教师作品之429（13篇）

目   录

诗词歌赋

【卜算子】独钓（汝南县职业教育中心   樊全成）

【卜算子】早自习（汝南县职业教育中心   樊全成）

听歌有感（汝南县职业教育中心   樊全成）

晚钓（汝南县职业教育中心   樊全成）

晚钓（二）（汝南县职业教育中心   樊全成）

【菩萨蛮】秋雁（汝南县职业教育中心   樊全成）

假如我是校长（汝南县王岗镇常营小学   齐云轲）

周末亲子游（汝南县第二小学   王俊磊）

【诉衷情】冬日天中山（汝南县第二小学   王俊磊）

散文随笔

暖冬（汝南县第三初级中学   王继伟）

故事回忆

怀想初中（汝南县王岗镇常营小学   齐云轲）

我的恩师韩涛（汝南县王岗镇常营小学   齐云轲）

我的那些校长们(汝南县王岗镇常营小学   齐云轲)

  

【卜算子】独钓（汝南县职业教育中心   樊全成）

何以抚心伤？

长空碧波静。

孤舟一杆酒摇壶，

醉意无人省。

爱恨满湖天，

一岁三百景。

堤柳依依恋残阳，

只是夜晚冷。

  

【卜算子】早自习（汝南县职业教育中心   樊全成）

谁将夜轻摇？

梦里饥饿影。

踏破雾幕两鬓霜，

惊了寒夜醒。

教育长征途，

苦心谁人省？

犹有鸦雀高枝嚣

别把热血冷！

  

听歌有感（汝南县职业教育中心   樊全成）

二零一六永不归，风霜雪雨掩芳菲。

时光差强今人意，期待明朝暖心晖。

  

晚钓（汝南县职业教育中心   樊全成）

闲云邀约钓波光，风携丽日送暖香。

雁过放声水天动，柳舞柔肢豪歌狂。

曲送湖底美人鱼，情随长天龙纹翔。

只是邂逅秋色晚，惹得心意犹未央。

  

晚钓（二）（汝南县职业教育中心   樊全成）

久坐人影瘦，

短长数杆扬。

几声归雁又斜阳，

汝河东去独留闲人忙。

未卜云水路，

冷暖自品尝。

放浪碧波钓丝长，

直抛青天乘风览云裳。

  

【菩萨蛮】秋雁（汝南县职业教育中心   樊全成）

宿鸭湖天飞几只？

遥对长堤枯柳峙。

秋命薄如霜，

旧颜难回望。

玉兔空悬立，

孤雁归意急。

心远红尘缠，

梦阻三更前。

  

假如我是校长（汝南县王岗镇常营小学   齐云轲）

假如我是校长

我会以身作则

抛却官僚主义

对学生微笑

对教师微笑

对家长微笑

对收费的电工微笑

对送水的商户微笑

对天上的白云微笑

对校园的红花微笑

  

假如我是校长

我会为人师表

放下领导架子

与学生游戏

与同事交流

与家长沟通

与采蜜的蜂儿相亲

与起舞的蝶儿同乐

与早晨的阳光拥抱

与夜晚的星星握手

  

假如我是校长

我会爱岗敬业

丢掉私心杂念

把教案写好

把新课上好

把作业改好

把学生教好

把同事关系处好

把领导任务干好

  

假如我是校长

我会洁身自好

丢掉恶习邪欲

让赌博滚蛋

让小姐滚蛋

让酒气从教室滚蛋

让烟味从校园滚蛋

让权力锁进制度的笼子

让公款走入法纪的屋子

  

假如我是校长

我会一视同仁

拔掉心中成见

不让埋头苦干的人心寒

不让刻苦努力的人心寒

不让孜孜不倦的人心寒

不让一技之长的人心寒

不让年轻勤奋的人心寒

不让外地而来的人心寒

  

假如我是校长

我不会妄自尊大

而会谦卑宽容

不把人挖苦

不把人轻看

不把人鄙夷

不把人耍玩

不把清风污染

不把明月抹暗

  

假如我是校长

我会成为一个人

一个关爱后辈的人

一个关心别人的人

一个虚怀若谷的人

一个身正影正的人

一个心底无私的人

一个真正大写的人

丙申岁冬月，蔡州赤子廿九诞辰前夕醉草涕书

  

周末亲子游（汝南县第二小学   王俊磊）

（一）

草木御冬争暖阳，顽石无意巧为床。

儿童烂漫惹人笑，一段枯枝舞剑忙。

（二）

冬日温晴冬月暖，闲来执手藕塘畔。

稚子酣嬉笑佯哭，荆妻绾发眉缱绻。

2016.12.4

  

【诉衷情】冬日天中山（汝南县第二小学   王俊磊）

虬枝危叶斗寒霜，相守沐冬阳。

天中山景如画，绿地又添黄。

白云淡，碧空长，悦山光。

惹人停驻，长柳临湖，湖映亭廊。

2016.12.6

  

暖冬（汝南县第三初级中学   王继伟）

——记汝南县三中自强孝心少年唐家俊

12月1日河南电视台都市频道暖冬栏目记者张祎，工作人员杨新颖、姜帅、邱浩鹏等一行五人，从省会郑州出发，历时3个多小时，行程近500里来到汝南县三中采访自强孝心少年唐家俊。副校长叶红伟及相关领导接待了省电视台的记者，唐家俊的班主任王猛全程陪同记者采访，并介绍了孝心少年的事迹。

