笔会作品集1370（137篇）

（2023年5月1日）

目   录

【诗词歌赋】

【七绝】四首（郑州市十六中 庞秀华）

【七绝】五首（巩义市第一初级中学 陈艳玲）

【七绝】谷雨四首（郑州市二十二中 段德仁）

【五律】三首（郑州市二十六中 刘运章）

【七律】自勉二首（新密市第一初级中学 汪培勇）

【七律】牡丹三首（金水区丰庆路小学 金碧华）

【七律】四首（登封市第一初级中学 杨海峰）

【七律】四首（荥阳市第二初级中学 朱梦林）

【七律】五首（郑州市三十一中 秦正风）

词二首（中牟县韩寺镇二小 花传盛）

词二首（郑州市八中 姜顺德）

词二首（郑州市十九中 周广信）

词二首（中牟县城东路小学 马卫东）

词二首（新密市第二初级中学 陈品茗）

【卜算子】二首（郑州市教育局教研室 余昆仑）

词二首（管城区教研室 邱成立）

【临江仙】落花四韵（上街区实验初级中学 赵鼎铭）

西游系列八十一难咏（一）（郑州市第十七中学 郑开明）

【生活随笔】

日常杂谈31：谈“淡然” （天中山教师笔会 邱士敏）

相处（汝南县实验学校 郑亚蕾）

雨中情（郑州市金水区四月天小学 王茹）

【教育随笔】

儿子，加油哦（汝南县实验学校 郑亚蕾）

  

【诗词歌赋】

【七绝】四首（郑州市十六中 庞秀华）

鸟闹

凌晨小院气清新，麻雀围来格外亲。兜里急摸没带米，喳喳众鸟闹声频。

春华

烟笼湖山日罩沙，连延阴雨露生涯。一年春到最深处，青绿初涂染物华。

夕阳红

一碗五花三盏酒，数杯香露数支烟。饱食终日无它事，挥手钓出天地宽。

学诗偶得

屏上经年学赋诗，英词空腹聚愁眉。生书万卷难吟笔，深处工夫得炼思。

  

【七绝】五首（巩义市第一初级中学 陈艳玲）

笑对夕阳

暮春时令又天寒，年少单衣我袄穿。笑对夕阳天际落，江湖淡看不心澜。

春草

东风吹绿断桥边，碧毯茸茸多软绵。玄序茎枯根不死，春来勃发唤荣年。

暮春

阴云写满暮春凄，冷雨重回夜梦栖。无数飘花愁万点，东风泪眼泣声低。

春雨

细雨濛濛香粉湿，枝头燕子慢梭衣。风生叶舞琼珠落，惊却心魂远处飞。

题云

彼时逐梦出瀛寰，寂寂无依天地间。纵有霓裳姿百媚，归心化雨把家还。

  

【七绝】谷雨四首（郑州市二十二中 段德仁）

浮尘

埯瓜点豆印苔痕，欲觅啼鹃花径深。举首霾天说谷雨，却将衣袖满沙尘。

降水

朝来燕雨浥轻尘，花落流年入暮春。闻惯杜鹃催布谷，还须陌上往来人。

低温

粉蝶何幸遇低温，杜宇如知泣断魂。谷雨摇身成谷雪，末春转脸变初春。

三月三

春嬉上已水流觞，拈把樱桃缀海棠。芍药无心卿有意，踏青归返满衣香。

  

【五律】三首（郑州市二十六中 刘运章）

早步

人衰催早起，溜转后河滨。吐纳清新气，伸屈慵懒身。

白鸥掠昏眼，柳絮惹衣襟。呖呖小莺啭，暗悠吾素心。

春柳

春赏萌新柳，邻桃映绿枝。徐徐飘秀发，淡淡展弯眉。

哨响儿清梦，弦钩翁碧池。韶华转瞬去，雪絮任风吹。

念妻恩

人生疾病多，1993年阳亢阴阳失衡、患树枝状角膜炎，结膜炎，头钻痛，视力下降视物模糊；20l2年骨质增生右腿疼痛瘫卧床…去医院西医疗效甚微，自学中医，妻子拿药煲药，终于痊愈，妻恩勿忘！

