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笔会作品集1185
发布时间:2022/1/3  阅读次数:354  字体大小: 【】 【】【
  

笔会作品集118520篇)

202213日)

  

【诗词歌赋】

雾(内乡县教师进修学校 樊国文)

建筑工人赞(天中山教师笔会 邱士敏)

诗词五首(汝南县第九小学 邓海燕)

情绪与温度(郑州市金水区幼儿园 刘梦楠)

冬日,路边风景树的告白(汝南县第六小学 田 敏)

等待爆米花炸开的时光(汝南县第六小学 田 敏)

诗三首(汝南县第六小学 田 敏)

【时代散文】

静静流淌的文殊河(汝南县梁祝镇中心学校 王超峰)

我是一粒种子(河南省中牟县城东路小学 马卫东)

【生活随笔】

新年致自己(汝南县第三初级中学 朱 捷)

尴尬(新郑市教育局教研室 卞从华)

劝(郑州市管城区港湾路小学 李 茜)

【教育随笔】

有了梦想,谁都可以了不起!(汝南县第三初级中学 王继伟)

大山,你的春天何时会来到?(郑州市金水区四月天小学 王 茹)

  

【诗词歌赋】

雾(内乡县教师进修学校 樊国文)

春夏秋冬各不同,兆示随缘妙无穷。

浓淡留痕来有影,厚薄匿迹去无踪。

阴晴可料患负恩,雨雪难辨怕居功。

浪漫一生逞英雄,狂放飘逸赛游龙。

  

建筑工人赞(天中山教师笔会 邱士敏)

泥刀作笔墨为浆,万瓦千砖著锦章。

沙石融汗凝韵律,铅砣吊线砌诗行。

朝躟虎步星辰下,夕照尘身塔架旁。

座座高楼平地起,回头一望笑声扬。

  

诗词五首(汝南县第九小学 邓海燕)

相思

晚秋霜浓

夜寒梦醒

孤灯残影品清茗

相思重重又黎明

无题

风萧萧 霜凄凄

路迢迢 夜漫漫

与君离别梦百转

何时有缘再相见

寂寥的秋

天凉风卷 登高望远

止步依栏 水清石现

绵绵青山远 清秀眉宇间

相看两不厌 独坐凉亭晚

举杯对饮一杯菊花酒,

兴尽再题一首枫叶愁,

点亮一盏寂寞的残红秋。

【蝶恋花】夜幕低垂风骤停

夜幕低垂风骤停,冷霜压枝,残月怜孤影。

爱恨凄苦理不清,悲凉恰似寒冰擎。

醉卧红尘不复醒,噩梦频生,独怆忧心病。

常叹情缘前世定,举杯泪洒无人应。

【卜算子】冬日清晨偶感

朝阳恋凡尘,穿透青纱帐。

何处追寻新希望?枝上春光漾。

大地闪金光,万物和风唱。

待到花开试新妆,月静独悲凉。

  

情绪与温度(郑州市金水区幼儿园 刘梦楠)

我们每个人的天性中,

都存在着两种驱动力,

一种是被恐惧驱动,

另一种则是被创造欲驱动。

探索力的发展,

需要父母的接纳与情绪温度,

积极关注、正向的情感表达、情绪回应和支持。

父母为孩子提供情绪上的安全港,

使得孩子更愿意冒险,

去踏出舒适圈,

追求好奇心的满足,

探索人事物之间的关联。

这样的安全港,

也是孩子发展共情能力的前提,

父母在情绪上积极回应孩子,

可以引导Ta感知自身的情绪;

而当孩子要去和周围人交往时,

父母对待Ta的方式,

又为Ta做出了正向的示范,

使得孩子拥有:

理解他人的情绪、与他人建立情绪联结的能力。

  

冬日,路边风景树的告白(汝南县第六小学 田 敏)

寒冷的冬天

人们总想跑到屋里

享受房间的温暖

  

可怜路边风景树

不畏严寒、顶风冒雪

夏天为人们遮阴挡雨

春天尽力把风姿施展

把最美的花朵拿来展现

引来众多游人围观

赞叹这惊人的景观

  

