教师作品之301（11篇）

目   录

姐姐（汝南县三中   王继伟）

【临江仙】（汝南二中   刘冬丽）

人生也是一场考试(汝南县王岗镇常营小学   齐云轲)

在乡村学校种植梦想的人（汝南县三中   王继伟）

我要快乐（汝南县韩庄初中   肖永成）

佳人（王岗镇常营小学   齐云轲）

【采桑子】（汝南二中   刘冬丽）

秋（汝南县第一幼儿园   冯亚丽）

寻觅秋韵（汝南县第三初级中学   王继伟）

爱在深秋（教体局   邱士敏）

【歌词】从今往后（汝南县韩庄初中   肖永成）

  

姐姐（汝南县三中   王继伟）

不知出于什么原因，姐姐悄然从亲人们的视线里消失，直到如今也没有一点音讯。

那年，姐姐十岁。子苇只有八岁，还是一个懵懂无知的小孩子，只知道拉着姐姐的衣角不肯松手。姐姐离家时的身影永远定格在子苇的记忆中。

一道布帘把十来平米的小屋一隔为二。里面是卧室，一张床，一个衣柜，一条细长的书桌，就把卧室填得满满当当。外间是厨房，门后摆放着煤气灶和锅碗瓢盆之类的炊具，还有一张折叠式的餐桌。在姐姐的拾掇之下，小屋总是干干净净，井井有条。

爸妈进城打工走后，姐姐像个大人一样承担起家里的一切，小小年纪就像妈妈一般操劳。早上早早起来，给他做饭，然后叫他起床，给他穿衣服，吃了饭带他上学。下午回来，她一边招呼他写作业，一边卷起衣袖下厨房，吃罢饭，天已经黑了，她又招呼他睡觉，而自己则要洗衣服，准备第二天的饭菜……

子苇和姐姐快三年没见到在城里打工的爸妈了，他们和奶奶一起住在乡下，奶奶家在后面，那里还有叔叔家两个更小的孩子。他们每月定期到村头小卖店等妈妈的电话。可他们并不知道，妈妈已经在两年前在打工地不幸意外去世了，每次打来的电话都是妈妈的一位好姐妹为了瞒着两个孩子所做的善意之举。

那年冬天，子苇淘气，被老师留堂，姐姐等不见他的踪影。来到老师办公室，年幼的子苇一下子就看到被老师没收放在桌上的巧克力，他悄悄地将诱人的巧克力藏在大手套里。

放学回到家，子苇却只顾清洗手套，似乎手套比做作业还重要。姐姐有了察觉，原来巧克力化了，手套再也不能戴了。

姐姐的学习很刻苦，成绩很好，而且心灵手巧，打小就学会编织活，她找来旧毛线给家里每个人织手套；姐姐非常懂事，每逢过年，奶奶都给几个孩子一人十元压岁钱，他都买糖吃了，而姐姐却都攒起来；在村里，别的孩子是不敢欺负他的，因为有姐姐在。

那年春节，爸爸回到了家，但妈妈没有回，没有妈妈的日子，一家人找不到一丝快乐，姐姐再也没有笑过。

过了春节，爸爸又走了，从此再没有回来。

这是一副用深咖啡色粗粗的毛线织成的手套，大拇指是分开的，而另四个手指是并在一起的，手背部还特别加厚了一层，样子粗糙不好看，但却厚实保暖，非常实用。手套软软的，暖暖的，戴在手上，一股暖流从双手直通到了心里，顿时周身都是暖洋洋的。

不久，姐姐一个离开家，她说她去找妈妈，找爸爸。

事后，子苇才听奶奶说，这副手套是姐姐熬夜织出来的。听了奶奶的话，他似乎看到了当时的景象：姐姐拿着针线织手套，针在毛线中来回穿梭，好几次眼皮耷拉下来，可一想到她走后子苇的手，又继续织了下去。想到这儿，子苇的鼻子酸溜溜的，眼泪在眼眶里打转。

2014年10月29日于灯下

  