角膜炎眼痛，坐骨股椎伤。视力瞬时降，腰臀痛卧床。

蹬车归煮药，临榻喂丹汤。故剑晨宵累，余眶泪拂汪。

  

【七律】自勉二首（新密市第一初级中学 汪培勇）

一

颠峰已过且随缘，告别红尘自浪然。灯下翻书尊古圣，案前弄墨敬今贤。

闲来水上观鱼跃，无事林边望鸟翩。笑看沧桑风雨路，一壶老酒醉余年

二

初衷不改晚年骚，赊借东风逐浪高。目断流云晨鼓擂，心随逝水暮钟敲。

楼前拾趣栽葱蒜，院里求欢植李桃。循走诗山寻最爱，鹅行鸭步亦逍遥。

  

【七律】牡丹三首（金水区丰庆路小学 金碧华）

一

生就尘间富贵花，天香国色任人夸。娇容自有须眉气，耿骨不留君主家。

醉酒杨妃同赵粉，凌波洛女化红霞。东风赐予沉鱼面，绝领芳菲好物华。

二

每向庭前富贵彰，雍容偏带几分狂。卿居阆苑留颜色，谁逐长安贬洛阳。

老干未因新干短，你花哪有我花煌。风流不用千金买，独立人间第一香。

三

幽香素雅梦如烟，暮颂朝吟意暗牵。玉骨冰肌身窈窕，芳颜笑靥韵嫣然。

白花婉婉姣容美，绿叶依依倩影妍。莫恋红尘空负累，相携避世共寻仙。

  

【七律】四首（登封市第一初级中学 杨海峰）

春日念亲

经岁他乡度景光，终年碌碌不知长。梨花乍吐春风暖，桃蕾初开晓色扬。

千树烟条何处醉，一株粉蕊满园香。常思故地惊人梦，杨柳荫中唤亲娘。

梨花

梨花带雨茁芽成，阡陌比肩不舍情。一缕东风丝柳舞，千条霞蔚碧湖明。

双飞紫燕衔泥苦，独往黄莺婉转声。翘首柴门圆月下，栅栏灯火觅仙卿。

咏蚕

类列昆虫独一支，家蚕何以恁神奇。鞠躬尝尽山桑苦，化茧圆成玉锦丝。

剩得残余还妙味，犹宜药食品殊滋。卑微尘事谁堪念，倒是花妖惹眼期！

咏萤火虫

大千弥邈一虫蛾，些小卑微又若何。暗夜自能身放亮，深丛亦可舞婆娑。

生时犹愿清幽地，朽后随风寂历坡。也许尘间人貌似，但谁烟火可长歌？

  

【七律】四首（荥阳市第二初级中学 朱梦林）

东风吹落梨花雨

东风吹落梨花雨，日上梢头撷露痕。沙鹭徘徊桃叶渡，柳莺婉转薜萝村。

凭栏无意梳云影，隔槛多情觅蝶魂。踟躇溪桥流水去，何须惆怅又黄昏。

春深感怀

望眼人间四月天，绿肥最是意缠绵。黄蜂入翠听花语，紫气萦香逐睡莲。

风舞柳枝飞絮白，麦翻秋浪夕阳田。楼兰倚醉牛星隐，邻笛多情癸卯年。

醉春

杏雨沾襟浣羽裳，薰风吹弄过山梁。惊枝小雀吟姝秀，悬壁幽壶咏艳芳。

石榭流云霏雾渺，霞梯扶柳碧丝长。情贪夕下林荫醉，春酒甘为客子乡。

日出日落

东隅起始落桑榆，日夜循环正趁途。多少烽烟催战鼓，盛衰人事各回纡。

流芳应是名声有，遗臭并非青史无。百载之间飘忽去，谁为国祚运筹乎。

  