在这寒冷的冬天

园林工人、把你修剪

减去枯萎的枝、出墙的蕾

碍眼的姿势、纠缠的手臂

你承受的是灵魂的微颤

不许你哭啼

不许你流汗

不许你呻吟

也不许你求救

  

可怜的你

忍受疼痛、抵挡严寒

从不哭啼、从不埋怨

努力扎根汲取力量

待来年春天

与众花比美比艳

  

一花一草皆生命

一枝一叶总关情

你是智者、你是高人

你能忍受疼痛、把眼光放远

大枝干虽被人们修剪

小枝上已有花骨出现

颜色艳丽、十分耀眼

  

冷飕飕的风呼呼地刮着

光秃秃的树木

经受北风的袭击

在寒风中摇曳

此刻的你

献给大自然的是含蓄的美!

  

等待爆米花炸开的时光(汝南县第六小学 田 敏)

“咚”的一声响

在村里能听二里路的声音

扑面而来是一股爆米花的清香

让人馋得直流口水

孩子们跑上前去

捡拾蹦跳出来的米花

一份小小的爆米花

穿越儿时美美的回忆

至今依然回味无穷

  

眼看着玉米被倒入锅炉中

让炭火在下面尽情燃烧

玉米忍受烈火炙烤

等待重见天日

等待黎明来临

它想展示自己的本领

它想施展自己的才华

它忍受剧痛

随着“咚”的一声巨响

它笑开了花

把自己的芳香撒下

  

不经历风雨怎能见彩虹

不经历挫折怎能知道

安逸的生活来之不易

苦也要坚持、累也要拼搏

唯有拼搏后才有芳香

唯有拼搏后才有人欣赏

  

诗三首(汝南县第六小学 田 敏)

暖心的人

生命中总有一个人

当你想起他的时候

心中便有了温暖

当你看见他是时候

嘴角便扬起了微笑

这就是“爱情”

  

爱很好

它能让一颗疲惫的心有了归属

让一个空荡的家有了活力

遇到对的人

就像落日遇到了余晖

像秋天遇到了落叶

两颗温暖的心相遇

两双温暖的手相牵

  

让我们把岁月里的无限风光

化作心中平凡的陪伴

喜怒哀乐,诗画相伴

酸甜苦辣,你我共担

暖心的人,是你!

  

生活总会有光亮

人生如梦,梦如人生

多想一觉醒来

晨风就能抚平昨晚的忧伤

多想一次转身

阳光就能融化凝固的冰霜

多想一个抬头

目光就能触及爱人微笑的脸庞

  

人生路上

荆棘和鲜红同在,有晴空也有冷雨

走过荆棘就是遍地鲜花

穿过冷雨就是清空万里

度过黎明就是朝阳

没有永远的黑夜

风雨过后就会有彩虹

  

生活有时会让我们大失所望

有时也会让我们遍体鳞伤

只有经受痛苦的磨练

才能迎来希望的光芒

  

生活总不会一帆风顺

即使跌跌撞撞我们也要坚强

只要迎着朝阳

前行的路上总会充满希望

  

一生何求

做人

唯有悟透自己

才知一生何求

生活

享的就是一份不咸不淡

日子

过的就是一种不紧不慢

  

只要平平安安

再富再贵也不惊艳

只要慢慢变老

金山银山也不交换

  

短短一生弹指间

再多不过三万天

珍惜每时每刻

金钱换不来一天的时间

  

【时代散文】

静静流淌的文殊河(汝南县梁祝镇中心学校 王超峰)

姥姥家南面有一条河,因为在村子的南面,越往南地势越低,村里的人都叫它“南河”,其实它不叫“南河”,它叫文殊河。

“文殊河,天下梯,一年发水两年饥;文殊河,弯弯腰,家家户户水上漂。”这首歌谣流传了几百年,一直在诉说着文殊河曾给沿岸人民带来的深重灾难……文殊河,是汝南、正阳两县的界河,发源于汝南、正阳和确山三县交界的宋店,流经七个乡镇,至平舆县老湾村入汝河故道,全长57公里,文殊河断面上大下小。

