教师作品之49（15篇）  

目   录

我们的名字叫平凡（汝南三中   水上兰舟）

“教师节”的感言（梁岗学校   詹建新）

我是最“富有”的人！（老君庙中心校 郑保山）

外安其身，内安其心（北京海淀实验站小学   张   敏）

也谈“择天下英才而育之”（汝宁镇一中    正   文）

对孩子要注重情感教育（汝宁镇一中   四   维）

领工资想到的（汝宁镇一中    正   文）

知足常乐（汝宁镇一中 四   维）

百善孝为先（汝宁镇一中   孙小丽）

汝南赞语（老君庙二中  肖艳敏）

不要被贪婪所诱惑（汝宁镇一中 正文）
   一支粉笔（三门闸一中   王继伟）

心灵雨丝（老君庙二中      凌云鸿雁）

祖国啊，我亲爱的祖国（老君庙二中      肖艳敏）

撒谎的孩子需要什么（和孝镇大庙学校   宋   艳）

    

我们的名字叫平凡（汝南三中   水上兰舟）

天地万物中

有一群普通的劳动者

我们有着鲜花一般怒放的生命

我们在属于自己小小的土地上

快乐的生长

  

每天

我们和万物一起感受甘露和夕阳

每天

我们辛勤劳作在属于孩子的地方

我们也有自己的名字

他不是伟大也不是璀璨，

我们是稚嫩心灵的守护者

指引它们走向理想的彼岸

  

也许

在某一个特定的日子

您突然想起了我们

也许

您送来了祝福和微笑

鲜花和掌声

也或许会有财物和礼品

然后盘算

我们的价值和责任

  

面对这样的一天

我们会选择微笑和沉默

在社会价值和个人利益之间

我们只是一群普通的人类文明传递者

  

我们在属于孩子的土地上耕耘

无论酷暑寒冬

无论朝阳晦暗

我们都会如鲜花一般怒放

散发无穷活力的书香

温馨每个孩子的心灵

即便成了残叶

也决不会叹息放弃

直至生命化为春泥

  

当节日的礼花炸响天空时

我们的土地依旧恬淡安详

我们只想健康简单的活着

在小小三尺讲台上

播撒我们的激情和希望

  

属于我们的日子我们自己常常淡忘

岁月如水流淌在每一个课堂

我们只见双双清纯的眼睛

在我们的妙语里忽闪

我们便感觉无比幸福和心安

  

任脚下站出须根

身体僵直老损也心甘

任粉末染白双鬓

扑簌簌的落满双肩也无怨

因为我们的名字叫平凡

  

“教师节”的感言（梁岗学校     詹建新）

今天是第二十五个教师节，在欢庆的同时，让我发出万分感慨。

举国同庆节日乐，教师心情无限好。

党和国家定庆日，教师地位在提高。

国家发展速度快，教育责任真不小。

教程改革在实施，你追我赶献计策。

为庆建国六十年，实际行动来汇报。

坚守岗位写备课，认真工作细琢磨。

为把学生培养好，严格要求很重要。

认真教育做家访，不辞劳苦奔波忙。

业余时间去充电，不断学习来武装。

师资条件在改变，教育资源进课堂。

电教手段都用上，一个更比一个强。

课件制作显身手，外地经验也用上。

对生献上真心爱，师生关系在加强。

这是教师发真言，感谢国策和领导。

  

我是最“富有”的人！（老君庙中心校   郑保山）

2009年9月10日下午，汝南县老君庙镇中心小学退休教师赖登领的手机响了，“赖老师，我是淘气鬼刘光辉呀，今天是教师节，祝您节日快乐！”

打电话的是赖老师20多年前曾经在小学教过的学生刘光辉。昔日的淘气鬼如今已成为江西省南昌市赫赫有名的房地产开发总公司董事长。赖老师心情激动，“学生还没忘记这个老师呀！谢谢光辉，我真是太幸福了，你要好好干。”

