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教师作品之372(14篇)
发布时间:2015/12/7  阅读次数:1127  字体大小: 【】 【】【
  

教师作品之37214篇)

  

生命中的那抹红(汝南双语学校   邓立华)

热脸怎对凉屁股(汝南双语学校   邓立华)

我的教学追求(汝南县第三小学   郑新爱)

家长会过后的几点反思(汝南县第三小学    郑新爱)

小雪(汝南县第三初级中学   王继伟)

理发(汝南职教中心   樊全成)

经纬(汝南县第三小学      丽)

【采桑子】(汝南二中   刘冬丽)

孩子,我为你鼓掌(汝南县第三小学   徐菊红)

《桃李群芳》观后感(梁祝镇杨庄小学   王超峰)

清风图(汝南县第三初级中学   王继伟)

获奖(汝南县第三初级中学   王继伟)

【采桑子】初冬丽日(天中山教师笔会   邱士敏)

赴新乡、封丘建勋学习之感悟(汝南县第三小学   董慧娟)

      

生命中的那抹红(汝南双语学校   邓立华)

擦亮你的眼睛

用纯洁的心去品评

你着实会被一些细节感动

凛冽寒风

千里冰封

是谁用纸箱为大家堵住了窗缝

路滑脚轻

立地不平

是谁成了谁手中的杖凭

天寒地冻

手脚僵硬

是谁捎买的包子还热气腾腾

整日拼争

积劳生病

是谁陪谁在医务室如影随形

高考冲锋

分秒必争

是谁在自习课上给同学解题传经

灾祸无情

大爱无形

又是谁为那些大病缠身的学生捐赠

如此等等

历数不清

他们像一颗颗平凡而闪耀的星

自觉不自觉地点缀了彼此的天空

姐妹帮扶

细微真诚

兄弟互助

豪情天涌

他们不需要歌颂

他们更不需要尊崇

但在彼此的生命中

是那样的可贵难能

岁月匆匆

流水无情

三年时光弄影

收获着感动

林林总总

将幻化成永恒

愿生命中的那抹红

越开越浓

  

热脸怎对凉屁股(汝南双语学校   邓立华)

花草不拒绝雨露

游鱼不拒绝水库

星星不拒绝夜幕

老人不拒绝搀扶

你的大脑没有短路

你的智商没有受阻

干嘛用你的热脸去对别人的凉屁股

  

管他什么领导干部

管她什么背景来路

管他是不是掌门舵主

管她是不是豪门贵妇

只要专横跋扈

只要凶狠歹毒

一切的一切

我们都不屑一顾

不必屈膝

更不必屈服

不必奉承

更不必仆伏

做回你的慎独

坚守你的自主

热脸怎能对他们的凉屁股

  

即便是趴在地上的一只蟾蜍

也要时刻关注着苍蝇的落处

即便是草原上的一只秃乌

也要时刻环视着哪只老鼠出库

即便沦落成一只豪猪

为护群也敢把獠牙插进老虎的屁股

  

为真理永不让步

哪怕自己变成一抔黄土

为正义哪怕杀戮

只要邪恶能被我们铲除

  

不想引起别人的瞩目

但也不愿看到他人横目

谁也不是谁的救世主

干嘛把别人当成拉套的牲畜

别以为有了官位就让别人对你仰慕

别以为有了几个臭钱

说话就能比别人高几个八度

今天

你俨然主宰着沉浮

明天

你可能行将就木

马上马下

只是转瞬即逝的颠覆

生命的反复

没有定数

你大可不必高傲地撅起你冰凉的屁股

  

岁月朝朝暮暮

乾坤起起伏伏

遇到彼此是一种难得的福

你对我慈眉善目

我敬你拱手垂襦

没有猜忌

没有亵渎

没有粗俗

没有跋扈

真情似春风习习

真意如泉水汩汩

生命里

让心互补

阳光下

让爱领舞

我的爱

滋润着你的肌肤

你的爱

颐养着我的情愫

无声无息

贯穿今古

  