还没上学的时候,每隔一段时间,都要去姥姥家住上几天。特别是夏季,就更喜欢去姥姥家了,因为可以到文殊河里去洗澡。晚饭后,趁天还没黑,舅舅就带着我到文殊河里去洗澡。如果不是汛期,没有下大雨,文殊河的水位并不高,深的地方到大人的胸口,只要不往里面去,边沿处也很浅,很安全。每次舅舅带我去洗澡,千叮咛万嘱咐,不让玩往里面走,站在边沿处洗,他们大人就到水深的地方去洗,河水很清,热热的,脚下踩着水草,软绵绵的,非常舒服。洗完澡就可以在院子里美美的睡上一大觉。

上学后,我就学会了游泳,通了一些水性,暑假再到姥姥家,我就不让舅舅带我去洗澡了。白天,我就与同伴和俵弟偷偷地去洗。干旱的时候,河水很浅,水面宽的地方水也不深。我们也不完全是洗澡,主要是捉鱼逮虾。提前拿个破桶或破盆,找个水面比较宽的地方,他们说水面宽的地方鱼比较多,选好地方,我们开始“筹划”怎样摸鱼逮虾。我们先到水里大致洗个澡,说是洗澡,水面还没不过大腿呢!我们用手捧着水相互洒,追逐打闹,有时在河底抓些泥巴朝对方脸上甩去,要不直接捂在对方的脸上,嬉笑声,叫骂声,把文殊河搅得很不安静。玩累了,开始摸鱼,摸鱼前得先把水搅浑,我们就开始用手或用脚扑腾,扑腾了一阵子后,就开始摸鱼捉虾了,我们各有“绝技”,各显神通,最终我们还是满载而归。

那时没有什么佐料,妗子只把清理好虾,在锅里用油炒一下,我和俵弟也不管什么虾线、虾头、外壳统统的都给吃掉了,那味道真是鲜美。把清理好的鱼裹上面糊,在锅里煎一下,两面金黄,肉筋味美,吃起来连鱼骨鱼刺都舍不得吐掉,嚼嚼都咽到肚子里了。现在再吃鱼和虾,怎么也吃不到当年的那种味道了。

姥姥那个村的耕地,大多都挨着文殊河,姥姥家的一大块地离文殊河很近。农闲时,村里人都到地里薅草,因家家喂的有牲畜,还把草背回家喂牲畜。干活累了渴了,他们也会喝文殊河里的水,也会在文殊河里洗个澡,没有谁会担心文殊河里的水不干净,也没有谁介意因人们在那洗过澡,河水会很脏。

那一年夏天,汛期来临,倾盆大雨下了好几天,在姥姥的家门口都可以看到南方汪洋一片,村里人感叹,庄稼要淹死了,今年要绝收啦!这日子该怎么过呀!过了两天,地里的水渐渐退了一些,村里人忍不住要到地里看看,改改水,看庄稼淹死没有。这时的文殊河河水漫过河床,浪花翻滚,涛涛向东流去,这几十米宽的水面,让人看着就害怕,人们只能眼睁睁看着文殊河发怒的样子,不敢再往前靠近一步。村里人说文殊河淹了庄稼,怎么会怨文殊河呢?如果不是文殊河的“庇佑”,如果没有文殊河承担着灾难,赶走洪水,庄稼会是什么样子?村庄又会是什么样子呢?

八十年的那几年,流行种麻,就像现在种花生一样,种麻可以增加点收入。村村种麻,麻收完后需要需要很长的时间在水中自然的腐烂,捞出后才能把麻皮拨下来,拨下的麻皮需要洗干净再晾晒。村里的人想起了文殊河,也不知为什么,文殊河那几年的水位恰恰能满足沤麻、洗麻的要求。那段时间,文殊河的水黑了,也有点臭了,鱼虾也不见了,文殊河又承受了很多的委屈和无奈。

几年后,种麻已成为了历史,文殊河的水又清了。上初中后,觉得自己也长大了,去姥姥家的次数也少了,即使去也是当天走,之后,再也没有在文殊河里玩耍过了。没想到后来弟弟也喜欢上了文殊河,他和俵弟又续写着他们和文殊河的故事。

