笔会作品集1398（48篇）

（2023年7月5日）

目   录

【诗词歌赋】

赞“七一”（汝南县韩庄初级中学 肖永成）

祝福送给党（汝南县和孝镇中心学校 赖春艳）

盛夏二首（荥阳市第一初级中学 郑开明）

夏日随想（中牟县特殊教育学校 胡志红）

【绝句】玉米地头观雨二首（汝南县张楼镇杨沟小学 孔得方）

【五绝】二首（巩义市第一初级中学 陈艳玲）

【七绝】二首（新密市第一初级中学 汪培勇）

【七绝】仙人球三首（金水区丰庆路小学 金碧华）

【七绝】咏粽子四首（中牟县韩寺镇二小 花传盛）

【七绝】四首（郑州市三十三中 夏金河）

【五律】四首（郑州市十六中 庞秀华）

诗词五首（荥阳市第二初级中学 朱梦林）

【长相思】夏夜情思四首（荥阳市第二初级中学 陶春梦）

读书札记四首（上街区一中 赵鼎铭）

苦菜花三首（郑州市二十六中 刘运章）

诗词三首（郑州市二十二中 段德仁）

【生活随笔】

有一种烦恼源自“天马行空”的想象（金水区幼儿园 刘梦楠）

家有合欢（管城区港湾路小学 李茜）

【园丁颂歌】

传递正能量，育人共成长（汝南县第三小学 王洁）

  

【诗词歌赋】

赞“七一”（汝南县韩庄初级中学 肖永成）

我党立业振华夏，为民请命皆佳话。

而今复兴成大计，礼仪之邦真伟大。

  

祝福送给党（汝南县和孝镇中心学校 赖春艳）

风雨兼程，披荆斩浪，

伟大的中国共产党

你让苦难的中国重获希望。

鲜艳的五星红旗迎着朝阳，

犹如斗志昂扬的红色武装，

你让中国取得了彻底的解放，

从此红星闪闪光照四方。

  

春意盎然，万物生长，

奋发的中国共产党，

你带领人民走向繁荣富强。

爱党的信仰永驻心房，

仿若坚不可摧的力量，

你引领着中国蒸蒸日上，

从此前途无量光芒万丈。

  

喜迎你的102周年华诞，

赞歌在大江南北传唱，

华夏儿女万分自豪，

欣然送上祝福的诗行，

愿你与天不老，万寿无疆！

  

盛夏二首（荥阳市第一初级中学 郑开明）

一、盛夏的雨

盛夏的雨，

时而狂风大作，

时而温文尔雅。

静悄悄的午夜，

刹那间雷鸣电闪。

摇曳闪烁的灯光，

恍恍惚惚的时近时远。

朦朦迷离的夜色，

黑压压的滚滚乌云，

随着一声巨雷，

大雨倾盆如瀑。

风雨洗礼的大地，

沐浴着冉冉升起的霞光，

鸟语花香欣欣向荣，

绽放着盛夏的迷人魅力。

  

盛夏的雨，

犹如男人狂野的激情，

风驰电挚的抛向大地。

盛夏的雨，

恰如女人的绵绵细语，

微风徐徐的飘落大地。

盛夏的雨，

磅礴激荡的涌向江河，

壮美了祖国的山川大地。

盛夏的雨，

充盈了大自然的盎然绿色，

唤来了家国情怀的清新空气。

盛夏的雨，

豆蒄年华的人生抉择，

激励着莘莘学子的报国大志。

二、盛夏的热

盛夏的蓝天，

烈日炎炎。

叽叽喳喳的小鸟，

燥热的不停地叫喊。

波光粼粼的水面，

游来游去的鱼不见了。

姹紫嫣红的鲜花，

无精打采的耷拉着头。

漫步于空旷的街道,

不见了往日的车水马龙。

唯有高楼大厦，

空调震耳欲聋的轰鸣。

盛夏的热，

充斥着大地的每一个角落。

盛夏的热

升腾着无限感念的大自然。

  

热是生命的阳光，

热是上善若水的大爱，

热是轮回的春夏秋冬，

热是宇宙给予人类的财富。

没有盛夏的热，

哪有盛夏的雨？

没有盛夏的热，

哪有万物的成长？

盛夏的热，

愉悦了人们的祈盼，

沁人心扉的走进了金秋。

当冰天雪地盼望春天的时候，

人们渴望的不就是盛夏的热吗？

盛夏的热，

人类生命的热，

充满阳光无私的热！

  

