教师作品之246（8篇）

目   录

状元是这样成长的（汝南县三中    王继伟）

要善于观察并具有童心（汝南县第一幼儿园   刘艳霞）

一路“莉”花（汝南县一小   党文锦）

让瓜（汝南县第六小学   江   超）

雕心铸志（汝南县一小   党文锦）

是谁修建了天堂的桥？（汝南县三中   王继伟）

中秋月儿圆（汝南县一小   党文锦）

老师，您好些了吗？（汝南县第三小学   郑心爱）

      

状元是这样成长的（汝南县三中    王继伟）

汝南地处天中，文化灿烂，人才辈出。几百年来，汝南名人的故事也很多，有关李本固先生刻苦读书从一个穷书生一举中状元，造福乡里的传说最多，流传得也最广，几乎达到家喻户晓的地步。

相传明朝万历年间，汝南有个叫傅振商的人，在朝任兵部尚书，打算修建一座横跨东西大街的牌坊，牌坊的北端是傅家的宅地，南端是一户贫苦人家李姓住宅。李家仅有一间临街的破草房，三口人，夫妻俩和一个刚刚七八岁的儿子。李家夫妻两个以磨豆腐、纺棉线为生，勉强度日，儿子叫李本固，正在私塾读书。傅家建牌坊开挖地基时，把李家门口堆满了土石，一家人出入很不方便，李父在家咳声叹气。李本固闷闷不乐，便问母亲：“傅家把牌坊修到咱家门口，这不是仗势欺人吗？”母亲说：“孩子，这是傅大人奉旨建牌坊，咱可不能说闲话呀！”家牌坊落成时，举行隆重的仪式，家中宾客盈门，甚至万历皇帝也派使臣祝贺。这时，李本固再也憋不住了，小小年纪的他毫无惧色地走进傅家客厅，质问傅振商：“傅大人，你家修牌坊修到我家门口，将来我家修牌坊时，你让我修哪里呀？”傅振商一看是对门卖豆腐老李头的穷小子，嘿嘿笑了两声，说：“你呀，将来要修牌坊，就修在我的牌坊上吧。”“说话可得算数？”“决不食言！”

李本固听罢，扭头走了。

回家后，李本固发奋苦读，立志上进，学问增长很快，12岁能作诗写文，才华横溢，名重乡里。有一天，有位河南巡抚听说汝南有位少年才子李本固，他自恃才高，在一次去汝南时将本固叫来要当面试试他的才华，遂出了一上联：“东当铺，西当铺，东西当铺当东西。”本固听后并不回答，手拿书本晃了晃。  

巡抚见李本固答不上来，越发得意，又出一联：南海寺，寺前有寺。  

本固听了，仍不回答，又用手指指北方摇摇头。  

连出两联，本固不答，巡抚自以为心中有底，便嘲弄道：“久闻你是汝宁才子，不想竟是徒有虚名……”言毕，哈哈大笑。但没等笑完，本固发话：“大人，我早已对上了下联，您怎么还不知道呢？  ”

巡抚一听来了气：“你小小年纪竟敢胡搅蛮缠，明明是不会对，晃晃书，摇摇头，怎么会说对上了？”  

本固笑答：“大人息怒，我这是哑对。你出上联：东当铺，西当铺，东西当铺当东西。我晃书本，即是对：春读书，秋读书，春秋读书读“春秋”啊。大人出第二联：南海寺，寺前有寺。我手指北方摇摇头，是对：天中山，山后无山。”

巡抚听罢，哑口无言，心悦诚服，只好当着众人面说，汝宁出才子，真乃名不虚传。  

本固在县里参加童试，文章写得好，本应是头名，却因得罪了主考官，最后只得了第四名。在考试完主考官离开时，年轻的本固想戏弄一下主考，便跟他出城，并一路高喊“四名秀才李本固，送主考大人”。弄得主考心烦意乱，就想以对对联难倒他，便说：“咱俩对对联，对上了，我还让你送，对不上，你就自己赶紧回家。”说着，主考官望着城南关一座无影塔，因塔顶有铁尖，便出一联：“南关内铁钻钻天。”本固一乐，看路边菜园种的红萝卜，灵机一动，答：“北门外金钉钉地。  ”

出了城，主考官见一村口大麻子叶伸到路边，又出一联：“大麻子伸绿掌，要啥?  ”

本固一抬头，一家院落有石榴树结满红石榴，随口便答：“小石榴张红嘴，笑谁?  ”