省电视台的记者和工作人员不顾远途奔波的疲劳，一走进县三中，就被校园生机勃勃的景象所感染，从早晨就餐队伍的整齐，到上午大课间的丰富，一点一滴都被摄录进镜头。当然，镜头里少不了自强孝心少年唐家俊。下午，又驱车到唐家俊的家中——汝南县三门闸大唐村，看望了唐家俊父亲唐小五。两天来，他们对唐家俊在县三中的学习生活进行了详细的采访，对在学校的安排表示满意，节目制作完成后将于2016年12月7日的河南电视台都市频道播出。

那天，是入冬以来最冷的日子!因为来了电视台采访，平时喧闹的校园此刻也异常的热闹而温暖。唐家俊，一个普通的农村少年一时成为老师同学议论的中心。让这寒冷的冬天暖意融融。

还是回到九年前的那个冬天吧。

唐家俊今年15岁，是汝南县三中913班学生，下了晚自习，朴实憨厚的小家俊低着头向寝室走去，伴随他的只有被月亮拉长的身影，心中的悲凉和惆怅让他想起九年前：爸爸妈妈一脸灿烂，温馨的烛光中他带着愿望许下祝福并吹灭了蛋糕上那属于他的火苗，窗外雪花飞舞，屋内温暖如春，不时传出的欢声笑语和满屋子的饭菜香，雪花轻轻拍打着玻璃想要钻进来一起感受这幸福时分…….不久，这一切，噶然终止：一场突如其来的横祸剥夺了爸爸生存的权利，也带走了家俊所有的美好和希望。父亲唐小五因多年患类风湿性关节炎导致双腿关节坏死而瘫痪在床，母亲因难忍家庭重负而离家出走。

从此，笑容成了与他无关的奢侈表情，陪伴他的，更多的只是悲痛。

为了撑起这个家，小小年纪的唐家俊一边上学，一边利用课余时间捡拾废纸、矿泉水瓶等，周末到废品收购站卖了换些钱，买些面条、馒头和作业本、笔等。每周放学回家，他先陪重病在床父亲聊聊天，帮父亲擦洗身子。周日上学走前先把父亲安顿好才放心上路。从小学到初中，唐家俊得过很多荣誉，三好学生、爱心少年等，但家里一张奖状都没有，那是他把那些证书换些钱了。看着天天陪着自己一起受苦受累的儿子，父亲唐小五不禁潸然泪下，埋怨自己没用，独立意识特别强的唐家俊，总是安慰爸爸，他说，等自己将来考上大学了一定让父亲过上幸福的生活。但是目前仅靠自己的能力还不能让自己和父亲过上幸福的生活。

河南电视台都市频道暖冬栏目得到消息后，不仅对唐家俊进行了全方位的救助，还寻找热心爱心人士资助，以便将来能够更好的独立生活。

今天，他们还给送来了书包、手套、衣服等生活和学习用品。记者到来，让家俊热泪盈眶，颤抖着嘴唇，想说什么却又一句话都说不上来，看着同学们都围拢过来，众星捧月般看着电视台姐姐哥哥给自己的礼物，大颗的泪珠顺着家俊的面颊滑落。

在记者临走的时候，小家俊脸上露出了久违的笑容。记者张祎在接受采访时也说：“从小家俊的笑容中我们可以看出他很喜欢这里，我们希望他能在这里学有所成，将来回报社会，给他的父亲和自己一个幸福的生活。河南电视台都市频道将继续关注小家俊，对他的学习和生活进行全方位的跟踪报道。”

窗外的月光如水银般倾洒，调皮的北风也呢喃于窗前，屋内暖流汹涌, 春意盎然，家俊家小小的空间已完全被幸福和欢乐所充斥!又是一个明媚灿烂的暖冬!相信以后的日子，暖暖的阳光会写满家俊寒意满满的日子。

2016年12月6日

  

怀想初中（汝南县王岗镇常营小学   齐云轲）

——上蔡二中采风有感

2009年4月11日，春风和煦，鸟语花香。

在这万物复苏、百花斗艳的暮春时节，市作家协会的同志们驱车来到了位于古蔡上都、重阳故里的上蔡二中。

下车后，见到整齐的两排欢迎队伍，同学们那稚气未脱的脸上绽放出绚丽的花朵，灿烂动听的笑语展示着青春的活力，尽显少年的风姿。看着他们如花的容颜，听着他们欢乐的笑声，使尚在求学的我，不禁感慨万千，叹息不已。我的思绪随着同学们那令人羡慕的青春风采，控制住时光的翅膀飞回到昨天，飞回到四年之前我的初中时代。

十四岁的我怀着一腔热情、意气风发地投入到母校韩集初中的怀抱，发誓要在三年的初中时代努力拼搏，刻苦学习，争取早日成才，上报效祖国，下慰安亲友。在以后的岁月里，我时刻不忘入校时的誓言，发愤读书，勤奋学习，以不负平生志愿，实现远大理想。但遗憾的是，由于对文史知识炽热的爱，执著的渴求，学习偏科严重，到初中二年级上学期，文、理成绩距离严重拉大，使我深感恸伤，这伤到三年级又转变成畏惧和无奈。我当时也深知要升入高中，必须在数理化上下大、下足力气。面临着越陷越深的泥潭，我也曾想力挽狂澜，可就是无法抑制自己的动力向数理化转变登攀。那由于对文学，对历史几乎入迷的痴爱，使我不能自已，执迷不悟，而又义无反顾地回到文学创作的道路上来，艰难而又幸福地独行着。