夏日随想（中牟县特殊教育学校 胡志红）

不知何时喜欢上了夏天

也许朋友你喜欢

冬天的纯洁

春天的温柔

秋天的静美

可夏天多热闹呀

清晨鸟语花香芬芳袅袅

夜晚“空姐”繁忙蛙声一片

到处绿意婆娑麦田金黄

山野乡村

雨后更是别有景象

谁持彩练当空舞

产生无尽的遐想

蛙声阵阵

清脆响亮

平和心情

抑燥神爽

夏日卸掉更多的伪装

少女少妇裙装素裹

苗条的身姿

舞动的裙摆

风光无限

撩人心房

南风拂面

人们袒胸露背

尽展风姿妖然

教育有异曲同工之妙

顽劣的学生

越是冷若冰霜

越是倔强

常常是温柔的南风

才会融化他冰冷的心房

  

【绝句】玉米地头观雨二首（汝南县张楼镇杨沟小学 孔得方）

其一

好雨清晨至，良田碧玉新。追肥衣湿透，泪落汝河滨。

其二

黑云漫卷柳枝梢，骤雨狂风翻浪蛟。汝水岸边庄稼地，农夫喜雨把肥抛。

  

【五绝】二首（巩义市第一初级中学 陈艳玲）

读书如读人

书如读作人，历览悟凡身。展阅自他处，含弘美善真。

夏夜鸣蝉

何愁夜不眠，嘶叫在窗前。月下无人问，伶仃年复年。

  

【七绝】二首（新密市第一初级中学 汪培勇）

观壶口瀑布

黄河西來云中走，坦荡无羁泻壶口：塞上隆冬响春雷，龙门百里騰蛟吼。

紫薇花

轩窗挤进一团香，展目凡枝簇满堂。百日嫣红撩夏韵，馨荣何待在春忙。

  

【七绝】仙人球三首（金水区丰庆路小学 金碧华）

一

远离丛艳自清幽，春夏秋冬绿满头。冷峻孤贞虽带刺，盛开珍卉亦温柔。

二

不随花事独清幽。自喜终年碧翠头。冷落终因身佩刺，张开骨朵豁吟眸。

三

养精蓄锐滚成球，铁骨联防刺满头。待到开花圆月日，温柔乡里尽温柔。

【七绝】咏粽子（中牟县韩寺镇二小 花传盛）

一

一袭青衣隐竹香，线绳紧束又何妨？火蒸水煮皆无惧，誓让丹心献楚郎。

二

素叶披身裹糯香，线绳紧束不徬徨。若非历尽烹刑苦，哪得情柔蜜意长。

三

沿史千年祭续长，唯流端午悼屈郎。谁人死后青名在，西域南州问巷坊。

四

身着青衣带苇香，腰缠彩线寓情长。魂牵屈子难平恨，甘赴汨罗酬骏良。

  

【七绝】四首（郑州市三十三中 夏金河）

啄木鸟

舌柔爪利嘴尖奇，终日巡查树木医。啄尽林间阴潜洞，蛀虫何处隐身姿。

读空城计

莫吹诸葛摆空城，司马心知肚自明。不破卧龙绝妙处，长期受宠可拥兵。

彼岸花

一

妄系相思甘作茧，孤芳自舞命中烟。江湖一盏摇风雨，不解痴魂遗世牵。

二

千年绽蕊花开血，花落千年瘦骨坚。隔岸芳菲仇孽海，奈何桥畔恨情天。

  

【五律】四首（郑州市十六中 庞秀华）

重逢

小鸟凌窗至，轻盈袅舞翩。欣怡闺蜜到，喜乐暖阳连。

水纯融新茗，题欢越旧年。浓浓香茉莉，叶叶两心缠。

荷莲

一袭圆裙带，凌波笑艳颠。风侵旋舞袖，雨过展姿肩。

朵朵牵心动，田田拓境延。遥知云上客，禅语直穹宣。

莲荷

凌波日下莲，一袭绿裙圆。雨去珠凝碧，风来蕊聚妍。

翩翩围满座，袅袅立盈仙。群乐皆云客，琴音涨上天。

夏日诗意

盛夏绿阴浓，闲情秀色拥。听虫鸣鸟语，享雨舞雷隆。

倒影池塘入，群芳景致融。生活归本意，岁月赏福鸿。

  