主考官禁不住大笑，从心里喜欢上了这个倔强的孩子。于是，在走到一座土岗前时，他向本固告辞：“今日辞别黄土岗。”  

本固随口又答：“他年相逢白玉街。”说罢，拱手一拜，与主考分手。  

第二年，万历(公元1580年)  庚辰科会试，本固赴京赶考，21岁他，殿试连捷，进士及第，高中状元，在白玉街与那位主考相逢。因任上政绩卓著，几年后被擢升为御史。

没想到七八年后，李本固刻苦读书，不仅考上了状元，而且还当了吏部天官，官职比对门还大。本固按皇上旨意回家修牌坊时，对门又羞又愧，但君子一言，驷马难追，只好按照当初说的，同意让李家把牌坊修到自家的牌坊上。于是，在汝南便出现了天下少有的牌坊上建牌坊。听老年人说，坊上坊解放初期还在，外地人到汝南总到旗杆街看看牌坊上摞牌坊的奇观，可惜“破四旧”时给扒掉了。

传说李本固考上了状元后有一年回家，邻居张老汉新开了家剃头铺，开张好长时间，生意清淡，便请李本固写副对联，以借名望。李本固平日就一副热心肠，乡亲有事，有求必应，于是来到剃头铺，略加思索，提笔写了一副对联，上联：拳打(过去剃头匠剃头时要给客人捶肩背，称为五花捶)天下众好汉。下联：刀扫满朝文武官。横批：顶上功夫。  

众人看了，齐声叫好。这样，一传十，十传百，来看对联兼剃头的、来剃头兼看对联的，蜂拥而至。从此，生意兴隆。

天中多才子，汝南名士多。他们做官清正廉明、刚直公正，他们回乡为民办事、恩泽乡里，深受家乡人民爱戴。今天，我们要发扬这种精神，刻苦学习，造福天中。

2013年9月14日

  

要善于观察并具有童心（汝南县第一幼儿园   刘艳霞）

作为一名教师，要与孩子有心与心的交流并进入他们的世界，就应当关注孩子所关心的一切。我们不仅要善于观察孩子，观察我们周围共同的环境，以便和孩子达成共识，而且由于孩子对周围的一切变化更敏感，更好奇，所以我们还必须具有童心，唯有如此，才能更好地引导孩子去观察，认识事物。

欣欣在班上是个经常爱大惊小怪的小姑娘，而且她很有感召力，她的一声惊呼，会令小朋友很快的聚集到她的周围，正在进行的一些活动有时不得不间断--这其实完全归结于她有一双善于观察的眼睛。有一次，我要上观摩课了，孩子们正陆续上厕所。不知她的眼睛在屋角又发现了什么新奇的东西，一声惊叫，旁边孩子们呼啦一下围了上去，小便的孩子也纷纷跑了出来。如果是游戏时间，或许我也会跑去一起看，但是马上要上观摩课了，孩子们却这样兴奋，而且我注意到那不是一只小土鳖虫。我有些着急，将孩子几乎“轰”回教室。然后我用严厉的口吻将欣欣叫到面前，心想：这个欣欣，该好好的说说她了，欣欣不情愿的离开小虫。我的表情一定太难看了，欣欣低下头，不敢看我。我看到她楚楚可怜的样子，忽然觉得自己好蠢。于是便缓了缓语气问道："一定又发现了特别的东西吧？"   他抬起头，还用噙着泪的眼睛望着我，见我脸上已没有刚才的怒色，马上转移了不愉快的表情，开始问我绘声绘色地叙述她所发现的小虫子，并拉起我的手走进她的新发现，告诉我说，他从来没见过这样的小虫子。当她的双眼望着我时，我觉得自己被她拒绝，我们之间个的好远而我的手被她轻轻牵住走向她的发现时，我觉得我们彼此又贴近了。

其实，我们都深知，自己的工作一切都是为了孩子，但有时为了一些外在的形式，或缺乏童心，往往不理解孩子们的一些行为，尤其是在孩子的行为“妨碍”了我们所谓“正常”的工作时，我们往往不能容忍，不知不觉地伤害到孩子。

       事后，我特别注意观察孩子的观察目标和方式，我们尽量为孩子创造观察的机会，同时自己也去敏锐的观察周围的一切。幼儿园的环境非常优美，每当冬末春初，孩子们会像欢快的小鸟一样，在园中寻觅随时随地最早爬出洞口的小蚂蚁，寻找变绿的小草；班里的自然角里总会有瓶瓶罐罐，那里装有我们捕捉到得各种小虫，蜗牛，蟋蟀，瓢虫。我觉得和孩子们共同观察，鼓励他们发现，探索，不仅使孩子，同时还使我产生了更加热爱生活的情感，而我的这种情感又影响了孩子们更加积极的去观察，发现。