那时的我兼任着班干部，特别是在初三时，被韩老师任命为班长后，纪律、卫生一把抓，本已苦累忧烦的我更深感力不从心了。工作的劳倦，学习的压力，生活的乏味，青春的躁动，更加之部分同学的不解埋怨，甚至暗中报复，我心力交瘁。每到夜自习后，我独自回到阿姨家借宿，这中间的一里路程，是我思想最为自由的地方。告别了一天的劳苦，抛却了一天的忧烦，我犹如脱笼之鹄，找到了久违的洒脱，有时高歌欢唱，有时抱着路旁的那棵枯槐大哭一场，甚至奔上田间的坟头放肆凄凉。临睡前的半个小时是我一天中最快意的时刻，要么用心品读，与往哲先贤和当代才俊进行心灵对话，要么挥动着一支褪色失彩的破钢笔肆意地在纸上洋洒，驰骋着无边际的想象，倾注着全心思的忧伤，把喜怒哀惧写纸上，从心中放下，虽累得手指生疼，却也心中坦然、敞亮！

这时候常传来阿姨的关爱声：“盼盼还没有睡吗？快睡了吧，明天又该一大早就起来了，别熬夜了！”听到阿姨那亲热、朴实的话语，我常是应一声：“俺姨，我马上就睡！”后，灭了灯。头虽在枕，但心仍然在那手稿中、书香中游荡，时而平静如水，时而汹涌若狂，久难平息，无法释怀。之后，便在若醒若幻中进入了梦乡……  

清早五点半，闹钟准时将我从残梦中惊醒，忙伸手关了它，拉亮了灯，努力睁开恹困的双眼，真想长睡不起；但一看到桌上的名著和稿子，心中又泛出些许的欣慰来。我便靠在墙壁上，与书中，或同文稿中的人物形象进行思想交流，往往忘却了时间；有时候，便依靠着墙又睡着了。这时，便又传来阿姨那慈母般的声音：“盼盼还没有起来吗？”我忙又揉揉眼，一边穿衣，一边应答：“姨，我这就起来！”

忘不了那天干地燥的六月补课，老师挥汗如雨，同学书本当扇；因浮躁而怒吼的知了，为真理献身的粉笔，不时刮来的一阵凉风，为我们送来了一丝清爽，使躁动的心灵得以一时的平抚。

忘不了那天寒地冻的早自习时，我站在讲台上点名，忽然一人闯入，抖抖身上的雪花，跺跺脚，搓搓手，同时又送来一股冷风。回到座位坐下，身体慢慢升温，起至心头的暖流迅速传遍全身的血管。那难得的温馨和幸福吞噬着我，这才是真正温暖的班集体啊！

忘不了教师节前夕，当我代表班干部向同学们号召节日那天为老师们买礼物时，平时经常意见不一的同学们总算找到了共同语言，有了默契。很快，大家有的凑一元，有的掏两元......当那一把零票子摊在我面前时，我的心震颤了：谁说我们对老师不太尊重？谁说我们不团结？谁说我们素质不高，没有感恩之心？

忘不了一年级时首次拔河比赛时，班主任、同学们在旁边声嘶力竭地“加油”，我们憋足了吃奶的力气拼命向后拔，终于获得了亚军的好成绩。当我们满头大汗地坐在操场上喘气时，听到了大家送来的掌声一片......

忘不了那中考后回来的车上，同学们一个个陆续下车，恋恋不舍地与老师、同学告别，那简短的话别声，那依恋的笑颜，那不舍的眼神，那挥手间的一霎那......都成了难忘的记忆，都成了逝去的春风，都成了值得珍藏的永恒！

忆着，念着，又看看身边的同学们，想着两个月后自己将永远告别母校，正式踏入社会了，对他们我心中生出无尽的羡慕：在学校里，有老师的呵护和栽培，有同学的帮助和关心，你们多幸福啊！人，往往如此：当你拥有一样东西时不知珍惜，而一旦失去，才明白它的可贵与不可替代！请珍惜你们这春风化雨的时代吧，同学们！

当归途的汽车发动后，望着越来越远的二中的同学们，我对他们充满信心和祝福：相信在以后的学习生活中，你们一定能够获得更大的收益，掌握更多的知识技能，成为社会主义事业合格的接班人！你们是初升的太阳，你们是希望的晨曦，未来一定是美好的，前途一定是光明的！祝福你们，我的弟弟妹妹们！祝福你，前进中的上蔡二中！

2009年4月14日

  

我的恩师韩涛（汝南县王岗镇常营小学   齐云轲）

说起这位恩师，若非要用一个词来概括形容的话，只能是年轻有为。他生于1980年，18岁中师毕业后分配到家乡一所村小任教，不久后调入中学，担任班主任。2002年秋季开学，他成了我的恩师。年仅22岁的恩师已经送走了一届初中毕业生，正是踌躇满志、意气风发的时候。

