笔会作品集1218（49篇）

（2022年3月10日）

目   录

【诗词歌赋】

风筝2首（汝南县第三初级中学 王继伟）

梦想飞翔2首（汝南县第三初级中学 王继伟）

【如梦令】子夜见蝙蝠入室有感（汝南县第二初级中学 刘冬丽）

【长相思】输液（汝南县第二初级中学 刘冬丽）

星空（汝南县东官庄镇中心学校 季俊阳）

破晓（东官庄镇中心学校 张丽珍）

【七绝】八首（商丘市第三中学 金 夏）

《采桑子》二首（郑州市金水区幼儿园 刘梦楠）

诗词三首（信阳市第九中学 刘清远）

词三首（鲁山县第一初级中学 南艳杰）

诗五首（郑州市上街区一中 赵鼎铭）

【鹧鸪天】四首（三门峡卢氏县实验中学 张 雷）

【七律】十一首（安阳市第一初级中学 燕晓灵）

【故事回忆】

童年记忆40：高粱地（天中山教师笔会 邱士敏）

【生活随笔】

有意义的节日（汝南县第三初级中学 朱 捷）

家庭有时需要女人偶尔的懒惰（中牟县荟萃路小学 李焕青）

佛缘（中牟县青年路小学 李丽娟）

【教育随笔】

东边日出西边雨，道是无情却有情（郑州市二七区进修学校 杨红梅）

【听读观感】

浅析《【采桑子】（纳兰性德）》（汝南县东官庄镇中心学校 季俊阳）

  

【诗词歌赋】

风筝2首（汝南县第三初级中学 王继伟）

1、寻找

你如风筝

飞远了

我把思念写满风筝

放飞在心灵的天空

思念的风筝

随风飘荡

断了线飞向天际

寻找自己的天空

2、牵挂

又到了风筝飞满天的季节

晶莹的露水

绿草如茵

奔跑的男女

自由飞舞

风筝飞得再高

是因为地上人的牵挂

而这牵挂

是世间最珍贵最可靠的

精神支柱

  

梦想飞翔2首（汝南县第三初级中学 王继伟）

1、纸飞机

小男孩

脸上洋溢着天真的笑容

小心翼翼地

折好一个纸飞机

望着蓝天轻轻放飞

纸飞机载着梦想

飞过村庄的四季田野

飞过城市的高楼大厦

2、时光

时光如小河水

不知不觉中流淌

带走了儿时的稚嫩

带走了细碎的回忆

带走了永远的牵挂

你的微笑

你的温柔

已定格永恒

  

【如梦令】子夜见蝙蝠入室有感（汝南县第二初级中学 刘冬丽）

帘锁幽窗无寐。别是一般滋味。

春夜几迢迢，来蝠探头窥视。

何计。何计。惊破满怀心思。

  

【长相思】输液（汝南县第二初级中学 刘冬丽）

细水流，细水流。迂曲回环九万犹。清泉遍体游。

思悠悠，念悠悠。病体伤身应惜柔。忍增牵梦愁。

九万：人体血管九万六千公里

  

星空（汝南县东官庄镇中心学校 季俊阳）

今夜的星空

是一番幽暗

数双眼睛

在暗中若隐若现

我心中的星空中

藏了一首诗

一首忙里偷闲的诗

诗中有望不到底的空间

空间里偷藏着

无穷尽的心绪

替我道出

心中昏暗中的星星点点

  

破晓（东官庄镇中心学校 张丽珍）

人总要独自走过

一段长长的路

没有相互搀扶

也许是风餐露宿

可能会孤独无助

黑暗中似入无人之境

没有光照，也没有黎明

于是

磕磕绊绊中前进

迷茫，踟蹰，举步维艰

等待着光点亮深沉的夜

我要呐喊，喊出心中的愤懑

我要呐喊，喊出这无尽苦闷

徘徊着，煎熬着

等着被光照耀

不过，别担心

黎明会来，玫瑰会开

到那时候

不再彷徨，不会迷惘

背负黑暗，奔赴朝阳

去寻找光的方向

经受暴风雨的洗礼

鸟儿飞得更高

向日葵开的更好

我们总要学会飞翔

在接近天空的地方

朝着那云之上

迎着朝霞的荣光

实现我们的梦想

  