善于观察并具有童心，可以使我们更快的了解孩子的世界，孩子的需要，从而更快的找到正确的引导方法，使他们具备一生受益的品格，有一个无悔的童年，更使我们重闻童年梦。

  

一路“莉”花（汝南县一小   党文锦）

清晨，当第一缕阳光洒向大地的时候，她已经收拾好一切，穿着一身黑色的衣服，挽着个发髻，斜挎着一个黑色的小包，步履匆匆地行走在大街上。

普通，因为乍一看，在人群中你不会觉得她和别人有什么不同之处，在黑色的包裹下显得是那么地宁静；不普通，因为她的神情是那么地从容，步子是那么地坚定，身体里散发着对生活的热情。

打开那道卷闸门，一天的忙碌生活就这样地开始了。打印、复印、制表格、统计……，虽然是重复性的工作，但却并不机械。因为在手中跳动的几乎都为“花园里的园丁们”，而她，又是谁呢？想必你一定会很好奇，虽然人们称她为“卢老师”，但她却不是一位站在三尺讲台上的执教者。也有人称她为“卢老板”，但她又不是一位纯粹的生意人，她博学、她善辩，她还懂得用教育理论的观点去分析生活中的问题。那她究竟是谁呢？她就是教育打字社的主人——卢莉。

不张扬，但生活却是异样地精彩；不取众，但与她交往过的人们总是喜欢和她呆在一起。有人称她为“心理调整师”，也有人亲切地称她为“大姐姐”。当然，我是属于两者兼备型的。我和她的人生并无交集，既非亲友，又非故交。她只是我学生的一个家长，仅此而已。但我却觉得和她聊天特别地开心，那是什么原因呢？感染力吧！她对生活所持有的那种积极乐观地心态，总是让别人喜欢对她倾吐心声；她给予别人的那双热心帮助地双手，总是让人倍感温暖。

不只是我，认识她的人都是有这样地看法。这倒让我想起了一句话：“积极的心态就像太阳，照到哪里，哪里亮。消极的心态像月亮，初一十五不一样。”

虽然没有手拿粉笔，站在那三尺讲台上。但她以自己独特的感召力，在教育这条路上开出了一朵属于自己的花儿，那花便叫做“莉”花。

  

让瓜（汝南县第六小学   江   超）

一个夏日的黄昏，院子里没有一丝风，空气很闷，知了像被打的孩子，使劲地叫嚷着。于是我到外面试着寻找一些凉风。

刚到外面，就看到已退休的老支书爷爷手拿着切好的两块西瓜在追几个孩子，这究竟是干什么呢？于是我上前想弄个清楚。老支书爷爷看到我，停了下来，手扶着电线杆，气喘吁吁对我说：“小江啊，你知道俺家里只有我和你奶奶，切一个西瓜一顿吃不完，于是我拿出来，想让这几个孩子一块吃，你看这孩子都客气哩，我追她们几圈了都不吃。”我仔细一看，乘凉的石板上，十几块儿已经切好的西瓜，红红的瓜瓤上籽很少，沙沙的瓜瓤，让人看了，口水直流。

我想老支书爷爷跟我说的主要原因，可能是因为我是教师，在孩子们面前说话或许会灵一些。其实现在我已经调到县城工作了，不过以前在我们村教过书，孩子们应该都知道我。看着老支书无奈、委屈的眼神，犹豫了片刻，心想：“我得说服孩子们，帮老支书爷爷把瓜让出去，不能辜负他老人家的一片心意呀？”

这几个孩子都是俺女儿的好伙伴，她们经常在一起玩。对，就从我女儿开始。我拿了一块西瓜，递给了俺女儿：“闺女，你先吃，今天谁也不要客气，西瓜已经切开了，不吃就可惜了？”那三个孩子看俺闺女已经吃了，就纷纷拿起了西瓜吃了起来。看着孩子们香甜地吃着西瓜，老支书爷爷脸上露出了灿烂的笑容，招呼我：“小江，我们也吃。”

我猜想可能是因为农村的孩子平常腼腆、好客气，我得趁机说说她们，就问：“孩子们，这西瓜甜吗？”孩子们异口同声地回答：“甜。”我装作生气地说：“既然瓜甜，老支书太太叫你们吃，你们还客气啥？”孩子们缓慢地小口吃着西瓜，都沉默地低下了头，我庆幸今天又给孩子们上了一课。

