教师作品之247（10篇）

目   录

假如没有那么一跌（汝南县一小   党文锦）

礼貌从我做起（汝南县第一幼儿园   刘艳霞）

《给幼儿教师的一把钥匙》读后感（汝南县第一幼儿园   刘艳霞）

卡通小木人（汝南县三中   王继伟）

大漠深处的至爱（汝南县三中   王继伟）

我的家乡——汝南（汝南县第一幼儿园   范付新）

秋收记忆（汝南县王岗镇中心校   尹春锋）

生命征程的启航（汝南县王岗镇中心校   尹春锋）

商 悟（汝南县王岗镇中心校   尹春锋）

欠你一声“对不起”（汝南县一小   党文锦）

  

假如没有那么一跌（汝南县一小   党文锦）

恐怕在这个世界上没有人会喜欢跌倒。跌倒，就意味着有疼痛。当中可能会受伤、流泪、甚至还可能伴随着流血。可是有这样地一个人，她很感激生命中的那一次跌倒，因为假如没有那么一跌，她的生命或许是另外一番境地，虽谈不上黯淡，但绝不如今天这般的精彩。她就是廖智。

她是四川一个普通的舞蹈老师，原本有一个幸福的家庭，还有一个可爱的小女儿。假如没有那次地震，她的一生或许就会这样一直平淡地度过。2008年震惊中外的汶川大地震，不仅毁掉了她的家庭，而且还夺走了她的女儿。当人们把她从废墟中救助出来的时候，她还要面临着失去双腿的痛苦。对于一个舞蹈热爱者来说，失去了双腿就意味着失去了生命的意义。她的丈夫得知她要截去双腿时，竟然狠心地离她而去。没有了家庭，她失去了温暖；没有了女儿，她失去了快乐；没有了丈夫，她失去了爱情；没有了双腿，她连生活的勇气也即将要失去。父母为了她以后的生活着想，给她配了一双假肢。可是，第一次穿上假肢的时候，她的感觉是“好痛啊”，全身痛得拧成了一团。强烈的痛楚让她从心理上产生了恐惧，她拒绝再次穿上那个让她疼痛的假肢。她宁肯自己躺在床上、坐在轮椅上度过余生，也不愿意去触碰那“可怕”的假肢。只是，假如没有那么一跌，日子或许就这样的过下去了。

有一天，她早上起床之后想要去厕所。可是喊了几声，家里却没有人回应她。父母都出去了，实在没有办法，她便找来那双假肢，打算临时地就穿这么一小会儿。咬紧牙关，忍受着强烈地剧痛，走到洗手间。不知道是洗手间里的地面比较滑，还是她穿假肢的时间太短，使用起来不是很灵敏。所以接下来的事情是，她刚走到洗手间里，就“砰”地一声，在洗手间里摔倒了。她全身倒了下去，头碰在了便利器的边缘上，额头上瞬间就有鲜血流了出来，那曾经飘逸美丽地长头发全部浸在了便池中。她挣扎着，挣扎着，使出全身的力气拼命地挣扎，可是却无法站起来。而此时，带着异味地湿漉漉的头发像蚯蚓似地扭成了一团一团，磕肿了的额头和流出来地鲜血，让她的脸变得“五彩斑斓”。在那一瞬间，她从心底里对自己说：“好丑啊，怎么会这么丑呢”？她无法忍受现在的自己，她越发地想要挣扎着站起来，可是好像没有任何一丁点儿用处。这种状况迫使她对自己的人生，重新进行了定位。以至于在后来的回忆中，她说道：“你们有试过跌倒了还爬不起来的无助吗?如果我的人生就这样没有尊严、没有精彩的活下去，那我为什么还要在废墟里挣扎了二十多个小时呢？”

于是，在往后的日子里，她忍受着剧痛开始练习，练习用假肢走路，练习用微笑去拥抱生活，练习轮椅上的舞蹈。现在的她不但能够像正常人一样的走路，而且还可以用假肢来跳出美丽的舞蹈。在《舞动奇迹》的舞台上，她的舞蹈一次又一次地震撼着评委，感动着数万名的观众。就连被称之为“毒舌”的金星评委，对她也是大加地赞赏。虽然丈夫离开了，但她用自信和美丽登上了《百里挑一》的舞台。因为生活完全可以从零开始，命运就在自己地手中，就看你是如何地把握了。她也被邀请到了中央电视台的《开学第一课》上，因为她的故事告诉人们：梦想的实现并非是一朝一夕的事情，当中不仅会有汗水，甚至还会有泪水。

