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下乡漫记之十三(登封市三中 孟卫军)
喜欢走进学生,有一种莫名的亲切感。
一直把学生当成自己的孩子,所以我喜欢管束孩子。
爱孩子应该先让孩子养成一个良好的习惯,这一点很重要。
什么该做,什么不该做。进退有度,进退有法。
七年级的孩子太小,对父母有依赖性,老师要扮演爸爸妈妈的双重角色,该严厉的时候,应该让孩子见而生畏;该慈祥的时候,应该对孩子充满温情。
要当爸爸,就要让孩子不敢犯错误,或者让错误消失在萌芽状态下;
要当妈妈就要让孩子有心里话敢对你讲,能够随时了解同学们的动态。
我不喜欢有一大套的理论,我不喜欢一条条的条条框框,我只希望同学们班级当成自己的家。
上午自习之前,让孩子买了两个包子。
孩子很客气,又给我买了一碗豆浆。我笑笑,我谢谢你了,只是我有维维豆奶,这几天我喝豆浆喝得太多了,想换换口味。
农村的孩子很朴实。
晚上上自习的时候,找一个同学在班上讲题,扮演小老师的形象。
孩子很投入,只是下课时有点不舒服。
赶紧给他喝了点热茶。
乡间的校园也很静谧。独自徘徊在校园里,有点淡淡的思绪。
因为电脑与电扇不能同时接电,打字的时候,蚊子竟在脸上腿上搞些亲昵的动作。
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