我的教学追求(汝南县第三小学   郑新爱)

站在三尺讲台上,我有两个致命的弱点:一是我的学历不高;其次,我的普通话水平最高也只能达到二级乙等的级别。但所幸的是,我没有被这两个弱点打倒,而是越挫越勇,勇往直前。

我是一个爱学习的人。不管是在上个月刚刚结束的市骨干教师的培训学习,还是在上周刚刚顶风冒雪完成的新乡无师课堂的学习,我都乐此不彼。

就像学习的路上王红艳校长给我们讲的唐僧师徒取经的故事那样,我的心里也一直有个故事,有个信仰在支持着我,鼓励着我:一个僧人在一次辩经中被驳倒,他百思不解,请方丈指出对方的破绽,方丈笑而不答,随手在地上画了一条线,让他在不擦的前提下,把线变短。僧人束手无策,于是,方丈又画了一条更长的线,原来的线就显得短了。方丈说:只有使自己变得更强,才是真正的取胜之道。

只有使自己变得更强,才是真正的取胜之道——这就是激励我不断进取、勇于探索的源泉。

  

家长会过后的几点反思(汝南县第三小学     郑新爱)

令人期盼又忐忑的家长会已经拉上了帷幕,但留下需要探讨和反思的地方还很多。

一、我们的留守儿童和单亲家庭越来越多了。本次家长会,虽然我校以及班主任老师多次要求要尽可能的由孩子的父母来参加,但通过现场观察,到位的依然有不少的爷爷奶奶辈的,他们也委屈地哭诉道:孩子的父母都外出打工了,也迫不得已呀……;其次,还要不少的一部分家长请求道:孩子父母离异了,请老师平时多关注关注孩子。

看到这一现状,我想我们老师的担子更不仅仅只是教书授课那么简单的了,育人的责任更重了。

二、我们和家长们的距离越来越远了。王校长曾在全体教师会上笑谈过说:家长会,无非是家长想亲眼看看老师长得什么样。而家长会上,看着一个个陌生的面孔,全班到位的近六七十位家长,能称得上打过交道有点熟悉的也就那五六个人而已。是我们疏远了家长,还是家长们懒以理睬我们了?是我们的沟通不到位,还是家长们对孩子们的重视度在淡漠?

爸爸妈妈才是孩子的第一任老师;教育改革要从家长教育开始……,在教育改革的口号越呼越高的今天,如何做好我们的家校联系工作尤其重要。

  

小雪(汝南县第三初级中学   王继伟)

小雪刚过,空气里的寒气自然重了。

一直以来,对于24节气,我有一种很深的小欢喜,就像刚刚过去的小雪,多么诗意的字眼,诗意到我会暂时忘却眼前的满目苍凉和渐渐逼仄的寒冷。

记得小时候,到了小雪,天冷手开始伸不开了,一些懒汉们站在房屋东墙根下的暖阳下,哈哈双手,跺跺脚,嘴里不停地说:小雪到了天气冷,晒晒太阳猫猫冬小雪到,睡懒觉。对于他们来说,往后的日子,早上暖暖被窝睡懒觉,起床晒晒太阳蹲墙根。

到了小雪节,果树快剪截。是说到了此时应加强果树冬季修剪整形,以便来年花果满盈。

那个时候,住着窄小简陋阴暗潮湿的土坯房,陈旧的木格子窗户四处透风,碰上晴好的天气,父亲一定会带上我们姐弟几个,去自留地里挖萝卜收白菜。秋收后的农田,空荡荡的,远远望去,一层薄薄的新绿此起彼伏。那是新长出的麦苗,在太阳的映衬下泛着幽幽绿意。父亲不时弯下腰去,用手摸摸细嫩的幼苗,嘴里自言自语道,种子没白下,出苗了,明年可以吃到细面白馍啦。最让人开心的是,枯叶堆里一只只麻雀飞来飞去,等我们悄悄追过去时,又呼啦一下飞走了,大家你追我赶,只一会儿,满头大汗却乐此不疲着。