教师节到了，在公司日理万机刘光始终没有忘记自己的老师。由于工作较忙，不能亲自回家看望几位老师，委托老家的同学亲自到小学、初中的几位教师家拜访和祝贺，不仅送来了暖意融融的节日慰问和祝福，并且向每一位老师送去500元慰问金和礼品。  

  “这是我教的一个坏学生”，听着“坏”学生刘光辉的祝福，赖登领老师的眼中似乎有了泪光。他说，过去有“穷师饿道”一说，但他从教40多年，学生们毕业后不仅在各自的工作岗位上有所贡献，每年教师节还会来看望他，“老师不穷，老师桃李满天下，我是最‘富有’的人！”。

  

外安其身，内安其心（北京海淀实验站小学   张   敏）

孔子曰：今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？如果不能从心里尊敬父母，不能让父母顺心，舒心，开心。就不是真正的孝道，也许，我们所做的都是一些微不足道的小事。但只要是父母需要的。最能让他们开心的，就是最好的孝行。有时候你花了上千元请父母吃大餐，并不一定让他们开心；有时候你花钱请保姆也不一定让他们舒心。其实父母不在乎这些。只要你能常回家看看，能够像小时候听她爱的唠叨。能看到你香甜地吃着她做的饭菜。甚至是能够握住你的手慈祥地端详…你可知道？这个时候是父母最感安慰和幸福的时刻。

如果你远离父母在异地打拼，无论是书信还是电话，应尽可能地做到报喜不报忧。儿行千里母担忧。一旦获知你的悲愁，他们会更加忧虑和不安。为你牵肠挂肚，吃不香，睡不下，熬白了头发。是啊，孩子再大也走不出父母爱的目光！

如果你的父母年迈，吃饭时会弄脏衣服，梳头时会不停地发抖，走路时会很蹒跚，请你不要催促他们，要多一些耐心和温柔。你可听到他们在心里说：孩子！如今，我的脚站不稳，走也走不动。所以，请你紧紧握住我的手，陪着我，慢慢地，就像当年一样，我带着你一步一步地走。

千万经典，孝义为先。在城市摸爬滚打的我们，远离了乡村的宁静。千万不要忘记那殷切盼儿回家的眼睛。那渐行渐远的容颜，那霜花点点的头发，那不经意爬上眼角的皱纹。这是父母爱的诠释。而当我们真正力行孝道时，最受益的还是自己，因为从中可以感受到一种发自内心的快乐。而且这也给自己的孩子扎下了孝道的根。生命原本仓皇无常，如果我们内心里对父母有爱，那就马上行动，不要等到明天。并且要谨记：孝顺父母要做到外安其身，内安其心！

  

也谈“择天下英才而育之”（汝宁镇一中     正   文）

人说人生有几大乐事，其中之一就是“择天下英才而教之”
        现实的教育中，我们有时会听到一些抱怨：一些学生品行很差，调皮捣蛋，素质低、成绩差，没法管教。即使进行管教，也白费劲，不出成绩，到不如干脆不管，最后扔给社会。正因为有了择天下英才而教之这一乐事，所以一些老师就收学生只收英才，对于木材干脆一概拒之门外，于是乎英才有了，名望也有了。诚然，谁也希望拥有一批优秀学生。到时候，既能赢得肯定和喝彩，又有丰硕的回报。但人是有差别的，面对差生我们应怎麽办，我想说我们需要教英才，但更需要孔子的教学理念、教育思想、更需要有教无类，因材施教。
        孔子的教育方法灵活多变，给后人留下了很多宝贵的经验。其中一个很重要的教学理念就是有教无类。无类，就是指芸芸众生不分出身贵贱，不分从事的职业和所属的阶级，也不分优劣、性格等，都应用博大的胸怀去包容。不卑视、不放弃，因势利导、潜移默化，使教育“为了一切孩子”。
        就说对子路的教育吧。的确可圈可点。在今天来说，子路是一名典型的差生，他生性顽劣，性格粗暴，逞强斗勇，刚直强率。甚至连孔子都进行侮辱。这时候，孔子就设礼乐，逐步进行引导。以至于后来成为了孔门弟子中七十二贤人之一。如果孔子没有宽大的胸怀，没有包容心，只讲择英才而教，将会对子路放弃教育，那么，他将不会成为一个贤人，甚至给社会带来灾难。
        优秀的学生需要教师的教育培养，不优秀的学生更需要老师的智慧、耐心和呵护，更需要老师付出艰辛和努力，更能考验出老师的真正本领，我们需要“择天下英才而教之”但我们更应当像孔子那样有教无类，因材施教。教育是为了所有的孩子，教育是为了使强者更强，弱者增强。