离开家的那些年,我几乎忘记了文殊河,也淡忘了儿时的那些事,也许我觉得我会远离家乡,远离文殊河。没想到,多年以后,我又回到了离文殊河很近的地方。

不得不相信,有时,人生追求的终点就是原点。

2008年我又回到了家乡。每到农忙,母亲总是习惯的到姥姥家帮她们干些农活,那年秋收的一天,我带着母亲到姥姥家,到离文殊河很近的那块地里帮姥姥家拾花生,我和舅舅装花生秧。我对舅舅说:“我想到南河里看看。”舅舅说:“南河里水臭的很,西边有个猪场,猪粪都排到南河里了……”我迫不及待的向“南河”里走去,走着走着,就闻着一股刺鼻的臭味,站在河沿上看着黑黑的河水,有气无力的向东流淌,没有一丝生机。我不敢相信这就是我小时候看到的文殊河。

国家加大了环境整治的力度,猪场的污水早就不再往文殊河里排了,文殊河的水又该清了吧!前天,我和弟弟来到舅舅家,妗子忙着做饭,我们和舅舅唠嗑。我又想起了文殊河,我对弟弟说,“我们去南河里看看吧!”一路上我们又讲起当年的那些事。

静静流淌的文殊河,蜿蜒东去,庇佑哺育着沿岸的人民。承载着我们家几代人的悲欢,烙着几代人的印记,沉淀着我们童年的天真和快乐。蓝天和白云倒映水中,两岸绿草和枯叶,水底的青苔,显得是那么的和谐与包容,这一切就是一幅活的画卷。我想静静的看着,文殊河静静流淌的样子。

有人说,文殊河怎么看着像一条沟了。那只是文殊河的某一段而已。文殊河看着像一条沟的时候,那也许是自然环境最和谐的时候,还是不要看到文殊河发怒涨水,波浪翻滚的样子。

河会变成看着像一条沟的样子,可沟无法变成看着像河的样子。静静流淌的文殊河,清清的河水、青苔、水草,枯叶、两岸且陡且缓的河床、回荡的声音,那是岁月和大自然的见证。

  

我是一粒种子(河南省中牟县城东路小学 马卫东)

我是一粒种子,您紧紧地把我攥在手心,用深情包裹我的身体,用体温温暖着我的心灵。

我悄悄的发芽,挣脱硬壳的束缚,顽皮地从您的腋下探出小脑袋,您看到我的茎,明澈清透;叶,鹅黄嫰绿。

您把我放置在心田,在最温暖的地方为我安家。您用自己的身躯为我挡风遮雨,您用甘甜的乳汁把我养大。我的根却深深地扎进您的血管,斑红点点的茎杆逐渐粗壮,翠绿无比的叶也伸展在明媚的阳光下。

我慢慢地长大,变成了一棵小树,您的心仍然不把我放下,让我在阳光最好的地方舒枝展叶,冠荫蓝天之下。

我感知到您的伟大,等到秋天的到来,我静静的飘然落下,来到您的身边,微笑着化为泥土,重回您那宽阔而温暖的怀抱,陪伴着您同眠黑暗的地下,等待着来年春天的萌发……

  

【生活随笔】

新年致自己(汝南县第三初级中学 朱 捷)

2021年对国家来说,是极不平凡的一年;对我自己来说,也是极不平凡的一年。

2021年是决胜脱贫攻坚的重要之年,同时又迎来了我们党百岁华诞。百年初心历久弥坚,我们党汇聚起磅礴伟力,书写了百年大党的宏伟气象。我个人觉得身处新时代,就应争做弄潮儿。一整年过去,有付出的艰辛,有收获的幸福。

工作上兢兢业业,倾力付出,取得了一定的成绩。我深信,把工作当成自己生命的一部分,既成就了工作,更成就了自己。此时,工作已不再是工作,而是一份事业。

生活上更懂得了关心自己,守护家人的重要性。在妻子与我的共同努力下,两个孩子都健康茁壮的长大了。暑假之前女儿发烧得了脑炎,幸得妻的照料,有惊无险。儿子虽偶尔咳嗽,也都挺了过来。家人的生命健康至上的理念,贯穿了整个年头。我们的心更近了。