【临江仙】（汝南二中   刘冬丽）

夜雨淅淅滴欲止，

三声两下轻弹。

恰如琴瑟动心弦。

一窗灯影，

枕畔意悄然。

  

日日匆匆留不住，

亦晴亦冷千般。

他年回望梦如烟。

今夕有爱，

双倚任天晚。

  

人生也是一场考试(汝南县王岗镇常营小学   齐云轲)

8月19日上午11点多，我从考场出来，离开了清华园学校。这是我距今最近的一次考试。成绩在翌日公布，我名落孙山了。站在教体局门前，再三瞪大双眼看那张榜单，自己的名字被一再确认没能进线。老实说，心里很失望，很失落，毕竟准备了大半年了，尽管成绩算不上太差，但还是被淘汰出局了。为了这次进城考试，我将许多事情往后一推再推，许多活动因此直接推掉，上级交的任务也被迫延后了。这次小学语文招16人，自己的名字却排在了30名，据分数线3分之遥。看来，与别人相比，自己的努力还远远不够啊！由此，心中又颇有些释然了。

说起考试，我们都不会陌生，因为从入学那一天起，我们就和各种各样的考试结成了伴。我从1994年8月15日踏进校门，至今已经二十年有余，这期间步入考场的次数，少说也有几百回了吧。考试像一个形影不离的老朋友，给过我欢喜，也给过我悲伤，还有无尽的失望、沮丧、不甘和无奈。小学三年级起，留级起了作用，我的成绩在班里一直名列前茅，曾经代表学校多次参加县、乡竞赛考试，考试让我自豪，让我兴奋，让我倍加期待。初中时，由于学习偏科严重，总成绩十分不理想，考试成了一块压在我心口上的大石头，想来就烦、就怕。大专期间，由于我的专业课知识学的扎实，考试再次提升了我的信心。走入社会后，参加各县区的招教考试，由于压力太大，考试再次成了一个又大又重的包袱，弄得我心力交瘁。特别是，我参加的几次考试都是小学语数不分科一起考，数学底子差的我屡战屡败。好在经过三年拼搏，终于苦尽甘来了。

从2012年夏天至今，整整两年我没有参加过任何考试了。而今一考，失利再次抱紧了我，心中反而没有那时的伤心欲绝了。我从小就深知，像我这样的寒门子弟，要想改变自己的命运，除了参加那令我早已厌烦的考试之外，没有别的选择。对于明天的考试，我只有更加努力的备考，至于结果如何，确实不是现在的我所能预知的。而人生不也是一样吗？只有努力走好每一步，对每一件事情都认真对待，不怕困难，不怕坎坷，不怕别人的非议，将绊脚石踩在脚下，成为我们攀上更高峰的垫脚石，才能给自己的人生交上一份满意的答卷。只要自己努力过，竭尽所能了，无论成绩如何，便也问心无愧，心中理当释然了。

2014年8月31日

  

在乡村学校种植梦想的人（汝南县三中   王继伟）

“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱播洒着希望……”当初为人师的李东坡把这首小诗抄在日记本扉页上的时候，“用爱播洒梦想，用真诚对待学生”便成了他无言的承诺，这种承诺伴随着他走过30年的风雨，直到摘下全国优秀教师的梦想之冠！日前，笔者采访了他，走进了他的心灵世界。

用敬业实现梦想

1985年，师范学校毕业的李东坡怀着对教师职业的崇敬和梦想，踏上了从教之路。刚参加工作的他来到汝南县三门闸中心小学，徜徉于学生中间，望着一张张童稚的笑脸，听着一句句真诚的话语，感受着心与心碰撞时的那份快乐。

