笔会作品集1454（20篇）

（2023年10月11日）

目   录

【诗词歌赋】

梦中忧伤的蝴蝶12首（汝南县第三初级中学 王继伟）

秋收图（汝南县韩庄初级中学 肖永成）

撑起一把伞（中牟县特殊教育学校 胡志红）

【时代散文】

随笔三则（新郑市第一初级中学 韩丽惠）

【生活随笔】

伐柴（金水区幼儿园 刘梦楠）

【教育随笔】

变相体罚“妙法”种种（中牟县韩寺镇第二小学 花传盛）

伤心是一种说不出的痛（中牟县青年路小学 李慧芬）

  

【诗词歌赋】

梦中忧伤的蝴蝶12首（汝南县第三初级中学 王继伟）

1、美丽的弧线

丝丝缕缕的温暖阳光

给蝶们带来了无限活力

轻轻舞动的双翼

划出一个个奇异的弧线

  

在阳光的亲吻下

一个个美丽的天使

锦缎般的翼翅

五彩的光斑

一个个鲜活的灵魂

尽情舞动着

生命的美丽

2、雨中的蝴蝶

狂风暴雨中

一只小巧玲珑的蝶儿

静静地栖身在嫩枝绿叶下

任凭风吹雨打

单薄而透明的羽翅

一任雨珠儿颤颤地滑落

  

你用娇小的身躯

抵挡着大自然的肆虐

雨中的蝴蝶呀

更加妩媚而可爱

抖动着的双翅上

噙着眼泪样欲坠的雨珠儿

晶莹剔透

犹如雨巷里的丁香

3、飞远的花蝴蝶

花蝴蝶

你莫躲

捉只蝴蝶做老婆

那时年少

每当看到一只花蝴蝶

总想伸着一只小手

蹑手蹑脚地靠近她

一心想捉住她

  

花蝴蝶

你莫躲

捉只蝴蝶做老婆

如今

我早已长大成人

但儿时的歌谣没忘

捉只蝴蝶做老婆的梦

还在继续做

4、痴情的蝴蝶

色彩斑斓

俏丽佳人

你绮丽多姿的花翅

恰似美人的裙裾

让多少人

心神恍惚 眼神迷离

曼妙飞舞的蝴蝶

轻盈柔美的女子

你何时化茧成蝶

愿与你一同演绎一曲新的《梁祝》

永不分离

5、流浪的蝴蝶

在无数个

难熬的夜晚

构思着你远方的身影

这只流浪的蝴蝶呀

痛苦在内心延伸

憧憬在梦中延伸

流逝的红尘

流浪的孤独

让我愁肠百结

我只想悄悄地问

你想回家吗

6、出嫁的蝴蝶

我等待着你出嫁的时刻

我的心灵变得坚韧而安宁

我看见一位女子

穿着洁白的婚纱向我奔来

那熟悉的眼神

让我听到了

《两只蝴蝶》在花丛中飞

歌声和泪水禁不住缓缓流淌

7、哭泣的蝴蝶

无意间与你相遇

时间让你的真诚打动了我心

让我在恍惚里依恋上了你

不知你是否感受到我的思念

不过我看见你在梦里哭泣

你希望

我是一个不会飞的蝴蝶

永远带不走你的美丽

8、蝴蝶的心事

花儿的心事蝶儿最懂

蝶儿的心情风儿知道

执着与梦想

在天空中 在花丛里

在无声流淌的岁月里等候

一起飞翔

9、起舞的蝴蝶

喜欢做梦

梦中那只蝴蝶

舞动着斑斓的双翅

撒下一片片彩色的云彩

划过平静的心湖

荡起阵阵的涟漪

仿佛自己也变成一只蝴蝶

在美丽的梦境中翩翩起舞

10、梦中的蝴蝶

如果今生

我真是你梦中的蝴蝶

那么就让我美丽的身影

飞入你的视线

在期待中给我奇迹

让我淡然走出你的思念

你的身影 你的声音 你的守望

如一粒粒石子投入

我的心灵的海洋

让我荡漾 让我心醉

让我暗自神伤

11、逗人的蝴蝶

你一直在我的眼前上下翻飞

一会儿飞在我前头

一会儿跟在我身后

就是你 这只蝴蝶

这些年来

我一直在苦苦找寻

你曾无数次地出现过

在我的梦中

但我就是抓不住

12、引路的蝴蝶

眼前的蝴蝶

你若有灵

请捎去我的思念与问候

我一切都好

你在他乡还好吗

一段伤心的往事

一份深沉的思念

你一直在引领着

招引着我们一起前行

2023年10月10日

  

