时发现学生的闪光点，赏识他，给他以信心，学生的自信无论对学生的学习还是一生的发展，都至关重要。

一个人的情感可以感染别人，我们和学生之间的情绪活动是互相影响、感染的。教师应从实际出发，及时捕捉良机，把鼓励的目光、会心的微笑、由衷的赞叹、殷切的期望毫无保留地奉献给所有学生，尤其要关爱后进生。我们应该关爱每一位学生，不仅要关注学生外在的东西，还要关注学生的内心世界。当你像肖川所说的那样“给孩子更多的关注、关爱，更多的鼓舞与欣赏”，你就会发现每个孩子都有自己的闪光之处，每个孩子都是可爱的。

书中说：“饱食终日，无所用心，精神萎靡，麻木不仁，得过且过，心如死灰，这都是教育的大敌，而情感充沛，精神饱满，潜心投入，心无旁骛，信心十足，追求卓越，则是学生获得更充分发展的心理基础和人格品质。”

作为教师的我们，培养学生敏感的心灵、丰富的体验、细腻的感受是完整人的教育所需要的。因此，在学校教育中，让学生有更多的活动，更多的参与，更多的平等交往与对话，更多的美感熏陶，更多的与自然界交融，更多的感受到被人欣赏，被人关爱的温暖与幸福，这都是情感教育的现实途径。

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