【七绝】八首（商丘市第三中学 金 夏）

冬残奥

拼却残躯媲雪梅，人生有梦上高台。

饱经多少心酸泪，百折精神不可摧。

两会

华夏腾飞两会开，东风浩荡送春来。

山川一片繁荣景，创建和谐共决裁。

春雨

春光羞涩挂枝黄，烟柳朦胧细雨忙。

十里花低来照影，清波相映两人长。

一怀风月一怀春

一怀风月一怀春，春在眸中满十分。

天意如斯花意好，从教红袖舞缤纷。

十年风月

翔云比翼盘双凤，醉酒情怀原是梦。

心语略通一点犀，十年风月关河弄。

雁落寒江

长弓射出枝头中，雁落寒江难为梦。

本与白云结伴俦，可怜回首成嘲弄。

郭园种梅遐想

醉人诗酒寻常中？文旅十年如一梦。

云锦天机上笔端，小园香雪梅花弄。

杏花

春留贵客到诗家，索酒承欢赏杏花。

一片芳菲皆有主，等闲陶写醉流霞。

  

《采桑子》二首（郑州市金水区幼儿园 刘梦楠）

春时候

幽林鸟伴云来去，人在桥边；柳在湖边，一叶清风一跰跹。

年年都在春时候，独伫花前；目及遥天，风月何时可并肩。

瓦舍江湖

太平天子逍遥梦，别有欢娱。难得欢娱，作个平民自在无。

荒唐可逗佳人笑，行走江湖。共饭江湖，打发无聊一日乎。

  

诗词三首（信阳市第九中学 刘清远）

【西江月】虎年惊蛰

今日又逢惊蛰，初春喜看开花。桃红柳绿映朝霞。欣赏风光如画。

紫燕绕飞梁柱，白鹅游戏溪沙。早耕赶种累农家。展望丰收踏野。

【七绝】学雷锋纪念日

当年少小学雷锋，品德争优记在胸。

好事身边长久做，助人为乐爱心彤。

【柳梢青】阳春三月

桃绽新妍。阳春日暖，紫燕飞旋。胜景寻芳，湖边看柳，水上听弦。

嫣红姹紫翩翩。望野地、茵茵草鲜。骚客吟哦，游人欣赏，倩影流连。

  

词三首（鲁山县第一初级中学 南艳杰）

《山花子》春信

恋着阿哥坐一旁，梅开春信占年芳。朵朵爱情花灿烂、醉心房。

日暖唤回春水碧，风轻初唱落花香。自在人间欢喜处、好风光。

《蝶恋花》还是梅儿好

气候前时多懊恼。冷暖交加，唯有梅儿俏。冉冉花时春未老，盈盈枝上玲珑笑。

所幸晴来开更好。那柳多情，水畔依依袅。只是桃枝初蕾小，羞羞答答如何好。

《蝶恋花》安排

风暖晨光天已晓，碧水涟漪、河畔青青草。十里垂杨歌窈窕，好花不羡双飞鸟。

连理枝头春色巧，小径前头、有个人儿笑。我唤郎时皆莫吵，因缘造物安排好。

  

诗五首（郑州市上街区一中 赵鼎铭）

【五绝】戏题蜜蜂

其一

百卉闹春潮，桃芳李更娇。

只因花色重，压断楚王腰。

其二

胜日好寻芳，知谁最最忙？

红香娇四野，累坏探花郎。

【七绝】春意渐浓

其一

物华自不与冬同，拂面依稀有暖风。

莫道春归无迹象，蜜蜂忙碌菜花丛。

其二

江川连日沐晴光，树木依稀渐换妆。

垂柳迎风摇嫩叶，丝丝新绿映朝阳。

【南乡子】村居随笔

蝶舞杏花天，南国熏风拂柳弦。青翠满山人欲醉，欣然。知是桃源在此间。

山水养心田，也去忧思也去烦。景不醉人人自醉。心言：有此村居不羡仙。

  