秋收图（汝南县韩庄初级中学 肖永成）

日出照乡村，农民倍欢心。

劳作虽辛苦，土地犹可亲。

注：2023年9月中旬至10月初，河南部分地区连续降雨，大大影响了秋作物的收成。10月8日，天气晴朗，虽然机械还不能下田收割，但村民还是下田人工抢收玉米、花生、大豆等。随拍几张图片，目的不是为了让大家赏景，而是为了让大家感受农民的辛苦，从而培养珍惜劳动成果，尊重劳动人民的思想感情。

2023.10.09

  

撑起一把伞（中牟县特殊教育学校 胡志红）

题记：上星期五我上课，发现一个女生满脸委屈闷闷不乐，下课后，我把她请到办公室，原来，她在家里为了一件小事被妈妈训斥了一顿，本来她没有错的，我是个急性子，当着学生的面给她妈妈打电话，说明了情况，她妈妈当即表示等孩子回家主动道歉。可这个懂事的学生却对我说：“老师，算了，我懂了‘精彩极了和糟糕透了’都是爱”。呵呵！多懂事的孩子呀！当孩子走的时候，我已经看到了一张可爱的笑脸！

师爱

是一首田园诗

幽远纯净和雅清淡

师爱

是一幅山水画

洗去铅华雕饰留下清新自然

师爱

是一首深情的歌

婉转悠扬 轻吟浅唱

师爱

是一阵和煦的风

吹去朔雪纷飞 带来春光无限

师爱

是一把伞

为稚嫩的心灵 撑起一片蓝天

小树只有不定期的浇灌

它才会寻找水源茁壮参天

花朵只有呵护

才能努力绽放芬芳满园

此时我在想——

我要站成一棵大树

成为学生的标杆

我要为孩子撑起一把伞

为了孩子的心灵

永远有一片蓝天

  

【时代散文】

随笔三则（新郑市第一初级中学 韩丽惠）

我心中的祖国

小时候，祖国在我心里只是一个神圣的概念，我不知道祖国有多大，有多美。父亲说，祖国就是中国，因为我们祖祖辈辈生活在中国，所以中国就是我们的祖国。于是，只要听到“中国”这个词语，心里就感到非常非常地自豪。

那时我生活的农村没有电视，也很少听到收音机。唯一能了解外面世界的途径是电影。

说起儿时的电影，那可是记忆中印象最深刻的事情。

每年也就一两次，通常是国庆节、春节的时候，旗里电影放映队的人会到村里放几场电影。每当电影放映队到村里时，家家户户就像是过年一样高兴。根本不用谁特意通知，大家奔走相告：“来电影了！”不到半天时间，全村上至八旬老人，下至三岁幼儿，无一不晓。然后人们开始关心：“在哪儿演？”其实，不用问也知道，村里没有礼堂，没有放映室，每次演电影都在露天广场——村东头马路边的一片大草地上。因为马路边有高大的白杨树，两棵树相邻的距离，正好够屏幕的宽度，屏幕就挂在树上，省去了很多麻烦。

每次听到村里来放电影的消息，父亲总是告诉母亲：“今晚早点吃饭吧。”这一句简单的话背后，就是我们期待的看电影的许可。于是，我们就抑制不住兴奋，焦急地等候太阳落山，等待母亲那句大声的通知：“放桌子吧，吃饭了！”不用说，晚饭是匆匆吃完的。吃完晚饭就拿着小板凳、垫子之类，一路小跑着赶往那个很大的露天电影院。那里早就挤满了人，一些小孩子根本就不吃晚饭，早早跑来“占地盘”：有的用小石块摆一个长方形大框框，框里面的空地就是他的地盘里；有的更简单，只用一根棍子在地面划出一个框框；还有的，早早把垫子之类可当“座椅”的物品拿来，摆在自己觉得最合适的位置，然后就坐在那里坚守着，等着家人来。