【七律】五首（郑州市三十一中 秦正风）

随吟

弯月窥窗映醉眸，欲言尘事笑蜉蝣。倦听杜宇三声怨，难解丁香一缕愁。

衣冷怜宵追梦蝶，酒酣隔水望春鸥。迷津谁点桃源渡，闲钓西江弄小舟。

春景迷人

最美金陵四月天，桃红柳绿玉楼前。山青水秀游人醉，云白莺啼芳草连。

芍药盛开姿妩媚，牡丹长势色鲜妍。家乡春景春风荡，拂过百花又一年。

春色满园吟

傍晚闲来随处走，听风听鸟听人喧。牡丹盛放绽神态，芍药深情引蝶魂。

满苑芬芳桃李径，一亭清净蕙兰轩。我心陶醉仙居院，诗意伴春迎福门。

观月有吟

十五长宵月色寒，清辉熠熠映波澜。茶新兴助诗人赋，酒熟愁添处士叹。

望鹊楼头悬玉镜，观音岭上集金鸾。江山一统何须虑，好借东风北斗观。

【七言排律】月夜望春

春天是生长的季节，代表着万物萌生。春生夏长秋收冬藏，一年之计在于春。此诗不仅叙述春天美景，表达人们向往和平的心情；也表达了对美国霸权不断衰落的感想。

地承月色催宵梦，天降星光笼夜空。已是春来逢暖季，却犹秋去坐寒宫。

不知何处无珠雨，惟觉几家有彩虹。世上尽观交火域，人间多见避难篷。

即瞻疏雾离青野，便睹微云饰颢穹。歪路该悲心地恶，邪途只怪性情疯。

昨天得享战时富，明日将沦和事穷。他国沉浮休感慨，我朝方正自由衷。

千秋华夏祥晖丽，万里中原瑞霭红。长案粗灯强作草，短壶细乳不分盅。

  

词二首（中牟县韩寺镇二小 花传盛）

【天净沙】黄昏耕耘

乡间落日丹霞，柳堤潺水桑麻，垄上挥锄劲耙。

春昏月挂，唱莺旋燕归家。

【留春令】把春留住

八荒威振，四时归序，星移天转。岁月逶迤在时光，惹谁怒，红尘乱。

昨日春天花事演。艳冠群芳现。今夜风声落英飞，雨霖起、心何怨。

  

词二首（郑州市八中 姜顺德）

【珠帘卷】潇潇雨中步匆匆

潇潇雨，沐晨风。云飞雾卷天空。杨柳轻扬如画，花开花落中。

春桂溢香沿路，园边月季娇红。回首路跑多远，途漫漫，步匆匆。

【朝中措】春

百花齐放郁蓉蓉，蝶舞恋花中。玉树芳香弥漫 ，春风一揽柔情。

桃花清韵，梨花幽梦，笑醉花丛。青睐芬芳叠翠，枯枝不在眸中。

  

词二首（郑州市十九中 周广信）

【捣练子】春情

红豆蔻，白蔷薇。风暖霞流柳絮飞。

老去逢春多感喜，人间能有几芳菲。

【破阵子】醉春

似梦梨花裁雪，恍眸桃苑飘红。万紫仙源浓玉粉，百媚娇颜浅画风。草桥链阙宮。

一岁一壶放醉，三春三季交逢。登跃山高云上景，浑唱松飚醉后童。兰花鬓角绒。

  

