笔会作品集1379（74篇）

（2023年5月16日）

目   录

【诗词歌赋】

梦见妈妈（汝南县韩庄初级中学 肖永成）

感悟小诗五首1（天中山教师笔会 邱士敏）

【五绝】吟夕阳四首（郑州市十九中 周广信）

包饺子（天中山教师笔会 邱士敏）

【七绝】四首（郑州市二十六中 刘运章）

【五绝】晨语五首（新密市第一初级中学 汪培勇）

【七绝】初夏杂诗四首（郑州市二十二中 段德仁）

【七绝】榴花红四首（金水区丰庆路小学 金碧华）

诗词五首（登封市第一初级中学 杨海峰）

词三首（郑州市十六中 庞秀华）

【七律】上海新八景（郑州市三十八中 高青珊）

【鹧鸪天】中年十赋（郑州市三十三中 夏金河）

红绿灯（五首）（巩义市第一初级中学 陈艳玲）

西游系列八十一难咏（六）（中原区教研室 郑开明）

【生活随笔】

随笔二则（郑州市三十三中 夏金河）

日常杂谈35：谈“选择”（天中山教师笔会 邱士敏）

【教育随笔】

细小的伤害同样可怕（新郑市第一初级中学 韩丽惠）

  

【诗词歌赋】

梦见妈妈（汝南县韩庄初级中学 肖永成）

醒来，泪水模糊了双眼

泪光中，妈妈己经走远

我一声声呼唤

妈妈，妈妈

我是您的儿子

我想再牵着您的手

回到那儿时的煤油灯下

回到那矮矮的老屋门前

  

妈妈呀，儿子知道

您从未走远

您怎能舍得您的家

您的儿子，您的柴米油盐

在没有您的日子里

儿子重复着您留下的印象

在生活中延长着

对您一丝丝无尽的思念

  

妈妈呀，梦里您说过

看不见了您的时候

您走很远去打听一个药方

回来好为儿子解除病痛

您还要去乞求一位高人

为儿子指点迷津，逃脱苦难

妈妈呀，您一生在救儿子

可儿子一次也救不了您

  

妈妈呀，今夜的大城市

是那么的安静

也许枕边都是那妈妈的身影

我也是一个有妈妈的孩子

梦中再次与妈妈重逢

妈妈向我挥手飘然而去

一缕乐音缓缓传来

那是妈妈轻轻为我哼唱着莫愁

2023.05.14 母亲节之夜于南京鼓楼医院

  

感悟小诗五首1（天中山教师笔会 邱士敏）

梦想

每个人都该拥有属于自己的梦想，

千万别拥有別人的梦想。

因为別人的梦想，

一旦加诸于你身上时就成了期待。

你可以一辈子不登山，

但心中一定要有座山。

它使你总往高处爬，

它使你总有奋斗的方向；

它使你任何一刻抬起头，

都能看到希望。

当我们不再需要通过别人的认可，

来证明自己的时候，

我们就真的变大变强。

坚持

生命中，

总有那么一段充满恐惧时光。

可是除了勇敢面对，

我们别无选择，

前面的路还很远，

你可能会悲伤。

人之所以会哭，

是因为太久的坚强。

但路还是一定要坚持走下去，

一定不能停留，不能彷徨。

心态

不要害怕做错什么，

即使错了，也不必懊恼，

人生本来就是对对错错。

这次错了，下次别犯同样的错就好。

不要在流眼泪的时候做任何决定，

情绪负面的时候话越少越好。

无论遇到什么事情，

都要对自己说：这是正常的。

而不要说：我怎么这么倒霉？

因为比你倒霉的人多的是，

积极、阳光的心态，

能助你把逆境甩掉！

追求

生活常常充满矛盾，

我们总是会去在意别人的眼光，

追求自己想爱的人，

害怕淹没于飞短流长。

所以，生活真的是需要勇气，

更需要修炼、坚强。

如果，你认定你前方的路正确，

就不要被外界影响。

如果，你活在别人的眼神里，

就会迷失在自己的心路上。

路在心里

人与人交往，

更多的不是改变对方，

而是接受对方。

如果光想着改变对方，

那不是生活，那是战争。

命运不是一个机遇问题，

而是一个选择问题，

它不是我们要等待的东西，

而是我们要实现的东西。

把弯路走直的人是聪明的，

因为找到了捷径；

把直路走弯的人是豁达的，

因为可多看几道风景。

路不在脚下，路在心里。

  