【鹧鸪天】四首（三门峡卢氏县实验中学 张 雷）

两情柔

紫燕飞过柳岸头，春风吹向彩云楼。数声款款光阴好，两耳轻轻话语柔。

情与共，爱相俦，倾心于此两绸缪。春光一袖云生暖，谁惹花儿笑不休。

笑声轻

一片云山霁色明，梅花林里带香行。夕阳灿烂难为梦，归鸟相从可寄情。

林下石，水边亭，相携小手笑声轻。花儿羞涩开眉底，只道真情不负卿。

梦儿肥

双鹊林中前后追，阳春三月梦儿肥。觅花时惹莺声乱，在眼犹闻燕子回。

春作主，柳寻思，清眸巧笑被谁窥。白云骑马天边至，一点痴情他不知。

叮咛

已是花开处处春，暗香道上送伊人。连枝可待情三世，比目当期这一身。

琴瑟好，佩环存。丹青无价眼中真。妾今有句叮咛话，亘古巫山有白云。

  

【七律】十一首（安阳市第一初级中学 燕晓灵）

一曲红绫

月笑清风吟小诗，暗香可以慰情痴。花容借我千般媚，柳意逢人几度思。

身外欢缘期有日，心中好梦不无时。那年与尔疏狂处，一曲红绫绾绿丝。

合鸣

落日江楼物色晴，银河分付碧云行。吹归牧笛山光好，唱晚渔舟星月明。

几度香魂花恋蝶，一场春梦爱和情。心期待与同偕老，故遣新诗鸾凤鸣。

春游

紫燕归来唤旧卿，新春醒柳水边行。佳人一对娟娟影，过客三千小小情。

长羡梅花蜂戏蝶，相呼锦瑟凤和鸣。暗香已在云深处，喜结欢缘忘了形。

龙抬头

青龙二月喜抬头，阳气回升叶渐稠。步里寻仙过柳陌，尘中结伴出襄州。

慕莺并作天边侣，许我频开物外眸。山接洞庭云一片，杏花风起似温柔。

春天

一犁春雨润如酥，待得晴时燕子呼。花气氤氲相应好，柳丝缥缈不胜扶。

清香梦已收罗荐，秀色人犹入画图。带著歌声穿小径，梅英有约接蓬壶。

春韵

天际飞鸿不断章，一来一往韵悠长。开春望处诗山好，喝彩声中画景祥。

垂柳临风摇翠幕，小梅照水理红妆。双双燕唱缠绵曲，甜蜜心花为我藏。

情难了

江面不见故人舟，归我云山小竹楼。风韵调高花正媚，阳春歌好世何愁。

几多蝶化庄周笑，一缕香生玉女柔。凡骨仙踪情未了，红梅掩面似娇羞。

十年花残

一阵萧萧谁个呼，黄昏步里觉神孤。思来天远情偏在，行至云深路亦无。

苔老犹看芳草浅，鸟飞不定故林疏。十年风月缘何了，频遣花残满地铺。

无常

云霞成绮绕华堂，故我深情赋一章。岁月不期凭过雁，关河惟爱系垂杨。

人于心上长留梦，老向尘间有乐方。细数落红馀几瓣，风花之事本无常。

小翠丫

水畔摇来小翠丫，如烟垂柳钓鱼虾。晨光春满千般锦，瑞气香熏一片霞。

近市应时闻过燕，芳丛容我好簪花。行云何限人间梦，桃李桥边溪浣沙。

残奥有感

执着于斯逐梦人，胸怀抱负望成真。壮心潜养千般勇，残历新开万里春。

自有豪情增斗志，肯教病骨长精神。流年尝尽耕耘苦，生命之花傲世尘。

  