词二首（中牟县城东路小学 马卫东）

【小重山】暮春吟

柔絮随风绦柳长。垂丝飞遍地、易粘裳。沙洲孤鹤水中央。舟远去、春暮惜芬芳。

双燕立西窗。依依私下语、诉衷肠。奈何日落怨星光。阑珊处、相倚待朝阳。

【谢池春】北宋杨业

弱冠从戎，北汉政权云战。阵风高，归降宋转。频繁征伐，指挥才能显。守边关，大辽惊乱。

挥兵奋进，潘美令行奸陷。叹悲歌，英雄曲远。诚坚基石，激风云千览。赞威名，燕山题匾。

  

词二首（新密市第二初级中学 陈品茗）

【长相思】听雨

柳翠烟，竹翠烟。嘉澍淋淋水榭前。琤琮似拨弦。

韵绵绵。意绵绵。只此春声滋谷妍。倚阑听雨欢。

【长相思】二四八月乱穿衣

此一春，又一春。寒雨阳春几欲浑。东风不再闻。

雨纷纷，叶纷纷。厚裤棉衣重上身。奈何吾铁人？

  

【卜算子】二首（郑州市教育局教研室 余昆仑）

咏杜鹃花

片片紫云轻，袅袅清香细。遍野山花似火烧，满眼风光媚。

小雨湿红泥，赤叶含珠泪。望帝催春带血啼，锦瑟弦音碎。

赏春

玉兔已下凡，猛虎归山去。万物生机又复苏，尽享新春煦。

碧水润花姿，翠鸟鸣琼树。竞秀山川满人间，只把风流著。

  

词二首（管城区教研室 邱成立）

【采桑子】惜春

芳心何寄情何许？明媚青春。明媚青春。怎奈时过、春去了无痕。

风吹又落花无数，雨也纷纷。雨也纷纷。愁损嗟唏、善感惜春人。

【清平乐】叹春花谢

叹春花谢。落尽芬芳寡。绿柳桥边飞絮扯。惹得鹅舟入画。

菡萏影翠青波。碎云穹顶如瑳。岸上游人百态，蜻蜓停歇尖荷。

  

【临江仙】落花四韵（上街区实验初级中学 赵鼎铭）

一

忍见春残疏雨里，曾经绚丽篱东。悔将颜色嫁东风。不知时序换，无计惜芳容。

寂寞尤推妆镜里，人花难再争红。荣枯一瞬此心同。情深如可补，犹得梦边逢。

二

剩有荼蘼悬架上，关情莺啭悠长。分明记得画栏旁。那时花在手，襟袖早含香。

莫怨满园零落尽，谁曾留得春光。隔溪依旧袅垂杨。安然同入夏，余事莫思量。

三

花影渐稀春渐老，莺声诉尽依依。昨宵水涨院前溪。一番风又雨，柳色望凄迷。

莫使眉间添怅惘，任由天际云垂。回看桃李正离离。窗前双燕过，犹绕竹篱飞。

四

柳絮梨花纷似雪，丝丝覆满烟芜。蕉窗剩有雨声疏。只怜春尚好，休怨不如初。

莺啭残花供一醉，相逢相惜何如。悠悠此别各江湖。韶华曾过眼，莫憾入虚无。

  