  

对孩子要注重情感教育（汝宁镇一中   四   维）
             从小让孩子学会珍惜父母乃至他人的“关爱”，这是家教的一项不可缺少的内容。大多成功的家教，都能让孩子的智商和情商全面和谐地发展。因此，家庭在对孩子进行智力培养时，尤须注重情感教育即人性、人格教育，以使孩子成为具有同情心、爱心等良性情感的现代人。
　     可是当今不少做父母的却感觉到自己的儿女不会体贴父母、不理解父母。
　     养不教父之过，其实，孩子的不孝敬父母，不理解父母，“病”在孩子，根根源在大人。是大人没有教会孩子关心。一方面，孩子的一切一切大人都替她考虑好了，不让孩子自己操一点心，这就造成孩子连自己都不用关心也不会关心，当然也不会关心他人了，另一方面，不注意启发孩子关心别人，我们常会看到这样的情况：当小孩子把吃的分给父母一点，父母却往往说：“你不用管我们，只要你吃好就行。这样久而久之孩子就养成了不关心父母的坏习惯。
我们说父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且还要设法获得报偿。虽然说父母的爱是无私的，父母在给孩子爱的时候，并不估算着是否能得回报。但是，父母投入感情绝不是为了让孩子与自己的感情距离越拉越大。
　　长久地爱一个人，他会渐渐忘记那是爱，而会觉得，那是应该的。而长久的不知道付出爱，他也会觉得不付出爱是天经地义的
　     让我们在平时就对孩子注重情感教育吧

  

领工资想到的（汝宁镇一中    正   文）
        每逢发工资的时候，我都要到银行去取工资。银行内有许多窗口。每个窗口，都站满了人。
       每遇到这种情况，我总是有意识地排到队伍最短的窗口去，那样可以节约时间。不错，有时我是幸运的，但很多时候，队伍排的短，并不意味着很快就能轮到我。因为也许排在我前面的要取很多钱，工作人员会忙上半天，此时，其他窗口的处理速度反而显得更快了。

于是，我会后悔自己站错了队，想换一个队伍，但是已经不可能了。

这使我想到。这排队何尝不是人生呢，在我们的面前有很多未可知的因素。

你站队的时候，不可能知道前面的人存钱、取钱需要多长时间。就如我们的人生长度取决于许多因素，自己并不能左右。

这就需要我们必须有豁达的胸怀，平静的心态，选择队伍时，要考虑到别人可能很快超过你，你只能慢慢等着，需要耐心。

我们还要有从头再来的勇气，假如你排错了队，你不能气馁，请看准哪个才是真正适合你的窗口，不要一错再错。

  

知足常乐（汝宁镇一中   四   维）

人们常说“人生不如意事十之八九”。在生活中，我们总是抱怨不如意的事情太多了，我们常常把痛苦失意，烦恼挫折无限放大，却把那欢乐开心的事情挤到了小小角落里，甚至有时竟至忘记了它的存在。于是，稍有不顺，我们就哀叹工作很烦，人际复杂、职位不高、薪水很低、压力太大等等，整天愁眉苦脸，唉声叹气，即使是表面不动声色，但是心里却是声声叹息。总是觉得自己离理想的境地还差的很远很远，和别人相比还有距离。这样，哪还有乐趣啊，整个是苦海无边嘛。可生活需要快乐，需要阳光灿烂，需要有前进的动力，需要涌动的希望。那么我们就应该做个心胸豁达、心气平和之人。如果心胸开阔了，那么还有什么放不下的呢？如果心胸豁达了，那么我们脑海中记住的大多是美好的事物；如果心气平和了，那么就不会再沉浸于细小的烦恼中了。著名书法家于右任的一副对联：不思八九，常想一二。就是这个意思
       我们需要快乐，我们需要拥有快乐，我们要常思一二。要用感恩、庆幸、珍惜的态度去深思。这样，我们的心态才会轻松平和，平和了，就会看到人生路上更多的靓丽风景。
       哥德这样说过：“人生是由无数小烦恼组成的念珠，达观者是微笑着数完这串念珠的。”想想，我们如果能做到知足，那么我们也能微笑着化解我们的烦恼忧愁、失意挫折；我们也能微笑着数完这串人生的念珠。把“知足常乐”记在心间，深刻体会并提醒自己努力实践，我想我们会有更多灿烂的笑！我们能生活的简单快乐！