几点开始放映没有规定，夜幕降临就是命令。每次放映正片之前，先要放一段新闻纪录片。虽然幼小的我们，更期待新闻纪录片后面的《地道战》、《地雷战》、《敌后武工队》、《平原游击队》、《渡江侦察记》、《小兵张嘎》、《鸡毛信》、《烈火中永生》等精彩故事片，但纪录片不放完是不会播放那些好看的故事片的。所以，在耐着性子看纪录片的同时，倒也觉得新鲜。就是在那些新闻纪录片里，我了解到了很多知识，知道了祖国很大。大到什么程度呢？她的南边和东南边，四季长春，冬天也不下雪。而且那里有橘子树、椰子树等一些我从未见过的树，能结出我从未吃过的水果，还有很多我未见过的动物；她的北边和西北边，有茂密的原始森林，有终年积雪不化的山峰。据说有一座山峰是全世界最高的，外国人还来登那座最高的山峰。就是在那些纪录片里，我看到了身着各色服装的人，知道了诺大的祖国，还有和我们生活习惯不一样、讲的话、使用的文字也不一样的很多其他民族的人；也是在那些纪录片里，知道了我们的祖国物产丰富：那呼啸而过的火车、插着红旗的巨轮、奔跑在公路上的大卡车，都满载物资。新闻纪录片的内容是常新的，有时画面上是火红的炼钢炉，流出的水是红色的；有时画面上是出海的渔船，船舱里是鲜活的大鱼儿，活蹦乱跳的；有时画面上是丰收的稻谷，金黄金黄的。在纪录片里，还能看到毛主席视察祖国各地的画面。每当毛主席出现在屏幕上，观众群里都会发出一片轻轻的欢呼：“哎，快看，毛主席！”大家都很激动，好像毛主席来到我们身边了一样。

后来我上学了，在课堂上学到了更多关于祖国的知识。了解了祖国灿烂的文化历史，也知道了她的苦难经历。祖国的荣辱沧桑，祖国的繁荣发展，就像每天摄入的食物转化成营养成分一样，一点点渗入我的血液，让我越来越爱她。

不知不觉，我长大了，祖国也发生了天翻地覆的变化。特别是经过三十年改革开放，祖国更强大了，更美丽了。

如今，回到故乡，已经再也找不到儿时的那个露天电影放映场了。取而代之的是宽阔的马路，繁华的农贸市场。90年代村委会盖了一座礼堂，但除了大型的会议活动，人们很少进去。尽管文化宣传机构每年也要组织几次电影下乡活动，但去看电影的人却寥寥无几。

劳累了一天的乡亲们，茶余饭后坐在家里，躺在热炕上，打开电视机就可以观看新闻、电视剧、老电影。有条件的，还能上网。足不出户，天下大事瞬间可知。去年见到村里年纪最大的周爷爷，老人家无比自豪地说：“新时代好啊！我这把年纪了，不花门票不出门，在自己家就能看奥运！这可是百年不遇的喜事，咱中国，了不起！哈哈，我这辈子算活得够本了！”

是啊，赶上这样的时代，生活在这样的国度，这辈子，值了！

我突然明白了，祖国不再是一个空洞的概念，祖国就是深入人心的那份自豪，是我们血液中流淌着的那份庄严、那份勇敢、那份执着、那份幸福、那份天不怕地不怕的依赖——那份永恒的追求和信仰！

祝福你，我的祖国！

难舍菊花

“待到秋来九月八，我花开放百花煞”，又快到菊花开放的时候了，窗前的菊花枝叶长得非常繁茂，已经含苞待放。我准备了两个大花盆，打算下个月乔迁上楼的时候，把它们一起搬上去。同事说：人家上楼都买名花，你搬两盆菊花像什么？不是让人家笑话么？我微笑不语。

