教师作品之428（12篇）

目   录

诗词歌赋

【采桑子】天中小景（汝南县第二初级中学   刘冬丽）

吹墨画(汝南县第二小学   王俊磊)

【鹧鸪天】又见浓烟（汝南县第二小学   王俊磊）

老秋（汝南县职业教育中心   樊全成）

鸿雁（汝南县职业教育中心   樊全成）

散文随笔

遇见（汝南县第二初级中学   刘冬丽）

站在岁月的风里（汝南县第二初级中学   刘冬丽）

那酒，醉了今晚的月色（汝南县第三初级中学   王继伟）

故事回忆

请客（汝南县第三初级中学   王继伟）

教育教学

如何培养孩子的阅读兴趣（汝南县第三小学   邓海翔）

也许你还不了解班主任（汝南县第一小学   张畅）

一件小事（汝南县第三小学   邓海翔）

  

【采桑子】天中小景（汝南县第二初级中学   刘冬丽）

余晖一道铺河面。

暗动波纹，

暗下难寻，

自在鹅鸭试水深。

  

晴光雪后天中景。

春色三分，

秋色三分，

寒意随风又几分。

2016.11.27.

  

吹墨画(汝南县第二小学   王俊磊)

滴墨染素笺，轻吹画蜿蜒。

顽童执妙笔，跌宕随心欢。

2016.11.27

  

【鹧鸪天】又见浓烟（汝南县第二小学   王俊磊）

初雪新晴天宇蓝，风轻云淡沐冬暄。

学堂翰墨书香溢，满院师生笑语欢。

  

烟弥漫，日虚孱，喘息鼻塞任君烦。

高囱一柱青天黯，千树寒声有谁怜。

2016.11.29

  

老秋（汝南县职业教育中心   樊全成）

弱阳斜透波光绵，宿鸭湖天燃秋烟。

岸柳青春颜色尽，蒹葭苍苍已老年。

归雁感叹旧景改，长堤冷对新风眠。

昔日繁华今朝逝，谁将老字与秋连？

  

鸿雁（汝南县职业教育中心   樊全成）

尔来天际携西风，

雾开醉眼，鸿影朦胧。

似是故知觅路来，

可有书信？道可畅通？

  

峥嵘岁月逝青葱。

蓑笠孤舟，水浴情衷。

望穿秋水钓长天，

几许尘缘，都付水中。

  

遇见（汝南县第二初级中学   刘冬丽）

高铁上无意瞥见窗外雪景，不由的惊诧了……

——题记

匆匆一瞥，匆匆作别。人生的遇见，有时真的很偶然。

如果不是天气变化起了飞雪，我们不会改变行程。如果不是改变行程、坐在这飞奔的列车窗口，我们又怎么会如此遇见。

虚幻的，真实的，清晰的，模糊的。都在彼此的眼神中一闪而过。

如果非要说留下些什么，或记住些什么，我真不知该如何作答。

但我又是真的惊诧了，这场不期而遇，这场美丽的意外。

你飘忽不定的影子，于刹那间定格。刹那间，我的心欢快的跳跃着。

有时你是那么真实，真实的我能看到薄雪下你康健的肌肤。

有时你又是那么飘然，可望而不可即，虚幻，遥远。远的让人想哭。

风景，总是属于自然，属于大家。而我那时的情怀，如今的文字，却都是属于你的。

你沉默着，在我多少次的惊喜回眸询问中，一次次的沉默着。

我在你如泓的眼眸里，自我陶醉。你看到或者是看不到，我在乎或者是不在乎，春风秋月或许得知……

风起了，看他飞扬的雪花是多么的唯美。

匆匆一瞥，匆匆作别。遇见，就是这样不期而遇。

如果非要说留下些什么，我思念的，你是我一路的风景，心底的洛痕。

2016.11.23.于高铁上

  

站在岁月的风里（汝南县第二初级中学   刘冬丽）

天真的冷了。走出去，枯叶满地。

一声叹息，枝丫间又见飘零。

路面，树干，电线，都涂上冰冷的颜色。河岸曾经绿毯连堤，如今却是枯草伏地，延伸着，让人不忍追寻。然而最终也无法躲避，看去，芦苇，倾斜在浅水边上，一阵风来，颤巍巍的，不知经历了多少岁月沧桑！