【故事回忆】

童年记忆40：高粱地（天中山教师笔会 邱士敏）

高粱，在我们这里又称为秫秫，这名字亲切，有味儿。我叫它高粱总觉得自己太洋气，似乎我忘了本，不叫它高粱吧，又怕大家伙儿听不懂。诸位请记住了，下面秫秫就是高粱了啊。

待秫秫长高时，钻在秫秫地里藏猫猫，乘凉。都绝对是个好去处，一整片的绿萌萌，微风轻轻吹动，叶儿哗啦啦的响起，大自然美妙的乐音舞蹈都轻轻演奏了，带走了你的焦躁，你的炎热，和你所有的不快。大人们在邻地干活，我们在秫秫地玩耍，那时总觉得秫秫地就是我们的天地，一惊一乍的咋咋呼呼，惹得大人听到笑骂我们疯。一阵阵笑声在秫秫地里响起，荡荡漾漾的传开去。秫秫地里有着我们喜爱的奇珍异宝：马泡呀，黑豆呀，香马榴，很多好吃的野味儿供我们寻找；更有蚰子，老扁，蟋蟀这些好玩的家伙和我们逗乐。我们可以专心的去寻找，也可以在秫秫随风摆动的时候野性十足的伸胳膊踢腿，让心情随身体舒展开来。累了，不管是不是有泥土就和衣朝天躺在地上，泥土和着秫秫的清香，那是我一辈子都闻不够的味儿，庄稼户人家的孩子都是泥土里滚打出来的，不见土星子怎么能长大？

就这样，也不知在秫秫地滚爬了多少年，终于有一天能帮着爸妈打秫秫叶了。秫秫叶子下半部分人们都打下来喂牲口，我和爸爸一人几行打秫秫叶时，爸爸总是要和我比谁打的快，好胜的我手忙脚乱的往前跑，打下来一捆，用两根秫秫叶子一扎就扎成一捆，很是工艺，且是连绳子都省下来了，回去喂牛铡草也不用再解去，多有头脑的办法！不过也许是因为小身板变得宽了，也开始被秫秫叶锯齿形的叶子剐着了，胳膊上剐很多小口子，出了汗生疼，很是难受。后来干脆，每回家人让我去打秫叶，我就籀扒一件长袖褂子穿了去，虽是有点热，但不再遭秫秫叶子的罪了。但是大人们看见我大热天穿这么规矩，不免取笑我太规矩了，穿的像走亲戚一样，我还需费口舌解释一番，说是怕给剐着了如此如此。我以为是大人不够聪明，大人为什么都光着膀子去打秫秫叶子，不怕剐么？后来我慢慢明白，他们是怕弄脏了衣服，从秫秫地出来，衣服上会染很多绿道道，很难洗掉，为了省一件衣服，庄户人早练就了铁布衫，习惯于光着膀子在玉米地、秫秫地里穿梭了。

打下来的秫秫叶，还要用铡刀铡了喂牛，太长了牲口不好好吃，会拱掉一地，都浪费了。草和秫秫叶都要铡刀来铡碎了，铡草需要两个人配合，一个人往里送草，擩一下，扶着刀的人往下摁一下，一段一段的秫秫叶就成了长长方方的正方体或者长方形，很是可爱。爸爸多半自己擩草，只让我起落铡刀铡草，弯腰起身弯腰起身挺累，我要和爸爸换换，爸爸说危险，我还不信。突然有一天我听到外面群哭一片，惊异的往外跑，只见留振娘哭的死去活来，后面跟着他几个姐姐，一打听才知道前面留振爹正抱着他往村里先生家跑，（我们这里叫医生是先生）原来，留振在铡草擩草时手指头伸进了铡刀下，齐刷刷铡掉了一只手的四根指头呀！血淋淋的例子触目惊心，我在不提擩草的事了，而且每次按铡刀也要睁大眼睛，生怕爸爸把手指头送到铡刀下面去。

关于秫秫，都成了尘封的过去，如今，秫秫都几乎绝迹。村子里也不会再上演那一幕幕开怀的，悲伤的，刺激的，惊险的故事了，只是在我的记忆里，它们还在上演着，上演着。

  