西游系列八十一难咏（一）（郑州市第十七中学 郑开明）

【婆罗门引】开篇

取经上路，跋山涉水苦难重。妖魔鬼怪淫凶。雪雨风霜历尽，十四夏秋冬。但初衷不改，终获成功。

观音圣聪。五指岭、悟空从。收服沙僧八戒，白马随踪。心中有念，向西方、九九归一穷。虔诚拜、佛祖宽容。

注：曹组辞格。

01【蓦山溪】金蝉遭贬

龙华圣会，聚集仙无数。论道讲经书，金蝉子、飞扬跋扈。恃才傲物，藐视众师兄，高声朗、溅唾沫，直把狂言吐。

如来说法，竭力青螺普。争辩倦心机，二徒弟、梦中剑舞。阿弥陀佛，缘分已荒疏，遭贬谪，白云边，一脚人间度。

注：程垓辞格。青螺：佛经别称。宋 秦观：“晚参圆白足，昏梵礼青螺。

02【婆罗门引】出胎几杀

大唐盛世，开门纳士令才招。殿前圣上亲操。光蕊状元高中，喜娶美温娇。妇随夫唱和，似漆如胶。

新科俊髦。赴任去，路迢遥。买鲤放生结善，遇害江抛。金蝉投胎，遗腹子、母忍受煎熬。襁褓月、盆荡波涛。

注：令才：才华出众之人。光蕊、温娇：指陈光蕊和殷温娇，唐僧父母。俊髦：才智杰出之士。唐 殷尧藩 《帝京》诗之一：“列郡徵才起俊髦，万机独使圣躬劳。”

03【蓦山溪】满月抛江

温娇辛苦，十月怀胎足。惟念腹中儿，强忍受、百般羞辱。一朝分娩，有恶毒夫君，怒目圆、几欲杀，母泣天明戮。

波翻滔涌，浪卷横江覆。祷告上玄苍，将襁褓、置身板木。顺流而下，及寺庙金山，老方丈，救婴童，竭力精灵育。

注：温娇：陈玄奘之母亲。

04【婆罗门引】寻亲报冤

玄奘十八，浓眉大眼面红光。佛经饱读胸藏。淡泊虚名沉静，看世态炎凉。念生身父母，一派彷徨。

寻亲感伤。血书见、泪汪汪。母子有缘相认，了却愁肠。案惊皇上，御林军、直捣贼衙堂。惩恶匪、正义伸张。

05【蓦山溪】出城逢虎

辞别圣上，赶赴雷音路。法门寺陈言，走西天，永不停步。餐风宿露，执着地无尘，敬佛像，扫灵塔，誓把经书取。

晓行夜住，转觉离东土。野岭道崎岖，虎精王、齿牙目怒。三魂飞逝，七窍顿生烟，太白星，厄消除，樵隐诚相助。

注：无尘：超尘脱俗意。樵隐：双叉岭刘伯钦。

06【婆罗门引】落坑折从

落坑遭缚，小妖雀跃虎欢欣。玄奘惶急如焚。恰遇熊牛二怪，入洞假相亲。但高僧无惧，任尔烧熏。

轻声诵询。叹此夕、与谁存。获取真经未果，难报皇恩。初心使命，解厄困、金星正义伸。破迷局，骇世惊魂。

07【蓦山溪】双叉岭上

取经路上，幸有神灵佑。仙翁助玄奘，骑白鹤，升空飞走。形单三藏，独自向西行，双叉岭、又遇险，遍野蛇虫兽。

风云莫测，魂魄幽门叩。生死忽而间，密林中、一声怒吼。山河震破，虎豹急匆离，狩猎户，伯钦留，诚把真情候。

08【婆罗门引】两界山头

并肩牵马，伯钦送至界山村。玄奘洒泪难分。峡谷林深密布，岫岭漫烟云。忽一声师父，救我猢狲。

多年苦辛。佛祖镇、净清尘。幸得观音点化，拜入沙门。圣僧出手，揭封禁、石裂天地昏。脱险困，叩谢鸿恩。

09【蓦山溪】陡涧换马

烧珠纵火，贬落鹰愁涧。戴罪再修行，小白龙、天庭犯贱。潭清水碧，乍得浪花翻，孽蛟起，吞坐骑，倘若虚弥幻。

悟空性急，舞棒同妖战。南海请观音，化心结、将身马变。任劳无怨，一路紧跟随，充脚力，盼来生，正果飞仙粲。

注：蛟：龙的别称。

10【婆罗门引】夜被火烧

廊房层叠，鼓楼殿阁雅安闲。罄声苒袅轻烟。面壁沉思悟道，冥想便参禅。拜罢观音像，茶叙聊天。

袈裟比攀。慧光闪、泪潸然。长老六根未尽，欲望难填。聪明反误，焚火烧、寺毁存三间。因果劫，善恶随缘。

  