因为这么一跌，让沉睡中的廖智醒了。她用乐观的心态和灿烂的笑容，舞出了新的人生。跌倒，也是命运给予我们的一种财富，就看你是怎样地对待了！

  

礼貌从我做起（汝南县第一幼儿园   刘艳霞）

我们班孩子已经5岁了，随着年龄的增长，我们认为应该让孩子养成懂礼貌的习惯。因此在平时的日常教育中，我们三位老师都会注意对孩子进行礼貌教育。比如，早上来园后，我们都会要求孩子在看到老师后，说“×老师，早上好！”；当不小心碰到别人或者惹哭了某个小朋友时，我们都会要求孩子看着对方的眼睛，说“×××，对不起。”；如果别人送好吃的东西给他，我们都会要求孩子向对方，说“×××，谢谢！”等等。在日常生活中，我们不仅对孩子提出了很多礼貌方面的要求，有时也会提出其它的要求，比如，走路时不要跑；搬椅子时一定要贴紧身体不要碰到别人；吃饭时不要讲话，专心吃饭，等等。
　　最近，我通过观察孩子们的日常交流活动以及在与家长的交谈中，我发现孩子之间在交流时，如果有孩子走路时跑了，有的孩子就会像老师那样，说：“走路不能跑。”如果让某个小朋友来做小班长，他就会像模像样的当起小老师，要求小朋友如何坐好，提出的要求和老师提出的要求完全一样。看着孩子的样子，有时我就会想他们怎么会模仿的这么的像呢？看着他们仿佛看到了自己的样子，突然就会很害怕，害怕自己是否会有什么不适的行为会被孩子无意识的模仿，从而影响到他们。
　　面对孩子善于模仿的特点，作为教师的我们，应该时刻注意自己的言行，尽量做好的模仿范例，不要做一些不好的行为，影响到天真可爱的孩子，从而使孩子在不自知的情况下，让孩子学到了一些不正确的言行。

  

《给幼儿教师的一把钥匙》读后感（汝南县第一幼儿园   刘艳霞）

前些日子读了一本《给幼儿教师的一把钥匙》的书，确实是给我在幼儿教育的一个角开启了一扇窗。这本书里的一个个的问题，一个个的案例，一个个分析都是从教师教育上发生的实例，掌握解决这些问题是每个一线教师必须具备的教育技能。书中从教师与儿童、教师与家长、教师与社区等几个方面进行了阐述。其中在教师与家长这一方面，这本书教会教师如何更好的去帮助家长转变教育观念，如何跟家长沟通使家园合作更有效。
      家长是幼儿园重要的教育资源和合作伙伴.教师有责任帮助家长了解幼儿园的教育目标任务，以便双方能达成教育共识，形成教育合力，促进幼儿身心健康发展。
      家长工作难做，但是很重要。家长一直以为孩子在幼儿园只是在玩，有的家长自己早上想睡懒觉，便很晚才送孩子来园，不重视幼儿园的教育。教师在有时间跟家长个别交流的同时，还应经常召开家长学校的交流会，让家长及时了解孩子在幼儿园的表现，教师也有更多的时间对家长进行教育引导，可以让家长和教师保持一样的教育观念。家长可以亲自参与孩子的活动中去，可以更快的转变家长对幼儿教育的观念。每个学期我们都会组织几次亲子类型的活动，以便家长参与到幼儿园孩子的活动中去。
      作为从事教育职业的每一个教师，特别是我们幼儿教师，重在研究学校教育的同时，还要研究家庭教育，重视家教指导工作。因此，教师与家长的互动与沟通是十分重要的，将成为教育改革的必然趋势。我们只有正确认识和处理教师和家长之间的关系，才能共同把儿童教育工作做好。对我们来说，在双方沟通中怎样善于抓住时机，在随意交谈中如何自然的捕捉到家长的心声。怎样有艺术的向家长宣传、指导保教知识，还存在着一定的难度。
      如何解决与幼儿家长沟通中存在着的一些困难？我认为应该从教师与家长的沟通入手，不断提高与家长沟通的方式、途径与技巧。
       教师每天与家长接触时间虽然短暂，但三言两语中也能反映出一些问题，这就要求我们要灵活掌握交谈技巧及说话的艺术。过去，我总认为时间短，与其拐弯抹角，不如直截了当的说。于是有时当着孩子和家长就告状，弄得家长十分尴尬，孩子也害怕。这样，既不利于孩子克服缺点，也不利于家园配合。这本书开启了我一扇窗，成为我学习新技能的一把钥匙。人的一生有很多的窗需要开，既然选择了教师，就意味着要面临很多挑战，需要寻找更多的钥匙……