开学第一节，他就让我们轮流到讲台上来个自我介绍。很多同学都很害羞、害怕，因为从未登过讲台面向那么多的人讲什么。而我又稍微比其他同学强一些，一是因为我在上小学时担任过几年班干部，上讲台对着同学们说几句已经司空见惯，二是因为在这之前的暑假里，我报名参加了初中举办的新生辅导班，那时候的代数老师正是韩涛老师，我们之间已经提前接触了一二十天。也许，正是因为之前接触过，他对我有印象，加上开学后我各方面的表现又十分积极，所以他任命我为班里的纪律委员。说实话，对于这个任命，我是一千个、一万个不想接受，因为管一个班的纪律不是什么好活儿，费心费神儿不说，还很容易得罪人。尤其是得罪了那些街痞子赖孩子后，他们会报复的。但是，任命既然已经下来了，又有什么办法呢，只好硬着头皮试试干了。好在我们班是学校专门设立的优生班，也就是所谓的好班、重点班，若想进我们班，小升初考试语数总成绩不得少于160分。班里大部分都是原先各小学的尖子生（当然了，个别托关系进来的差生也有），几乎没有什么调皮捣蛋的。加上班长、副班长狠抓纪律，我这个纪律委员只起个帮衬作用，倒也落得个清闲。

每周一次的班会，让大家感觉很新鲜，才知道原来学校里居然还开什么班会。班会内容多是班里内务大讨论，比如制定什么规章制度，还有政治学习，演讲比赛、朗诵比赛什么的，反正内容很丰富，都是同学们喜闻乐见的，所以大家都认真准备、踊跃参加。而作为一名班干部，我每次都得发言，谈谈近段时间班里的纪律现状，我也确实很把这发言当回事儿，提前拟好发言稿，一页又一页，几乎每次都是长篇大论的，不晓得大家都听厌烦了没有。也许，正是因为我把工作与学习之间孰轻孰重弄颠倒了，本末倒置，所以工作热情上去了，学习成绩下来了。一连有几次考试成绩都不理想，韩老师对我说：“把心思往学习上多放一些吧。”尽管我也努力了，可由于学习偏科等原因，成绩还是难有起色，一直在中下游徘徊不前。

初中一年级开学后不久的拔河比赛，让同学们激动万分。韩老师带领女生当拉拉队，在我们身旁拼命的“加油”。当时的初中一年级有八个班，男生都很多，特别是二楼几个班的男生赖且蛮，说实话，我对这比赛并不怎么看好，因为我们班的男生大多是秀才型的，与别的班里男生竞争能占到什么便宜吗？可是，当韩老师带领着女生用高亢有力的声音高呼加油时，我们无比激动，生发出了无尽的力量来。比赛结果，我们得了亚军。虽说没有能拿第一，男生们有些失落，但是韩老师还是一边竖起大拇指，一边挨个拍着我们的肩膀夸赞道：“不赖！不赖！不赖！”

他对我们的要求十分严格。一次，有个男生夜自习只上一节就开溜了。后来经过调查，他是与其他班同学野外耍去了。韩老师十分生气，第二天当众给了那个男生几巴掌，恨铁不成钢的说：“猖狂！你知道这里是什么地方吗？学校！你大你妈叫你来哪咋？上学！再给我不正干，抓紧滚蛋！”他转身对大家说：“同学们！这个地方是学习的地方，大家若是想在此好好学习，用知识改变命运的话，我热烈欢迎；但是，谁若想在这混日子，糟蹋父母的血汗钱，我绝不答应！要么，在这好好学习，要么卷铺盖走人！”听此，大家异口同声的回答：“俺想好好学习！”老师欣慰的点点头，又对那个男生说：“下去给我好好反省一下！”

初中二年级时，我当选副班长，主抓劳卫工作。虽说劳累点，但有老师背后支持和鼓励，我也干得有滋有味。一次班会，老师让大家总结一下期中考试的经验教训，我颇有感触，用半文半白的句式写了好几页，发言时动情地朗读起来，老师和同学们忍俊不禁。韩老师笑着率先鼓起掌来：“由此可见，齐云轲同学的确是我们班不可多得的才子啊！”

韩涛老师当了我两年班主任老师，他的工作作风处处彰显着年轻人的活力，让我们感到新鲜。也许，正是因为他敢于创新，勇于探索的工作作风得到了各方面的认可，所以在2008年，年仅28岁的他就成了我们初中的校长。2010年夏，我在老家母校里实习，遇见了去宣传招生的韩老师。见他领着一帮人来了，我忙放下手中的活计，喊一声“老师”，跑步迎上前。恩师也很高兴，离多远就伸出了手，快步走向我，紧紧握着我的手感慨道：“时间过得真快啊！连你都成了老师了，好啊！在这感觉还好吧！”我连连点头：“谢谢老师关心，学生在这一切安好。”他指着我对众人说：“齐云轲是个大才子，是我的得意门生。是人才，我们就得想方设法培养好！”众人听此直点头。他说想让我跟他去初中教课，我告诉他自己的教师资格证是小学的。他很惋惜，拍着我的肩头说：“好好努力，机会会有的！”

现在的韩涛老师，已经是镇中心校的领导了。有时回家见到他，他总关心地问：“还在汝南吗？其他没啥，就是太远了。现在咱这县归省直管了，要在几年前，想办法可以调回来。估计要不了多久，咱县也会像别的地方那样搞引进了，到时候回来就方便了。时刻准备着，有机会还是回来好。”我点点头说：“嗯，是的。”他又拍拍我的肩膀，笑着说：“走，回咱学校看看去——”

2016年9月

  

我的那些校长们(汝南县王岗镇常营小学   齐云轲)

一、李敬

李敬校长，是我的第一任校长（2009年8月9日—2010年2月），也是我初中时代教授了我两节课的恩师，当时我在家乡的一所民办学校科达中学附小实习。他生于20世纪60年代末期。其事略请参阅拙文《扶我走好育人之路的人》，在此不再赘述。