“用爱心呵护每一个孩子的梦想”，为了这个承诺，对学生他竭尽全力、循循善诱；为了这个承诺，他告诫自己决不能让一个学生辍学。

记得五年级他当班主任时，有一个孩子因为感冒请假两天，可是几天后，座位依然空空如也。他感到了事情的严重，急忙拿起了电话，结果孩子吞吞吐吐地说自己不想上学了。情急之下，他骑着自行车飞奔十几里外的乡下，找到了这个孩子的家。“我不想上学了，我记不住、跟不上。”孩子沮丧的话语让他心痛。他的父亲接过了话茬：“上就上，不上就回家，你们老师少了一个像你这样的差生更高兴。”李东坡心平气和地说：“他才10岁，你们都打工去了，他不上学一个人在家干什么？他又能干什么？班会，他组织得井井有条，卫生大扫除，他安排得秩序井然，你能说他差吗？他说记不住、跟不上，那是我的责任，我没有及时地将正确的方法教给他。您放心，只要有我在，我决不会让他的功课落下，相信我，好吗？”看着家长和孩子低头不语，他诚恳地说：“我等着你重新回到学校的那一天。同学们盼着你重新回到课堂的那一刻。明天，我再来。”刚一转身，他忽然听到孩子熟悉的声音：“李老师，我跟您回去。”

用爱心兑现承诺

漫漫三十年教学生涯，李东坡先后从三门闸中心小学到三门闸二中，从三门闸二中到三门闸一中，一片丹心育桃李。1999年8月，他调任三门闸二中工作。当时学校没有围墙，没有校门和操场，甚至没有厕所，只有一幢教学楼孤立在农田荒草之间，他感到责任重大。10年间，他和同事们以校为家，负重拼搏，给自己压担子，父老乡亲们说他有股使不完的劲。凭着雷厉风行和不懈追求的劲头，他一手抓教学质量，一手抓校园建设；一手抓师资队伍，一手抓学校“三风”，取得优异的成绩。中考捷报频传，教学质量节节攀升，三门闸二中不再是质量薄弱的学校。

2010年5月，他调任三门闸一中工作。随着素质教育的推广，汝南县教育也迎来了改革的春天。为了使承诺中的那缕阳光更加五彩斑斓，为了加强学生的主人翁意识，他让班内干部竞争上岗，设立班级日志，班级卫生区个人承包，在放手让学生管理学生的新形势下，每个学生都充分发挥了他们的闪光点，这使得三门闸一中的中招成绩连续稳居全县初中前三名，七、八年级县竞赛连年全县名列前茅。

2012年汝南高考实现历史性的突破。汝南高中学生闫阳以总成绩683分夺取全市理科第一名，被清华大学录取。王欢以634分夺取全县文科第一名，被中国人民大学录取，这两位高考状元都来自三门闸一中。

三门闸一中不仅培养出高考状元，而且每年都为汝南高中输送一大批优秀的学生，在汝南一高、二高的光荣榜上，三门闸一中毕业生都是出类拔萃、独占鳌头，在高中形成年级尖子生团队，被誉为“三门闸现象”。由于成绩突出，2014年李东坡被评为全国优秀教师。

桃李不言，下自成蹊。付出的同时，他也体验到了人生最大的幸福。每年教师节，一封封热情洋溢的信、一张张饱含深情的贺卡，从四面八方纷至沓来，这时他的心里总是填满了骄傲和自豪。

用奉献扎根教苑

育人是事业，要用爱心使承诺生辉。为了梦想，为了承诺，作为一个农村教师的他，没有闲暇顾及自己年迈的父母和年幼的孩子：一年当中他很少能抽出时间探望远在老家多病的双亲；孩子四岁就开始将家里的钥匙挂在脖子上，学会了自己管理自己的生活。多少个宁静的夜晚，他安于寂寞，笔耕不辍。为了准备一篇材料，他翻阅大量书籍，不断学习新知识，提升教育理念；为了写好一篇论文，对简单的几个字他反复琢磨，细细推敲；为了完成学校交给的紧急任务，他放弃休息时间，加班加点直到雄鸡报晓。

回首清晖来时路，古月依旧照今人。他用奉献兑现着自己的诺言，为学生种下五彩缤纷的梦想。

  

我要快乐（汝南县韩庄初中   肖永成）

---为南京电视台老年节目而作

  

我要快乐   你要快乐

我们一起来唱一首快乐歌

  