【五绝】吟夕阳（郑州市十九中 周广信）

一

霞落西山外，风从云顶来。初心何所惧，老骨不言哉。

二

离雁舞寒风，斜阳染碧红。凭栏何处似，极目景无穷。

三

山外沉红日，渔樵染鬓霜。无言相对亲，泪目湿他乡。

四

炊烟追落日，游子望家乡。篱菊今开否，梦中花骨香。

  

包饺子（天中山教师笔会 邱士敏）

罩衣洗手下厨房，和面剥葱摘菜忙。剁碎风霜情不老，擀圆岁月爱犹长。

热心装满呈和美，冷水烧开腾瑞祥。蒸煮沧桑缘惬意，包容百味更觉香。

  

【七绝】四首（郑州市二十六中 刘运章）

夏韵

乡间筑梦粮丰硕，地里催苗土软肥。布谷声声农事疾，秧青麦熟夏虫飞。

野卉

乡间筑梦粮丰硕，篱畔吟诗墨艳芳。酷爱春花疏野卉，葱茏向晓沐朝阳。

初夏月下

依稀别梦石泉洼，荇藻斑驳影如葭。惟有清光知我意，故林原有寓人家。

黄河入海口吟怀

大河入海黄蓝汇，洪浪沉沙沃土生。东望水天谐一色，翱翔鸥鹭魅姿瞠。

  

【五绝】晨语五首（新密市第一初级中学 汪培勇）

一、远壑晨云灿，疏帘竹影摇。山庄听燕语，令我宿愁消。

二、天地清凉气，关河浩荡风。人生如一粟，沧海正无穷。

三、水榭荷风聚，殿春花益明。看云闲弄笔，听雨缓调筝。

四、雨馀云出岫，风定水盈池。一叟孤亭坐，观鱼影不移。

五、千花和日放，万鸽动云飞。未解安邦剑，将军赋采薇。

  

【七绝】初夏杂诗四首（郑州市二十二中 段德仁）

其一

勃勃生机催万物，人人劳碌是农家。无须布谷呼耕作，插罢青秧便种瓜。

其二

初夏曦光知惜瓜，催秧带露蔓篱笆。无情最是暮春雨，一夜西园尽落花。

其三

月影穿云惊宿鸟，红炉炭火慢煎茶。小楼帘薄透光照，引得鸣蝉误撞纱。

其四

夜半塘蛙频敲鼓，空闺独坐挑灯花。飞鸿昨日传书信，远客今宵应到家。

  

【七绝】榴花红四首（金水区丰庆路小学 金碧华）

（一）

凤呈赤羽耀青天，万炬煽情火树燃。腹满实才修正果，秋来开口笑年年。

（二）

春光消尽绽榴花，赤胆红心片片霞。烛炬满枝谁与共，雄魂烈魄付天涯。

（三）

生来最喜着红妆，焰焰丹葩迎夏阳。难计柔枝灯万盏，情怀衔梦尽甜香。

（四）

祥云嘉树院中栽，簇簇红英孟夏开。灿烂胭脂花月艳，霞绡仙韵似瑶台。

  

诗词五首（登封市第一初级中学 杨海峰）

【五律】咏荷

雨骤骄阳炙，池荷傲首鲜。婷婷依楚楚，袅袅舞田田。

朱玉青琳衬，暗香粉瓣添。禅心度浊境，举世赞清廉。

【七律】正式退休随吟

光阴似水不回流，岂可全能百岁休。梦寐无常犹过去，平凡有别莫须愁。

赏花暖意如春在，漫步清风竞自由。心若桃源天地广，闲诗勿以井蛙沤。

【满江红】三首

种菜

屋后沟坡，杂草舞，风临臭水。挽裤脚，烧荒填垄，春苗秋穗。蔬果满园迎笑客，虫蚊遍野循新轨。沐朝阳，心悦气绵延，农耕喜。

人间看，花坛毁。篱笆筑，商无履。叹经济缺灌，人祸如是。老叟灰灰阡陌走，歪风习习笙歌醉。昐来年，息壤遇东君，繁天地。

饮酒

天地之间，问谁是、英雄豪猛。都付与、横刀向酒，举头望井。万里长风吹海立，三更明月随人影。笑平生、只爱醉骑驴，真堪庆。

山露冷，涛声永。浮利禄，徒劳竞。向尊前一笑，醉乡深迥。白发相看惟有老，青衫未换浑无镜。且随缘、高卧北窗风，南柯醒。

明月清辉

明月清辉，渔舟去、金波纤绮。到江心、迎风凝气，网抛云靡。暇逸河山游物外，来归情兴从歌里。共欸乃、灯火静中衰，思无退。

  