二、葛步云

葛步云校长，是我的第二任校长（2010年3月—7月），是我的恩师葛文明先生的长子。他生于1970年，从20世纪90年代中期开始担任校长职务，2000年开始连续担任我的家乡母校14年校长，其事略请参阅拙文《难忘恩师葛文明》，在此不再赘述。

三、牛国玺

牛国玺校长，是我的第三任校长（2012年1月—4月），也是我在星光学校的第一任校长。

2012年1月4日上午我来到了星光学校。来的时候正赶上下课，校长办公室里有好几个人在交谈，我问：“请问牛校长在吗？”正在弹钢琴的一位长者站了起来点点头说：“我就是。”而后问：“你是齐老师吧？”我点点头。他询问了一下我的基本情况，而后让主抓教学的副校长程长勤先生把我领到了教务处。

1月6日，天还没亮，我就起来，从汝南县城南关的农资市场步行到县城东北角的星光学校。到了那儿，早自习才上课。上午第一节，试讲了一节五年级语文课《杨氏之子》。牛校长虽未到现场，却坐在办公室里用监控设备听了。14日，我就把行李搬到了星光学校。春节后的正月十五午饭后，我在万分不舍中离开老家，到星光学校报到。

每当看到牛校长的身影忙碌地行走在校园里时，总给人一种温暖的力量。牛校长平易近人，和蔼可亲，即使是批评人，语气也柔和，言辞恳切，丝毫没有领导的架子和凌人的盛气。有一次放学后，学生排队去吃饭，班里的几个学生竟然在众目睽睽之下追逐打闹，我很生气：“乱啥呀！都站好！”大家这才站齐。为了惩前毖后，我决定让他们多站十分钟再去吃饭。同学们见此都老实了。正要去餐厅的牛校长路过时见此，问我啥情况，我老实说了，他向我使个眼色，我明白了他的意思。但是，就这样放他们走，我不是成了朝令夕改的人了，于是给自己一个台阶下，对大家说：“念尔等是初犯，暂且饶了这次，下不为例，走吧！”同学们一听，如遇大赦一般喜出望外，迅速而又有序的向餐厅奔去。见学生都走远了，牛校长语重心长地对我说：“小齐，最好别群罚学生，因为容易激起他们群体对抗。以后，像这样的事情，可以把几个闹得最厉害的人抽出来批评一顿，其他人别随便罚。另外，你下课了别老是往办公室跑，多留在班里与学生谈谈心，聊聊天，说说话，只有你走进了他们的内心，他们才会敬爱你。一旦他们成为与你无话不说的好朋友了，无论是班级管理，还是课堂秩序的维持，对你而言将不再是问题，你也会成长的更快。你用心去爱学生，他们也会爱你，而且学生的爱更纯粹……”听着他的教导，我不禁连连点头。此后，我照他说的那样去做，效果确实很明显。

牛校长对大家都很关心，尤其是对我们这些年轻人各方面都会尽量照顾。有一次自习课，我正坐在讲台上看招教书，他推门而入，我忙站起来了。他见此示意我坐下，说：“没事，看你的书吧。准备考试是正事儿。”我原以为他要批评我，听此很感动，不住地点头。他常对我们说：“年轻人当志存高远，努力进步。无论在哪都得认真，沉下心来做事。”若是有关考试的事情需要请假，他会毫不犹豫地批准。这是对年轻人的关爱，更是一种莫大的鞭策和鼓励啊！

大约两个多月后，牛校长离开了星光学校。我在那代课一个学期后，也离开了。后来，当得知我通过招教考试参加工作后，牛校长很高兴：“小齐，祝贺你！啥时候进城了说一声，大家为你庆贺一下。”在星光学校时，包括牛校长在内，我们学校一共才六个男同志，闲下来以后，我们经常一起坐坐，一来可以交流一下，聊聊天，二来民办学校里压力大，喝两杯可以解解乏。直至今天，到县城了，也爱与同事们，与老领导们坐在一起说说话。老领导们可以以自己的社会经验指导我们年轻人少走许多弯路，与他们在一起可以学到许多东西，更重要的是，大家像久别重逢的亲人一样，在一起聊聊天，心头暖暖的，找到了家的感觉。牛校长，对于我们年轻人来说，他先是长辈、前辈、朋友，最后才是领导，有时候甚至已经忘了他曾经是俺们的领导，只记得他是俺们的大伯，是一位值得信赖的长者，让我们敬爱的亲人。

牛校长从1980年汝南师范学校毕业后走上教育一线，到2015年正式退休，在教育战线上奉献了三十多年。这期间，他当过教师，当过小学校长、初中校长、中心校校长、高中副校长。他当过公办学校校长，也当过民办学校校长，所以他这个校长履历真够丰富的，简直是汝南教育界屈指可数的“一站式”校长。他自幼酷爱艺术，从领导岗位退下来以后，把更多的时间投入到自己的兴趣爱好上来了。他还加入了河南省书法家协会。现在年过花甲的他，每天弹弹钢琴，练练气功，写写书法，养养花木，哄哄孙娃，时常与书法家协会的朋友出去采风，还负责刊物的编辑，生活得充实而又丰富多彩，着实令人欣羡。