【生活随笔】

有意义的节日（汝南县第三初级中学 朱 捷）

今天是三月八日，妇女节。说今天是有意义的节日，主要有两个原因。

首先，我校借妇女节契机举办女同志跳绳比赛，丰富了校园文化生活。女同志踊跃参加，有的甚至早早在办公室练习，相当于掀起一阵运动的热潮呢！这样锻炼身体，大家心情愉悦，不是很有意义吗？

其次，女儿的学校布置了一项作业——给家长洗脚。托爱人的福，我也跟着“沾光”了。看着女儿蹲在水盆前认真给我搓脚，我觉得这个作业有意义。

祝愿天下的女孩、女士都获得幸福，过一个甜蜜蜜的节日！

  

家庭有时需要女人偶尔的懒惰（中牟县荟萃路小学 李焕青）

自从开始写博，我写了自己童年的记忆，写了对身边事情的感悟，写了父母兄妹、儿子女儿，甚至同事朋友……，唯独没有写老公。说起老公他是七十年代的独生子女，父母对他总是含在嘴里怕化了，捧在手中怕摔了。因此，老公从小就养成了懒惰的毛病，说句夸张的话就是“油瓶倒了也不知道扶。”结婚二十五年了，他做家务的次数屈指可数，真是让我看不到他闪光点，也就无从下笔。

同事在一块经常议论，有些女人很懒，老公却把她宠上了天，虽然家收拾的不是很干净，一日三餐做的也不能按时按点，可是这种女人从不说老公的不是，在家里自然不爱唠叨，老公也渐渐干起了家务。所以，夫妻关系和睦，家庭美满。看来女人适当懒惰些还是可以的。每每听到这些话，我都持有怀疑地态度，试想整天说着，唠叨着还不干勒，女人再懒点，家还会像个家吗？我多少次产生尝试念头，最终却都被扼杀在摇篮里。

可是之后发生的事情，让我不得不尝试。

学校进行完期末考试，接着批改卷子、写质量分析报告。然后又接到学校通知的中招监考任务，一连串的繁重工作压得我喘不过气来。每天下班回家，我就像散了架的机器，躺在床上一点也不想动。老公下班回家，以往回家就躺在沙发上看电视，家里的大事小情似与他无关。可是他看到我这种情况，也主动拿起笤帚把屋里地扫了一遍，到了做饭的时间还主动问我和孩子想吃什么。接着就开始在厨房里忙碌起来，不光做了几种像样的菜，还做了孩子们爱喝的玉米酒糟汤。最后，老公把所有饭菜整齐地摆在餐桌上后，就喊我们出来吃饭。我像视察官似的看了看餐桌上的饭菜，随即又到厨房的橱柜上巡视一番 ，看看哪点不合格。结果大出我所料，案板已清理好，灶台也擦抹得干净发亮，一切食材垃圾也归了垃圾桶，真是收拾得井井有条。

饭桌上，我们一家人坐在一起，吃这着来之不易的饭菜，就像品着一桌美味佳肴。有说有笑，没有了我无休止的唠叨，也没了充满硝烟的唇枪舌战。在和睦相处的氛围下，孩子们开心了，吃得饭也多了。一桌子饭菜被我们一扫而光。

饭后，我主动收拾碗筷洗刷去了。而老公也改了饭后就躺的习惯，主动拿起拖把地里里外外拖了一遍，虽然还留有死角，但在我看来这已经是很大的进步了。忙完之后，我对老公说：“今天你表现的不错，好好坚持，为我下一步写你准备素材哦。”一家人哈哈大笑起来。

在以后的时间里，老公一有空就会做饭。比如昨天，他留好了馒头，做好了菜。正在下饺子，却来了电话，因为接电话的缘故，好好的饺子却下成了片汤，要是以往，我准会揪着不放，把他从头到脚数落一通。但是今天，我不光没有发脾气，还主动盛了一碗，边吃边开玩笑说：“这与喝混沌差不多，没事。”孩子们都用惊异的目光看着我，也许是我的变化让他们感到不可思议吧！

自从我偶尔懒惰一下，老公渐渐养成做家务的习惯，不管或多或少，我也能休息一番。我们家没有了以前火药味，没有了相互埋怨。相反，多了相互关照，多了相互体贴；多了欢声笑语，多了幸福、安康！