知足常乐日子好过

我们真的心里想的不再多

  

心情好了自得其乐

忙点累点幸福也会绕着我

  

微薄之力助人为乐

大事小情把人间大爱传播

  

跳舞唱歌忙中寻乐

生命活力才能够和你相约

  

我们就要快乐呀快乐

每天都要笑呀笑着过

不管岁月苦痛多落寞

太阳总会温暖你和我

  

我们就要快乐呀快乐

笑迎人间风起又云落

天南地北走到一起来

传递快乐心中一团火

2014.10.30

  

佳人（王岗镇常营小学   齐云轲）

佳人居山，二九华年。貌如蕾绽，容斗花艳。肤似莹雪，眸若流泉。眉剪柳叶，手揣玉软。近土不灰，触烟不染。心比天高，无假可援。忧心愈甚，食用顿减。四顾花木，自伤嗟叹。月明如水，入心愈寒。秋风凄凉，倍加泪潸。冬雪纷飞，尤益失眠。

隆喧纷扰，大神灵现。赐金为衣，予珍作餐。宝气冲冲，珠光闪闪。精彩润目，恹困早散。欢喜满面，愁容得展。携手飘逸，共赴九天。洒银筑屋，铺金为毯。神采奕奕，喜气连连。芙蓉帐内，日夜承欢。傲视群芳，志得意满。

色衰爱弛，情移恩断。高烛红烧，又进新媛。幽闭别馆，不度经年。梧桐雨疏，杜宇声绵。豆灯昏暗，怎安余年？思绪久荡，又归深山。渴望许久，出户长叹。墙高仞余，台接云天。侍卫如林，爪牙百千。

屡中六甲，贪爱而斩，奴婢哂笑，群芳白眼。于人无惠，苦果自咽。悔恨泪雨，彻夜难眠。油尽灯枯，难睹红颜。早知如此，何必当年？心苦搁笔，太息满案。

甲午年闰九月初四修改

  

【采桑子】（汝南二中   刘冬丽）

风情未解秋先老，不信匆匆。

犹恨匆匆，无奈隔帘听雨声。

  

依依昨夜河堤静，朗月清风。

好梦无踪，点点滴滴枕畔空。‍

  

秋（汝南县第一幼儿园   冯亚丽）

多么清爽的季节，蚊子，蝇子离开了我们的生活。抬天看看蓝蓝的天，云有多高！

　　因为是秋天阳光变为温暖的脸，只是树叶失去了弹性水份，虫子将面对它们短暂的老年。

秋，一个让人有许多思绪的季节，一个让人有很多感慨的名词。当第一片叶子从你的头顶掠下的时候便会想起“一叶落，知天下秋”。多少萧瑟，多少沧桑，会在这一瞬间在你的脑海里浮现，经历的苦难，走过的路，路过的风景……我讨厌不热不冷的礼貌和不阴不阳的脸色，却挚爱这样的天气。　　

这个秋天我有些消沉，我难以置信一份进行时的友谊象荔枝一样，一日变色，二日变味。也许是自己太固执了，紧紧抱着永远的遗体不愿放松，其实感情和所有人的脸一样都会变老的，我们必须要接受这个不愿被人认领的真理，关键是保持一份承担的勇气。不要以为时光在恐吓我们，它只是进行着它们应有的速度，我们也应保持如一的步伐，不必瘫痪在温暖的回忆里，也不必行色匆匆的逃往未来。

曾经，想说的话焉不祥，想做的事举棋不定。放下吧，我对自己说，把自己平静的交给生活。　　

一颗平常心，如秋天午后的阳光洒落在操场边沿温暖无比。

  