  

卡通小木人（汝南县三中   王继伟）

从地铁站出来，有一条长长的地下通道。

跟着熙熙攘攘的人流，发现通道外不远处，一家狭窄的商铺前有不少人驻足，好奇心促使我朝人群走去。

哦，原来是一个稚气未脱的小女孩。一对清澈的大眼睛，怯生生地注视着柜台木盒里的卡通小木人，一排排码放得整整齐齐。小女孩和卡通小木人一样，长长的睫毛，大大的眼睛——眼睛不是一般地大，似乎比小燕子的眼睛还要大一圈，当你看她的面孔时，入眼的先是眼睛，好像整张脸只有眼，其他的四官都不存在了一样。

小女孩用乞求的眼神看着过往的行人。

我刚要问话，她皱着眉头，冲我摆摆手，指着卡片默默无语。旁边一脸憨厚的操着河南口音的汉子轻声说，他的女儿是聋哑学校的学生。我想起电视新闻里镜头，有些人找几个聋哑儿童，或在火车站，或在汽车站，要么拿几件廉价的东西卖很贵的价钱，要么什么也没有，干脆乞讨。于是，我鄙夷地看了一眼那个中年汉子，冷冷地退在一边。

站在我前面是一位脸色苍白的年轻女士，她看了看卡通小木人，立即从皮夹里取出10元钱，递给大眼睛的小女孩。小女孩很高兴，从木盒里拿出好几个她认为漂亮的卡通小木人，任年轻女士挑选。年轻女士摆摆手，告诉大眼睛女孩的父亲，她这点“心意”，是送给大眼睛女孩的。

大概是小女孩明白了年轻女士的意思，她使劲摆摆手，一定要她父亲把10元钱还给她。那汉子无奈地朝我们笑了笑，轻声道：“女儿是聋哑学校的学生，国庆节之前，她和其他同学做了好多卡通娃娃，准备用赚来的钱帮助班里家庭困难的同学。我几次三番地劝她，这些小木人由我替她卖，可这孩子脾气倔，愣是不依，嗨，拗不过她啊。”

中年汉子的意思很明白，如果不收下她女儿制作的卡通小木人，她是决不会接受任何形式的“赠送”的。

年轻女士第一个从小女孩手里接过卡通小木人，我们依次从小女孩手里接过她巧手制作的小木人。她每递给我们一个卡通小木人，都指着卡片上的“谢谢”两字，用她那对会说话的大眼睛来表达她和那些困难同学的谢意。

傍晚，我回到家，给女儿讲了大眼睛小姑娘和卡通小木人的故事，她正趴在池边瞧金鱼儿，突然转过脸，十分神秘地说：“小木人眼睛里有一个小人儿 ── 猜猜？是谁呀？”

“哎呀 ── 你心里的悄悄话，她全晓得啦！”女儿拍着小手。

“她怎么会晓得？”

“从你的眼睛里!”