所以我说，女人偶尔懒惰一下吧！

  

佛缘（中牟县青年路小学 李丽娟）

不知什么时候，我和佛结下了渊源。书柜里放几本关于佛教的书，虽零星看过，不过仍然糊涂。去旅游，只要经过有寺庙的地方，多次拜叩，心怀无限的敬畏和虔诚，却不得要领。自以为见到本真的自我，自以为已淡定从容，放下万念，却又在刹那怅然若失。

也许我永远成不了佛前的那朵莲花，只能是寺前一枚落叶，风把我吹到这里，又把我带走。

其实我最初接触佛是看巜西游记》。剧中唐僧对佛教的虔诚，对芸芸众生的厚爱，深深印在我的脑海中，从而我也明白了众善奉行是佛教的宗旨。我喜欢心地善良的观音菩萨，喜欢一有困难就出手相救的如来佛祖。从那时起，我莫名喜欢上寺庙，听到晨钟暮鼓，我会流泪，读到古诗中有禅意的句子，我会心向往之。青灯黄卷，木鱼声声，古佛钟磬，常留在我的脑中。

生活中，只要遇到一点小困难或麻烦事，我就默默祈祷佛的保佑，这样我的心就不再孤独，不再惧怕。

搬入新的小区。我家对面的一位阿姨慈眉善目，面有心生，阿姨为人随和，脸上经常挂着微笑。我想阿姨肯定是位信佛的人。随着时间的推移，对阿姨了解也越来越多，阿姨七十多岁，走起路上健步如飞，根本看不出已七十出头。阿姨喜欢看书，懂得的道理很多，只要与她聊天，有一种轻松愉快的感觉。阿姨还喜欢帮助人，只要谁家有需要帮助的，她尽自己最大的努力。她经常说：“我只要能帮的，我一定力所能及”。有一天，我问阿姨：“阿姨，你有菩萨一样的爱心，你信佛吗？”阿姨笑着摇摇头。

从而我明白了，佛并非高高在上，它在寻常民间，只要有一颗爱心，佛自在心里。

自此，我就学着去工作，对待学生，我不再去简单粗暴地喝斥 ，而是试着去理解他们，帮助每一个有困难的学生进步；对待亲人，我不再去斤斤计较，而是去包容，去感恩他们；对待朋友乡邻，我坦诚相待，力所能及。生活中，我不再去追求所谓物质金钱的虚无生活，而更喜欢平平淡淡、实实在在的柴米油盐的幸福。

忽而发现，我已读懂了佛，它已自在我心！

  

【教育随笔】

东边日出西边雨，道是无情却有情（郑州市二七区进修学校 杨红梅）

现在教育普遍提倡“赏识”教育，认为好孩子是“夸”出来的，用鼓励、表扬的方式培养孩子的兴趣和爱好，更容易让学生找到自信。但任何事物都有两面性，物极必反，就像糖吃多了，反而会腻烦，回想我们自己长大的过程，一定有一些惩罚是让自己终生难忘的。一般来说，孩子犯错的时候，恰恰是教育的最佳良机，而此时明白的道理可能使他刻骨铭心。前苏联著名的教育家马卡连柯曾指出：“凡需要惩罚的地方，教师就没有权利不惩罚。在必须惩罚的情况下，惩罚不仅是一种权利，而且也是一种义务。”在班级管理中，我也从实践中摸索出几招有效的“惩罚”，在此，与大家共分享。