看去、看去吧，这就是冬天的模样。

如果是你，是否开始怀想春光了么？

我不敢。光阴太短，不忍、也不敢挥霍。光阴太短，害怕失去在一起的分分秒秒。哪怕是这冰冷的季节，哪怕是这暗淡的色调。

即便刚刚还是惋惜轻叹，但转身时就会满眸笑意，热情入怀。只因在这苍凉的季节里，蕴藏着深深的、浓浓的绿意春情。我能感觉得到的，我这有对自己说。

于是，我开始喜欢四处张望。我能感觉到你的方向。你就在枝丫间，在飘零处，在沧桑里，在光阴里。

我坚信，你时时刻刻都存在着，在冲着我笑，笑着看我四处张望的傻傻模样。

不经意间，你魔法一样的大手，变出无数小小的春芽儿，在我看不到的地方悄悄的萌发，生长。那春芽上，定然沾满了我思念的香甜。

我能感觉到你存在的方向。我感觉到你是穿了隐身衣的，在我眼前大摇大摆的走来走去，忽而又变了法的、冷不丁的俯下身子，吹一口气在脸上，凉凉的，在人家怅惘的眼神里忽然出现，站在有风的地方，巍然屹立。

你想在岁月的风里，站成谁的模样……

2016.11.28

  

那酒，醉了今晚的月色（汝南县第三初级中学   王继伟）

2015年9月19日，青岛，北京大学国际学术中心，中国散文家美丽青岛行笔会暨华夏散文奖颁奖典礼活动即将召开。

青岛，如同一块巨大的吸铁石，牵引着天南地北的文友们齐聚；今晚，在这美丽的海滨月下，一群对文学的痴爱、钟情的人，与那祁酒结下的一份难解的缘！

山峦送走最后一抹晚霞，迎来一轮明月徐徐升起，打破了海边夜的寂静。

海上生明月，天涯共此时。130来位文友，济济一堂，接受散文界的最高嘉奖。有的从祖国的边陲而来，有的年事已高，走路不便，为了赴会，身拄拐杖，相识的、不相识的；南腔的、北调的，相敬如宾，谦恭礼让。以文会友，畅谈经验，交流成果，传递信息，如痴如醉。非亲人，似亲人。

欢声笑语，喜气洋洋。长长的红地毯两旁，摆放着玉祁酒，空气中弥散着浓郁的酒香味，沁人心扉。

酒杯里飘散缕缕独特的香气，让我想到有多少人间事在酒里发酵，又在酒里沉醉。那醇香、浓郁、甘味、绵厚、柔和的祁酒，勾引起我绵长久远的回忆。

玉祁黄酒是黄酒中一朵美丽耀眼的浪花。见过，尝过，感觉就是不一样。当你拿起酒杯，轻轻摇曳，凝视着酒液慢慢地沿着杯壁往下流，你的心是何等地安详、宁静、和谐与清雅。屏住呼吸凑上去，舒张肺腑，深深地吸一口淡淡的淳香与芬芳。细闻慢抿，轻轻地啜上一小口，含在嘴里，让细腻滑爽的玉液在唇和舌间颠来荡去，细细地感受那层出不穷的滋味，身体的感觉又是何等地舒服和放松，杯酒下肚，思想和感情会慢慢地漂浮起来，畅游在想去的地方，飘飘欲仙，回味良久。我虽不胜酒力，也抵挡不住好友的劝酒和祁酒的诱惑。几番浅酌小饮过后，便感肉软骨酥，血脉舒展，似有和风在腹中千回百转，又象有春潮在胸中频频涌动，整个人儿有种说不出的爽气和飘逸。

一路回来，柳枝轻轻摇曳，像是在抚摸月亮的脸。沐浴在清凉而神秘的月辉中，许多心事无头无尾地抛至脑后，口中不停地回味着浓而不烈，清而不淡的玉祁酒。当我进入宾馆时，月亮似乎也醉了，摇摇晃晃跟着，月光透过硕大的窗户涌满房间。我不敢开灯，很怕把月光吓走；我也不愿开灯，多想与月光同住一室，同眠一床，享受月光带来的寂然、虚静和清逸。这时，也只有这时，我才更深的理解杜甫那“斫却月中桂，清光应更多”的含义。