  

百善孝为先（汝宁镇一中   孙小丽）  
       孝心，作为传统美德，可以促使家庭和睦，温馨幸福。有人调查，三代同堂的家庭，如果中间一代孝敬长辈，孩子就会懂得孝敬父母、祖辈，家庭中不仅长幼有序，而且互相关心，互相宽容，呈现一种和乐融融的气氛，对每个人的身心发展都是有利的。
　　尽管每一位为人父母者都希望自己的孩子将来长大成人能够有孝心，尽管大家都知道孝敬父母长辈是中华民族的传统美德，然而在教育孩子时，又往往忽略这方面的内容。许多家长对孩子孝敬长辈的要求是很低的。孩子上学离家时能说：“爸爸妈妈，我走了，再见！”放学回家见到父母能说：“爸爸妈妈好，我回来了。”就相当满意。如果孩子在拿到好吃的东西时，举手让一让爷爷奶奶、爸爸妈妈，长辈们则觉得孩子非常乖。这是把孝心降低到一般文明礼貌来看待了。有孝心的人固然要讲文明礼貌，更重要的是要懂得真正关心父母长辈，在需要为父母长辈付出辛劳时自学自愿，而且形成习惯。
　　孩子真正培养起孝心，对他是一种前进的动力。真孝敬长辈，就应该听从长辈的教诲，不应随便顶撞，有不同想法应讲道理；真孝敬长辈，就应该严格要求自己，体谅长辈的艰辛，尽可能少让长辈为自己操心；真孝敬长辈，就应该为父母分忧解难，在父母生病时，在父母有困难时，尽力去关心照顾父母、协助父母；真孝敬长辈，就应该刻苦学习，努力求知，让父母少为自己的学习担忧；真孝敬长辈，就应该在离家外出时，自己照顾好自己，注意安全，外出时间较长，应及时向父母汇报情况……总之，真正的孝心要体现在言行上。

培养孩子的孝心，必须从小抓起。要让孩子从小知道，孝心是中华民族的传统美德，没有孝心的孩子不是好孩子。还要让孩子知道怎样做才算是有孝心。让孩子知道妈妈十月怀胎的艰辛，知道父母的养育之恩。有孝心的孩子，懂礼貌，责己严，为父母分忧解难。为了明理，多给孩子讲些古今故事，通过形象去理解。同时培养孩子的孝心，父母要做出好样子。父母对孩子祖辈的孝心如何，直接影响孩子，真孝心、假孝心，是骗不了孩子的。因此，为人父母要对自己的孝心做一番反省，在自己身上求真，孝心的种子才会播撒到孩子心里去。

  

汝南赞语（老君庙二中   肖艳敏）
         你的名字令人敬仰，
　　你古老的传说让我心潮激荡。
　　翻开你的历史就为你鼓掌，
　　那忠贞的爱情千古流芳。
　　啊，美丽的的汝南，
　　迷人的地方，
　　你人杰地灵春风荡漾。
　　美丽的汝南，可爱的家乡，
　　你描绘未来创造辉煌！
　　
　　听到你的故事令人向往，
　　你忠贞的气节像澎湃的长江。
　　走进你的胸怀就走进画廊，
　　你蕴含着生机洒满阳光。
　　啊，美丽的的汝南，
　　迷人的地方，
　　你英才辈出繁荣兴旺。
　　美丽的汝南，可爱的家乡，
　　你描绘未来创造辉煌！