我对菊花情有独钟，很多原因是对父亲的怀念，这些我在《永远的怀念（二）》中已经说过了，这里不再追叙。

值得一提的是，十几年来，我一直珍爱菊花，从未因为环境的改变而有丝毫的放弃。其实，在很多人的眼里，菊花的确不很漂亮。它属于草本植物，没有宽大的叶子，没有挺拔的枝干，也没有秀美的身姿；既不豪放，也不纤巧，属于大众化那种。但是它花朵大小不一，颜色却有红、黄、蓝、白、紫、淡紫、墨色等多种，花瓣有细碎层叠的，也有针形的伸直的、还有细长的弯曲的。不管是哪个品种的菊花，它们都有一个共同的特性，那就是不择环境，不挑土壤，耐寒，耐旱，花期也长，花朵一般都能开放个把月。有一次，我外出开会五天，回来后看到菊花盆里的土都干裂了，问老公怎么回事，他笑答：忘了浇水！其时菊花正开着，但是却没有因为五天没浇水而枯萎，我感叹于它的坚强了。正因为这一点，我越发喜欢菊花：喜欢它坚强的性格，朴实的品德，大方的气质，还有不因为别人的褒贬而改变自己的执着！

这也是父亲喜欢的！

月近仲秋，时值九月，菊花也含苞待放了，无论我乔迁到哪里，我都难舍菊花，因为爱菊花，已经不仅是纪念父亲的一种形式，更是父亲善良品格深入我的骨髓的见证。

菊花可以不经常开放在我眼里，但是它会一直开放在我心里！

秋天的空白

站在深秋的阳台上，平视这个楼房林立的小城，我突然觉得缺少了点什么。是什么呢？一时说不清。

仰望蓝天上偶尔飞过的鸽群，我突然有了一种喝茶的感觉，苦涩？馨香？悠远？绵长？还是说不清，也许这些滋味都有，也许什么也没有。

以前，总有成群的燕子或盘旋在低空，或停落在电线上，和鸽子们一起点缀人的视线。不知道从哪一天，成群的燕子早已悄然离去，它们耐不住这里的寒冷啊！记得在平房居住的时候，我家的门房过道里就有一窝燕子。它们年年在春暖花开的时候来，在秋高气爽的时候去，我无法辨认哪只是老燕子哪只是小燕子，只是感觉它们一年比一年多。于是，它们的窝居也从最初的一个到后来的五个，每天在1.2米宽的过道棚顶上飞来飞去忙碌。盛夏时节，大燕子进进出出，雏燕子戚戚喳喳，有人在过道里走动，它们也毫不害怕。看到它们灵巧的身影，我常常能感觉到它们的快乐。

平房易主的时候，我曾长久地留恋那些朝夕相处的燕子们！

不知道它们今年是否还居住在那个门房的过道里了？新主人对它们可好？现在它们一定回到南方某个同样的家里了，归途可平安么？是啊，它们追逐春天，春天永远属于它们。我羡慕它们的勇气，不管一路多风雨，只求达到目的地。

鸽群时而掠过天空，我的目光也随着在天空扫过。鸽子没有燕子灵巧娇媚，但是它们不怕寒冷和风沙，春夏秋冬都在这里生活。其实，我也很佩服鸽子的勇气，什么样恶劣的环境都能适应。

不管我愿不愿意，冬天已经来了，在室内穿着毛衣毛裤也觉得凉了。北方的取暖期马上到了。

漫天飞雪的时候，燕子在鲜花盛开的南方，这里，我在等待！陪伴我的，还有鸽子！

我终于知道，在我苍白的目光里，缺少了燕子欢快的身影，我才觉到秋的凄冷。

长久的思念成为一段空白，在深秋。

  

【生活随笔】

伐柴（金水区幼儿园 刘梦楠）

放假回了老家一趟。口渴了，举杯欲饮，杯中仅是清水，竟无一片茶叶。

原来，我家门前的苦丁茶去年不堪冬寒，今春竟然未发只芽。

那苦丁茶是母亲的挚爱，母亲每年都要细心的照顾它。在它周围的植物都属于杂柴，是一定要加以砍除的。

母亲不喝别的茶，看准老家的苦丁茶，一喝就是几十年。我以为是母亲舍不得钱买别的茶喝。值到三弟送的云雾极品坏掉，大哥送的红茶烂掉，还有四妹送的几盒名贵茶叶也长出了虫，我才确信：母亲钟爱于苦丁茶。