【生活随笔】

日常杂谈31：谈“淡然” （天中山教师笔会 邱士敏）

淡然，是人生的最高境界。淡不是平淡，是绚烂至极的淡。高山无语，深潭无波，绚烂至极归于平淡。不是平庸之平，也不是淡而无味之淡，而是素净质朴，宁静深沉，是内心的祥和，是深入的淡定，是物我两忘的境界。作为做人的一种准则和风格，它是人生哲理的深层领悟，是人生境界的及至。

奋斗者可敬，进取者可钦，所向披靡者可佩，热烈拥抱生活者可亲。把事业看得神圣，把名利看得轻，才能达到淡然宁静而致远。淡然不经心在意，却是一种坚守的心情，淡然是质朴、清淡、简约，无旁逸斜出，有的只是一如既往，艰苦奋斗；淡然是宽容、谨慎、执着，从不忘乎所以。心灵淡然如水，人生便行云流水，轻盈飘逸。

  

相处（汝南县实验学校 郑亚蕾）

今日午休后，我与儿子一起出去散心，看到了几幅画面，心有所感，于是便写了下来。

我们当时准备到湿地公园转转，因为今天下午双语学校放“五一”假，来到双语学校的北面路口时，我们看到双语学校的门前停了好多接学生的车，学校院墙外聚集了好多接学生的家长和卖东西的商贩。因为太堵了，所以一些巡警在维持秩序，他们首先指挥路口车辆通行，然后让一些卖东西的商贩离开，避免他们阻挡了准备回家的学生，商贩们或推或骑着三轮车往回走。怕碰着儿子，我忙拉着他站在了一棵树的后边准备躲过这一阵儿再走。这时我看到一个大娘使劲儿堆着一个妇女骑的三轮车，可能大娘推的太用力了，妇女都掌握不住车把了，车子乱晃。于是她扭头冲大娘嚷道：“你干什么呀！讨厌样儿，整天这样，不知道咋了，烦死人。”大娘没说什么，放松了推车的力道，妇女絮絮叨叨地骑着三轮车离开了。我不知道他们是什么关系，大娘一定是想让她骑车轻松些才那么用力地堆车的，可换来了什么呢？一个巡警看到我们娘俩躲在树后不敢走，便对我们面前正匆忙离开的商贩说：“别慌，慢点走，别碰着小孩儿了。”边说边让我们先过去。我也怕站在那儿不安全，忙拉着儿子离开了这个危险区。来到双语学校门口时，一对老夫妇的说话声引起了我的注意，我看到他们老两口推着一个小车子，车子上放着一些零食，可能在考虑准备上哪儿去卖这些东西，可是他们说话的语气不对。只听老大娘声音低低地问老大爷：“咱们一会儿上哪儿呀？”老大爷立刻厉声训斥老大娘说：“成天问上哪儿？上哪儿？烦不烦人？”……

看到这儿我的心情很压抑，我明白他们当时出言不逊是有原因的，我也不是在指责谁，就是觉得一家人相处时不必恶言相向，你说话惩一时之快，有没有想过别人的心理？你烦躁别人心里也不好受呀？有时候阴霾堆积多了便会变成一座山压倒一个人。

这让我想起了一件发生在二十年前的事。那一天，我的一个远房姑姑发现她放的2000元钱不见了，她当时也很着急，在屋里不停地翻找着。可姑父好像没有看到她的急躁和难过，只管生气地骂着：“要你有什么用？钱都放不好，还不如死了算了！”一句话如一盆水把姑姑生存的欲望全部浇灭，她趁家人不注意时喝了敌敌畏，家人发现时已为时以晚。如果姑父当时少说两句话，别那么疾言厉语也不会有这个结果了。生活真的很难，我们每天要面对方方面面的事，如果事事斤斤计较就体会不到生活的快乐，就失去了生存的意义了。我们说话时要考顾到别人的情绪，情绪是会感染的，相信温暖的话语一定会像一盏灯点亮彼此的心，照亮我们前行的路。就如我看到的这个画面中的大爷大娘一样。