当我正欣慰地吃着西瓜，女儿却悄悄地走到我身边，趴到我耳朵上小声说：“爸，你知道俺几个因为啥不吃老太的西瓜吗？你看俺老太年纪恁大了，弄个钱也不容易，俺不想吃他的西瓜。”

看着这几个年龄只有10岁左右，但又那么懂事的孩子，我强忍着泪水，转身离去，谁知两行眼泪却早已顺着脸颊悄然滑落，然而流入嘴里的却是甜甜的、幸福的味道……

  

雕心铸志（汝南县一小   党文锦）

七月，有幸跟着县里组织的夏令营活动，在确山军队呆了十天。这些天的所见所闻、所感所想，只能让我想起四个字——雕心铸志。

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何谓“雕心铸志”？工具书上并无这个词语，而网络上也没有对这个词语的具体解释。但是，这个词语在那里却随处可见。因为，这是一个专属于军队的词。

而我的体验和感悟告诉自己，“雕心”就是现实中的磨难，它一次又一次地撞击着你的心灵。如果你能熬过去，它就会变成一把锋利的刀，把你脆弱的心进行雕刻，进而打造出一颗刚强，不被尘世的困难所击倒的坚硬地心；“铸志”就是个人中的成长，它一回又一回地增强着你的毅力。如果你能不放弃，它就变成一块垫脚的石，把你渺小的志不断抬高，进而蜕变为一位睿智，不被眼前的诱惑所困扰的成功地人。

在这里，我们看不到任何游乐场所的影子。放眼望去，尽是宽阔的训练场地和青翠的树木林。在大门口两百多米的礼堂，门口的标志语赫然地写着：“招之即来，来之能站，站之必胜”，在标志语的上方是一颗红光闪闪的五角星。最引人注目的地方，还是他们的训练场地，偌大的训练场地有近三百多亩地的大小。在场地的中间位置也有一个展示台，那展示台上的标语更是彰显了训练的精神。“战场打不赢，一切等于零”多么热血的一句话啊！此刻，我觉得把这句话拿在学习上来用也是很有鼓舞性的。一栋一栋的仿欧式连队建筑聚集在一起，那是战士们休息的地方。

在接下来几天的时间里，这儿的战士向我们展示了他们训练的效果。因为部队有纪律，我没有用手机进行拍摄，但那惊心动魄的场面依旧在脑海中回荡。在两旁站着的孩子们不住地呐喊助威，而那些战士们在翻越眼前的障碍栏时，不管是要爬上多么高地栏杆，还是要走过多么窄的木桩。他们都没有丝毫的犹豫和停顿，只管奔跑，只管翻越。好像他们比的是时间，拼得的是速度一样。这让我想起了在大学军训的时候，教官曾经告诉我们的一句话：在部队里，就是：“服从命令，听从指挥”。那才是军人的天职。根据训练的行程表，我们一行人还观看了部队的先进武器装备。然而，给我印象最深的可不是这些，而是在那些站在高高地吊脚楼上方的战士们，这儿每隔两百多米就有个吊脚楼，每个吊脚楼上方都有一个脸晒的黑黑地士兵。我问过这里的人，才知道他们站着的这个地方，没有手机，没有网络，没有书籍，没有人可以说话，只有一部部队通用的电话。不过，那是用来向领导汇报情况，以及来接收领导地指示的。他们还要注意力集中地，密切注意周围的一切情况。用“眼观六路，耳听八方”来说一点都不为过。

在餐厅里我也看到了他们摆放整齐的餐具，甚至连那凳子的摆放也是整齐划一、错落有致的。听这里的人讲，他们这儿每天的训练还不算很苦呢？最苦的莫过于上山训练了，有时候别说喝的水了，连做饭的水都没有，体质差的人是无法承受地。我有位学生的哥哥就在这里工作，他曾经给我讲过他们的这种野外训练，说是寒冬数九的天气，他们还要背着被子和锅，从确山步行走到信阳去。不但要在规定的期限内走到目的地，而且在行走的过程中还不准去扰民。所以，他们就用自己带的锅和炊具来煮饭吃。晚上就用自己带的被子和行囊来住宿。而有一天，天气极其地寒冷，天空中下起了鹅毛大雪，他们实在冷的无法入睡了，就跑到人家的田地里，把那麦秸垛给扒了一个洞，用塑料袋裹着被子，自己钻到里面睡了一觉……