母亲没有给我讲苦丁茶的饮用价值。我不得不上网去查！

“苦丁茶又名皋卢、瓜卢，是一种纯天然绿色饮品。远在东汉时的《桐君录》中就曾记载作为贡品供皇家享用。

现代医学证明：苦丁茶具有显著的保健作用和药用疗效：具有清热解毒、消炎利便、解酒功能，对咽喉肿痛、口腔炎、牙龈炎、便秘等疾病效果显著。常饮苦丁茶，无任何副作用，还能明显降低人体氧自由基、甘油三脂及低密度脂蛋白含量，洁净体液水分，使体细胞有健康清新的生存环境。对强致癌物质，如亚硝氨及毒、污、臭等有抑制作用。能从根本上防止癌变，改变血液粘稠度，扩张微血管，改善人体生态平衡，增强免疫、活血舒筋、健脾消胃、健脑、明目、抗衰老、抗癌防癌，对高血脂、高血压、脂肪肝、肥胖症、冠心病、动脉硬化等富贵病有显著疗效。”

我大惊，母亲竟然这么有学问，选得是这样的准。我不得不赞美母亲。母亲愕然。她说：“我吃着好，就吃；我饮着好，就饮。我没有学问，但苦丁茶适合于我，是我所敢肯定的。”

现在，我和母亲竟然只有喝清水了。谁让我以为，新茶开年就有，将老茶都倒掉了呢！唉！年轻人的聪明，有时真是很过分。

我说：母亲，那茶叶树怎么就死掉了呢？

母亲说：“你不是说要让那些李子树都长起来，杭儿好吃李子吗？”

这有什么关系呢？

“茶类植物，是须得有人照料的啊！你得将它身边的植物都砍除了，并把它修剪好。光线足，土壤肥，它的叶子才厚实、细嫩。制作出来的味道才最为美好。上次我让你砍柴，就是这个意思。你说杭儿喜欢吃李子，我也没去砍。”

李子树的生长速度惊人，把茶叶树的空间给占领完了。原来，茶叶树就是这样被李子树围剿了啊！

我自作聪明，维护着属于贱命的这一类杂柴。把几角钱、几元钱一斤的李子看得比几十元几百元甚至几千元一斤的苦丁茶还珍贵，真是做反了啊。令人笑话的是，我还以此为功，竟然不知道自己已害死了最最宝贵的茶树啊！

第二天，我赶忙去山中寻来一颗苦丁茶，给母亲种在后院！母亲说：“已经在去年冬末时就栽了一棵了，也在后院呢。过两天我就可以制作苦丁茶了。”

我默然。母亲竟然是早就做好了准备的啊！

我拿了一把柴刀，想去弥补我心中的愧疚。老远一看，那茶树周围光洁得连一片草叶也没有。嫩绿的茶叶在阳光中闪亮地发着光，无比喜悦的样子，简直可爱极了！

  

【教育随笔】

变相体罚“妙法”种种（中牟县韩寺镇第二小学 花传盛）

“教育不是万能的”（特指“说服教育”），于是“批判的武器”纷纷变成了“武器的批判”：体罚在所难免。当然，现在大家都超越了逼学生互相打耳光、吃苍蝇的低级阶段——惩罚也与时俱进啦！在下厕身杏坛有年，于惩处学生之妙法有所闻有所见。感慨之余，恐其卓越创意湮灭不传，本着“与往圣继绝学，开万世之太平”之精神、互相交流学习、共同提高之原则，兹公诸同道。

其一，演戏法。教师锁定目标后信步而行，用皮鞋后跟（着细跟高跟鞋者尤佳）于学生脚面踩且拧转而佯装不觉，等该生痛苦大叫的时候教师作茫然状，反问：怎么啦？——此法于“演技派”教师为佳。

其二，健身法。常见有两种方法，“俯卧撑”和“深蹲起”。为增加难度可效法《醉拳Ⅰ》，在深蹲起者平举的胳膊上或于俯卧撑同学的脊梁上放置水碗——为体现以人为本原则，应根据季节不同调整碗中水的温度；当然，对于身强力壮的学生当他“俯卧撑”时不妨坐在他身上,呈碧海掣鲸之势，不亦快哉！推荐在办公室惩罚，在众教师的眈眈虎视下，想反抗者也只能乖乖就范。