在湿地公园小河边，我看到一对老人正在小河边拍照，大爷每拍几张照片，都会笑吟吟地给大娘看，两人边看边指点着评论一番，之后再接着拍照。拍照时，大爷会自己先选个景儿摆个姿势让大娘学着摆，等大娘站好后自己再为大娘拍，他一会儿站着，一会儿半蹲着，为大娘挑选最佳的拍摄角度，拍好后他们会再一起坐下欣赏一会儿照片。这时的他们成了公园里一幅最美的画面，再美的景色在他们面前都逊色了，我的内心也不禁为他们所感动，执子之手，与子偕老，琴瑟在御，莫不静好。

我们人与人的相处如果能少一些指责，多一些理解；少一句埋怨，多一脸包容；少一分冲动，多一分冷静；少一点刻板，多一点笑脸，相信我们的生活一定会多一缕阳光，多一些欢乐，多一些充实，多一些幸福！

  

雨中情（郑州市金水区四月天小学 王茹）

窗外，细细密密的小雨交织着，如一缕缕炊烟，在思绪中袅袅升起……

还记得那个五月，那天闷闷的空气似乎要把人的呼吸凝滞，一放学，我就赶快打发孩子们回家。因为车祸后不久，我还夹着双拐，所以就比他们的脚步慢了许多。当我正准备下楼的时候，看到我们班的劳动委员一鸣刚把教室门关上，这姑娘太负责了，这天气还留到最后。她和我打了个招呼往下走，谁知刚到一楼，瓢泼大雨就至天而降。和她一起的同年级的一个女孩说：“这该怎么办？我还好说，你那么远怎么回家？”走在后面的我愣了一下，突然想起这小丫头家离学校甚远，除去坐公交车的半个多小时，两头到公交站台都有一段距离。我拄着拐杖又艰难地回到办公室，取了一把伞，就尽快往楼下赶去，看着两个小姑娘正准备冲进雨帘，我急忙喊住了她：“来，老师这里有一把多余的伞，你们两个拿去好回家。”一鸣愣住了，然后连忙拒绝：“老师，你身体不好，更不能淋雨啊。”我对他们笑笑说：“傻孩子，老师家离得近，等雨小了回家不迟。”看着我坚持的样子，一鸣接过伞，就闪出了泪花，我装作没看见，转身就去了传达室。只听见身后的那个小姑娘说：“你们老师真好，我真羡慕你。”

从那之后，一鸣对班级事务更加用心，这件事也不知道怎么的，就被传到了整个班级，孩子们看我的眼神更加亲热了。而且，班里几乎不用我去招呼，他们都会把教室打扫得干干净净，也再也没有人上课捣乱了，我们班几乎周周得流动红旗。一个小小的举动，赢得了孩子多少的爱与感动。

想起伞，曾经班上的那个男孩子至今还会说起一件事：有一次，他犯了错，被我留了下来。等和他交谈完之后，外面下起了雨。看着小男孩拿起书包就准备顶到头顶冲进雨帘，我喊住了他。男孩家和我家是顺路，对于性格倔强的男孩来说，如果我把伞让给他，他死活也不会同意，怎么办呢？看到手边的拐杖，一个主意闪了出来。

“乖，能帮我一个忙吗？”我恳切地看着他。

孩子停了下来：“老师，有什么事？”

“你看老师的手都被拐杖占去了，下着雨，没法打伞，你能帮我打伞吗？”

孩子爽快地答应了。路上他很是小心翼翼，看着他关切的样子，我心里很感动。终于到了路口，男孩非要把我送回家，我断然拒绝了，毕竟还是有不近的距离，回家晚估计家长非要急坏了。