  

不要被贪婪所诱惑（汝宁镇一中   正文）
　   在我的办公桌上写着这样几个字“无欲则刚”，因为我觉得不被贪婪所诱惑的人最没有负担。因为没有人与他结怨，他也没有心机来和别人计较。这种日子最轻松，这样的人生最快乐。
　   在这个各种欲 望纵横的社会中，如果一个贪婪的欲望都没有是很难做到的。得到10000元的彩票奖励，梦想得到100000、1000000,甚至千万、亿万奖励，而且沉迷于中不知疲倦；从一个普通的职员，经过奋斗到股长、局长……却贪婪地梦想坐上更高一级领导的位置，如果凭真实的能力倒也无可非议，但如果凭的是金钱与色相，又有谁佩服呢；多少贪官就是从贪污1元钱开始，以致几千几万到最后私欲的膨胀想把整个金库搬回家都不知足，到最后悲哀地结束人生。

类似的例子多的是，我们也习以为常了。反而追求平淡、追求快乐，倒像天方夜谭一样或者像国家珍惜保护动物一样稀缺。谁不想自己过得快乐，可是自己的快乐凌驾于别人的痛苦之上，这样快乐还是我们应该追求的吗？平淡是真，快乐是真，人生也才是最真，“有我有你有明天，人生短短何必计较太多”

  

一支粉笔（三门闸一中   王继伟）

洁白的粉笔末染白了严老师的头发。

学校停课了。爱摆龙门阵，他的小屋成了村上孩子们的天堂，什么三英战吕布温酒斩华雄，什么武松打虎大闹天宫……这些过去闻所未闻的故事，我都是从那儿学来的。说到高兴处，严老师会用手指蘸着碗里的水，在桌子上写写画画。可惜，水写的字一转眼就干了。“要是有支粉笔就好了！”严老师惋惜地说。

六岁时，父亲把我送进村小，教我的正是严老师。我们的教室是两间破旧拖拉机库房，黑板是块涂了层墨的木板，二尺见方。我那时最喜欢是下了课捡严老师丢的粉笔头，拿回家在墙上画画。有时等一天才抢一个，因为粉笔等物质紧张，老师半天才发两根。严老师也是把粉笔写得不能再小了，才扔掉——现在我想，要不是我们几个孩子眼巴巴地盯着那粉笔头，老师肯定还要写。有一天，讲统计图，我惊奇地发现老师手里拿根彩色粉笔，我们问他哪来的，他得意地说是自制的，原来拿根白粉笔，一头蘸红水一头蘸蓝水，再晾干就成了。这是我第一次见到老师用彩色粉笔。

上世纪八十年代，我上了初中，严老师早已返回省城了。教我的是黄老师，她刚从师范学校毕业，穿件漂亮的连衣裙，头上别只蝴蝶样的红发卡。黄老师经常一手持课本一手拿粉笔，在三尺讲台上挥汗如雨地写着或多或少的板书，每当快考试的时候，黑板上总是布满了密密麻麻的字，不仅老师的胳膊累得酸痛，就是连擦黑板的同学都要歇上个两三回，一擦黑板教室里就到处飞扬着的粉笔末。同学们见黄老师漂亮的连衣裙和红发卡落了层粉尘，私下说，要是粉笔无尘就好了。那时的教具，除了粉笔就只有小黑板。

1988年9月，我成为了一名光荣的人民教师。这时，已经结束一支粉笔一统课堂天下的局面，教具和我上学的时候相比发生了巨大变化。教室里开始出现一种更先进的教具—投影仪，有了投影仪，老师再不用提着沉甸甸的小黑板了，只需在玻璃板上用碳素钢笔写上自己想写的教学内容，然后把它放在投影上，幕布上就能清晰地显现出书写的内容。碰到复习课的时候，就多准备几个玻璃板。投影仪的使用，增加了课堂容量，大大提高了教学效率。教室很少见到粉尘飞扬的情景了。