其三，定身法。瞬间“点”动为静，类似于孙悟空的制敌招式，故名之。适用于惩罚在教室追逐游戏的学生。时间可长可短，短的可以十分八分钟，长的不限。此法较前二者富有技术含量，学生不带伤，不怕诉讼；关键是教师不战而屈人之兵，随手指点，有“手挥五弦，目送归鸿”之韵致且不受场地和教师行头的限制——适用于偶像型教师。

其四，选择法。列若干选项供受罚学生选择，为了与中考高考选择题型接轨，一般也列为四项。如某生因课堂乱发言，则可给出“扫厕所”“请家长”“俯卧撑一百”“给教室安玻璃（自费）”等选项。该生“N害相权取其轻”必“欣然”“入吾彀中矣”。

其五，抽奖法，该法常用于多人受罚。俗谓“法不治众”，都惩罚易引起公愤，只能杀一儆百。如：十六人没有按时完成作业，则设定只惩罚其中五人，借鉴抽奖的方式，中者受罚；如果再从这五人中抽出两人“请家长”，这叫“奖中奖”，彩头就大啦!不过，“点儿背不能怨社会，命苦不能怨政府”，还有啥话说！本着“公开、公平、公正”的原则，宜当众开奖，以免予人口实，谓“暗箱操作”云。

……

以上所列，皆为实录；如有不尽，暂付阙如；且待搜罗，以后增补；您若学用，后果自负！

  

伤心是一种说不出的痛（中牟县青年路小学 李慧芬）

就是这个下午，她走了，是在同学们上作文课的时候走的。她是那样轻轻地笑着，然后轻轻地对我说了一声：“老师，我来拿东西！”然后在我和同学们惊愕的目光中，轻轻地带上了教室的门，出去了。

虽然早就听说她要不上了，但是她真的这样做的时候，我还是有点不能接受。开学这几天她没来，我一直在心里盼望着她还会来上学，因为以前她有过好几次不想上了的念头，但最后还是坚持了下来。所以我一直这样希望着。可是今天她是来了，但她是来搬东西的，她真的不上学了。我愣了一会，追了出去。

她正站在校园中，默默地把书本往车子上放，她的脸在太阳光的映照下，显得红红的。我走过去问她：“你上得好好的，干吗要放弃呢？”她抬起头，对我笑了笑，可我觉得那笑是多么难受，我倒宁愿看到她哭，那笑容和她脸上无奈、难过、绝望的表情极不相符啊！她轻轻地对我说：老师，我明天要去纱厂上班了！”“什么？”我不敢相信自己的耳朵，我又追问了一句。“是的，我妈已经给人家说好了，明天就去！”她低下了头说。我有点儿气愤了：“怎么能这样呢？你才多大啊！这么小就去上班啊！”她幽幽地叹了口气：“老师，我外婆已经70多岁了，没有什么能力再管我上学了！我妈不想让我上了，她们家年内盖房子了，欠了很多帐，她想让我早点上班挣钱……”

“她们家”！“她们家”！这个可怜的女孩子！我想起上学期，我曾经因为她没完成作业批评过她，她后来给我写了一封长长的信，我才知道她可怜的身世，她的境遇。她父亲在她两三岁的时候，抛弃了她和母亲，和另一个女人走了，再也没有回来过。她母亲后来改嫁了，可她的继父根本就不承认她，不让母亲带她去。从此她就和外婆相依为命，只有外婆最亲她，最疼她。母亲开始也疼她，总是偷偷地回来看她，给她买很多东西，也给她钱花，当然都没让继父知道。后来，母亲在新家有了弟弟妹妹，慢慢地母亲不再亲她了，有时对她很冷淡。在她从小学到初中这么多年中，她已经记不清母亲有多少次说过不想让她上学了，每次都是在外婆的坚持下，她才能继续上下去。每个星期来上学的时候，她总是不知道怎么向外婆开口要生活费，她总是不忍心张嘴。而外婆不管自己再艰难，也总是让她上下去，总是生办法给她上学用的钱。她其实是个多才多艺的女孩子，会唱歌，会跳舞，成绩也不错。不过这样的家庭环境也让她的心理过早地成熟了，有时也很敏感，很多时候也影响到了她的学习。因为她总在想，今天上完学，不知明天还能不能上呢？而现在，她真的不能再上学了!