“隔离”惩罚——道是无情却有情

班里有两个同学老是趁课间我不在的时候和别人打架，有一次场面极为激烈，甚至把拉架的人也一并打了，在我数次批评教育后，仍不见有多大成效。我决定在下课时间对他们实行“隔离”。所谓“隔离”，就是自由活动时间时，我就带他们到办公室闭门思过。课间，其他孩子们都在快快乐乐地玩，他们却像被关在笼子里的小鸟，不时地把眼光瞟向窗外，可怜巴巴地看着别人玩。从群体中隔离开来，就是要告诉他们：动不动就淘气、不能控制自己的情绪，甚至于打架都是非常不受大家欢迎的行为！这个惩罚不仅能让孩子冷静地反思自己的行为，而且能让他们意识到做了规则之外的事情后要承担一定的后果。几天之后，他们就受不了！双方都信誓旦旦保证：以后下课时间，再也不淘气了！于是，我放“虎”归山。雷夫·艾斯奎斯在《第56号教室的奇迹》这本书中曾说过：“对不当行为最严厉的惩罚，就是不准参加发生不当行为时所进行的活动”。如果某个孩子课间打架，那么就让他不能参加课间活动为惩罚；如果某个孩子做操时，捣乱不认真做，那么我也会罚他坐冷板凳，让他看着别人做……我认为这样的惩罚是“以毒攻毒”，合乎逻辑，也是合乎情理的。

“温柔”惩罚——此处无声胜有声

如果孩子不小心犯了错误，内心一般都有一种要接受惩罚的心理准备，这时，如果你的惩罚让他出其不意，往往可以起到出奇制胜的效果！比如，郭某某同学没写好作业，一天，我笑眯眯地把他叫到办公室，对他实行攻心的“温柔”惩罚:“你的作业今天没写好，所以，我要给你一个特别的奖励！于是，温情送上早已准备好的小礼物——他喜欢看的漫画书，因为我知道他平日最爱看漫画。他显然非常意外，一副受宠若惊的样子，说啥也不肯要，可我还是将东西硬塞给了他。结果第二天，他的作业就按时写好了，而且质量也出奇的好！虽说以后他的老毛病时不时地犯一次，但总体来说还是比以前大有进步！

创意惩罚——柳暗花明又一村

我班有一个王××同学，身体是倍棒，吃得胖胖的，看起来非常可爱，，但这个可爱的孩子做出来的事情就不那么可爱了：经常不写好作业。当组长又一次报告说他昨天的作业没写好时，看他胖胖的样子，我顿时心生一计：“因为你的作业没写好，请你现在给同学们跳个舞吧！”在我执意邀请下，在全班同学的热烈鼓掌下，他扭扭捏捏地走上讲台，开始勉为其难地跳他的“舞蹈”。果不出所料，他的舞蹈真是跳得“优美”、“可爱”极了！胖胖的身体一扭一晃，胳膊一伸一缩，浑身的肌肉顿时乱横，再加上他那双似笑非笑的小眼睛，真是让同学们大开眼界，顿时掌声雷动，有的同学眼泪都快笑出来了！待他跳完后，我兴致勃勃地说：“跳得不错嘛！明天若是写不好作业继续跳！”课间，他一个人偷偷找到我，挤出一个比哭还难看的笑容，央求：“老师，别再让我跳舞了，好吗？”我轻描淡写地说：“那就看你以后的表现了！”结果，他害怕我再让他“跳舞”，以后的作业老老实实按时写好了。

自由惩罚——海阔天空任鱼跃

作为教育者，我们面对的是一群未成年的孩子，是孩子就可能会犯错，迟到、早退、打架、骂人、未完成作业、损坏学校或他人的物品……会时有发生，而且有时各种突发事件会让我们措手不及，应接不暇！尤其是在小学，孩子们之间长生矛盾，各种鸡毛蒜皮的事，经常不断，而我们又不可能每件事都耗费大量精力去思考如何合理教育惩罚犯错的孩子，但又必须让犯错的孩子认识到错误，并为自己的行为承担责任，受到相应的惩罚。经过实践总结，我总结出这样一种“自由惩罚”。比如，两个孩子因为有一些小事而大打出手了，首先我会让他们先静静站在一旁几分钟，冷静下来，然后互相商量解决的办法，直到两人都满意并握手言和，最后就是为他们的行为承担责任，“选择惩罚”！犯错的孩子可以自己选择喜欢的方式弥补他们所犯的错误，比如，为班级做一件好事，办一期主题黑板报，为大家表演一个节目，和大家分享一本好书，等等。这样一来，既节省了我们教育的时间，又不会让受到惩罚的孩子产生逆反心理，他们心甘情愿的接受惩罚，自然事半功倍。