寻觅秋韵（汝南县第三初级中学   王继伟）

走在田间，我发现路边泛黄的草丛中，零星地开放着几株野菊花，轻舒幽芳，不疾不徐地展示着自己最优雅的瞬间，悄然开放在秋日的阳光下。

“采菊东篱下，悠然见南山。”此时此刻，我竟与陶渊明一样，融入大自然，置身在幻想的境界中。

秋，没有春的昂然生机，不似夏般激情四射，也不像冬那样银装素裹……但，它却拥有自己独特的味道，淡淡的，柔柔的。秋的神韵令人向往，沉醉在金黄的世界中，忘记一切的烦恼，细细品味这秋的韵味。瞧，一阵秋风，落叶飘飘扬扬的从金黄的树枝上飘落，一晃一晃的，当你沉浸在这种意境中时，你会发现这些落叶在落下时很慢，随风盈动，就像美丽的蝶儿，一双双、一对对，时高时低，翩翩起舞……抬头仰望那天空，不知什么时候，变得无一丝杂云般的金黄，遍地的落叶成为了天的倒影，将天空染成了金黄色的？

秋是一种成熟、一种宽阔、一种踏实。

秋天悄无声息的来了，带着她冷艳的气质，带着她明亮而清澈的神情。我想我是有着严重的恋秋情节吧。因为秋天没有夏天繁华，没有春天的花枝招展，也没有冬天的洁净，却有着让人感觉到她的质朴，让你一如既往的决绝，给你一种安心的清幽。她的宁静，她的淡然，让你无法形容。我喜欢在秋色渐浓的林间漫步，看片片黄叶在风中飞舞，听它们落地的声音，感受人间的冷暖变迁。

风起，叶舞，心落，一切的一切都似乎悄无声音，那么自然，那么踏实，站在叶片堆积的地方，我更渴望有清凉的风吹拂，惊扰着我沉闷的心情，让我继续蔓延着不想走出的梦。

人的一生中，也许会遇到许许多多的感动，无论是人也好，事也罢，即使是再冷血的人，也会有被感动融化的那一刻，也会有些许感动的镜头在脑海里荡漾，在内心里徘徊。

脱离城市的喧闹，走在田间小径，放眼望去：待收的庄稼一片金黄，站在地头的农民，俯身抚摸着低垂的谷穗，心中的喜悦伴着时时飞鸣的鸟儿一起快乐。其实，秋也是一种喜悦、一种无以言状的欢欣。她就是她，天那么高、那么蓝，吸一口气，心胸舒展，思绪变得开阔、高昂。秋是一种实实在在的美；一种可以触及的美。如同人到成熟的年龄，她虽没有了青春的风采，但骨子里却透露出一种气质、一种风韵、一种令人倾心相诉的感觉，那是岁月沉淀而成的杰作。

秋是一种气质、一种风韵、一种明净。

自古文人墨客笔下的秋多是颓败、萧条而凄凉的，如“秋风萧萧愁煞人”其景象萧瑟，让人沉闷，使人愁叹。“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”“西风吹落叶，解作凄凉声。一朝辞秋枝，飘飘难为情。”由景生情，便觉“世事一场大梦，人生几度秋凉。夜来风叶已鸣廊，看取眉头鬓上。”一种“凄凄万物衰”的悲感之情也就在不知不觉中涌上心头。而我，从儿时到现在，都一如既往的喜爱秋天。因它没有夏日的酷热，亦没有冬日的严寒，有的只是“身披清风醉看荷月”，“霜叶红于二月花”的浪漫与情怀；有的只是天高气爽，“鹰击长空，鱼翔浅底”，“秋水共长天一色”的绮丽与壮观；有的只是果实累累，丰硕圆满，蜜汁欲滴的成熟与厚重。

秋日的早晨，漫步于校园里，清风拂面，带来阵阵凉爽，让人顿觉头脑清醒。感觉身上的尘埃与疲惫随之飞向了远方。枝头上的片片金色黄叶，舞动着优美的身姿，像轻盈飞舞的蝴蝶一般飘然而至，亲吻大地。叶子之间碰撞出的滋滋响声似乎在向大地母亲报喜，离家的孩子要回到母亲的怀抱了，激动的心情无以言表。鸟儿也兴奋的唱着歌儿。花园里的柿子树满载果实，露出一张张红彤彤的笑脸，笑弯了腰、伴着凉风，和着虫鸣，心里就会有一种充满成熟和丰收的韵味，就会有“一年好景君记取，最是橙黄桔绿时”的金秋景象，让人觉得温暖。