这种思绪，又让我想起，倘能再温上一碗玉祁酒慢慢啜饮，听着绵绵的吴侬软语，叙说中国酒文化源远流长的故事。

酒能赋予人的灵感，酒的神奇也许是因为它饱含了鲜活的生命原汁，蕴藏了深厚的的历史内涵，绵延了高尚的文化积累。自从炎黄大地诞生了酒，杯中传奇像是酒的影子，成为中华文化的一个组成部分。荒诞离奇者有之，平头正脸者也有之。但是不管其表现形式如何，酒催发了人类丰富的想象力，进而进入中国文化中的戏剧、戏曲、小说、评书。

刘伶嗜好喝酒，听说杜康酿酒技艺超群，便来到杜康处讨酒喝。杜康告诉他：“我这里卖的这酒，不醉你三年，不要你的酒钱！”刘伶不信，买了回去，不料三杯下肚，便醉得倒在地上。

三年后，杜康叫着伙计去找刘伶要酒钱。刘伶的夫人大怒：“刘伶死去已三年，莫非是你害死了他？”“你说刘伶喝了我的酒死去，到如今整整三年。今日咱就开棺看看，刨出尸首我也让他还酒钱。”杜康说完，往墓地走去，后边跟着刘伶的妻儿。刨开坟头的土，露出了刘伶的棺材。杜康撬开了棺材盖，见刘伶安然躺在里边。杜康低头说：“刘伶，你起来吧！别跟我再装了。”刘伶起来揉了揉眼，说：“嘿，你不该惊醒我的好梦！”

故事虽短，却说明了中国的酒文化源远流长。

玉祁双套黄酒因其独特酿造技艺而得名。

玉祁是中国黄酒原发地之一，可追溯到1816年清嘉庆年间的玉祁双套黄酒，酒体丰满，琥珀郁金色，春香馥郁，浓香甘醇，酸甜可口，回味悠长，一直是黄酒中的佳酿。

玉祁史鉴记载，1816年，玉祁新乔人刘恰丰开坊酿酒，在酿制过程中首创复式酿酒法，即用陈年黄酒代替醅水，以酒做酒，不加生水，所酿之酒异香扑鼻，干饴醇厚，十分可口，因其酒中套酒，故称“双套”酒。

2007年年底，被列入了无锡首批非遗名录。

夜，如水般的淡静；月，精灵般的升起；情，雾一般缠绵。独自在文字间行走，细细的品尝缕缕墨迹飘香，静静感受淡淡醉月情怀！守望如一轮月亮伴随星星，闪烁着温暖的光辉。一枚心笔，写满了岁月的墨香，思绪如此飘逸，情思如此娴静。月华清晰地映照着经年过往，把捻在指间的思念在指尖翻飞中渗透于灵魂深处，把藏在心底的爱恋晕染成诗行。

月光照着远处的山林，可以看到松林的剪影，远处的海在浓浓的幽蓝里透着一点点银光，而我们脚下粗糙的青石小路，在月光映照下温润如玉，就让我们在月光下成为化石吧！

秀气的月牙儿，情侣一般缠绕、簇拥着青岛的“五大海湾”：即团岛湾、青岛湾、汇泉湾、太平湾和浮山湾。风光旖旎，碧海、蓝天、绿树、红瓦、黄墙及依山就势、鳞次栉比、整齐归一的优美建筑，还有栈桥、海水浴场、眼花缭乱的海底世界、享誉海内外的第29届北京奥运会青岛分赛场青岛国际奥帆中心、宽阔的青岛中心公园、轰动一时的五四广场、让您醉醺醺乐陶陶的青岛啤酒博物馆等，旅游热点景区，无不令人陶醉，流连忘返。

临窗望月，心被月光氤氲着，仿佛就在身边，如水般倾泻，那余晖璀璨了夜，温柔了心底深埋的思念。一脉情思尽诉笔端，荡漾万种风情，千般爱恋。借着醉人月色，书写诗章。那些素念及闲情，都婉转成了指间的馨香，沁入灵魂深处……　

缕缕月辉，如水洒落，搅动我平静的心湖。零零碎碎的心事，荡漾着层层的涟漪，我的心绪，飘向遥远的记忆。

李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。

古往今来，可曾见如此可爱的诗人？

醉中的李白与月对望，月之高洁，月之冷傲，月之洒脱，月之圆融，成了李白咏之不尽的意象。“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人……”我常思，这些诗句不是写出来的，而是从李白的心里流出来的。月亮融进李白的酒杯，怎不使醉中的李白凡心顿释，俗念全消。诗、酒、月，一个纯美学的意境油然而生。月在酒里，酒在诗中，一个飘飘然然的诗仙在千年的月下独酌。