望着天真的女儿和可爱的卡通小木人，我情不自禁地想起那个长着一双大眼睛的小女孩，一个有着一双美丽大眼睛的女孩！

大眼睛的小姑娘，祝你国庆节快乐！

2013年10月1日 星期二

  

大漠深处的至爱（汝南县三中   王继伟）

大漠孤烟，长河落日，也许，这是他最初的敦煌情结。然而，当他艰难地循着一串远去的驼铃，渐渐走近敦煌，走进莫高窟，端着摇曳的烛火，撩开那尘封已久的神秘面纱，他便神使鬼差般地留在那儿，而且，一呆就是三年。

1940年初秋，大雁南飞，斜阳孤冷。他与夫人、儿子乘汽车沿着蜿蜒的川陕公路艰难北上。就在他即将动身前往敦煌之际，突然接到二哥不幸逝世的噩耗，他不禁痛哭失声。这是他一年之内继长子死后，遭受到的又一次沉痛打击。他不得不中断敦煌计划，马上回重庆奔丧，可由于收到电报晚了，加上路途遥远，1940年11月16日举行葬礼，他没有赶上。望着二哥的遗像，不禁回想起二哥引导自己走上艺术道路的往事，他的眼眶溢满了泪水……

初临莫高窟，他便迫不及待地提灯入洞，依稀的灯光下，石窟內的所有墻壁，从顶到脚，都绘满了五彩缤纷的壁画，甚至在连接洞口的甬道墙壁上，也精细地画满了壁画，铺天盖地，沒有一点间隙，真如一座金碧辉煌，满目灿烂的艺术宫殿！

他对随行及家人说：“不得了！比我想像中不知伟大了多少倍。原定计划是来此观摩三月，恐怕留下来半年都还不够。”

他上了架子，临空勾摹着壁画上的线条。这种最辛苦的工作只是完成初步的画稿。

壁画面积很大，临摹起来更是艰难。有的高达十二丈之巨，而带去的纸显然太小，他便雇用喇嘛拼缝画布，粘接蜡纸。壁画上的人物，大小高低不一，高的至天花板，低的离地只有二尺，为了完整再现壁画，他要求自己严格按照壁画的大小临摹，因此蹲着画、架梯子画、仰卧画、悬空画是常有之事，他说：“临摹壁画的原则，是完全要一丝不苟地描，绝对不能参入己意，这是我一再告诉门生子侄们的工作信条。……临摹的每幅壁画，我都要题记色彩尺寸，全部求真。” 就这样画一幅画，少则数日，多则数月，孜孜不倦地工作了两年多，总共才画成了276 件。

敦煌之行，困难重重，他也感觉受益无穷，尤以意志得到很大的磨练。他说：“我在敦煌工作，感觉非常困难，揣想起来，古人比我们更困难。我在敦煌的时候还有洋蜡烛，虽然不太好，总比油灯好得多。古人在洞中绘画，由于光线不够，其困难是可想而知的。而且天花板往往几丈高，要画屋顶，一定要睡着、躺着才能够画，但古人的画虽然在天花板顶上，也沒有一处软弱的，还有靠近地面的地方，离地只有二尺高，要画一尺或八寸的人物，这么小的人物，叫我们放在桌子上来画，已经觉得很辛苦了，而他们却在地上侧睡着画，比仰天画还要难。”

他深深地爱上敦煌，这里的洞窟，这里的壁画，这里的一山一水，一草一物。

面壁三年，从壁画上，他对隋唐衣冠文物、乐器歌舞等內容的了解，充实了他历史方面的知识，最重要的是他的绘画技法获得提升。这种影响最显著地表现在他的人物画上。有人称其吸尽人物画之精髓，从此画风高古、雄伟、瑰丽，超越两宋前人，所谓 “吴带当风，曹衣出水”，他已兼得吴曹之长。

1943年9月下旬，秋高气爽，天气渐凉。敦煌面壁近三载，他终于到了南归的日子。驮载着沉甸甸行李的返乡马车，艰难地行进在漫天风沙，荒无人际的大漠之中。

行进三日，马车队即将出玉门关。忽然，天际间一只大雁急速向他的扑面飞来，投入他的怀中。只见，大雁亲热地用长喙轻轻地梳理着他的胡须，一遍又一遍，足有一袋烟的功夫，才飞离他的怀抱。然后，在他的头顶上环绕三圈，发出阵阵哀鸣，最后才奋力向远方飞去。原来，这是一只曾受伤被他抱回驻地悉心照料过的大雁。当地向导告诉他，此举乃为大雁与好友“长离别”，预示着此情一别难相会。他闻后双眼湿润，泪眼中望着远去的大雁身影逐渐消失在地平线上。