每个平凡琐碎的家庭都努力朝着小康的目标迈进。这一点一滴的梦的凝结,最终就汇聚成了中华民族伟大复兴的中国梦。我很庆幸自己是这十四亿分之一。有这庞大的十四亿作分母,我就有了奋斗的底气,坚持的勇气,自信的豪气。

2022年猝不及防的就来了,为什么用猝不及防这个词语?那是因为奋斗的2021年,是充实的一年,这一年感觉过得非常快。我相信扑面而来的2022年也是忙碌的一年。我要用坚实的脚印丈量自己的人生,用勤奋的双手装点自己的未来。

我给自己打气,也给每一位同胞加油,新的一年就要有新的气象。希望每一个在成长的路上奋斗的人,都能够找到属于自己的目标和方向。青春是用来拼搏的。愿我们每一个人都能不负青春,不负韶华,接续奋斗,砥砺前行!

  

尴尬(新郑市教育局教研室 卞从华)

明日拟出行,晚饭毕,举家出动,去超市购物。出门前,妻说,钱带了么?手机带了么?俺挺胸答,一切皆准备好了!看我胸有成竹,一家四口(加上老岳母)掩门而出。

风大,听闻绿城部分地区雨甚猛,可俺这圪塔滴雨不见,只有风在呼呼地吹,让气温降了不了。妻害冷,一路地哆嗦,直说冷。不停地拥着我们三个,以求些许温暖。

至一街口,闻到一股浓烈的胶皮被烧的味道,一股股浓烟从一街口乘风而出,街口人头窜动,爱热闹的人儿挨个地自然画了个大弧,围成了个多层人墙。国人就好这口,喜欢看热闹。“肯定是哪家起火了!”“看!消防车都来了!”“是变压器烧了吧!”……爱热闹的主儿不自主的凭经验判断着自己的猜测。管它呢?俺是不喜欢凑热闹,火灾自有官兵们整治,电停在电工们处理,俺没想那么多,匆匆而过。

到超市后,沙琪玛、山楂片、水果、饼干、黄瓜等不约而同地进了购物车,购毕,推车付涨去!妻又顺便买了瓶洗洁精,儿子捎上了包小吃。报过会员卡,收银员麻利地输入会员卡号,扫描完所有的商品!“60元整!”哇塞!心中一阵窃喜,好吉利的数字,还算得这么准备,不挂零的。

打开钱包,……晕,狂晕!包包里小红鱼儿怎么没了。只剩下可怜巴巴的一张20的、一张10元的、两张1元的、一张5角的。才32.5元。差多了。对了,想起来了,昨天开会,将小红鱼儿放到那个背包里了。妻也是一脸茫然,她换的是休闲装,刚换的,肯定没带钱,儿子最多会装上一两元,老太太平时也不怎么带钱的。将身上的兜兜儿翻了个遍也没多出一个子来。抬头随便扫了一眼,也没看到一个熟人,儿子明白了我的尴尬,说,要不回家拿去?收银员也看出了猫腻,说要不先不买那么多?没法子,只好退了些,选择明天出行需要的先买上,水果退了、饼干退了、洗洁精退了,只剩下了沙琪玛、山楂片、黄瓜和儿子捎上的小吃,看看价格32.4元。付完帐,还余一角。

回家后,停电了,够倒霉的,原来是一街的一个电器设备(不知道是不是变压器)着火了,这一带大面积停电!还好笔记本存的有些电量,可以打开,记录一下过程。写着写着,电又来了,想是一街那边的设备修好了吧!

呵呵,这时想想,是不是每次出门都要考虑是否多装点钱,用以避免这些降来的“幸福”和尴尬!