诗词五首（荥阳市第二初级中学 朱梦林）

【七绝】论诗

都道诗词蕴奥玄，呕心难磨锦珠篇。诵吟只为扬胸臆，妙句随情不在天。

【七绝】诗情

梅兰竹菊总牵情，书画琴棋意共鸣。国事民生融雅韵，苍桑历览咏心声。

【七绝】赠一壶老酒

一弯小月照莲塘，壶外人生酿梦长。老韵如珠花欲醉，酒香醇厚伴诗香。

【诉衷情令】赠友

雨丝云剪醉菲霞，藕风透窗纱。相依寻梦芳路，鸥鹭戏蒹葭。

听杜宇，品荷花，诉归鸦。愿君长乐，永葆诗怀，同守天涯。

【柔指弦踪】咏琴

琢雕成器玉丝弓，柔指弦踪。月明花下清纯曲，小溪边、青竹随风。春雨秋收乐调，夏炎冬冷愁终。

妙音缠绕彩云红，雅奏情浓。高山流水幽琴碎，子期去、楚鼓冰封。寻觅知音阡陌，得来佳韵迎逢。

  

【长相思】夏夜情思四首（荥阳市第二初级中学 陶春梦）

（一）

心雨流，夜雨流，流去君心梦里头。绵绵万缕愁。

思悠悠，梦悠悠，梦到君归依我楼。盈盈绽笑眸。

（二）

思一程，梦一程，梦到伊人玉影茕，思潮涨欲砰。

雨一更，风一更，搅碎愁思聒乱情。恹恹觉未成。

（三）

雨飘飘，泪飘飘，风浪重重送泪潮。风悲雨啸号。

路迢迢，情迢迢，汩汩思愁如浪涛。雨凄痴泪潇。

（四）

一声声，一更更，帘外潇潇帘里茕。谁知思恨情？

雨盈盈，泪盈盈，望断天涯山水萦。思潮何日平？

  

读书札记四首（上街区一中 赵鼎铭）

【七律】孟子

《孟子》以仁政思想为中心，尊先王之道，言必尧舜，主张以民为本，发政施仁，与民同乐，提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本论。

胸怀天下历沧桑，恣肆汪洋气势磅。游说列国除霸道，身逢乱世礼先王。

以民为本传今古，发政施仁伏四方。民贵君轻社稷次，普天同乐舜尧乡。

【七律】读《秋兴八首》

梓潼，道教神名。《明史•礼志四》：“梓潼帝君者，记云：‘神姓张名亚子，居蜀七曲山。仕晋战没，人为立庙。 唐宋屡封至英显王。道家谓帝命梓潼掌文昌府事及人间禄籍，故元加号为帝君。’”

夔州滞足归无计，每忆京华泪眼蒙。万里悲秋哀国事，千般愁苦寄江风。

时乖未忘安天下，病重哪堪效梓潼？八首吟成何所有，满山落叶一衰翁。

【七律】读《项链》有感

马蒂尔德在教育部长的晚会上出尽了风头，结果丢了向朋友借的项链，为保住颜面，背负了三万六千法郎的重债，悄悄买了一挂钻石项链还上了。为此，她放下架子，辞退女仆，住上阁楼，用十年的艰辛还完了债务，人老珠黄，青春不再，却得知所借项链是假的。

虚荣作祟意难收，贪恋奢华愁上愁。一夜疯癫尽陶醉，十年辛苦付东流。

若还原晓项链假，怎肯屈身做马牛？天道酬勤不酬巧，沉吟掩卷意悠悠。

【七律】跨越千年的爱恋

艾晴穿越到了1650年前的龟兹，遇到了鸠摩罗什，开始了一段跨越千年的爱恋。鸠摩罗什是一代圣僧，在佛与爱之间备受煎熬；艾晴因穿越时空受到辐射更是要用生命才能换取短暂的相守。虽然他们每一次在一起的时间那么少，可是他们的心仍然穿越时空的阻隔连在一起；虽然每一次短暂的相聚之后便是十年的分离与寂寞，可为了这份爱，他们坚守，淡如秋菊，纯如清茶，醉如美酒。

深恋千年震众生，时空穿越自多情。心藏佛祖心藏爱，不负如来不负卿。

随性随缘随爱意，似风似电似飘萍。相逢一刻十年苦，点化凡间几度明。

  