此刻，残阳如血，在苍茫辽阔的戈壁荒漠上，四周除了马车轱辘发出的“吱嘎”声，其他只有寂静，安静极了。顿时，一股“知音远去，各奔东西；敦煌热土，何日相会”的愁绪，在他心中升起，令他怅然若失，百感交集：“别了！敦煌热土，别了！敦煌的父老乡亲……”在心中深情地默念着，热泪盈眶……

敦煌三年是他人生艺术中最具风采和最为激越的重要篇章，对其人物、仕女绘画艺术的创新升华，形成独树一帜，起到了至关重要的作用。

他就是一代书画大师张大千先生，不仅是中国绘画史上画荷花的佼佼者，而且也是中国当代描绘人物及仕女画的一代宗师。

他的敦煌之苦是常人难以想象的，读后，仿佛有点明白。他的画，那是他对敦煌的至爱表达，是难以消逝的记忆。

敦煌，是一架桥梁，也是一座舞台，更是一个色彩缤纷的大千世界！

人的一生，固然不能像张大千至爱敦煌万物，至少，我们应当这样至深至爱地去爱一次，哪怕只爱一个人，一件事，一样东西，一片风景。因为，我们曾来过这里。

2013年10月4日于灯下

  

我的家乡——汝南（汝南县第一幼儿园   范付新）

我的家乡汝南，位居天中，地处中原，古属豫州。她在一千四百多平方公里的土地上养育着八十多万汝南儿女。这里的水系丰富，素有“江北水城”之称。

这里文化灿烂，文物繁多，自然风景与人文景观交相辉映，被联合国命名为历史文化名城的“千年古县”。

这里有风景优美的宿鸭湖，它美丽富饶，放眼望去，宿鸭湖的全景尽收眼底，碧波万顷，风景如画；宿鸭湖不但风景优美，而且物产丰富……

这里有动人的传说，世界著名的爱情传奇梁山伯与祝英台凄美的故事缠绵凄婉，源远流长……

        这里有众多的文物古迹，亚洲最大的寺院——南海禅寺、南海禅寺里香火旺，历经沧桑的汝南、北城门楼见证了她的历史……

        这里有丰富的农产品资源，是淮北大地上著名的平原农业县，汝南素有豫南“粮油鱼米之乡”的美誉……

如今这里更加美丽，旧貌换新颜，一条条笔直的马路，一盏盏亮丽的街灯，一行行参天的大树，一块块绿油油的草坪，一簇簇鲜艳的花坛，还有那北桥公园、汝河两岸更是人们休闲、娱乐的好去处……

        如今这里更加生机勃勃，各行各业的人们辛勤地劳作着，勤劳的人们用他们的聪明才智走上了致富之路，新盖的小区多了，投资经商的多了，来汝南观光的人多了……

        这是一个古老的城市，这又是一个焕然一新的小城，因为这里有清新的空气，宜人的气候，勤劳的人民，安定的环境，可谓是汝南久安！

       我的家乡汝南，你是如此美丽，因为你有光荣的足迹！汝南，你会更加美丽，因为你正续写着更多的传奇！我爱你——汝南，是你使我感到了家乡的温暖和甘美。

  

       秋收记忆（汝南县王岗镇中心校   尹春锋）

今年秋收时节，我回了老家帮助父母收秋。在地里收花生时总觉得少点啥，仔细一想，村里村外竟然没有晾晒苞谷的。我不解的询问乡邻，他们告诉我，原因有几个：一是苞谷没有花生好管理，而且花生价格高、产量高；二是村民大都出外打工，苞谷收获较早，为了赶时间，干脆不种。听着也觉得很有道理，记得小时候，家家种苞谷。卖掉一少部分换取家用，大部分用来喂养牲畜，甚至打一些细苞谷面蒸馍、熬粥等。在秋天收获的季节才知道什么是真正的“金秋”，那时就认为之说以称为“金秋”，也许就是因为苞谷有金子一样的颜色吧，现在想想还是有道理的。