村头的老槐树下,男人们喜欢扎堆,他们挤在一起,口无遮拦侃一些粗话和丑事。比如谁家男人太勤快,天刚麻亮披了棉衣出门扫雪;谁家男人怕老婆,怕人看见,经常端着尿盆从后门溜出去倒;还有谁家男人摸黑爬在寡妇的窗子下面偷窥,谁家女人背着男人给村头死了媳妇的耗子给了一双棉布鞋侃得口干舌燥了,麻将上桌,又是炸弹,又是杠天罡,输红眼了,梗着脖子,唾沫星子乱飞,甚至吆五喝六,哭爹骂娘的。

小雪时,小孩子最喜欢在麦场里玩。麦场里,一堆堆干枯的玉米秆将家家户户的麦秸和柴草围了一圈又一圈,那些似蘑菇一般的麦草跺被做饭的女人掏出一个个洞眼,钻在里面又挡风又挡雪的,很暖和。若是幸运,会有意外发现呢,比如柴草跺里会留下麻雀过冬时用嘴巴衔来的野果,抑或还有一堆小小的、圆乎乎的鸟蛋等着我们。伙伴们捉迷藏嬉闹着,玩累了,靠着麦秸窝一躺,那感觉,仿若躺进宫殿一样的滋润和快活呢!

今年小雪刚过小城就飞来场雪。

一觉醒来,推开房门,乡野清气扑面而来,映入眼帘的是一片白茫茫的景象,美丽天使般的雪花降落人间,欢乐而自由地舞动着,充满了灵气,就像慈祥的母亲,给熟睡的孩子轻轻地铺盖上了一层洁白棉絮,柔软、温暖。天白了,地白了,房屋白了,树木白了,街道白了,田野上也白了。最好看的是那些落光了叶子的树们被雪絮压弯了枝条,枝条上沾满了毛茸茸的白雪,整个世界变成了安徒生笔下那琼楼玉宇的童话世界,散发出一种静谧、澄澈的美丽。

孩子们在雪地里跑着玩耍着,嬉笑着,有的在堆着雪人,还有的在玩打雪仗

可惜我不是画家,描绘不出那神韵,那姿态,美妙绝伦的花瓣就是这样,一片片安然绽放开来;我也不是诗人,写不出那千古绝句,但我会用我的一颗炙热虔诚的心,拿起笔去写下雪季的点点滴滴。

我喜欢雪花,瞧,她们无忧无虑,无拘无束,自由地飞舞,像个调皮的孩子。

雪中,女孩小雪仰望那雪花空灵曼妙从天而降,覆盖了尘世的繁华与喧嚣。她喜欢它们亲吻她的脸颊,降落在身上,停留在长发上,恍惚间,她感觉像披了白纱的新娘,妩媚而靓丽,尽情享受洁白世界的浪漫温馨。伸出手接住一朵,轻盈而柔软,微微地凉。雪花棱角清晰,晶莹剔透,她很想把它收藏起来,可手掌的温度让它轻轻地融化,变成了一滴明亮的泪珠。

如今,很多年过去了,我在小城,沐浴它的繁华和喧嚣。生活在冬天小城,那些与小雪有关的梦想和情怀,正被悄悄唤醒。

2015121

  

理发(汝南职教中心   樊全成)

       常在一家理发店理发。人有这种行为——一个地方熟了就会常去那个地方。

       老板是一位四十岁左右的中年人,利落干练,技艺娴熟。店里还有一位女主人,是给女性染、烫、剪发的,有时也为男老板打下手。配合的很是默契。相处也非常好,从未有过口角。但人传俩人不是夫妻,是搭伙做生意的。至于利益分配、吃饭、睡觉这些日常琐事就不得而知了。

       前些日子听说男老板得了病,把器官(胆囊)也给摘除了。

       做到理发椅上,镜里老板潇洒的偏分头发几乎全白了。手稍有些抖,工作程序错乱,也不如以前干净利落。精神比我还要萎靡。以前常和顾客说笑、讲些奇闻轶事,而今从头到尾一句话也不说。精、气、神全无。