秋是一种诗意、一种收获、一种感动。

当然，秋是有感情的，在诚心奉献自己的同时，偶也秋雨绵绵，似在向谁诉说着自己的点点哀愁，诗人也就有了“秋风秋雨愁煞人”的诗句；民间也就有了“一场秋雨一场寒，十场秋雨就穿棉”的说法。其实，岁月无情、人生苦短。秋的丝丝雨，是在为年华殆尽而泣。但这仅是短暂的忧郁，过后仍是阳光暖暖、蓝天白云……因为她付出的同时，却也收获了许多，其实，回头细想，人生之路，无论平坦还是坎坷，都应以一种豁达的心胸对待，以秋的胸怀接纳。

秋给我明净、清爽、幽远、雄浑、壮阔、成熟的韵味，使我留恋，让我思念。

2014年11月8日

  

爱在深秋（教体局   邱士敏）

秋天，

童话般美丽，

美得凄清，美得惆怅，

美得不可思议，

近日，

随着一股冷空气，

人们心目中盼着、嘴上说着的深秋，

竟不知不觉降临到大地；

一抹余阳下，一丛野草中，

或是老槐树的粗糙的皮肤的缝隙里，

多多少少，点点滴滴，

都是人们古老而又新鲜的话题……

  

不是吗？

秋天的爱在深远的天空里。

瞧！那满眼都是鲜润的蔚蓝色；

偶尔，几片浮云在眼前划过，

像小船一样划过——轻轻地、轻轻地……

我站在阳台上，突然觉得，

此时此刻，不是我在仰望天空，

而是天空在包容着我，

是的，是天空把我包容在它那广阔的胸怀里。

此时，我仿佛脱离了自我，

完全沉醉于它那温柔的怀抱里。

我满心的愉快，真想高歌一曲。

  

看啊！

秋天的爱也在怒放的花朵里。

那一朵朵菊花，

有红的，黄的，白的，粉的……

菊花，它既不娇艳也不华贵，

但它那非凡的气质和傲然的姿态，

无时不刻的吸引着每个人。

说真的，我们应该感谢秋天的给予，

正是它们在百花凋落时，

在严寒到来前，带给我们如此强烈的生命的活力，

这无疑是深秋时节给予我们最好的贺礼。

  

听啊！

秋天的爱还在秋风扫落叶的簌簌声里。

瞅！那树叶随风飘去……

我尽情地欣赏落叶的舞姿，

静静地倾听秋风低吟的散曲。

任凭它牵动着心底那一缕缕柔情，

翩翩起舞，托着落叶奔向大地……

2014.11.9

  

【歌词】从今往后（汝南县韩庄初中   肖永成）

——为南京电视台老年频道而作

向左向右

转身扭扭

瞻前顾后

踏着节奏

从今往后

咱也走秀

开朗乐观

健康长寿

  

柴米油盐的苦难岁月

来吧，我们挥挥手

风霜雨雪的苦恼忧愁

来吧，把肩抖一抖

世态炎凉啊儿女情长

来吧，把头昂一昂

勤俭持家啊喜气洋洋

来吧，挺起咱胸膛

  

任劳任怨啊作风不变

哟嘿，脚步不会乱

老有所为啊热心赤胆

哟嘿，时代在召唤

奉献爱心啊大家小家

哟嘿，温暖一片片

灯火阑珊啊呼朋引伴

哟嘿，快乐每一天

  

向左向右

转身扭扭

瞻前顾后

踏着节奏

从今往后

咱也走秀

开朗乐观

健康长寿

2014-11-4

欢迎浏览：天中作文网   天中山教师笔会   汝南教育信息网

• 评论内容...
• 匿名发表
• [添加到收藏夹]
• 发表评论：(匿名发表无需登录，已登录用户可直接发表。) 登录状态：未登录