四、孔爱丽

2012年1月14日上午，我把行李搬到了汝南星光学校，准备开始新的生活。到那以后，遇到了一位五十来岁的阿姨，她便是俺的校长孔爱丽。孔校长对我说：“小齐老师，我听了上次你的试讲，感觉课堂上许多地方还有改进的必要，以后你得多向一些有经验的老师好好学习学习。”面对孔校长的坦诚相待，我很感动，点头说：“是，是。我来这就是为了学习的，以后一定会向大家好好学习经验的。”孔校长微笑着说：“年轻人是得好好学习。我是这的老板，也是抓政工的副校长，但是我更喜欢大家称呼我孔老师，听起来亲切些。”对此，我深以为然，“老板”一词过于世俗化、商业化，“校长”一词说白了只是个职务，而“老师”不仅是教师的代名词，还有向其学习的意思在内，加之中国自古以来提倡尊师重教，“老师”是个令人心存敬意的称呼，喊起来亲切多了。

孔老师待人真诚而又热情，对工作积极而又充满责任心。无论听了谁的课，她总是十分认真而又详细地给你评讲，其中的优点和不足讲得十分透彻、到位，让人听了颇有茅塞顿开、醍醐灌顶之感，提出的建议也很实用、适用。特别是对年轻教师，为了使其迅速成长起来以胜任工作，她一有空就去听课，听完为其悉心指导。

对年轻教师的培养是孔老师工作的一个重点。由于一年多没有进过校园了，加之以前在公办学校代课，与民办学校工作性质、工作方式等不同，所以我做学生工作没有什么好的经验，还想用之前在村委小学代课时使用的方法管理学生，结果收效甚微。有的时候，为一些不好好学习的学生黯然神伤，甚至因为恨铁不成钢而怒气冲冲。这时候，又是孔老师过来开导我：“学生毕竟是小孩儿，生气归生气，别往心里去。别说是他们了，就是俺家罗璨别看二十七八了，有时候惹俺生气了，他爸恼了还要打他哩！教学需要耐心，用心去感化他们，走进他们的心里去，使他们认可你，你的工作也就好做了。你不信的话可以试试，天天下课了与他们一起玩玩，谈谈心，带他们上上体育课，时间长了保准见效果。”见我爱写点东西，她就鼓励我把在报纸上发表过的文章带进教室，分发给学生看，借以提高在学生心目中的威信。甚至她亲自走进教室，对学生们讲：“同学们，你们的齐老师是咱学校的一枝大笔啊！写的文章非常好，都登报了，你们应该都看到了吧。齐老师是一个人才，你们跟着他学习一定能把作文写好的。作文能写好了，语文便会学好。所以，能当他的学生是你们的幸运，咱们应该敬爱他，尊重他，听他的话，跟着他好好学习。我相信，在齐老师的悉心教导下，你们的写作水平都能稳步提升，语文成绩也能逐步提高，将来你们中间出来几个诗人、作家，也是顺理成章的。同学们，跟着你们的齐老师好好学习吧，这将是你们一生中最值得留恋和怀念的一段岁月！”听此，同学们都欢呼着鼓起掌来。

在星光学校每天都要写工作日志，我写的都很简短，因为写的基本上都是文言文。孔老师发现了非但不批评，还在开会时当众读给大家听，结果下边笑倒一大片。读完以后，她笑着对大家说：“看看，咱们的小齐多有才，多有趣，多可爱！”那时候，老师得跟车接送学生。大周末送学生回家忙完要到很晚的时候了，我也就无法回家了。得知这个情况后，孔老师在会上说：“虽说咱要求老师们得跟车接送学生，可凡事都有个特殊情况吧。像小齐离家恁远，回去一趟不容易，接送学生实在难为，就免了吧。”听此，大家非但无人有异议，反而为她的人性化管理而叹服。

转眼间，离开星光学校已经四年多了。好几次，我来到了学校门口，想进去看看，可又却步不前，感到羞愧难当，没有混好，“无颜见江东父老”。听说而今的星光学校越办越好，影响日大，我感到很自豪，很欣慰，很高兴。学校能有今日的盛况，与我敬爱的孔老师多年来的辛劳是分不开的。愿年届花甲的孔老师阖家安康，祝福我们的星光学校永远为孩子们童年的夜空闪现漫天智慧的星光。

五、程长勤

2012年元旦过后，我到星光学校应聘，负责面试的是抓教学的程长勤副校长。首次相见，程校长问了一些我的基本情况后就眉飞色舞地滔滔不绝起来：“我跟你说，小齐，来我们星光学校是你最明智的选择。看看！咱这学校一切都是新的，一片勃勃生机。咱这里的老师个个都是精英中的精英，教学生都是顶呱呱的好手。而且，咱这教师食宿免费，工资都是净赚的，天底下从南京到北京，从法兰西到阿根廷，你找不到第二家。咱这后边的寝室楼马上就起来了，到时候一个老师一套房子随便住。你再看看咱这校园，这绿化的都快成公园了，塑胶跑道操场快投入使用了。在咱这教的老师，比公办教师工资多得多，所以你一旦来了，我保证你就不舍得走，谁叫咱这学校恁好哩……”

俗话说：“好胳膊好腿，不胜一张好嘴。”听程校长如此这般一说，让口拙的俺立马甘拜下风，心想：这老头应该去说相声，口才太好了！一时间，我也闹不明白他说的哪句话是真话，哪句话是笑话了。这老头真是个人才啊！