       人们常说:一夜白头。今以理发店老板观之,犹信。  

       嗟乎,人之生命可谓苦矣。然则肌肤之痛,还能医治;心病之痛,无药可医。

       人生轨迹大都如是:

       少不更事: 懵懂贪玩,不努力学习,不知世事艰辛。这就给踏入社会需要加倍努力挣钱埋下了伏笔;

       年轻拼血:等到进入社会这个大熔炉,才发现知识的重要性,但为时已晚。没知识这一本钱只能出卖身体;

       中年困惑:人到中年,一路坑坑洼洼、酸甜苦辣、万般滋味相信每个人都感触颇深。展望前面还有许多路要走。有时会怀疑人生,一生的追求到底是什么?;

       老年知命:人生如花季太短,更年已过啥都晚。及至更年身心俱疲,慢慢地病魔会找上门来。吃东西牙不行、胃不好。穿衣服不再讲究,也无精力打扮。出门长距离运动也会感到腰酸背痛,体力不支。不像年轻时再苦再累休息一夜就能恢复。

这也极大的丰富了汉语言文库:郁闷、懊悔、惆怅、遗憾……不甘。

       这正是:

       生命纸一张,勘破苦更长。

       世人俱无奈,来生易别样。

  

经纬(汝南县第三小学      丽)

味如香茗,品人间甘苦;形似花蕾,绽生活百态;书香溢,书韵盈。

横撇点捺,墨采飞动,一字一世界;笔走龙蛇,风度超逸,一笔一精神;墨香浓,墨韵醇。

读书育德,写字树人,乃教育之经。

集体备课,个性备案,力求教学效率最大化;教师引导,小组合作,力求教学效益最优化;高效生成,愉悦共享。

倾听、思考、提问、合作……发展能力;文明、诚信、惜时、感恩……培养品德;抓细节,促养成。

高效课堂,习惯养成,乃教育之纬。

经纬交叉,精确定位,以促教育之大成。

  

【采桑子】(汝南二中   刘冬丽)

新寒小雪悄然去,

连日晴晴,

日暖风轻,

疑是初春二月中。

  

好时盼得佳音至,

不负孤灯,

娟月明明,

遥寄平安两地情。

  

孩子,我为你鼓掌(汝南县第三小学   徐菊红)

掌声是老师对孩子的肯定与鼓励,对孩子的成长很重要。孩子成功了,需要老师的赏识;孩子失败了,需要老师的鼓励。也许最简单的一句话,就能决定孩子的一生。因为,鼓励和赏识能让一个孩子永远生活在自信中。

在我们班有一个活泼好动的男孩叫张童,我经常听到孩子们对张童的抱怨:“老师,张童上课不停的说话!”“老师,张童在教室里打闹!”“老师,张童推我!”。对孩子们的告状,我仔细观察过、了解过,大多属实,但有时却有点“变质”了,有的孩子会“添油加醋”,常把班里发生的大小事转嫁于张童。我开始有点担忧,怕这样下去,张童会被贴上“小捣蛋”的标签,即使他没做错事,孩子们也会认为是他做的,导致他们对张童的缺点放大化而忽略了他的优点。更糟糕的是大家会认为张童是一个坏孩子,这对孩子们的成长是十分不利的。