每年的秋收也是从收苞谷拉开序幕，把苞谷从地里拉回家，用苞谷衣辫成捆晾晒在墙头上，院落里的大树上。人们闲下来时，一家人坐在一起，有人拿一把平口锥子把每棒苞谷捅上几道，其他人就开始剥苞谷子，小孩儿剥累了拿这些苞谷芯子堆积一些自认为好看的房屋什么的。有时到别人家玩耍，会发现更先进的“发明”。比如学英爷是一个老木匠，他家的“剥苞谷机”更是有趣，把一个长方体状的方木刨的溜光圆滑，其中一个面上刻上圆槽，中间钉上一根钢钉，很像似一把木工使用的“刨子”。拿起苞谷在上面推几道，然后在用手剥，比用平口锥子更省力、省时！胜军大伯会电焊技术，在街上开电焊部，他用废旧车轮轴承改装成“剥苞谷机”，在轴承上焊接一个搅把，在轴承内侧焊接几个狼牙状的铁齿，把苞谷往里面一填，轻轻摇动搅把，苞谷粒纷纷脱离，真的佩服劳动者的智慧！再后来，就使用柴油机助力的大型的、全机械化的、真正的“剥苞谷机”了！

“头一炮，不要钱”是家乡周边县乡人们的一句俗语，意思就是做什么事的“第一个”，而且敢于尝试，这句话来源于家乡的炸苞谷花。霜降前后，家家种罢麦子，秋收也接近尾声，炸苞谷花的拉着架子车来到村子里，卸下“装备”。诸如木炭、火炉、风箱、长布袋、木头、气压钢锅。摊子一扎，围来一群男女老少，好吃的小孩已经跑回家闹着让大人赶快去排队炸苞谷花了。这炸苞谷花的到哪就得有第一炮，而且这第一炮不要钱。原因就是谁炸第一炮得自备柴火，给师傅引火烧炭，并且这“第一炮”因为是凉锅子，温度、热量、气压不好掌握，常常炸得焦黑，口味极差。谁要喜欢吃甜的，师傅还备有糖精，把糖精和苞谷拌在一起，炸出来的苞谷花酥脆香甜。偶尔还会出现，上家刚炸过，忘了系紧长布袋口。只见师傅抬起锅子，稳稳的放在炮台上，大伙连忙捂紧耳朵。炮声响过，烟雾弥漫。在强大的气压冲击下，热锅子里的苞谷花顺着长布袋全部炸到人群外面去了。

如今，“苞谷稀饭苞谷馍，离了苞谷不能活”的日子已经远去。但对苞谷的那份情结却难以忘怀！

  

       生命征程的启航（汝南县王岗镇中心校   尹春锋）

“半亩方塘一鉴开，

天光云影共徘徊。

问渠那得清如许？

为有源头活水来。”

《启航》这本文集中的作品，是王岗镇启航幼儿教育集团2013年暑期班的孩子们，通过在校大学生的点拨指导写下的文字。尽管这些作品还有很多略显滞涩的语句，嫩拙的文法，粗糙的言辞，但每一篇作品都是孩子们真情实感的表露。

孩子们怀着“读万卷书，行万里路”的人生梦想，开启生命的伟大航程。他们为了梦想，满怀信心的走进启航。短暂的学习和生活，却有着丰硕的收获和感想。

孩子们学会了写作，就学会了思考，学会了生活，从而不断塑造具有特性的品质。在成长历程中去体验感悟美好的生活，拥有洒脱的胸怀，高尚的情操，健康的心理，扬起生命之帆，踏入生命征程！

孩子们文笔的变化，就是这次历练的最大收获和成功！你不必问孩子学了多少东西，也不必问孩子学到了什么，单看孩子充满阳光的脸庞、自信的神态，你就会知道，孩子们到启航，是孩子的家长在今年做出的最正确的选择之一。