进入新世纪，不断有新的教具进驻我的课堂，粉笔早改为了无尘的，录像也悄悄地走到课堂。国家远程教育工程的实施，让多媒体教学走进农村学校。一台小小的电脑展示了一个崭新的教学模式，用电脑可以做课件，我从网上找到直观的图片教给学生们，还可以把录像插入课件中，让学生身临其境地感受到真实环境。它的直观性、形象性和高效性是以往的任何一种粉笔板书所无法比拟的。于是，我们学校里的老师们纷纷学习掌握了课件的制作方式，学校里给教师们办公室配备了电脑，还专门建了多媒体教室供教师们使用。

一滴水能折射出太阳的光彩，一支粉笔变迁也能揭示了共和国进步。由粉笔，到投影仪，再到电脑课件，短短的几十年，教具的变化也让我们感受到共和国的前进脚步。

再60年后，这一支粉笔又会有什么样的变化呢？

  

心灵雨丝（老君庙二中       凌云鸿雁）

天不作美，一早起来就淅淅沥沥下起了雨，心情很郁闷。领导又通知我们去县一中开教学研讨会，心想：什么研讨会，还不是领导训训话，中招成绩好的炫耀炫耀，成绩差的检讨检讨。中招考试以后，我校预计成绩很不理想，虽然领导三番五次说，胜败乃兵家常事，安慰再安慰，可是一直不能释然。偏偏又在这样的天气出门，心情更加沉闷。
             吃过早饭，我们一行三人例行公事去了汝南县城。到了县一中会议室，已经有很多教师在哪儿，一个个脸色凝重，静静地坐在那里等领导来训话。
             不一会儿，县语文教研员刘献荣老师满面春风走进来。她首先讲了会议纪律，又公布了2009年语文中招成绩。值得庆幸的是我校语文总均分居全县第七名，还远远超过我镇兄弟学校。成绩虽然不太突出，但也不至于让我们汗颜，心里的石块总算是落了地。想想一年来没明没夜的辛苦，再想想中招考试以后一直悬着的心情，真有一种说不出的滋味。一分汗水一分收获，我们的汗水总算没有白流。此时，我的心里亮堂多了，雨点打在窗户上，噼啪作响，也仿佛奏着欢快的乐章。
       “下面有三里店一中、留盆一中代表介绍他们的教学经验。”我想：什么先进经验，成者王败者寇吗。慢慢的，我发现我错了。几位代表的发言很朴实，也很精彩，没有那种盛气凌人的感觉。他们的教学方法让我耳目一新，他们的敬业精神让我钦佩。我一向深居简出，按照自己的想法去做，自认为很完美了，真没想到还有这么好的方法，我自愧不如。真是不出门不长见识，不与人交流不知自己不足。看来我们做教师的也应该常出外多听听，多看看，这样才能开阔视野，增长见识，与时俱进，跟上时代的步伐。这次，我没有白来。
             接着，刘献荣老师给我们讲了我县教育规划和前景，又对我们的贡献表示了感谢，对我们的工作提出了新的希望和要求，丝毫没有那种训斥的语调，我们心里暖暖的。最后是自由发言时间，大家你一言，我一语，为了一个问题争论得面红耳赤，达成共识我们又握手言欢。
研讨会在愉快的气氛中结束了。雨下得更大了，但我没有丝毫怨言，因为我收获颇丰。

  

祖国啊，我亲爱的祖国（老君庙二中       肖艳敏）

金秋十月，国旗招展，举国同庆。今天全国各族人民满怀喜悦，迎来了中华人民共和国60岁生日；大江南北的中华儿女都在尽情高歌，为古老而年轻的祖国深深祝福！  
           这是一个金色的十月，一个收获的十月，一个幸福的十月，每一寸热土都铭记着中华儿女的辛劳与汗水，每一条溪流都流淌着中华儿女的幸福与欢乐，有谁知道，这些欢声笑语的背后又承载着多少可歌可泣的英雄赞歌？
           历史不堪回首！那“烽火连三月”的日子、那些不平等条约、那些不知羞耻的八国联军、那满目苍夷的圆明园，那荼毒中国人的一箱箱鸦片、那些日本鬼子肆虐横行……历史一次次地荡涤着我们的灵魂和勇气！
           为了新中国的光明，我们的革命前辈接受了烽火和焇烟的洗礼，抛头颅、洒热血！在黑暗中摸索、在痛苦中争扎、在屈辱中坚强地抗争……