在月亮的清辉中，穿越唐风宋雨的新韵，把思绪写在一纸秦诗汉赋里，恍惚中，落寞在苏东坡的“明月几时有，把酒问青天”的一声声长叹中；伤怀在李商隐的“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”的悠悠思索中；清瘦在易安词人“一地相思，两处闲愁”秋日黄花里！

想着，念着，仿佛一位绝代佳人，已翩然来到窗前，似幽莲暗开，如碧波叮咛，阵阵的清香拂开久闭的心怀，原来我真的醉了！难道这月色也醉了吗？

月亮为何静静的趴在树梢上？它累了吗？

月色透过树梢落到地面上，斑斑驳驳，那些尘封往事纷沓而至。

一个品牌所积淀的底蕴不仅是其商品质量的保证，更是身份与品位的最好诠释，无锡玉祁酒业有限公司董事长、总经理姚永海深谙品牌传承的价值，据了解，玉祁“双套”黄酒从1983年起，连续被评为无锡市最佳消费品，1987年首届中国黄酒节上荣获二等奖，1988年获全国优质保健产品“银鹤奖”，1989年被评为江苏省优质食品。2009年6月被批准为江苏省非物质文化遗产，不久又被国家商务部授予中华老字号企业称号。

人生如酒，微风过处有陈香。酒之于男人，则是水的外形，火的性格，彰显阳刚之气魄；酒之于女人，多了些温柔，添了些快活，尽显娇艳妩媚。我很佩服清人郑板桥先生说“难得糊涂”，留一半清醒一半醉，是中庸人生的一种极高的精神境界……

人生如酒，微风过处有暗香。一个人从呱呱坠地的那一刻起，注定要在这个世界上划下一道人生的轨迹。有的人一生春风得意，一帆风顺；有的人一生中大起大落，跌宕起伏；有的人少年得志，趾高气扬；有的人诚实敬业，大器晚成……

酒，成为文化，可能是发明酒的人所始料不及的。也不知是因为什么，让酒在漫长的发展过程中，竟演变成了文化。酒与文化联系在一起，可能与文人爱喝酒有关？白居易说“身后堆金拄北斗，不如生前一尊酒”。李清照的“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处”，说明中国历史上，女人也是很热衷于来凑这个酒热闹的。《红楼梦》中，有名的美女史湘云，她喝醉了，还睡在了石头上，醉了芍药花。文人的这些或关于自己或关于他人的作品，对酒文化的形成，起到了推波助澜的作用。

“无锡老字号，锡邑有佳酿。老树发新枝，酒醇十里香。”明眼人一看，就知道这是一首藏头诗。“无锡老酒”是姚永海的得意之作，也是玉祁双套黄酒的亮丽转身。

中国酒文化的起源是黄酒的文化。黄酒被赋予礼的内涵，道的意蕴，情的媒介，义的信使，文的伴侣，诗的源泉。酒亲人性，酒养人性，酒显人性。酒引情，酒生勇，酒解愁，酒亦出文，酒在先人的眼里是圣物，是拜天地、祭神灵的神物。拥有200多年历史的玉祁双套黄酒，老树发新枝，在姚永海的一着着精彩的妙招下，定然会谱写更加绚丽的篇章。

一粒米，如何变成一滴酒，对很多人来讲，确实都不知道这个过程。一坛老酒，一段文化，一部酒史。可谓“玉祁双套老字号，无锡老酒成非遗；太湖陈酿醉天下，江南玉液香万年。”

唐代德宗皇帝喝了黄酒当场挥毫赋诗说：“此酒只为皇家有，瑶池天宫量也无。他日摆驾回长安，朝朝醉饮三百觚。”只有喝过的人才知道，“此酒只应天上有，人间能得几回闻！”

喝了玉祁酒，酒杯里飘散缕缕独特的香气，让我想到有多少人间事在酒里发酵，又在黄酒里沉醉。那醇香、浓郁、甘味、绵厚、柔和的黄酒，勾引起我绵长久远的回忆，那酒，醉了今晚的月色，今晚，在这醉了的月色里，我想说，没有天地万物中的酒文化，中国文化将是一轮缺圆之月！

2016年8月16日

  