  

劝(郑州市管城区港湾路小学 李 茜)

上上周就想去看望父母了,送孩子上课、公公过生日,很多事情让我不能成行。一上周六又起了念头,上午儿子学素描,下午学英语,我想哪怕抽中间一点时间也要实现这个心愿。儿子是四点半到六点半的课,我想就在送过他后就去,可是这段时间爱人说要开车去建材市场(家里正装修房子),我们一起去了,去看望父母又搁浅了。接着他去新家那里看工人做隔断,我开车带着暖暖去接张亦弛,接的路上我打电话给爸爸,说一会就回去,不管多晚都要回去。

接到张亦弛后,爱人打电话说让我去新房子那儿接他。接到后,他听我说要去看父母,就劝我别去了,说他马上要去尚庄带工人去量房子,把我送回家去他就去,不知道要到几点。我一听当场就急了,我太想回去了,何况已经告诉了爸爸妈妈?正在这时,妈妈来电话了,问我们什么时候到家?我支支吾吾,只好说明了情况,妈妈说:“你们忙吧,我和你爸身体好,家里也没啥事,等你们有时间了再回来,别赶那么紧……”就这样,心愿再次泡汤。他说“你不会平时去吗?非要赶在星期天?”我说“我平时怎么去啊,天天上班带孩子。”我的声音很大,因为我很生气。

我的脸色一直很难看,很想哭。他把我们三个送到楼下,我也没跟他再说一句话。我不是怨他,而是觉得去看望爸爸妈妈怎么就那么难啊。我走着,泪水滑落下来,再也止不住了。张亦弛和暖暖在我身边,看我哭得那么凶,问我怎么了。我那时就像个孩子一样哭着,我说:“我想我妈妈。”我想我妈妈,我很无助。这么大一个人,这样一个心愿都实现不了。儿子说:“妈妈,你别哭了,今天晚上我好好写作业,明天上午上完语言班我陪你去。”我一句话也不说,依旧是走着哭着。儿子又说:“妈妈,你就别哭了,你看你有两个快乐的孩子你怎么还哭呢?”说着他还走在我前面,面对我露出甜甜的笑,露出甜甜的笑的时候小酒窝也露了出来。我的气少多了,可我还是不开心。

这不开心一直持续到了第二天,我和他也没有说话。第二天早上张亦弛和暖暖去上兴趣班,我们总是一起去送,他先下楼开车了,我带这孩子们下楼。张亦弛说:“妈妈,我觉得你是全校最好的妈妈,最优秀的妈妈,甚至是郑州市最优秀的妈妈。爸爸你们俩以后别吵架了,昨天爸爸也是为咱家好啊。你们吵架后,爸爸就会吵我和暖暖,难道你想让爸爸吵我们俩吗?”哦,原来他夸我是有目的的。我在心里笑了,他的小心里其实还是在劝我,劝我们合好呢。

我没说什么,但我理解孩子的苦心,我想,这孩子不知道在他爸爸哪里怎么劝呢!

我们俩闹别扭从来都是避开孩子,不当着孩子的面,怕对孩子的心理造成伤害。一个和睦的家庭才是孩子快乐成长的保证。所以,我听了张亦弛的劝,我们俩很快说话了。再说,这次他也真的没啥错,怪就怪我太想妈妈了。

  

【教育随笔】

有了梦想,谁都可以了不起!(汝南县第三初级中学 王继伟)

昨天晚上,河南省名班主任工作室主持人刘卫勇主任给我说,今天汝南县三中举行第一届“春光杯”班主任基本功大赛闭幕前讲个话,对这次大赛进行总结,我听后心情比较激动也比较紧张,激动的是大赛给了我一次机会,紧张的是前面任校长和各位参赛的班主任老师都讲的这么好,我能讲些什么呢。

现在走上讲台我还是有点紧张,没开始讲话前,就先问大家一个问题,今天是20211224日,你知道今天学习强国全国平台的“每日金句”是什么吗?回答正确,是习近平总书记《论支持青年人挑大梁,当主角》。