“奖励”惩罚——雨后荷花别样红

现在，我们的教学中常常需要小组合作学习，由一个小组的同学共同完成一项学习任务，但总会有个别小组不积极，完不成学习任务，这样一来如果惩罚就要惩罚一组的孩子，而且有时候过多的惩罚又会给孩子们带来消极的负面影响，怎么办？经过摸索思考，我总结出了一条妙计——变“奖励”为惩罚。比如，班级组织开展小组的一些活动，对表现不好完不成任务的小组我们不予以惩罚，但对表现优异的小组予以奖励，至于奖励可以视情况需要而定，阅读、玩沙盘、一张电影票（在教室利用多媒体放映电影，设计电影票发放）……我曾经奖励过优秀学习小组每人一本从图书室借来的图书，奖励他们阅读，读完交回图书室。这样的奖励激发了学生读书的热情，他们争先恐后地阅读，把阅读当作一件光荣的事，对其他学生形成极大的诱惑力。不仅是小组，我们也常常为班上一些常不戴红领巾、迟到等违反纪律的孩子头疼不已，我也采用这种方法，效果极好，比如，我们可以奖励一个月都按要求戴红领巾的孩子，这样表现不好的孩子没有得到奖励，看着别的孩子到奖励，心里羡慕极了，这自然也算是得到了惩罚。不过，这样的“奖励”惩罚，奖品一定要用心思量，既要吸引学生，又不能过多采用物质奖励。

“东边日出西边雨，道是无情却有情”。惩罚的目的是使犯有过错的孩子知错能改且能勇于承担责任，无情的背后是老师有情、负责的教育。惩罚也是一种艺术，一种需要不断创新的艺术，只要我们创造性地加以利用，定能给教育增添别样的风采。当然，惩罚虽然利于孩子改正不良习惯，但一定要建立在尊重和爱的基础上，因人而异,灵活运用，适可而止。

  

【听读观感】

浅析《【采桑子】（纳兰性德）》（汝南县东官庄镇中心学校 季俊阳）

那能寂寞芳菲节，欲话生平。夜已三更。一阕悲歌泪暗零。

须知秋叶春花促，点鬓星星。遇酒须倾，莫问千秋万岁名。

春天到来，万物复苏，繁花似锦的季节，但作者却用了“寂寞”两字作修饰来表达心中的苦闷，想要向友人诉说自己的一生遭遇，抒发自己人世间的喜怒哀乐。夜已过三更，一曲悲伤的乐曲听得词人满目涕零。明明知道春天的到来已经把秋天萧瑟的景象赶走，已是焕然一新的场景，但心里还是不觉悲伤，头发也冒出星星点点白丝。喝酒解千愁，有酒陪在身边即可，什么功名利禄都不是我想要的。

“芳菲节”本是春意盎然，万物复苏的季节，但词人有感而发，不会因春天的到来而感觉欣喜。许多诗人都看似写春天的美丽景色，但是美丽景色中都会有属于自己的一份悲伤。有唐代王维的“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”；有宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”一首首优美、春意欣荣的古诗都道出一丝悲伤。一位真性情的人，敢于表达，敢于向世人袒露心意，才是强人。

“点鬓星星”春天的到来，催促着秋天的离开，时间就是那么紧迫，让人猝不及防。发丝中出现点点白发，是岁月的痕迹在词人身上的体现。时间匆匆流逝，一切稍纵即逝，孟浩然也是同样的感慨“白发催人老，青阳逼岁除”。

“莫问千秋万岁名”男子志在四方，功名利禄是男子的象征，但词人却不希望被功名钱财所困扰，只希望可以抛弃一切，潇洒，安闲享受生活。与陶渊明立志“不为五斗米折腰”隐居山林写下“采菊东篱下，悠然现南山”，有异曲同工之妙。

两阙四言，简短的话，道一生。人世繁华，不及一缕白丝。

对酒当歌，人生几何，蓦然翘首，看透一世情遐。

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