词三首（郑州市十六中 庞秀华）

【行香子】咏石榴花

迎夏花开，满树娇红。安国仙子赛芙蓉。争奇斗艳，神馈天衷。总勾人魂，入人梦，夺人瞳。

绛裙款款，胭脂秀萼，焰蕾霞彩染芳丛。蜂迷蝶恋，色艳香浓。待结甜果，孕百籽，乐童翁。

看星斗，期唯美。桃李焕，桑榆醉。那红尘往事，输赢何谓！非我哀声听便怯，自家康健珍其贵。当知足、肉少且由之，烹鱼未？

【破阵子】初夏黄昏

一地轻寒纱布，迷茫四野容颜。风袭卷尘齐落日，褪却春颜鸟翠环。翅收栖暖眠。

远去暮春影匿，绝尘逝水潺潺。拾起阳光遗漏点，缝补痕痕又一天。明天金浪掀。

【念奴娇】夏野情怀

自然无限，大原野、辽阔连天花草。绿浪银波，激荡这、一地青春色调。醉个闻香，无需把酒，已是魂颠倒。胸膛灼热，欲烧灰烬难了。

横躺斜卧和谐，动心别践踏，折枝应早。可以垂怜，需手捧、别让清风吹跑。久立苍凉，星光落泪处，斗牛知道。今生痴梦，不惜千遍寻找。

  

【七律】上海新八景（郑州市三十八中 高青珊）

外滩晨钟

依鳞节枇依江畔，巍耸高楼不夜城。天际星光如杏眼，水边樯影似风筝。

灯停酒肆喧哗晓，街见报童吆喝更。倚望外滩迷你彩，倾听鸟语数钟声。

豫园雅韵

太湖嶙峋玲珑石，塑在豫园装面庞。拟水浮萍盆十十，假山吻菊蝶双双。

酒旗拂月香飞夜，霓彩旋灯舞出窗。不忍喧哗五更柳，隔街栖鸟语翻江。

摩天览胜

娓惊天国神州眼，欲扼东方峨浦东。镶彩清身随雪白，绕云洁貌任霜红。

宁听鸟演千台戏，不理洋吹十级风。人倚江流静心望，巍巍一塔似英雄。

旧里新辉

傍晚阳光斜照里，喧哗石库漫清晖。如宫木壁雕花静，似锦画云游雁飞。

肯信乌门瞄一目，会惊黄阁闭千扉。红从雨霁怀疑看，梅院流霞不肯归。

十里霓虹

弦粼越过延安路，锦瑟缤纷到外滩。未睹隔空云黯淡，先闻穿夜雪斑澜。

流将壁滴千花色，回嵌檐流一夜丹。正是霓虹玄十里，冬人不见冷寒酸。

佘山拾翠

晨曦越过佘山界，一路芳菲一路汀。若见月湖波吐碧，莫奇竹海鸟鸣青。

翻红舟逐花难尽，凝白云追雪不停。若喻恰逢雷击水，当夸春暖雨经听。

枫泾寻画

怀奇五十三桥上，搜景凭栏眼底幽。鸟睨酒香弥拱道，鱼缠湖色涌骑楼。

枫梳林密风声软，泾挤花盈鸟语柔。纵有丹青手无数，亦难画就水乡秋。

淀湖环秀

秋经青浦分叉处，送出芬香绕秀湄。风拂芦花滩柳接，波俘蝶影水云追。

发光鳞乱疑闻惯，抢色鸥争不足奇。趣是西风结霜景，得来不费一湖曦。

  