苦菜花三首（郑州市二十六中 刘运章）

【七律】

一

不染繁华枕陌阡，冰心逸韵笼岚烟。荒坡惜处孤行早，绝壁逢生一笑缘。

风雨浅杯常自醉，春秋旧梦欲兰前。终为浪迹寻情伞，素愿天涯渡世禅。

二

秉性刚柔生僻壤，鉴明无忌念云乡。春来破土初萌绿，雨到舒姿浅顶黄。

扣鼓边魂禅古刹，悬壶疾苦解愁肠。修为寄世天涯远，普度尘缘浪迹狂。

【唐多令】

荒岙寄伶仃。寒根生苦英。曲陌间、听雁孤鸣。岭下洁持黄盏梦，擎冷雨、瘦无声。

跬步早春行。野坡芳信萦。解凡尘、痴念禅赓。终得梦回魂远去，飞南北、渡阴晴。

  

诗词三首（郑州市二十二中 段德仁）

【七律】记梦

常聞旅客说昆仑，梦中飞寻幽径春。仙子月前追旧事，吴刚树下扫清尘。

唤来天上瑶池水，修作人间不老身。欲乘长风云不尽，蓬莱舟往性情真。

【虞美人】静夜偶作

凡尘曾寄平庸道，人与花皆老。沈沈清夜破寒郊。静处萧声新月、泽芝娇。

飞桥画阁方塘绕。花影移如扫。月星清淡夜迢迢。幽梦今宵迹杳、思难消。

【一剪梅】仲夏漫吟

仲夏清池荷艳柔。柳荫鸣蝉，蝶醉红榴。含烟带露绽蔷薇，绿野茫茫，竹影幽幽。

湖水涟漪任小舟。轩榭闲聚，林下优悠。贪欢白鹭伴鸥飞，趋避朱炎，静候凉秋。

  

【生活随笔】

有一种烦恼源自“天马行空”的想象（金水区幼儿园 刘梦楠）

从“秋浦长似秋，萧条使人愁”到“秋浦猿夜愁，黄山堪白头”；从“猿声催白发，长短尽成丝”到“两鬓入秋浦，一朝飒已衰”再到“白发三千丈，缘愁似个长”……短短几句诗就写出了“诗仙”不得志的烦恼和苦闷，简直是字字血泪，触目惊心！

在漫漫的历史长河中，不管是才华盖世的文人，还是戎马一生的将士，亦或是一贫如洗的平民百姓，亦或是万人之上的天之骄子，每个人都有自己的忧和愁、苦和闷。古代人如此，现代人的烦恼更是“剪不断，理还乱”。

不信你看现代人的年轻人，每天顶着熊猫式的黑眼圈、越来越靠后的发际线、青丝中不时跳出来的白发就知道了，生活中的烦恼，职场上的不顺心，人际关系上的不和谐等等，常常令本该充满阳光和活力的少年，变成了愁眉苦脸、怨天尤人的“杞人”！

难道说人这一生，真的有那么多烦恼吗？非也，烦恼人人都有，但并不如我们感受到的那么多。有些烦恼都是我们自找的，都是我们自己想象出来的，都是我们自己“推理”出来的，而这种源自“天马行空”的想象的烦恼在职场中尤为常见。

同事与同事之间，你在不经意间看到一位同事看了你一眼，这个时候在你的脑海里开始浮现各种观念：他怎么用那种眼神看我，他是不是对我有意见，他是不是对我不服气……就这样一个眼神在我们“天马行空”的想象中，不知不觉地演变成一部戏，你越想越生气，越想越烦恼。孰不知同事当时可能只是眼睛迷糊了一下，或者说眼睛被风吹的不舒服愣了一下……

领导与下属之间，同样是刚入职的新人，领导给你安排了很多工作，多到你加班加点也忙不过来的那种，而和你一起工作的同事每天都很轻松，但同时你们的工资待遇又是一样的。这个时候你就会想：领导是不是对我有意见，难道就因为上次遇见他时没打招呼，他就公报私仇，给我“穿小鞋”？于是你越想越心烦，越心烦越做不好工作，最后只能成事不足败事有余。事实上，领导之所以给你分配那么多工作，是因为这本来就属于你的工作范畴，或者说领导想锻炼你的能力，然后重用提拔你！