这些的这些，在我看来都觉得不可思议。现实生活中有很多人他们都像我一样，无法离开网络，无法离开手机，无法离开逛街购物的兴趣。可是我们却凭空多了些，浮躁、烦恼、忧愁和伤心。如果你要求自己做到雕心铸志，你还有空来理会这些吗？你还会去抱怨什么命运的不公平吗？让雕心铸志成为你生命中的一部分，哪怕仅有一点点，你的生活也会变得有所不同。在此，让我们向这些伟大的军人们致敬吧！

  

是谁修建了天堂的桥？（汝南县三中   王继伟）

汝南县南余店乡位于汝南县城东南部，距离县城约30公里，文殊河穿境而过。这里民风朴实，环境幽致，四季绿荫拂面，处处鸟语花香。

传说秦朝初期，秦始皇强令全国所有成年男子都必须服徭役，那是到北方修建万里长城，大批百姓流离失所，田野荒芜，民不聊生。当时，汝南郡平阳城（今梁祝镇）有个地方官看到当地老百姓缺吃少喝，苦难深重，不忍心再让他们去修长城，心生一条妙计，便写了一份秘密奏折，直接呈报给秦始皇：“万岁，您不是想早日过天堂的日子吗？下官正在修一座直通天堂的万里长桥，故不能再派民夫去修长城。”秦始皇好大喜功，一看很是高兴，心想：“我乃一国之君，修建万里长城就费这么大劲，一个地方官要修一座万里长桥，也实在不易，于是提笔批了个“准”字。”因此，汝南这一带的百姓免受了劳役之苦，没有去遥远的北方，修长城，打边墙。

后来，秦始皇修好了长城，想起了这件事，立即派一个使臣实地查验。使臣千里迢迢从咸阳来到平阳，见到的是正在滔滔流淌的文殊河，并未见到一万里长的天堂桥，非常生气——因为按照秦代法律，戍边耽误期限就是要杀头，何况欺君大罪！恼怒间令手下速传地方官前来问罪。那位为民请命的地方官跪奏道：“我们这里的文殊河经常泛滥，百姓苦不堪言，一旦河水暴涨，到了冬天也不退去，两岸百姓只能乘船来往。由于水急浪大，经常翻船，溺死人无数。下官筹资万厘银钱在文殊河上修了一座石桥，名叫“万里桥”；又在附近修了一座寺院，取名“天堂寺”，只有通过“万里桥”才能到“天堂寺”，这就是万里长桥通天堂。”使臣听后，无言以对，又看见地方官身旁跪了黑呀呀一大片请愿百姓，很是钦佩那为民请命的地方官，只好匆匆返回京城并以实回禀。秦始皇也不是昏冗透顶的皇帝，他知道了地方官的本意也是为了体恤民情，遂下令赦免他的罪过，并且传话说：“等有机会到平阳城，朕要亲眼看看那座通往天堂的桥。”

天堂寺遗址，秦万里桥遗址，位于今河南省驻马店市汝南县南余店乡境内， 2013年5月，被国务院核定公布为第七批全国重点文物保护单位。

是谁修建了这座通往天堂的桥？

那天，我怀着好奇从汝南县城出发，伴着小雨终于来到了天堂寺。天堂寺静静地睡着，悠悠文殊河在寺旁蜿蜒飘逸，延绵而去，悠然不绝，见证着千年古刹的兴衰，也见证着红尘凡俗千年的喜怒哀乐。一切都如浸过水的画，唯有万里桥横卧在文殊河向着人们诉说着那些古老的故事，不知这浓浓云霭还能否留有那些随风而远逝钟声，还能否破解属于这里的所有心事，几分好奇，几分不舍。

寺内建筑井然有序，古色古香。寺庙的庄严和田间的淳朴融为一体。空旷的田野，村里老乡邻的笑脸，还有觅食的喜鹊，都这样近切的在我的面前！

“嘟——”，一声鸣笛，汽车来了，把我的思绪唤回。“青山依旧在，几度夕阳红”岁月总是匆匆的在指缝间溜走，留下的什么，带走的又是什么。在漫长的历史长河中，故乡的人们艰苦开拓，苦心经营，创造了非常优秀而灿烂的文化，曾有过许多可歌可泣的故事。