为了避免这种情况,在周二的班会课上我尝试设计和组织了“我很棒”的谈话活动。我的第一个提议是:“觉得自己很棒的孩子请举手!”孩子们都举起了小手。我接着问:“谁能说说自己的优点?”举手的孩子少了很多。嘉钰说:“我喜欢唱歌,我还会自己整理衣服!”“谁能说说嘉钰还有什么优点?”我说。在我的引导下,他们慢慢打开了话匣子:“她喜欢帮助别人。”“她弹琴弹得最棒。”“她声音很响亮。”我感觉时机成熟了,便请张童说说自己的优点。张童站起来,低着头显得有点尴尬,很不自信的样子,许久不说话。我看着张童,认真地对孩子们说:“其实张童有很多优点的!张童很聪明,难题他能很快解决。是吧!孩子们,你们也来说说,张童还有哪些优点呢?”“张童跑步快,身体好。”“张童胆子很大,他喜欢帮助老师做事情。”听了这些赞美,我看到他的表情轻松多了。“张童,原来你有这么多的优点,真好!其实我们每个人都有自己的优点,但是同样也会有些缺点,只要我们勇敢地面对自己的缺点,并且努力改正缺点,一定会越来越能干。”张童看着我并使劲地点点头。从那以后,每当张童表现好时我都及时地给他表扬或是一个肯定微笑,张童还是那个活泼的孩子,孩子们对张童的抱怨声渐渐没了。

  

《桃李群芳》观后感(梁祝镇杨庄小学   王超峰)

桃李群芳,

教育之花遍地香。

天中古城,

历代倍有英雄出。

看演出,

方知汝南有能人。

心澎湃,

未来前景一片好。

  

创伟业,

高屋建瓴绘蓝图。

苦心人,

鞠躬尽瘁天不负。

六年一日,

改写十八年历史。

对月高歌,

清华北大终有我。

  

踏酷暑,

热血汗水衣浸透。

冒严寒,

疾风伴我又一秋。

梦中醒,

总有挂念伴我忧。

千般苦,

责任道义担肩头。

  

清风图(汝南县第三初级中学   王继伟)

客人把随身带来的一卷画纸展开:是一幅尚未裱糊过的中国画。几棵青菜和萝卜,青青白白,煞是逼真。题款:清淡。

老石瞄了一眼:“这幅画不错,很有意境。就是不知真假,价钱也高了点。”

客人说:“您到中央台鉴宝栏目鉴定一下,可能成为本市民间国宝。您是个热心人,人心是秤,家喻户晓。”

老石叹了口气:“好吧,就留下吧,谢谢。”

客人如释重负地告辞了。

夜凉如水。

老石在床上辗转反侧,难以入睡。他在乡镇里当副职已经十二个年头了,每当想到这些,心情就很郁闷。眼看着那些和他一批被调整为副科的哥儿们,甚至有些比他更晚的,已经由副书记、镇长、党委书记、副县长,一路提拔上去,进步最快的小崔还当上了县长。看看奔四的人了,他依旧天天在乡下风尘仆仆地跑。

朋友提醒说:生命在于运动,干部在于活动;你要想进步,要走领导路线。老石眨巴着眼问:领导路线怎么走?朋友哈哈笑着说:亏你干了十多年的副科?他只好老老实实的说:我真的不知道。

老石茅塞顿开。晚上,县委严书记的灯照常亮着。他揣了个装有两万元钱信封硬着头皮走进去,斟词酌句而又十分委婉地向严书记表示了自己的想法,严书记微笑着听完他的话后,意味深长地说:你追求上进的心情,我是理解的,但是,你要相信组织,不要着急,更不要感情用事。要经得住考验,耐得住寂寞!老石鞠躬说:书记的教导我记下了,请您多多帮忙!说着起身告辞,顺手从怀里掏出信封,放在桌上。哪知,严书记瞟一眼桌上的信封,竟勃然大怒,喝道:站住!你胆量不小,竟敢到我的办公室里来行贿!马上把它拿走!否则,我在全县抓你的典型!

老石顿时羞得无地自容,也不知道自己是怎么离开书记办公室的。朋友听说后,笑得直想岔气,说:真有你的,到办公室里行贿。你须得如此这般才好。

经朋友的指点,老石把多年来的积蓄加上东借西凑,用二十万元买下了这幅古画《清风图》,瞅个周日把车开到严书记在市内的住所附近,然后给书记打电话,检讨那天在办公室的严重错误。接着话锋一转说,最近自己在旧书画市场上淘到了一幅国画,听说您是研究古字画的行家,特地想让书记给掌掌眼。严书记一听很有兴趣地说:那你就来吧,反正今天休息,就替你当一回参谋!