请客（汝南县第三初级中学   王继伟）

“龚哥，中午我请客。”龚局长拿起手机准备打电话，兰婷局长一条微信映入眼帘。

龚局长大名龚平，五十出头，瘦矮身材，小眼睛，头顶微秃，常年穿一件夹克衫，给人一种土了土气的样子。老龚谐音老公，因而有个和其外表极不相配的绰号“大众情人”。

“那怎么可能！现在是工作日期间，听说纪委对这查得紧！”龚局长望了一眼坐在不远兰局长，轻轻地搔了搔稀疏的头发。

“聚仙酒楼的小蔡请客，贵宾厅，中午十二点，工作餐。”聚仙酒楼的蔡经理，龚局认识，五十来岁，很会做生意，“要让他请客？难。”龚局有点诧异，有的欣慰。

兰局长过去是龚平妻子的同事，她们两人一起共事多年，情同姐妹，而且是转折亲，所以两人很投缘，一直以姐妹相称。后来兰婷由于生意失败，步入政界，一路发展很快，不久前刚刚提升为县里一个大局的局长。虽然跟龚局平起平坐，不管什么场合还是龚哥长，龚哥短地叫，但与龚平妻子感情不曾淡，两家经常保持联系。

上午十一时五十五分，快到中午开饭的时间了，兰局长约请的五位局长和三位书记，一位也没有到场。聚仙酒楼的蔡经理操起电话，再一次催促，可几位领导的手机都处于关机状态。蔡经理有些疑惑了，他觉得这里面一定是有什么特殊的‘缘故’，要不然，怎么会几位局长和书记们都关着手机。

“会不会是县里有什么重要事件，他们都在开会？”蔡经理望着窗外，左右为难。

“小蔡啊！我这可是在外面偷偷给你打的电话！今天县里正在召开全县干部大会，传达中央八项规定正风肃纪有关文件，就不要再等这些人了，等以后有机会再请吧！，唉！我不多说啦，这些人都关着手机，嘿嘿嘿嘿，咱们关系不错，我把这事儿告诉你。不过，你可千万不要说是我给你打的电话啊！”手机里传出龚局沙哑声音。

可能迫于当前正风肃纪的形势，也可能他们确实有事，兰局约请的五位局长和三位书记，只来了两位局长，一位书记。

龚局内心相当郁闷，不知什么原因，他自己不说，别人也不敢问。

中午十二点半，“工作餐”才开始，觥筹交错，推杯换盏间，什么八项规定，什么工作日不能饮酒，全跑到爪哇国去了。饭局还没结束，龚局就醉得几乎人事不省了。蔡经理一看，吓的脸色苍白，一时不知怎么办好，慌乱中不知是谁赶忙打120，龚局上车之前，忽然又醒了过来，借着酒劲，说，没事…下午还要开会…正风…肃纪。

蔡经理看着客人风卷残云后的饭桌，虽然自己忙得大汗淋漓，至今还顾不得吃上一口，这会儿饥肠辘辘。等客人前脚踏出门，他便自言自语地担心起来：这顿饭请客人吃了，不知道客人会怎么？反正自己感觉不爽。

不幸中的万幸，经过紧急抢救，龚局长终于苏醒过来，但全身瘫痪，据医生说，他可能永远不能说话了。

下午，一个晴天霹雳，市纪委接到举报：有几个干部无视工作日纪律，中午饮酒且有人因此进了医院。蔡经理听到这个消息，立刻呆若木鸡，回到家里便嚎啕大哭，前几年爷爷去世，他也没有这么悲痛。

凛冽的秋风扫尽了最后一片落叶，霜冻就慢慢凝结成了冬天。

检查组进驻平原县，按图索骥找到聚仙酒楼，蔡经理真正感到冬天来了。

清晨，今年冬天的第一场雪飘下了，厚重的白色逐渐覆盖了远近的屋顶。冬天真的来临了，很快，这里的人们感受到冬天的严寒，一切由复杂变得简单，由纷繁变得概括，由浮躁变得真实。很快，其他四名局级领导受到查处。

2016年11月27日

  

如何培养孩子的阅读兴趣（汝南县第三小学   邓海翔）

古诗中有“读书破万卷，下笔如有神”的句子，对于孩子们来说，养成爱读书的好习惯对于学好语文助益颇多。然而一二年级的孩子还小，爱动爱玩是天性。怎么样让他们能每天都能安静的坐下来都会书，养成一个好习惯呢？