【鹧鸪天】中年十赋（郑州市三十三中 夏金河）

一

岁近五旬日半悬，中年一赋鹧鸪天。春花雨后知加减，新友圈中不在添。

远权贵，近自然，意归平处已无贪。用餐只愿七分饱，饮酒不贪一晌欢。

二

四月春归果半悬，中年再赋鹧鸪天。杨花得意迷红眼，紫燕啄泥恋故园。

香已瘦，叶初繁。绿藏青杏借枝眠。雨旸乍暖心随意，儿女书程常挂牵。

三

车到山前不说难，中年三赋鹧鸪天。椿萱渐老儿郎大，撞撞跌跌过五关。

观后路，驾中辕。汗流浃背脊不弯。风风雨雨寻常事，撑起全家一片天。

四

腹有诗书唱出难，中年四赋鹧鸪天。富人吃菜反季节，我买衣衫季节反。

勒裤带，过钱关，儿大当婚父上山。安贫乐道他人笑。一介书生好穷酸。

五

人到五旬不慕仙，中年五赋鹧鸪天。脚踏实地随心走，眼望浮云任历澜。

明世故，暗流湍，小心翼翼步冰渊。守真抱朴花前过。淡饭粗茶酒后眠。

六

不慕豪车不慕鸳，中年六赋鹧鸪天。未怜园里牡丹富，却品盘中荠菜鲜。

心早怯，梦犹残，情临浓处已无言。春花秋月随风散。携子陪妻补竹樊。

七

院外鸡峰昔梦残，中年七赋鹧鸪天。风吹后颈觉凉意，雨润前川看淡然。

韶华逝，柳溪烟，无为之处路渐宽。茬茬青韮生禅意，架架黄瓜结佛缘。

八

泥燕翻飞戏纸鸢，中年八赋鹧鸪天。意无市井墙头杏，情寄幽池静水莲。

家已就，业如丸，夕阳在岭自扬鞭。荼蘼花放香浓郁，待看苍茫落日圆。

九

百味人生多苦酸，中年九赋鹧鸪天。既然逆旅多劳顿，何不常偷半日闲。

八海洞，五龙山，二三知己杏花牵。不求大雅兰亭会，但得中途暂歇鞍。

十

谁让人生看向钱，中年低赋鹧鸪天。倡优黄祸弥天降，赌毒黑风卷地悬。

闻世俗，叹时艰，五伦沦陷毁三观。残宵青简孤灯照，诗赋之中觅圣贤。

  

红绿灯（五首）（巩义市第一初级中学 陈艳玲）

【五绝】

广衢经纬并，高处正餐风。青眼万轮过，红尘千日同。

烟光自深浅，行止各西东。无问劳生事，相知是远鸿。

【渡江云】

大城深似壑，亭亭眄顾，消涨识从头。夕朝来往遽，十里烟尘，轮毂稻粱谋。声喧萍散，争分秒、销几春秋。纵得谙、青红变幻，无计作绸缪。

难留。如鲭过客，逐梦风怀，雨晴皆故旧。欲叮咛、交加行止，明灭丹眸。对街犹有春将绿，耽此刻、暂忘烦忧。俄瞬也、沧波复又横流。

【苏幕遮】三首

一

绿成黄，黄转赤。为底经停，彼岸微茫隔。悬似朱砂难拂拭。一点深心，密语藏青涩。

暖还凉，南与北。分秒相煎，翘首春踪迹。徙倚高城幽独客。涨落风潮，芳信何时得。

二

照何堪，行不可。咫尺东风，伫个痴痴我。卅秒宛如三世过。绛帜分明，黯淡眸中火。

欲穿行，犹畏懦。缭绕烟光，相与参因果。空羡往来云一朵。身若浮舟，栖止卿为舵。

三

碧淋漓，红掩冉。经载同行，默契生幽感。且阻且游千百站。冲雪披尘，识得其中险。

梦交驰，风检验。闪烁初心，道转犹须敛。引袂相携惟一念。回首云烟，不被流光染。

  