想起这些，我不知道该怎么对她说，我竟然语无伦次地问了一句这样的话“你自己呢？难道你不想上学了吗？”问完我就后悔了！我这是怎么了，明明知道她很想很想上学，为什么还要这样问她呢？这不是更伤她的心吗？果然她低着头说：“我是很想上。可是不能再上了……哎～只能这样选择了……”听着她那声“哎”的叹气，我心里很不是滋味，那根本不像一个才十四五的孩子发出的声音，那是一种饱经沧桑、饱尝人间辛酸但又无可奈何的声音啊！虽然她还带着微笑，但我已经看到她那双大眼睛里闪闪的泪花了，她在竭力忍住不让它们掉下来：“我不能不能听我妈的话，她是我妈……”她无力地把书本往车子上放着，我帮她扶着，帮她把书本捆在车子上。

我们两个默默地做着这些事，很久没有说话，过了好一会，我对她说：“那你要记住，就是上班了，知识也不要丢，有空了再学学，多努力，到时候你还能参加成人高考呢！”“嗯。我会的，老师……”她的眼睛一亮，也许是看到了一丝希望吧。她整理着课本，突然把一本语文资料拿出来，放在我手中：“老师，你把这本资料送给能用的人吧！我暂时用不着了……”我的心里突然地震动了一下，眼睛有点儿热热的感觉：“好！”说了这一个字后，我再也说不出什么来了！

书本全捆好了，我交待她路上要小心，她强笑着说：“我知道了，老师，谢谢你！”然后小心翼翼地推着车子走了，我分明看到她用手不停地擦拭着脸。

我望着她的背影，那瘦小的背影，越走越远，我一个人站在校园里，我觉得有一种东西堵在胸口，闷闷的。我真的说不出那种感觉，我只是觉得伤心，这种伤心是一种说不出的痛啊！这种滋味我不能描述出来，我也描述不出来。我有什么值得她谢的呢？因为我一点儿忙也帮不了她，我也完全帮不了她。因为她是别人的孩子，也是个不幸的孩子。父母的婚变影响了她的学业，也影响了她的一生。天下还有多少这样的父母？还有多少这样的孩子呢？这些父母们，难道不该好好深思深思吗？你们这样的作为，又给孩子们造成了多少伤害吗？你们想过吗？

（当我敲打出这些文字的时候，我的心情很沉重很沉重。因为我也是孩子的母亲……）

附上学期她给我写的一封信的一部分：

亲爱的老师；

对不起，我让您失望了，这次是我的不对，但是我请求您看下去，就算是对一个无奈的人的一个解释的机会。

这个星期我回家后，我妈问我在期中考试中是第几名，我如实回答是第二名。我妈问我第一名是谁，我说是张果，我妈就说：“人家能考第一名，你为什么就不能？别忘了，你开学时是分到培优班的，是你自己任性要到普通班的。你在这个班就应该比别人考得都好！“接着说我姨夫说我学习不好怎么的，不想让我在学校混了，让我去打工，后来我坐在床边一直在流泪，并且和我妈吵起来了，其实我也能理解她，毕竟爸妈离婚后她真的很不容易，再加上今年她们家才盖了房子，的确没什么钱，而外婆已经这么大的岁数了，没有能力再管我了。所以星期六那一天，我都不知道是怎么过的。昨天上午我上学的时候，问她要30元钱的生活费，想想要两个星期不过了，您猜她怎么说？我不知道是不是她在开玩笑，她说：”以后，每星期还我30块钱！”她的语调是冰冷的。我接过钱什么也没说，拿起书包就走了，因为这一句话，我哭了一路，我的心里难受极了，我想世界上有几个妈妈会这样说她的子女呢？一路上，我一直在考虑这，我要不要再上学了，如果我不上，就再也不用看别人的脸色，但是外婆不依，再说我学习并不是太坏，我又很怕，我以后会后悔……

老师，我对不起您，我对不起您从开学到现在多次找我和张果到您的住室聊天谈话，张果做到了，而我去没做到……

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