1949年10月1日，一个振聋发聩的声音响彻北京，荡破了东方的天空——世纪伟人***站在天安门城楼上向全世界庄严宣告：“中华人民共和国成立了！”也就是从这一天开始，在世界的东方大地上树起了一面令世人瞩目的旗帜——五星红旗。从此，野蛮的舞台在摇晃中缥缈，文明的强音在奋进中升腾。
       时光荏苒，日月如梭，弹指一挥间，祖国已经走过了60年的光辉历程，在这短短沧海一粟间，我们伟大的祖国又发生了翻天覆地的变化。从计划经济到改革开放，从两弹一星到步入太空，从小米步枪到军事大国，从港澳回归到奥运举办，一个又一个令人惊叹的奇迹为世人所瞩目，中国这条巨龙不断飞速发展、壮大，这些耀眼的成就也让我们的祖国重新焕发出奇光异彩，昂然屹立于世界民族之林，让世界再次将焦点放在中国这个有着五千年文明的泱泱大国。放眼960万平方公里的国土上，遍地金黄，繁华似锦，高楼矗立，煤海流金，大海扬波，长城起舞。，这些令中国人民倍感自豪，人们发自内心地赞叹：共产党好，社会主义好，改革开放好。
       “江山如此多娇”，神州大地正在为我们铺设着美好的蓝图，我们青春焕发、热血沸腾。自古英雄出少年。我们摆脱幼稚走向了成熟，不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴风雨，敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，抗击非典，预防禽流感，我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要保护环境、维护世界和平……毋容置疑，我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负重担、义不容辞、任重道远。为了祖国的繁荣、民族的兴旺，今天的我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。勤奋学习、奋力拼搏，是我们初中生活不变的主题。“三分天注定，七分靠打拼。”也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹”。远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”我们要挥动手里那支无形的“画笔”，用自己的智慧和汗水描绘着五彩斑斓的画卷，为祖国献上一份最美好最真诚的礼物。
       今天，在祖国60岁华诞的时候，我们迎着太阳，站在古老的长城上，以一种深情，以一种豪迈，以一种庄严，举起金杯，痛饮欢庆的美酒，共同祝福我们亲爱的祖国：国泰民安，前程似锦！

  

撒谎的孩子需要什么（和孝镇大庙学校   宋艳）

《狼来了》的故事老少皆知，它让人明白：爱撒谎的孩子是坏孩子，终将自食其果。可放羊的孩子为什么要一而再，再而三地撒谎呢？我们有没有替他想过，他孤零零的在山上放羊，是不是感到孤独？喊一声“狼来了”，就有许多人跑来，至少可以缓解一下他内心的寂寞。

可见，孩子说谎往往是因为他有某种难以实现的要求，如果老师满足了孩子这种要求，那他自然就不说谎了。所以，做为老师要想改变孩子说谎的毛病，就必须关心孩子情感背后的需要。

譬如，孩子考试不理想，在班里做了坏事，做为老师要以诚恳，尊重的特度，帮助孩子分析考试失利的原因，在班里做坏事的理由，用爱心去对待孩子，找出孩子的优点给予表扬，哪怕只是一点点的成绩也要给予赞许。

孩子有了进步，固有的坏毛病仍然有可能会冒出来。这时，老师不要当头一棒，更不要灰心丧气，而应更细心的引导孩子，平时多提醒，鼓励，帮助孩子树立信心。这样，孩子撒谎的次数自然会减少，恶习慢慢就会改掉，成绩也会提高的。

• 评论内容...
• 匿名发表
• [添加到收藏夹]
• 发表评论：(匿名发表无需登录，已登录用户可直接发表。) 登录状态：未登录