“老师也打不了伞，这样吧，老师家已经很近了，你帮我拿着，下午帮我带到学校吧，谢谢你！”

他犹豫了，怎么也不肯。

“你总不希望老师因为拿不住伞而摔倒吧？”

孩子愣了，我拄起拐杖就向前走去。

听他说，看到我淋着雨、拄着拐杖艰难的背影渐渐走远，他才流着眼泪回了家。事后，他听话了很多，每次若有其他孩子想捣乱的时候，他就会及时阻止，让他们不要给老师找麻烦。

一把伞，一段情。这交织的雨中，又有多少相似的故事在发生。

  

【教育随笔】

儿子，加油哦（汝南县实验学校 郑亚蕾）

儿子6岁了，上小学一年级了，可他胆小很小，不敢在陌生人面前表现，如果谁和他说话，他会紧张地躲在我身后。我时常想：儿子什么时候能变得胆大些呢？

为了锻炼儿子的胆量，他的班主任张老师提议让儿子参加学校举行的读书活动——“童谣比赛”。听到这个消息，我心里很忐忑，不知道儿子有没有勇气面对那么多人比赛。儿子也是既激动又紧张，一个劲儿地问我：“妈妈，我表演不好怎么办？老师会批评我吗？同学们会笑话我吗？”看着他充满期待的眼神，我忙鼓励他：“怎么会呢？只要你自己有信心，好好准备，一定会表现好的，要相信自己哟！”听了我的话儿子重重地点了点头。之后我们就开始准备了。

我先为他选了合适的童谣，接着让他背诵，然后指导他的动作、语气、语速、发音。儿子背诵很快，其它方面也学得有模有样，私下我们练习的还可以，可就是不敢正式展示给人看。记得那天我让他给爸爸表演一遍，他顿时紧张得两只眼睛无处安放，嘴巴像金鱼一样大口喘气，脸涨得通红，嘴张了半天也没说出一句话，之后飞扑到我怀里呜呜呜地哭了起来。看他这样爸爸就鼓励他说：“儿子，你比爸爸小时候勇敢多了，爸爸那时候就不敢参加这种比赛，你还有勇气练习，比爸爸强，加油哦！你是最棒的！你要相信自己呀！”儿子听了爸爸的话，失神的双眼顿时又有了神采，他慢慢走到我们定的展示区，张口朗诵了起来，虽然不是太好，但看着儿子认真的表情，我们也真诚地为他鼓掌祝贺。

为了让儿子把童谣练熟，动作协调自如，每天中午和下午放学后我都会陪儿子练习几遍，在我和他爸爸的鼓励下，在儿子的努力下，他的胆量一天天大起来，语气把握的好多了，动作也娴熟了。

可他能战胜自己面对许多人表演吗？我对办公室的同事说出了自己的顾虑，大家都表示会协助我一起帮助他。于是在儿子放学后，我们让他为我们表演，大家用语言鼓励他，用零食激励他，通过几天的练习，儿子进步明显，他刚开始还很腼腆，后来声音越来越响亮了，表情也越来越自然了。看着他的改变，我由衷替他高兴。之后儿子的班主任张老师又让他在班里演练了几次，张老师说儿子很争气，也很努力。听到张老师的话，我很感动，儿子这几天在练习过程中承受了多么大的压力啊！可他都一一克服了，他的小小身体里聚集了大能量，相信儿子在慢慢长大的过程中会一次次战胜自己，会更自信、更阳光。

比赛的日子到了，为了显得正式，我特地为儿子画了妆，我不求别的，只求他能顺利比赛完，不会为以后留下阴影。他比赛时我们在上课，下课后我忙跑到张老师面前问儿子的表现情况，她说儿子表现挺棒的，很顺利！这一句话足矣！儿子这几天的努力值了！

“不经历风雨，怎能见彩虹？”相信自己，勇往直前，就一定会取得成功！儿子，加油哦！

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