人最大的优点就是喜欢幻想，人最大的缺点也是喜欢幻想，很多时候人与人之间的矛盾就是这样幻想出来的。子虚乌有的事情也能被我们“天马行空”地想象成一板一眼有模有样的事情。生活中很多事情看起来很像了，但是它都是我们主观意识想象出来的，想的不是事实，想得也未必发生。所以我们为何还有如此心累地活在自己的想象中呢？

世间上有很多烦恼都是自找的，所谓“杞人忧天”“庸人自扰”说的就是这个道理，自顾自地烦恼了半天，却什么事也没发生。因为一点小事就看不开，钻牛角尖，自然“烦恼绵绵无绝期”。因此，凡事多往正面看，能够看得开、看得透，心大一点，心态就好啦！人生苦短，何必自寻烦恼，活好自己，过好余生，才是我们应有的追求！

  

家有合欢（管城区港湾路小学 李茜）

合欢合欢，合家欢乐。单从名字上看，合欢树是最适合长在家庭小院里的树了了。我家的院子里就有一棵。

院子里的合欢树是2004年4月爱人的朋友送的，当时高约两米多，粗细跟普通成人的胳膊一般。因为我回家的次数不多，所以关注合欢树的机会也就不多。即便回去，也几乎记不起它。只是在每年的六月，它的枝头绽放粉红色花朵的时候，我才时常仰脸，被它的美丽深深吸引。

又到六月，又到合欢绽放的时节。这棵合欢已经长得很高很高了，站在阳台上便可平视那满树的繁花，伸出手，便可触摸到那惹人爱怜的娇丽。花是粉红的，却一点也不俗气，展现的反而是袭人的清丽。合欢不像别的花有着这样那样的花瓣，它的花是一条一条的细丝组成的，它们密密地挤在一起，形成一个个可爱的绒球。细丝由内而外颜色逐渐地红，渐变自然柔和，远看像蒙上了一层轻纱。花儿一朵朵一簇簇，在高高的枝头，在密不透风的繁茂绿叶中，简单而纯粹地美丽着。

合欢树的叶子很像含羞草，细致规矩地排列，和含羞草相像的还有它有时开有时闭。含羞草是当人触摸的时候它会闭上，而合欢对光特别敏感，太阳升起的时候打开，太阳落山的时候闭上。晨展幕合，如人类日出而作日落而息的规律。我一直认为，任何生命都是有感情有灵性值得尊重的，在树中，合欢更有灵性吧！

大约在10月，合欢就要结果了。合欢的果实像豆荚，扁扁的、长长的，垂挂着，昭示着秋天的到来……

自古被认为是吉祥树木的合欢还有名字叫绒花树、芙蓉树，听起来都让人心柔柔的、软软的。家有合欢，便有吉祥。据说合欢能长到16米高，那我们小院里合欢的手臂终将会伸到三楼、四楼，我们的小院也终将更加欢乐祥和。

  

【园丁颂歌】

传递正能量，育人共成长（汝南县第三小学 王洁）

“有爱才有教育”，这是杨彦红老师从教二十多年来的追求，她默默耕耘、无私奉献，始终践行着当一名好老师的人生目标。

她把满腔的热情全部倾注到了学生身上，她所带的班级班风正、学风浓，她多次被评为“县优秀班主任”、“县优秀教师”。

作为班主任兼数学老师的她，总是将所有的时间和精力与孩子们泡在一起，作为班主任，她承担了班级工作的一切冗繁与艰辛；作为数学老师，她为教学付出满腔热情，倾心培育桃李。

每天早上，杨老师总是第一个到教室把门窗打开，等候同学们的到来；大扫除时，她总是和学生一起劳动；学生生病时，她总是精心照护。

多年来，她从未误过一节课，她认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，也形成了无形的动力，她所带班级各科成绩在同年级中遥遥领先，各种活动总是榜上有名。

作为教研组长，杨老师积极研究教材，精心备好每一节课。除了自已不断努力进取外，还积极带动年青教师，毫无保留地把自已的教学经验传授给他们，为她们上示范课，指导他们备课、上课，使他们的教学能力和水平得到较大提高，在教与学的研究中，杨老师与年轻教师共同成长。

初心在方寸，咫尺在匠心。杨彦红老师用真心与行动将教育的一径长途点缀得花香烂漫。

  

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