西游系列八十一难咏（六）（中原区教研室 郑开明）

51【蓦山溪】取宝救僧

水宫门婿，血雨腥风降。乘机盗灵珠，小沙弥、蒙遭冤枉。玄焋觐见，面向国王陈，畅心胸，解疑惑，冰释前嫌谅。

悟空八戒，兴起掀狂浪。潜入碧波潭，高声叫、归还宝藏。九头鸟怪，偶遇二郎神，瞬间亡，缚龙婆，锁定房檐上。

52【婆罗门引】棘林吟咏

赛城夺宝，国王礼让送西行。轻松上路安宁。突遇崎岖山岭，八百里柴荆。奈密林怪树，修炼成精。

释疑讲经。正能量、涤心灵。惟有杏仙邪念，意乱迷情。圣身高洁，怒目攒、惶恐急发声。循音至、力救师僧。

53【蓦山溪】小雷音遇难

巍然大殿，雄伟金光采。上书小雷音，滚下马、倒头便拜。心无杂念，见佛就烧香，性偏激，不听劝，终把名声败。

唐僧愚昧，窃喜妖魔怪。嬉笑乐欢欣，施法术、容颜立改。天昏地暗，寺庙变荒丘，刹那间，捆师徒，铙钹猢狲盖。

54【婆罗门引】诸天神遭困

金铙钹内，悟空急召地君询。亢龙奉旨征尘。头角化成钻器，戮力苦艰辛。但猢狲应变，侥幸逃身。

眼花脑昏。举棒打、荡无存。诸路天兵神将，落败含嗔。如来传训，弥勒佛、遵令踏彩云。咒语念、捉怪回门。

55【蓦山溪】稀柿衕秽阻

岭名七绝，叠嶂弥阴气。大蟒练成精，兴风浪、乡邻遭罪。替民遂愿，除垢净心灵，昆季携，戮力战，终把蛇妖毙。

日堆月积，稀柿衕污秽。烂果垒如山，蚊蝇聚、漫天臭味，西行路阻，恁凭二师兄，变原形，拱通途，紫陌金光璀。

注：昆季：兄弟别称。紫陌：大路别称。唐·刘禹锡：“紫陌红尘拂面来，无人不道看花回。”衕 tòng ，通街。

56【婆罗门引】朱紫国行医

帝王重疾，皇宫张榜觅名医。朝中圣手低迷。遥忆当年丙夜，风帚卷娇妻。掉三魂七魄，体力难支。

隔帘隐私。望闻切、锦弦丝。明辨病因要害，心旷神怡。配方绝密。乌金丸、药到病远离。朱紫国，百姓遐思。

57【蓦山溪】拯救疲癃

锦丝辨疾，绝技真奇妙。究得个原由，谁曾想、相思孤鸟。日累月积，重病苦生涯，疏理政，懒上朝，过隙心烦躁。

沉疴知晓，转觉乾坤小。八百味单方，各三斤、全不能少。医官煎煮，行者放锅灰，白马尿，黑金丹，口服君王笑。

58【婆罗门引】降妖取后

国王病愈，宫廷设宴谢洪恩。但思皇后频呻。记得中秋月夜，把盏酒微醺。遇狂风弥漫，卷走夫人。

三年未闻。取信物、救贤仁。那料邪妖法器，完败猢狲。小施计谋，盗宝贝、悟空欲夺魂。观音至、怪现真身。

59【蓦山溪】七情迷没

七情迷没，是事都无可。执意化斋行，却又被、盘丝紧箇。悬梁高吊，尽受苦生涯，怒哀惧、爱欲恶，只怕金身堕。

蛛精濯垢，个个随心大。八戒变游鱼，任嬉闹、龙吟鹤和。悟空施法，鹰鹞走衣衫，万千鸟，灭徒儿，毁洞除妖祸。

60【婆罗门引】多目遭伤

七妖惶恐，飞奔道观哭师兄。梨花带雨呜声。羽客顿施邪念，茶水害唐僧。惹悟空举棒，灭杀蛛精。

恨由怒生。眩目怪、面狰狞。刺眼金光四射，放纵专横。黎山老母，暗指点、拜请毗蓝征。银针出、显现原形。

注：羽客：道士别称。李白：“山阴遇羽客，爱此好鹅宾。”

  

【生活随笔】

随笔二则（郑州市三十三中 夏金河）

心理平衡

朋友常说：“我不求大富大贵，但求心理平衡。”表现出知足常乐的样子。此话乍听起来似乎很平淡，细想一想也不那么简单呢!

某农民，去年庄稼遭冰雹袭击，眼看收成减半。他很寒心，但心里颇觉平衡。今年风调雨顺，收入比历年都好。虽然高兴，但心里却不平衡。为什么呢？因为去年受害的不是他一家，大家都一样，也就没有什么好说的了。今年虽然获得了好收成，但邻居家养螃蟹，收入是他家的十几倍。妒忌之心由此而起。此例并不特殊：当官的职位再高不及皇上，皇上心里是否平衡也很难说。为民的即使吃大锅饭，也很难平衡。能力强的人肯定不满。

现在连小学生也开始不平衡起来，考试分数不可能一样，即便考了九十九点五分，也不满足，人家考了一百分呀！

而一些看起来糊涂的人，心理倒平衡得很！

快乐与微笑

快乐,一直为我们所追逐,所崇尚。在每一个时间的缝隙里，我们都在找寻它的影踪，希望能与它结伴同行，在每一次相逢的时光里，我们都企望握紧它的手，陶醉在它温馨的氛围中。

快乐，常常与我们不期相遇.一篇满意的诗文，一句幽默的玩笑，一声真挚的祝福，一次开心的对话，一个温柔的眼神……都会让快乐溢满心胸，让欢笑冲出喉咙，周围的一切都随之美好起来，阳光更加柔和，空气更加清爽……这种感觉很美妙！我们爱，深深的爱！