在严书记家的客厅里,老石把画卷慢慢展开,严书记边欣赏边说:清水出芙蓉,天然去雕饰。返璞归真,萧然物外,自得天机,画精、诗清、字逸,堪称“三绝”,不为过矣。

老石见严书记沉湎于对画的高度赞美,说:我听人说,欣赏字画还是要悬挂起来的好,让我帮您挂起来吧。严书记在沉思中点头。老石趁机把书画挂到了书记的书房里,接着坐回来,继续听严书记品画。忽然,老石猛然一惊说:哎呀!我儿子在咱市里的一高上学,我怎么把上午的家长会给忘得干干净净?对不起严书记,我得赶紧去看看,改日再登门候教。

老石匆忙告辞,忘了带上了那幅画;严书记还沉浸在对于古画的深深回忆之中,似乎也忘记了那幅画。

半年后,县里干部调整,老石被提拔为县直某大局的一把手。他刚刚走马上任,就接到了严书记的电话:老石啊,晚上到我办公室来一下。老石不知道书记有什么要事吩咐,慌忙准时赶到。严书记笑着说:这下满意了吧!我说过的,要相信组织!老石连忙说:那是!那是!严书记随手从身边的柜子里取出一轴画说:这是你忘在我家的那幅画,还是物归原主吧!

此画寓意深刻,乃出自国内一位丹青大家之手,我仰慕多年一直无缘,多谢你让我一睹真容。今天流落到我们小县城真是幸事,你可一定要珍惜呀。

办公室的后墙上钉了一枚钉,立轴即刻被挂在墙上了。画上的题款“清淡”二字旁,严书记新添一行正楷——“与同志们共勉”。不难看出,这些新字为老石所书。

月光如水。

老石凝视古画,说:“将来我走时,就把画捐给博物馆!让清风图在小城传承下去。”

  

获奖(汝南县第三初级中学   王继伟)

“爸爸,我的漫画得奖了。”张科长刚把鼓囊囊的信封揣进兜里,女儿就放学回家了。

女儿获奖了,这是她第一次美术获奖,听说还在县幼儿活动中心展览过。

“喏,这是我的奖品。”

张科长微笑看着女儿带回来的奖状奖品,想起一段“伤心”的往事。

女儿一出生,他和妻子就和所有的年轻父母一样,筹划着让孩子学点什么,最好琴棋书画样样精通。刚开始学电子琴,月工资只有一百多块钱的他,特地趁到上海出差花1600元买了台雅马哈,但是女儿似乎对学琴不感兴趣,弹了半年就坚持不下去了。

后来又让女儿学画,她一下子就产生了浓厚的兴趣,两年坚持下来,画的像模像样。

女儿虽小,却能把一幅图的主题表达清晰。不过特喜欢彩虹,画什么都画上彩虹。比如在画春天的时候,她说花和草大口大口地吃着春雨长大了,太阳公公画在图上,彩虹也画在图上。

妻子告诉她说,春天没有彩虹,夏天大雨过后才出现彩虹,这样画的话就不是画春天了。可是女儿怎么说呢?女儿说,下雨后就有彩虹了,她就喜欢春天有彩虹,为什么要等到夏天才有呢,有彩虹了春天更美丽,妈妈你看:五颜六色的彩虹好漂亮哦。张科长附和道,美丽的事物在孩子的眼中总是好的,她要想春天有彩虹就有彩虹吧。

奖品是三本学习工具,一本《新华字典》,一本《学生规范字典》,一本彩色版《中华传统美德故事》,另外,还有一个朱紫色获奖证书,拿它在手,一种从未有过的成就感暗暗袭来。

“这是画。”

“我画的是爸爸!”