好了,我想用一句话和三个词总结今天大赛,你看看我总结的是否准确,一句话是,有了梦想,谁都可以了不起!如果你认为准确,就请鼓掌。

三个词是:感谢、希望、提升。

第一个是感谢,首先感谢汝南县三中这个优秀的集体给我提供了成长的平台。我们汝南县三中成立于19809月,原来叫汝南县三门闸乡第一初级中学,由于质量突出,20119月经汝南县人民政府批准更名汝南县第三初级中学,原校址在现汝南县第七小学位置,面积很小,不足20亩。2013年县委政府把汝南县三中新建作为为民办实事九大系统工程之一的教育振兴工程,在县城东郊三门闸征地109亩,一期投资6000万。20149月建成并投入使用。目前是全县规模最大、质量一流的初中,已形成“团结、拼搏、奉献、争先”三中精神,这里集中许多优秀的人才,各具特长,我们在一起交流学习,共同成长。

其次是感谢班主任这份工作锻炼了我。我曾经当过十几年班主任,接触过很多学生和家长,他们的故事让我感动,我把他们写在我的文章中。确实,班主任起早贪黑,辛苦不说,不但要教好自己的课,给家长打交道,还承担风险。但我告诉你,正是给学生、老师和家长打交道能快速提高我们的能力,这靠光教课一辈子也学不来。我实话告诉你,作为一位老师,特别青年教师,要想自己尽快成长,我建议你赶紧当班主任。

最后是感谢这次班主任大赛,让我学到很多新东西。如彭磊老师要有爱心,班主任不要高高在上,要尊重学生,关爱学生;刘玉成老师的目标引领,结对比赛;祁永玲老师的结对帮扶;李霄老师的你真心爱学生,学生才会真心对待老师;刘梦柯和林雪平老师的先制定一个小目标,然后从完成一个个小目标到累计一个大目标,这实际是循序渐进方法的灵活运用;程鹏老师抓目标学生,进行分层教学,发现学生的闪光点;陈绍林老师让学生走上讲台,说出自己的目标和pk目标,目标要具体,通过努力能够实现,不要好高骛远。王晶磊老师与家长一起矫正问题学生;张灿老师的树立榜样,培养自信,主动与科任教师交流;朱留安老师从小事小习惯抓起,做好安全教育,构建和谐安全教育环境……等等都很精彩,也很实用。

第二个词是希望。首先希望我们汝南县三中越办越好,不仅是汝南名校,还要走出汝南,走出驻马店,走出河南,走向全国。我们现在要有这个梦想。

其次希望我们的班主任,特别一束光名班主任工作室成员多走出几个像刘卫勇这样的省市名班主任,形成我们的优秀班主任团队。这里我想用两分钟分享我的成长经历。我负责我们学校的“荆河文学社”,我的笔名叫“荆北”,我出的书是《荆北散记》,为什么这么叫呢?因为荆河。荆河从天中山流下来,从我们学校门前流过,在新蔡注入洪河,流入淮河,流向大海。荆河虽小也能走向大海;我们现在虽然都很渺小,也能走向远方的大目标。

我从20岁参加工作在咱们学校工作,一晃34年过去了,我校无论老校区还是新校区都在荆河北岸,我的笔名“荆北”,取荆河北岸是我家之意,可以说,我的青春和汗水都留在荆河北岸这个校园,无论我现在和以后走多远,我都不会忘记这个地方,汝南县三中。荆北颠倒过来是北荆(京),我希望我写的文章能在北京发表,走向全国。我现在发表过好多文章,不但在北京而且在全国各地都有,我现在是汝南县作家协会副主席,驻马店市作家协会理事,中国散文家协会会员,中国雷锋报特约记者。我经常受邀出去交流学习,我出去讲话时总说,我来自千年古县汝南,我的目标是,要做汝南县作家中最好的教师,汝南县教师中最好的作家。

第三词是提升。希望今天的汝南三中举行第一届“春光杯”班主任基本功大赛揭开我校班主任,甚至学校工作的新起点,把经验总结好,服务好我校各项工作,提升自己,提升学校管理水平,也推出去,走出去。

现在正是隆冬时节,虽然门外寒风刺骨,但室内论坛热烈气氛融融,正照应了我们的“春光杯”大赛名称。这个名字起的好,冬天来了,春天还会远吗?相信“春光杯”班主任基本功大赛一定能迎来万紫千红花满园的美妙春天,也一定会迎来硕果飘香的金色秋天!