快乐，在特定的时间氛围里产生，但又不囿固于那一特定的时刻。它能陪你去游山，去观海；能伴你迎晨曦，看落日；能沸腾你工作的热情,能放大你美丽的梦境;它蔓延于你行为举止的方方面面,让我们因此而变得心胸豁朗,朝气蓬勃。

  

日常杂谈35：谈“选择”（天中山教师笔会 邱士敏）

曾经有这样一个人家，亲戚送给他家两筐桃子，一筐是刚刚成熟的，一筐是已经完全熟透马上就会变质了的。父亲问，选择怎样的吃法，才能不会浪费一个桃子？大儿子说：“当然是先吃熟透了的，这些桃子是放不过两三天的。”

“可是你吃完这些后，另外那一筐也要开始腐烂了。”父亲显然不满意大儿子的建议。二儿子想了想说：“应该吃刚好熟了的那一筐，拣好的吃呗！”“如果这样，熟透的那筐桃子不是白白浪费了吗？”父亲把目光转向了小儿子。“你有什么好办法吗？”

“我觉得”，小家伙微微思索了一下道，“我们最好把这些桃子混在一起，然后分给邻居们一些，让他们帮着我们吃，这样就不会浪费一个桃子了。”父亲听了，满意地点点头，笑了。不错，这的确是个好办法，那就按你的想法去做吧。

54年后，这个选择把桃子分给邻居的孩子当选为联合国秘书长，他名字叫潘基文，韩国人。

在就职演说中，他说，我竞选这个职务，不是为了个人名誉，更不是争夺个人利益，当选联合国秘书长就意味着责任和奉献。我希望在我的任期内，通过各方面的努力，让全世界的人民，不分种族、性别、国籍，都能过上幸福、和平、快乐的生活。

曾经有人说过，幸福是灵魂的香味。这种感觉是很独特的，若非亲身经历，根本无法体会其中的愉悦和精神上的满足。因为在选择给予的同时，我们就收获到了心灵上的慰籍和温暖。

  

【教育随笔】

细小的伤害同样可怕（新郑市第一初级中学 韩丽惠）

细小的伤害同样可怕！这是我今天听了一节公开课以后最大的感触。

今天第二节课，我听了一节公开课，是一节数学课，讲课教师可谓老教师，经验丰富，课讲得相当成功。但是，有一个细节问题，可能讲课教师未曾想到它的负面影响。

这是初一代数课，内容是“全面调查”，教师安排了一个身边实例：全面调查一次本班同学对班级干部的评价情况，学生分组调查，然后汇报调查结果。汇报之后，教师问学生：“从调查结果可以看出什么问题？”一名学生说：“可以看出全班同学最喜欢的班级干部是某某某。”另一个学生回到：“还可以看出全班同学最不喜欢的班级干部是某某！”我当时就感到有些不妥，希望此时讲课教师能及时说明一下，这只是一次数学调查活动，并不是对班级干部的考核，结果，?淌χ皇强?定了学生的答案，未作其他说明。我看了一下那个得票最少的、被说成?span>"全班同学最不欢迎的干部”同学：他趴在桌子上了，把脸埋在胳膊弯里。过了一会，我看见他在擦拭眼泪。我当时很不是滋味，这个孩子平时很老实，成绩一般化，因为是班级的生活委员，孩子们自然不怎么“怕”这个小官。但是今天不是班级干部考核，是数学课，他却因为同学评价而没有听好课，只顾伤心了！下课后，我找到讲课教师，希望他赶紧去安慰一下那个同学，不要因为一个讲课使用的方法或例子，伤害了学生的自尊心。那个老师很快去了，一节课以后，我故意经过那个班级门口，看到那个同学已经快乐地和大家一起做课下游戏了，我的心才踏实了。

我想，在教学活动总结会上，我要把这个案例和大家好好探讨一下：教师上课，以身边实例教学确实好，学生熟悉，而且有兴趣，但是要注意，不能造成对任何学生的无意伤害。比如今天这个老师完全可以让学生调查一下全班同学喜欢的书籍、小动物、颜色、课外活动、最喜欢的体育项目等等，学生照样有兴趣，而且会很有兴趣，而且不会带来任何负面影响，如果教师能适时点拨，可能还会激发学生的读书兴趣、锻炼身体的兴趣、保护小动物的爱心等等，岂不是更好？

  

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