上面轻轻地举起的一双手,一轮红色的太阳从掌心冉冉升起,当然,太阳公公上面挂着美丽的彩虹。下面题字:托起明天的太阳。

“爸爸,你看那个托起太阳的人像不像你?”女儿天真地仰着脸问。

“爸爸身上怎么这么多钱呀?”张科长仔细地端详着漫画,有点迷惑了。

  “不是那些常来咱家的客人送的吗?”女儿歪着脑袋看着他。

张科长哑然不语。

“爸爸,我是不是把钱币画的太多了,压得你喘不上气?”

张科长的脸腾地一下红了。他好象看见漫画上自己被一堆钱币埋没了,只露出两只胳膊。  

不久,张科长被纪委双规,后因受贿罪判处五年。

服刑期间,张科长十分苦恼,甚至产生过轻生的念头。监狱里为服刑人员开始授课,张科长选择了绘画。

有时左手摁住画板,右手则握住画笔,头搭在右手上,屏息凝神女儿的那幅获奖的画,琢磨着。“一分钟,两分钟,三分钟,五分钟……”时间艰涩地流动着,目不转睛地看着,而画板上却一无进展,仍旧是白纸一张。第一画完成后,老师说:“嗯,不错。”那幅画被贴在了墙上,也是他第一张被贴在墙上的画。

三年时光,在思念中慢慢地度过。

一天下午,狱长把张科长叫到办公室,高兴地送给他一张奖状:“张超群,你在××ב我与法律’有奖绘画征文活动中,获得一等奖。×××人民政府,二0一五年五月八日。”

“这次获奖作品正在全市巡回展出,马上就到咱们这儿。”

你猜,张科长获奖的画题目是什么?对,还是托起明天的太阳。

随着参观的人,他停下脚步,在他那幅画前静静伫立,看着冉冉升起的太阳,脸上露出了忏悔的微笑。不过,画中他身上的衣服变了,满身的钱没有了,取而代之的是八个字“整风肃纪,三严三实”。

张科长洗完脸,静静地看着镜子里的自己,手中拿着湿漉的毛巾,脸上都是水珠,他自己也弄不清,到底是泪水还是汗水……

  “是啊,整风肃纪,三严三实是所有领导干部的护身衣!”他默默地对自己说。

第二天妻子来监狱看望他:“听说你获奖我高兴得一宿没睡。其实,你走到今天这地步,我也有责任,当初……”

“别说了,都怨我自己。”他不想让妻子再提过去,他问,“女儿学习怎么样?”

“她又获奖啦,是全国少儿绘画大奖,诺”,妻子拿出一幅画:一起看海。

一家三个人,相依相偎坐在海边,静看夕阳西下。

张科长禁不住潸然泪下……

201588

  

【采桑子】初冬丽日(天中山教师笔会   邱士敏)

初冬丽日挂东南,

照我心间,

暖我心间,

疑是阳春三月天。

  

暖光万束惹人醉,

不是春天,

胜似春天,

引得梁祝忆江南。

  

赴新乡、封丘建勋学习之感悟(汝南县第三小学   董慧娟)

1123-24日,我们一行40多人迎着冷冽的寒风,赴新乡外国语学校和封丘建勋参观学习。虽然寒风刺骨,大雪纷飞,但老师们学习的心境却是火热的、高涨的。

我们这真是踏雪取经啊!23日下午,我们观摩了一节语文课《成吉思汗和鹰》和一节数学课《认识时间》;参观了外国语小学丰富多彩的社团活动。然后一路颠簸到封丘建勋。在那里,我们迎来了2015年的第一场瑞雪,也第一次与学生们一起体验了餐前感恩,就餐止语等活动。走进建勋课堂,感叹孩子们的规范字体,感叹建勋的无师课堂,感叹老师的教学方法,感叹师生们的问好方式,特别是对孩子们回答的“好,很好,非常好”记忆幽深。更感叹孩子们的课间的自我展示,他们是那样的活泼大方,勇于展现自我。无论您站在哪里就会有孩子主动上前并礼貌地说:“老师,您有时间吗?我给您展示一下我的才艺吧。”看着孩子们那明亮的大眼睛你会情不自禁的答到:“老师有时间”。还会忍不住地说:“您真棒!”最后我们终于取得真经了。

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