最后,我用习总书记一句话做总结:平凡铸就伟大,英雄来自人民。

20211224

  

大山,你的春天何时会来到?(郑州市金水区四月天小学 王 茹)

说来也巧,经过一年多的相处,大山这孩子翻来覆去地发作“个性”,在今天下午剪了同桌的头发后,我还是决定和父母沟通下孩子的情况。

说起特殊,这孩子着实算是一个特例。他在学校间歇性上了三年一年级,不是他笨,而是从小父母就安排他走上了艺术的道路,自4岁就登上了各种舞台,于是,也就成了上几天课,就进行排练、外出演出,根本没有接受系统的学校教育,不但没有养成良好的学习习惯,还对知识存在一种无所谓的态度;在与小伙伴的相处上,也很是让人担心,若谁和他有了矛盾,直接拉着人的脑袋往墙上撞,根本不懂得礼让与轻重,还习惯性辩解,认为所有的过错都在别人身上,从不从自身找原因;在课堂上,他肆意妄为,根本不管老师们在讲解什么,只按自己的想法,说大喊就大喊,说打闹就打闹。

从他入了我们班之后,为了他,我常开玩笑说,相当于又多了一个班,因为他惹的事端绝对是班上所有总和的许多倍。任课老师也很是无奈,常说的一句话是:“除了丁大山,其它每个人都挺好。”我也相当无语,事实上我几乎每天都要和他谈话,聊聊他的进步、问题,恩威并施但是收效甚微。不过一个孩子影响一个班,作为班主任,这是绝对无法接受的状况。

关于家校沟通,也着实让我头疼,我清楚地告诉他的父母。孩子问题的存在是家庭中缺少了关注,只给予了他艺术上的期望,却缺少了心灵上的沟通,所以才会造成孩子相当叛逆,建议他的父母抽出时间多陪陪他,了解孩子的心理动态,及时和老师进行配合。可是这种方式的沟通几乎不起什么收效,父亲开艺术中心,母亲开戏剧茶楼,一个个忙得每天都很少见到孩子,即使见到也都是已经入了梦的。就把如此叛逆的孩子全权交给了头发花白、连话语都和老师沟通不了的姥姥。

但是,为了避免出现孩子伤害他人的情况出现,我还是和他的母亲通了电话,希望能和她谈谈。这次的来人让我很是惊诧,浩浩荡荡三个人,其中之一说是孩子的大伯。不过,在和孩子大伯交流过程中,我发现这个大伯比孩子父母更懂得教育,听我说完,他马上明白了症结所在。在和他说话过程中,我发现他是个深悟心理学的人,听似简单的话语,马上能让气哼哼的孩子流起眼泪,经询问得知,他是名心理咨询师,经父母委托这段时间全权处理孩子的问题,并且孩子会和他相处较长一段。听了他的话,我释然了不少,毕竟能够有人配合,比一个人的力量要强大得多,何况还是一个懂得孩子的人。

明白了状况,我耐心地把孩子入班以来的情况和他做了一下交流:比如孩子很聪明,若是听课,回答问题很有见地;孩子读书很棒,所以我经常让他带着大家领读;孩子有时也蛮喜欢帮助人的,帮同学带跳绳等。孩子听着我赞美他的话,泪水一个劲儿往外涌,我知道,在他眼里,我一直算是一个比较能宽容的人,会为他一次书写的进步为他喝彩;会因为他课堂作业的正确为他鼓掌;会因为他犯了错误一次次陪着他谈话,但是我也知道那是因为他极其缺少爱,所以才会对爱更加渴望。他也知道,我在批评他后,会难过半天;他也知道,在我非常生气的时候,也会大声训斥他,但是他也明白老师很爱他,很在乎他。所以当老师们告状时,我难过的不仅仅是他犯了错,更多的是怒其不争,心里会充满疼痛与失望,但却无法真的说放弃。

孩子的大伯听后,表示会很好地配合老师的工作,大家一起努力把这个孩子拉回正常的轨道。

走时,孩子含着眼泪向我说着谢谢。看着三大一小的身影,我心中暗叹:孩子,你的春天何时到来?我期望,待到春花烂漫时,你在丛中笑。

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