我想起了去年去外地学习，我们曾借鉴过别的学习的做法，在班里实行过“课前一分钟”。于是，我就对孩子们说：“从明天开始，咱们每节语文课之前，增加一个新环节，叫课前一分钟。就是把你们在课外书上看到的小故事讲给大家听，或者背一首古诗也可以。咱们看谁讲的最好。咱们给她加一颗星。”

第二天，课前一分钟就正式启动了，第一节课举手的孩子特别有心，给大家讲了神笔马良故事。正好为我们的新课《假如》介绍了故事背景。我就趁机说，马良用神笔为老百姓做了很多事情，那，如果你有一支马良的神笔，你会做什么呢？这节课我们就来学习跟神笔马良有关的课文《假如》，XX小朋友表现特别棒，肯定昨天就预习了新课……

转眼间一周的时间快过去了，在每节课短短的课前一分钟里，我跟着孩子们一起，背诵了很多故事，听到了很多故事，也一起猜谜语，一起听笑话。让孩子在培养读书兴趣，增长知识的同时，增强语言表达能力。

  

也许你还不了解班主任（汝南县第一小学   张畅）

班主任这个工作太复杂。每天不仅要和一个个小个体打交道，要和六十个小个体背后的家长打交道、还要和各个任课教师打交道。

如果我是家长，我可以关注我自己的孩子，自己孩子所生活的环境。可是班主任不可以，班主任的爱要分给班中的每一位同学。有的同学可能还要多分一些，因为这些同学需要老师付出更多的耐心和爱心才能融入集体的怀抱。这就是一个和四十个的区别，也就是家长和班主任的区别。

如果我是家长，我可以说：“我的孩子不能受气，有别人欺负你，你就还手。你这个班里不能有欺负人的同学，最好让他走掉。”可是班主任不可以，到这个班里，任何一个孩子都是她的宝贝，班主任爱那些懂事、勤奋、品学兼优的孩子；也爱那些放荡不羁天天充满奇思妙想的孩子。班主任要为那些受委屈的同学出头，也要帮助那些有问题的同学改掉缺点。因为，班主任不愿意抛弃、放弃任何一个交到她手上的孩子。之所以称其为孩子，就会有这样或者那样的问题，需要不断的修正，像一颗长满枝枝杈杈的小树，我们要把那些夺其营养的不好的枝杈（不良习惯）砍掉，留其主干，让他们茁壮成长。因为孩子是家长、是社会、是方方面面教育的一面镜子，孩子是无辜的。班主任要让孩子们学会如何相处、要教会孩子们如何自己处理同学之间的误会、矛盾。这样班级才会和谐。班主任不想放弃任何一个机会帮助孩子进步。就因为她是班主任，这三个字承载了太多的爱与责任。他要考虑到每一个孩子和每一位家长的感受，可能会花费更多心思在出问题的孩子身上，他也会想方设法帮助他改变，因为不是一个孩子，他背后还有一个家庭，如果孩子毁了，这个家庭怎么办？如果这个家庭被推到边缘，放弃了这个孩子，当他——这个孩子走向社会，他会以怎样的姿态“回报”社会，心里还存有爱与宽容吗？也许这些想得太远，但是我们不得不想，因为我们是班主任，作为班主任考虑更多的还是这个集体，希望这个集体环境适合孩子们的成长。

       最近一些家长和我谈到一些班级出现的一些问题，我也有耳闻。反思我们自己的班级也曾遇到过类似问题。但是，我非常感谢我们班家长的宽容与博爱以及对我的信任.相信如果家长们都认识到，只有孩子所处的集体环境好了，生活在这个集体里的个体才会受益。希望我们的家长继续把自己的爱，哪怕是一小部分分给我们班的其他孩子。少一些斤斤计较、多一些宽容；少一些小团体之争，多一些默契与融合；少一些指责，多一些帮助与关爱，少一些自私，多一些换位思考。相信我们这个班级会越来越好。也希望家长之间慢慢消除隔阂，团结力量大的至理名言大家比我知道得多，但是真的付诸行动需要我们不断的修炼。

       回忆我们班一个小毛毛的过去，当时也真是有些让人心力交瘁、彻夜难眠。有一段时间听到孩子们的告状就出现神经质的头疼。但是，我坚信一点，就是不抛弃、不放弃，相信孩子会有转变。