正式于此代课后，我发现程校长的口才确实有不少的用武之地。比如，有家长因种种原因来质询或耍麻缠，大家总会把程校长请过来，将有关情况与他一说，他就上前应对去了。只见他将自己喝水用的大塑料茶杯往桌子上一墩，对来人笑眯眯地说：“来，伙计！坐下来咱喷喷，又不是啥大不了的事儿，至于生气吗？”好像他与人家多熟络似的。这一“喷”，要不了多大一会儿，来人竟十分满意而去，临走时还对办公室的老师们歉意告别：“给你们添麻烦了，不好意思啊！”下去招生时，许多老师乐意跟他一路，原因还是他的口才好，每次都能招到学生，而且他又十分义气，有领导风范，招的学生指标先给随从老师一人一个，到最后若剩下的还有的话才归自己。

1961年出生的程校长，是我的父辈。每逢大周末休息三四天，我若不回老家，他就带着我下去招生。他的熟人多，特别是教过的学生有的已经是某些单位的领导了，所以平常请他去整二两的也多，我也因此跟着他结识了一些人。记得有个周六的中午，他又让我跟他一起去赴宴，到了地方后我才明白他是去送礼喝喜酒，就坚决要撤，他不同意：“你瞧，人家不都是带个小孩儿来，我为啥不能带你来？”我说：“你看，人家带的小孩儿都才十岁八岁，我二十多岁的人了，还能算是小孩儿吗？”他不以为然地笑了：“孩子乖！在我这，你永远都是个小孩儿。对了，我有个伙计今儿个叫我替他捎礼过来，你一会儿拿着他的钱去上礼单，权当他是你二叔，你替他来，这不妥了吗？跟着我随便吃点儿不省你一顿饭钱呀！你年轻，挣钱不容易，花钱的地方也多。走吧，别想恁多了！”

有一次程校长有点神秘地对我说：“孩子乖，这回你得请一桌了。”我笑道：“咱爷俩，我请你十桌也应该啊！”他忙说：“你误会了，不是专请我，是有个女老师找我帮忙牵线搭桥，想与你处朋友哩！孩子乖，回头你请一桌，我把她喊过来把事情说明了吧。”我不禁愕然：“你这老头开玩笑吧？”他正色道：“这事儿能管开玩笑吗？孩子乖，我给你讲，这个女孩儿要人有人，要样有样，要家有家，你跟她……”我赶紧打断了他的话：“好了，好了，别说了！我儿子见了你都会喊爷爷了，我还能跟谁处对象？”这回是他愕然了：“你这孩子开玩笑吧？”我也只好回了句：“这事儿能管开玩笑吗？”过了一会儿，他万分遗憾地长叹一声：“你知道她有多欣赏你，你俩多合适不？”我忙摆摆手说：“老叔啊！别说了，别说了……”

我离开星光学校后，偶尔去找他坐坐，他显得十分开心。有时候，他也会主动联系我：“小齐啊！我这有两瓶好酒等你等得都快放霉了，你咋还不来啊？”听此，我笑了：“放霉了多可惜啊！星期天我喊几个伙计去帮帮你的忙，把这个难题解决了吧！”电话那边又传来了他那熟悉而又爽朗的笑声：“中、中、中！到时候，亲，咱可不见不散哟！”

六、冯明威

冯明威校长虽然平时话不多，但人很和气。我在星光学校一个学期，单独与冯校长交谈的次数寥寥可数，但他对我的关怀，我永世不忘。

一次夜自习，我在讲语文课《丝绸之路》，补充了许多与之相关的课外知识，我讲这些知识并非单纯地把所掌握到的东西复制下来传授给学生，而是大胆地构思细节，濡染情节，充分发挥自己的主观能动性，将其演绎成故事，并力求生动、鲜活、有趣，讲给学生们听。一旦讲起来，便如决堤之洪水，势不可当；又如疾驰之列车，压根刹不住。正因为讲得太过于投入，往往忘了时间，直至放学铃声响起来了，我仍不忍心就此结束，便又接着讲，好在同学们也乐意听，都不愿意即刻放学。一讲又是多时，具体到了啥时候我记不得了，只见当天负责值班的冯校长在教室窗外来回走了几圈。我明白，冯校长是在提醒我该放学了。于是，我忙让孩子们放学。锁门时，学生寝室熄灯了。等在外边的冯校长拍拍我的肩膀语重心长地说：“小齐，你的精神可嘉；只是这样以来，为后勤管理造成了不便。你看，其他班的学生都睡下了，你们班的学生呼啦啦才回去，影响别人休息，下回可别这样了。”见我点点头，他又说：“年轻人嘛，正是学习经验的时候，毕竟我也是过来人。今儿个这不算啥事，别往心里去，以后注意点就行了。你赶紧回去休息，明儿清早还得上早自习呢。我还得去后边寝室检查检查。”望着冯校长伟岸的背影，一股暖流从我的心底潮起。冯校长清早5点到校，夜晚9点多才回家，这期间还要忙这忙那，确实辛劳不已。后来，冯校长病了，到外地诊治。那之后，我在学校没能再见到他。

很久后的一个中午，我正站在县政府门口等人。忽然一句“小齐你咋在这啊？”把我远眺的目光收回来，投放到面前，惊喜地看着冯校长，问：“您老人家啥时候回来的？”他回头看看坐在电动车后座上的孙子，笑道：“我最近一直在家伺候这个小家伙。刚才我从这路过，看起来像是你，就又把车子拐回来了。不多说了，三小管的严，学生不让迟到，我得赶紧把他送过去。听说你考上招教了，我还没有祝贺你哩。你抽个星期天来，我喊大家来为你庆贺，正好家里还有几瓶好酒。”听此，我忙说：“该是我请您老人家才对！到时候，咱再联系！”冯校长向我挥挥手，他的孙子也学着他向我挥手告别：“叔叔再见，拜拜了！”我赶紧还礼。