孩子们用自己的文笔，把身边的人、事、景、物写的那么立体、完整、美丽、生动，让我们这些成人读者都不得不拍案叫绝。当今社会，由于网络、电视等媒介的影响，孩子们读书的主动性缺失，思维的开放性受限。每当写作文时绞尽脑汁，无从下笔，大有“书到用时方恨少”的遗憾。有些孩子甚至不愿意与家长及他人交流，常常把自己封闭起来。由此，启航打破了孩子们心中的坚冰，使每个孩子开始了愉快的融冰之旅。启航人“启人生之航、征文化之旅”，近年来，与信阳师院、黄淮学院等高校的在校大学生合作，注重素质教育，就在我们身边创造了一个又一个的教育奇迹。

其实，启航幼儿教育集团和孩子们一样都在开启生命的伟大航程。做为成长中的启航幼儿教育集团，她在不断完善、充实、发展、壮大！做为我们老百姓身边的城市化幼儿园，她认真、积极的服务“三农”，造福乡里。

启航幼儿园办园五年来，有过争论、有过怀疑、更多的是创建发展过程中的重重困难。当2012年被驻马店市评为“市级示范园”并获取10万元办学基金的时候，应该是启航教育人最幸福的时刻，这充分证明启航已被社会和政府认可。一个25岁就开始在家乡奋斗，有时还不被理解的创业者----启航舰长徐昆，同为教育人，我自愧缺少徐昆的卓识远见，感叹没有徐昆的执著追求。

我相信，启航教育人通过自己的努力，将会绽放出更加灿烂奇异的花朵！

接到启航幼儿园园长徐昆的作序邀请，我着实推却了一番。结集出版公开发行的事不敢随便答应，毕竟文笔有限、资历不够，深怕大家笑话。最后，凭着对启航的了解，对徐昆的熟悉，我既作为好朋友，又作为社会群众，写出对启航的认知，不知不觉中敲打出这些文字。

  

商 悟（汝南县王岗镇中心校   尹春锋）

国庆期间，在街上看到各类产品举行的优惠大酬宾活动。看着“钜惠”、“放价”这些的词语，感叹商家的煞费心机，他们太有才了！前些年尽是“挥泪大降价”、“跳楼大甩卖”充满暴力的广告词语。如今，这些词语新颖、幽默，利用谐音一语双关，恰到好处！

我不善经商，家族中也无经商者。但生活中的柴米油盐、衣食住行，避免不了和商人打交道，经商之道确实是一门大学问。

上师范时，在学校大门口有很多卖早点的，多是针对学生营业。有一家早餐店，深受我们学生的欢迎。这家的煎包又大又香，一元钱10个，大家觉得很实惠。农村来的学子们很会精打细算，10个煎包加一碗粥也算凑合填饱肚子。最大的收获并不是实惠的包子，而是店主的经商之道，店主每天都提供限量免费的稀饭，并有付费的米粥、胡辣汤。每天早自习下课铃一响，大家争先恐后的一路小跑奔向早餐店，首先盛一碗稀饭再去买包子。个子小的，跑的慢的一听到勺子打锅底的声音，就知道稀饭没有了，只好无奈地买米粥。后来，干脆几个人结合，有买包子的、有盛稀饭的、有排队的。然后倒点醋，对一点辣椒面，趁老板“不注意”再倒点煎包子的食用油，一顿“大餐”吃的有滋有味。自从有了“早餐组合”，我那一段每天早晨几乎都能喝到免费的稀饭，大大降低了生活费标准。

那一锅免费的“稀饭”就像卖油炸馍的菜馅，菜馅外面的一层肉让人垂涎三尺，而油炸馍里面却没有那么多的肉。一朋友开了早餐店，我给他讲了上学时吃包子的事，他深受启发，每天切一盘咸菜，免费供应，很多人就是冲着这盘免费的咸菜来吃早点，生意煞是兴隆。

街上有一家超市，是一个“老字号”，老板为人热情和气，生意做的很大。大家都议论他有一个的“弱点”，常常找错钱。隔三差五的遇见拿大票子购物的，老板总能多找个三元两元的。大家说老板有点“傻”，开始我没在意，仔细想想，“傻子”能当老板吗。他是“大智若愚”，以此为噱头，达到一个广告效应。这样做不就是为了拉“回头客”吗，事实证明，老板没有因为多找钱而折本，他现在依然还会找错钱，并且生意越做越兴隆。