       感谢我们的家长给了我时间，也给了小毛毛时间。尽管他现在还存在很多问题，但是就他自己而言已经有了极大的改变。

       回想起我对小毛毛的转变分了五个步骤：

       一、和家长交流达成教育的共识。

       孩子喜欢电子游戏，经常把生活游戏化。和家长沟通慢慢丰富孩子的业余生活，让有意义的业余生活取代单一的电子游戏。

       二、让孩子学会与人交往、沟通。

       可能小毛毛与老人呆的时间较长，很少与小朋友沟通，不知道怎样表达自己的想法。我们带着同学到他的家里去玩儿，也让家长给孩子找一些玩伴。让孩子学会与人沟通。

       三、给孩子一些责任，让他修正自己。

       孩子纪律上总是出问题。为了让他有机会去学习别人，尝试让他当纪律班长，在管理纪律的同时，也让他看看别人怎样遵守纪律，学习别人的长处，同时约束自己，不负纪律班长的称谓。让他帮忙整理图书，有事可做，精力得到释放。

       四、适当鼓励。

       让孩子知道自己哪些地方经过努力已经取得进步，哪些地方还需要进一步改正。

       五、教育他身边的伙伴怎样帮助他一同进步！

       这些都在无形中一点一点实施，也许有时会被误解，但是看到孩子有一些小小的改变时，欣慰大过辛苦！再次感谢家长们能够宽容对待我们的毛毛，能够让自己的孩子和他成为朋友。我们感谢毛毛的家长能够配合我们一起教育毛毛，让同学们之间的关系更融洽；我们感谢那些给毛毛时间成长的同学和家长，能够给毛毛那么多的宽容与呵护。更要感谢各位家长的是，大家在看其他孩子身上存在问题的时候，也能够低头看到和反思一下我们自己孩子身上的问题，并对自己的孩子加强教育。当大家都自觉的时候，矛盾就会减少很多！

       只希望我们班主任和我们家长朋友们能够趋于一致。因为我们的目标是一致的：一切为了孩子，有这样一个伟大的目标，我们还有什么解不开的矛盾呢！

       期待，化干戈为玉帛！给孩子一个良好的成长环境！因为撕扯下的生活只会两败俱伤！

  

一件小事（汝南县第三小学   邓海翔）

之前看过一句话，说:你教室里的每一个孩子，都是某些人的整个世界。当时几多感慨，几多思索。还发到朋友圈里以自勉自省。日复一日琐碎的工作中，早已将这句话淡忘。今天又一次想起这句话，是因为一件小事。周末难得睡个懒觉，大清早被短信铃声吵醒真是一件让人很烦躁的事情，迷迷糊糊的拿起手机一看，是一个家长发来的，挺长的一段话。表示感谢之类。因为我周五调位的时候把他的孩子往前面调了，还让他当了小组长。孩子回家特别积极认真的写作业，还给家长炫耀了一番。所以才有了那条妈妈发来的长长的信息。

周五本来就是我们每周固定一次的调位时间。一般都是根据一定的规则轮换着坐的，这样能保证每个孩子都能有机会坐到班级的前后左右各个方位。我会根据孩子一周的学习情况适时做一下调整，大原则是不变的。

说起这个孩子，是那种很乖又不算很出众的类型，不爱回答问题，按时完成作业，又不调皮捣蛋。所以有时候很容易被老师忽略。但是我对他还是有印象的，刚开学的时候发现他的字写的很漂亮。想着语文成绩一定也不错。结果第一次月考的时候考了七十多分，觉得自己看走眼了。有些小小的失望。后来就真的没怎么关注到他了。前几天放学送路队的时候他妈妈问我他在学校表现怎么样，聊了一会，好像除了字写的很好，成绩不太好之外，还真的没有什么特别能让我记住的点。

这本来是一件小事，如果没有孩子妈妈的信息，我都不会记得。可能周五本来就轮到他坐前面了，可能是那天改作业我正好看到他漂亮的字体想到鼓励鼓励他，一时起意，完全是无心之举。我从来没想到自己小小的一个举动会给孩子，给家长带来这么大的触动，这份感谢也的确受之有愧。也让我反思自己在平时的教学中，对于那些默默无闻的孩子，是不是真的关注太少了。

你教室里的每个孩子，都是某些人的整个世界。是啊，你不经意的一个举动，一句鼓励的话语，一次善意的表扬，都可能成为孩子努力学习的动力。都可能影响一个家庭的心情。愿每一个教育者，都能保持一颗充满爱与责任的心。

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