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讲台边的轮椅(汝南县三中 王继伟)
发布时间:2024/10/7  阅读次数:68  字体大小: 【】 【】【


讲台边的轮椅(汝南县三中 王继伟)

一副拐杖,一把轮椅,温暖着求知的学生;一支粉笔,一块黑板,彰显着有爱的课堂;一个微笑,一片丹心,放飞教书育人的梦想……

她就是坐着轮椅坚守三尺讲台的老师杨李亚。


20249月刚开学,杨老师夜晚到学生寝室查寝结束后,下楼时不幸踩空受伤,经医院初诊为脚骨骨折。看到诊断书,杨老师愁了,她埋怨自己怎么那么不小心,孩子们现在是关键时期,自己却不能进教室讲课,这六十多个孩子怎么办?学校和年级组领导十分关心杨老师的伤情。杨老师在家休息时,骨折部位肿得很厉害,寝食难安,但心里仍然惦记着学生。在家只休息三天,她就主动要求回到学校给孩子们上课,她说:“现在孩子们都是刚从小学升入初中,不能耽误他们学习,影响成绩,我不能在这个时刻丢下他们不管。”

杨老师左脚受了伤,不能站立,但是她一进教室,就把轮椅放在讲台旁边,坚持站着给学生们上课。她左手用力撑着讲台找好角度,左脚单脚撑地稳住身体,右脚放在一个凳子上,右手则颤巍巍地握着笔缓慢地在黑板上写字。这样略显怪异的上课姿势,杨老师已经持续了一个多月。

讲台边老师的轮椅,成了教室里一道独特的风景。

“每天我来到教室时,班里总会有几个学生早早等在教室前,帮助老师把轮椅推进教室。”杨老师回班后,感觉孩子们突然长大了,懂事了,学会了关心帮助别人,她说:“自己的努力也没有白费。学生知道我脚不好,他们上课都很听话,很乖很配合。作业平时也都很认真地完成,会主动交给我。每逢有我的课,上课铃还没响,其他班同学们还在走廊里玩耍的时候,我们班的孩子已全部进入教室,静静在等候;孩子们是那么专注,就连平日里最调皮的学生,也听得比往日更加认真了。”

伤筋动骨一百天,稍微没有养好以后便会留下病痛的隐患,这是大家都知道的基本护理知识,如果不是特别的事情,一般人也不会冒这个险,致自己的健康于不顾。三尺讲台,三寸粉笔,一辆轮椅,一双拐杖,再一次支撑起孩子们的未来!每天,杨老师坐在轮椅上来到教室,给孩子们讲课,批改作业,同学们也是看在眼里,记在心中,倍受感动鼓舞,暗下决心一定好好学习,不辜负老师的殷切希望和付出。

“人们都说老师是蜡烛,我却不愿意做蜡烛。我宁愿做一根火柴,去帮孩子们点燃理想!”孩子们都能考出好的成绩,是杨李亚老师最大的愿望。

传道授业为人师,爱岗敬业树新风。杨老师参加工作十几年来在教育沃土上辛勤躬耕,用赤诚的爱,唤醒迷惘,哺育自信,点燃青春。她用自己坐着轮椅坚守讲台的实际行动谱写了一曲师德师风的赞歌,汝南县三中也正是因为有了像杨李亚老师一样默默耕耘、乐于奉献的园丁们才变得更加充满希望。

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