“古今多少事，都付笑谈中”。 是我们天中人修建了这座通往天堂的桥。几千年来，先民们在天中这块古老的土地上，用自己的智慧和双手，创造出了灿烂的天中文化，在中华民族发展史上占有重要的地位。今天的现实是明天的历史，昨天的文化是今天的遗产，今天的文化又会是明天的遗产。天中文化是博大精深、丰富多彩、源远流长、经久不衰的，是优秀的历史文化，是具有民族精神的文化。

2013年9月20日 星期五

  

中秋月儿圆（汝南县一小   党文锦）

恰又是一年中秋到，今年的月亮似乎比往年的有所不同吧。多了一种欢庆，多了一份迷离。连网上都传言道：今晚的月亮是二十年难得一见的，因为带点蓝色，对着“蓝月亮”许愿，愿望是会实现的。且不管这传言的可信度如何，但说这中秋在国人心目中的地位那是越来越重了。

对于月亮，诗人张九龄的那句：“海上生明月，天涯共此时”，算是把它的无与伦比的美写得淋漓尽致。可今年中秋节这一天，白天的天气比较炎热，到了夜晚暑气才慢慢地退去。一家人坐在院子里，吃着月饼还要摇着扇子赏月。有朋友就说：“去年吃月饼的时候，都可以穿外套了，今年的天气可真是奇怪，地球正在慢慢地升温吗？”我劝她别担心。气候反常并不是奇怪的事情。唐朝，刘方平在《月夜》中也写到：“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱”。在如此秋寒的夜晚，他还格外地感觉到春天温暖的气息。由此可见，那一年的中秋气温也不会低。仔细听，今晚刚好也有几只虫子在叫呢。

中秋的月亮是圆的，寓意着一家人团团圆圆在一起。可是，在这一天里，也有许许多多不能与家里团圆的人。今天对他们来说，对家人的思念之情会比往日更加地浓烈。诗人李白在这一天就借酒来诉说自己的思乡之情，“举杯邀明月，对影成三人”。也有那么一个人，在这天夜晚，她会比别人更加孤独，更加觉得冷清。那个人就是嫦娥。晏殊在《中秋月》里写道：“未必素娥无怅恨，玉蟾冷清桂花孤。”在这个中秋团圆的日子里，陪伴她的只有一个桂花树和玉兔。她心中会有怎样的念想呢？李商隐认为她一定会后悔，后悔当初为了成仙，抛弃了后羿。所以，他在诗作《嫦娥》中表述的看法是：“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”白居易也是思念家乡的，但是他的心情却是很平静，没有忧伤，没有欢喜；没有思愁，也没有孤寂。他盼望着能看到故乡，却又对没有回到故乡处于一种淡然的心情。他说：“昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。今年八月十五夜，湓浦沙头水錧前。西北望乡何处是，东南见月几回圆，昨夜一吹无人会，今夜清光似往年”

追古忆今，尚能扶昔？不过，最让我欣喜的还是坐在老人旁，听他们讲过往的故事。哪怕是“嫦娥奔月”之类的神话传说也可以，因为今晚就是一个月圆人圆的日子啊。

  

老师，您好些了吗？（汝南县第三小学   郑心爱）

“老师，前一段时间你的喉咙一直疼痛沙哑，腿部还因为打扫卫生受伤发了炎，今天是中秋节，你的伤好些了吗……”

这是中秋节我收到的一个手机短信，一份来自我们一二班一个只有几岁大孩子的祝福，一份无法用金钱买到也无法去衡量的宝贵礼物。它在温暖着我、感动着我的同时，也让我想到了很多和我一样每天奔波在一线同行的姐妹们。

在我们南校区，老师们见了面，打招呼的流行语常常是“你的喉咙好些了吗？怎么还那样哑呀？”而不再是“你吃饭了吗？你干什么去呀？”这些现象，特别是在我们这些低年级的班主任身上，症状更是明显。

是呀，面对一群刚从幼儿时段步入小学阶段，还在爸爸妈妈怀里撒野任性的“小祖宗”“小宝贝”们，要想让他们一下子适应我们校园的条条规矩，变成一个乖乖听命于你的乖孩子，除了使出“哄”“说”“陪”的本领外，开学初的几个星期甚至几个月的时间，还真的使出不停的“喊喊”“嚷嚷”的卖家本领来……

即便如此，开学将近一个月以来，至今一些班级还有个别孩子哭闹不休的。我们老师也很大一部分因为开学初的忙碌而磕破腿的、崴伤脚的、颈椎疼的等等，而喉咙疼痛沙哑的更是不在话下。

老师们，您好些了吗？希望今晚的月亮因为有你，有这份温暖的问候和祝福而变得更圆更亮！

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