现在，年过花甲的冯校长已经随孩子迁居外地，好久不见了。尽管如此，他的谆谆教诲和殷切关怀，仍铭刻我心，使我感动、受益，从而也更加怀念与他共事的那一段岁月，更加怀念我在星光学校的那一段美好的人生经历。毕竟，遇上一个对自己好的领导，实在是莫大的幸运，永远值得我们感恩与思念。

七、赵长城

2012年6月，赵长城校长走进星光学校；7月11日，我离开星光学校——其间，他仅仅当了我一个月的领导，但是他对我的关怀，仍至今令我难以忘怀。

1956年出生的赵校长，当时是汝南县教育体育局退二线的副局长，虽然是科级领导干部，却一点儿官架子都没有，爱与人开玩笑，不几句话就能迅速拉近与别人的距离。他常说：人与人之间需要尊重，尊重是相互的，但又必须从学会尊重别人开始，当领导的必须先尊重下属，关心下属，才能让下属甘心接受你的领导。大家从不同的地方聚到这，是缘分使然，应该倍加珍惜。人，活着都不容易，相互帮衬才能把人生过得从容些、潇洒些、精彩些。

6月，已近期末，又到了催促学生交费防控生源流失的时候了。说实话，向学生，尤其是向眼前的大多来自农村的一帮子小学生张嘴要收费，是件颇让人难为的事儿。赵校长知道后，找到我进行开导，教给我一些方法，甚至最后直接进班里，替我做学生的工作。看见年过天命的赵校长站在讲台上十分投入的替我做工作时，让我惭愧，更让我感动。遇上这么好的校长，真好！从教室出来后，赵校长对我说：“这工作做一次不行，以后你得继续做，也别追得太紧，太急了可能会过犹不及，太缓了也不行，学生会不当回事儿。小齐啊！社会是个大舞台，也是个大熔炉，前边的路还很长，你要多思考，多学习，多历练，才能有更大的收获和进步。”听了这位老伯的话后，我连连点头：“我一定谨记您老人家的教诲！”

赵校长曾劝我说：“年轻人，咱在这干，虽不能说在民办学校干没前途，但是若能考上公办教师或公务员，前途不是更好吗？正所谓水往低处流，人往高处走，趁自己还年轻，该考还是要考啊！”我深以为然的点点头。作为一个老领导，一位长者，能如此推心置腹地与一个晚辈、下属或者说是孩子交心、劝告，这亲热的话语，诚恳的态度，殷切的期望，真切的关怀，怎能不令人感动呢！

八、扈连中

扈连中校长是我的第四任校长（2012年6月—7月）。

扈校长几乎是同赵校长同时走进星光学校校园的。虽然我与扈校长在一起共事的时间很短，但他对我这个晚辈的关爱至今仍让我感动不已。

2012年端午节前，我向扈校长请假两天回家。可是，当两天假期很快结束时，家中有事暂不能回校，手机偏偏又在这个时候出了故障，通讯录无法寻找，也就无法向他补请了。忙完了家里的事情，假期早已过完，还旷工了一天。我心想坏了，这扈校长才来没几天，本该在他那留个好印象，现在可好，不仅无法按时到校，还旷了一天多的工。我做好了充分的心理准备后，小心翼翼的去向他说明情况，说完后，他慈爱地微笑道：“没事儿，这不算啥。你离家远，回去一趟不容易。你走了以后，我有点后悔，咋能只给你批两天假呢！应该多批你几天，好让你与家人团聚，休息一下。谁知道你今天就已经回来了，让我感到有点儿意外。这次既然回来了，就不多说了，下次回家，一定多批你几天假。”听此，谁又能不感动呢！如此懂得关爱、体恤下属和晚辈的领导，遇上真是莫大的幸运啊！

有一次，我在班里给学生详细讲解《三字经》，搜集了许多小故事以期引起学生们的兴趣，引发他们的思考。过后不久，扈校长找到我说：“那天你为学生们讲《三字经》，我虽然在门外只听了一会儿，但是感觉你讲的很好，你的知识储备很好，讲故事的方式是学生们喜闻乐见的，所以课堂效果不会差了。既然你有这样广博的学识，下学期咱这若能成功办初中的话，你去教初中吧。让你教小学，我觉得对你有点儿委曲了。你年轻，正是好好历练一番的黄金年代。”

可惜的是，我未能等到“下学期”便走了，愧对了扈校长的殷切期望。而今，我们亲爱的星光学校业已成为汝南县教育界的一张无与伦比的名片，那上面浸透了许多如扈校长这样的星光人的心血。年过花甲的扈老伯，而今仍在为了使那张“名片”更加精美、更加可爱、更加厚实、更加精彩殚精竭虑，不遗余力地抛洒着自己的血汗，向您老人家致敬，并请珍重啊！

九、杜文戌

杜文戌校长，男，汉族，汝南县王岗镇本地人。是我的第五任校长（2012年9月—？）。

杜校长生于20世纪60年代末，已经当了多年校长，现任王岗镇常营小学校长。其事略待若干年后续写……

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