做什么事，只要用心，就像这几位商者，一个小小的细节就助推了事业成功！

  

欠你一声“对不起”（汝南县一小   党文锦）

打开记忆的闸门，每个人都有那么一段可以称之为“灰色地带”的回忆。它们在你的脑海中是苦涩的，是纠结的，虽很少浮现，但却一直存在，挥之不去。同样，这些对于我，也不例外……

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每次看到那些残疾的人群，尤其是患了“小儿麻痹症”的人们。我总会尽自己所能地去帮助他们，面对着他们的道谢声，我却总不能心安理得地去接受。反而觉得自己的帮助是应该的，他人的感谢是不应该的一样。在我心里隐隐地还存在着一句“对不起”，想要对那个人说，但却永远再也没有机会说了。

那时候的我还在小学二年级读书，正是天真无邪的年龄，和我同桌的是个叫华丽的女孩子。她患有严重的“小儿麻痹症”，走路的时候需要用手去按着腿。她年龄比较大，胖胖的，学习成绩一般，但是却对我很好。在这群还不到十岁的孩子中间，她那“奇怪”的走路方式，显然成了大家嘲笑的对象。而当时的我虽然成绩好，还一直被老师选为朗读课文，但是瘦小的我也总免不了被别人时常地欺负。每当我被别人欺负的时候，她总是会替我打跑那些学生调皮的学生。所以，我们的关系变得很友好。可是，这份友谊却在一天下午放学之后，让我自己给亲手“粉碎”了。

还记得那天下午放学之后，我和小伙伴们走在回家的路上，看到一群小朋友在学着她走路，旁边围观的孩子笑声一浪高过一浪。这时，有几个同学拦住了我们回家的道路，他们要我去模仿华丽的走路。因为，在语文课上，每逢到有分角色朗读的课文，老师总会让我去模仿什么“小蜜蜂”、“小蝌蚪”、“小壁虎”之类的。当我拒绝他们的要求时，他们反多来嘲讽我说：“老师还说你模仿的像呢？看来还只是一般般呀。”在这群人的挑唆下，在个人虚荣心的驱使下，我犯下了一个童年中无法挽回的错误。我居然和其他同学一样，去模仿了她的走路姿势。而当别人说我模仿的像的时候，我在那一瞬间看到了她。她的眼中满是泪水，用一只手擦拭着眼泪，一只手按着她那条腿伤心地走了。伙伴们的笑声变得更加响亮了，而我的心里却难受到了极点。

后来发生的事情，我的脑中没有一丁点儿的印象了。只记得在我读高中二年级的时候，有一次在村里的卫生所输液。当时的我躺在输液室里的床上，妈妈则在我的身旁坐着。她走过来的时候，我并没有看到她，只听见她轻轻地唤了一声我的名字。我睁大眼睛看了看她，一时间竟想不起她的名字。她说：“我是华丽，你还记得我吗？”我若有所思地点了点头，记忆的闸门也在那一瞬间给打开了。她向我妈妈询问一下我的病情，然后对我妈妈说：“以前在我们班，她学习很好的，要好好上学啊，将来一定会有出息的。”我没好气地说：“上什么上啊，我正打算不上了呢？”她拉住我的另一只手说：“好好读书啊！一定要好好读书啊！”妈妈也接过话茬说：“读不读是你自己的事情，将来后悔可别怪其他人。”她对我妈笑了笑说：“不会的，她一定会好好读书的。”望着她那温暖的眼神，我又想起来了我们以前在小学同桌时候的事情，心里面很是一阵阵的后悔。想要对她说声抱歉，可她有事转身就离开了，临走的时候还嘱咐我要好好用功。望着她那离去的背影，顿时觉得自己特别的渺小。心情很是纠结，觉得自己像是一个残疾人似的。

时隔多年，我已经离开家乡在外地工作，每年回老家的时间都是有限的。而她也早已远嫁他乡，我们再也没有见过面。不知道她现在的生活是怎样的，是否会原谅我这个同桌。尽管有句话说：“孩子犯了错，上帝也会微笑。”可是，我还是想对她说上一声久违的：“对不起”。

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